記敘文閱讀理解的答題技巧

　　1． 問文章體裁？答：此文是一篇 。備選答案有： 詩歌、小說（長篇小說、中篇小說、短篇小說、小小說）、散文(抒情散文、敘事 散文、議論性散文即哲理散文)——要求形散而神不散、劇本、說明文、議論文

　　2． 記敘文六要素？ 時間、地點、人物、事件起因、經(jīng)過、結(jié)果

　　3． 文章內(nèi)容？ 方法：看題目、人物（事物）、事件，進行綜合、概括。 強調(diào)三個部分：內(nèi)容是什么，文章怎么樣，作者怎么樣。

　　答： A、此文記敘了（描寫了、說明了）……的故事(事跡、經(jīng)過、事件、景物)。即誰做了什么—這可以作為一句話概括文章內(nèi)容答案。

　　B、表現(xiàn)了(贊美了、揭示了、諷刺了、反映了、歌頌了、揭露了、批判了)……。 C、抒發(fā)了作者的……的感情。

　　4． 材料組織特點？ 緊緊圍繞中心選取典型事件，剪裁得體，詳略得當。

　　5． 劃分層次？（1） 按時間劃分（找表示時間的短語） （2） 按地點劃分（找表示地點的短語）

　�。�3） 按事情發(fā)展過程（找各個事件） （4） 總分總（掐頭去尾）

　　6． 記敘線索及作用？ 線索（明線和暗線）———核心人物 、核心事物、核心事件、時間、地點、作者的情感

　　作用：是貫穿全文的脈絡(luò)，把文中的人物和事件有機地連在一起，使文章條理清楚、層次清晰。

　　7．為文章擬標題。 找文章的線索或中心，依據(jù)有（1）核心人物（2）核心事物 (3)核心事件（4）作者情感

　　8．品味題目可以從—— A內(nèi)容上 B主題上 C線索 D設(shè)置懸念上等方面進行品味。

　　示例：（1）主題上結(jié)合主旨必答，如象征性的散文題目，也可以這樣回答：擬題巧妙，一語雙關(guān)，本指…實指…，突出主題，耐人尋味。

　�。�2）說明文：用了什么修辭手法，生動形象說明了……，點明了本文說明的主要內(nèi)容，點明了本文說明對象。

　　9．了解人稱的作用。

　　第一人稱：親切，自然，真實，適于心理描寫，便于刻畫人物形象及性格特征。 第二人稱：便于情感交流。

　　第三人稱：顯得客觀，不受時空限制，便于敘事和議論

　　10． 記敘順序及作用？

　�。�1） 順敘（按事情發(fā)展先后順序） 作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡(luò)清楚、印象深刻。

　　（2） 倒敘（先寫結(jié)果，再交待前面發(fā)生的事。） 作用：造成懸念、吸引讀者，避免敘述的平板單調(diào)，增強文章的生動性。

　�。�3） 插敘（敘事時中斷線索，插入相關(guān)的另一件事。） 作用：對情節(jié)起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心。

　　11． 語言特色？ 結(jié)合語境和修辭方法從下列語句中選擇：

　　形象生動、清新優(yōu)美、簡潔凝練、準確嚴密、精辟深刻、通俗易懂、音韻和諧、節(jié)奏感強、詼諧幽默。必須結(jié)合具體語句分析。一般 指口語的通俗易懂，書面語的嚴謹?shù)溲�，文學(xué)語言的鮮明、生動、富于形象性和充滿感情色彩。

　　12． 寫作手法及作用？ 狹義的寫作手法即“表達方式”，廣義的寫作手法是指寫文章的一切手法，諸如表達方式、修辭手法、先抑后揚、想象、聯(lián)想、象征、開門見山、托物言志、設(shè)置懸念、象征、借景抒情、抑揚結(jié)合、正反對比、側(cè)面烘托、虛實結(jié)合、以小見大、運用第二人稱抒情、卒章顯志、巧設(shè)懸念、首尾呼應(yīng)、鋪墊映襯、一線串珠、明線暗線等。常用具體如下：

　�。�1） 擬人手法賦予事物以人的性格、思想、感情和動作，使物人格化，從而達到形象生動的效果。

　�。�2） 比喻手法 形象生動、簡潔凝練地描寫事物、講解道理。

　　（3） 夸張手法突出人或事物的特征，揭示本質(zhì)，給讀者以鮮明而強烈的印象。

　　（4） 象征手法 把特定的意義寄托在所描寫的事物上，表達了……的情感，增強了文章的表現(xiàn)力。

　�。�5） 對比手法 通過比較，突出事物或描寫對象的特點，更好地表現(xiàn)文章的主題。

　�。�6） 襯托（側(cè)面烘托）手法和正面描寫。 以次要人或事物襯托主要的人或事物，突出主要的人或事物的特點、性格、思想、感情等。

　�。�7） 諷刺手法。運用比喻、夸張等手段和方法對人或事物進行揭露、批判和嘲笑，加強深刻性和批判性，使語言辛辣幽默 。

　�。�8） 欲揚先抑和先揚后抑。 先貶抑再大力頌揚所描寫的對象，上下文形成對比，突出所寫的對象，收到出人意料的感人效果。

　�。�9） 前后照應(yīng)（首尾呼應(yīng)） 使情節(jié)完整、結(jié)構(gòu)嚴謹、中心突出。

　�。�10）設(shè)置懸念能引起讀者注意，引出文章的說明內(nèi)容等。

【記敘文閱讀理解的答題技巧】相關(guān)文章：

初二閱讀理解答題技巧07-25

閱讀理解評價分析類答題技巧11-07

不同文體閱讀理解的答題技巧10-12

記敘文閱讀的答題技巧07-20

記敘文閱讀題答題技巧04-18

說明文的閱讀理解考點及答題技巧歸納04-25

記敘文閱讀答題的9個技巧06-17

四年級閱讀理解的答題技巧03-27

中考語文議論文閱讀理解題答題技巧09-05

中考議論文閱讀理解考點及答題技巧整理03-30