實(shí)用的初一作文匯總7篇
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編精心整理的初一作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初一作文 篇1
“哎喲!”
“奶奶您怎么這么不小心?又摔倒了!
正在屋里做作業(yè)的佳佳聽到響聲跑出來,把奶奶扶起來,流下了眼淚:“奶奶,您什么時(shí)候才能給自己買根拐杖呀?”
奶奶摸著佳佳的臉安慰她說:“佳佳呀,奶奶老了,眼睛也看不清楚了,那拐杖的錢嘛,就省給你讀書用吧。從小你的父母就拋棄了你,也拋棄了我,這兩個(gè)沒良心的東西。你從小就在我身邊長大,又那么乖。奶奶只希望你好好讀書,有個(gè)好的出路,長大了,讓你那沒良心的父母看看,讓他們?yōu)閽仐壞愫蠡凇?/p>
佳佳把奶奶扶起來,奶奶沒有大傷。佳佳走進(jìn)自己的屋里,趴在桌子上痛哭起來,她恨她的父母,恨他們把她帶到這個(gè)世界上卻又不管不顧,不管她,連奶奶也不管,讓奶奶過得這么艱難這么累……
突然,一個(gè)想法從佳佳的腦中跑了出來:“我不讀書了,我要掙錢,什么‘三好學(xué)生’的獎狀,我不要了,不要了,我只要奶奶平平安安,我要掙錢給奶奶買拐杖……”
佳佳開始了逃學(xué),她給老師撒謊,說奶奶生病了,要在家照顧奶奶。老師知道佳佳的情況,相信了。佳佳就趁這個(gè)機(jī)會去撿拉罐瓶子、礦泉水瓶子等廢品賣,兩天賣了十多元錢。兩天后,她再不敢逃學(xué)了,她怕老師打電話到家里問,只有借口奶奶好了,重新回到了學(xué)校。
一天下午放學(xué)后,佳佳路過一家商店,透過櫥窗往里看,看見一根黑色的木頭拐杖,上面雕刻著“一生平安”的字樣,好看極了。她又看了看標(biāo)簽,價(jià)格38元。
佳佳飛跑回家,拿起存錢罐,“嘩”地倒出了里面的硬幣,一個(gè)硬幣一個(gè)硬幣地清理著:“一元,二元,五角……一共20元!奔鸭延帜贸隽藭郎蠆A在書中的紙幣,一共有33元了,只差五元錢就可以給奶奶買拐杖了,太好了,佳佳高興得跳起來。
佳佳又開始了逃學(xué),沒有找任何的請假理由。白天,她繼續(xù)撿廢品,晚上就到天橋下去賣奶奶地里種的菜,賣到街上沒有幾個(gè)人了才回家。
這樣的事情連續(xù)了兩天,她終于湊夠了給奶奶買拐杖的錢。
這天傍晚,她給奶奶買了拐杖,高高興興地回到家,本以為會讓奶奶高興,誰知道,佳佳剛剛進(jìn)門,就聽到奶奶大聲地吼道:
“跪下!”
佳佳嚇得一抖,馬上跪下了。
奶奶生氣地問道:
“你干什么去了?學(xué)校不去,書不讀,成天到晚跑哪玩去了?我省吃儉用養(yǎng)你,哪想到你這么不爭氣!”
佳佳大哭起來,她一邊哭一邊說:
“奶奶,我沒學(xué)壞,我沒有耍。您知道嗎?您摔一跤后,我就擔(dān)憂,傷心,難過。幾個(gè)星期,我沒法睡覺,沒法安心聽課……奶奶,您看……”佳佳拿起給奶奶買的拐杖,抽噎著說:“這是我不讀書掙的錢給你買的拐杖,您不要舍不得買,大不了我不讀書,我只要你平平安安陪在我身邊……”
奶奶放下手里的竹棍,把佳佳扶起來:
“我的傻孫女呀!”祖孫倆抱頭痛哭起來。
奶奶每天拿著佳佳買的拐杖,都要自言自語:“拐杖啊,你是佳佳對奶奶的愛。〖鸭咽呛煤⒆,好孩子。
佳佳安心地回到了學(xué)校。
初一作文 篇2
愛陽光不需要理由。千百年來,有許多大詩人寫下一首首關(guān)于陽光的詩句。大詩人李白曾經(jīng)寫過“日照香燭生紫煙”,“朝辭白帝彩云間”。大詩人白居易寫過“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)”。
陽光象征著光明,與光明相對應(yīng)的就是黑暗。黑暗讓人壓抑,讓人不知身在何處,讓人感到恐懼;而光明讓人感到放松、愉悅。陽光象征著美好的一切。
清晨,漫步在樹林里,陽光透過密密的枝條傾瀉下來,在地面上反射出一個(gè)個(gè)“斑點(diǎn)”,讓人感到愜意。坐在長椅上讀書,陽光就像一個(gè)頑皮的孩子,在書頁上、在手指間流淌。
陽光到底是什么顏色的?有人說:“陽光是白色的,因?yàn)榘咨笳髦儩!庇腥苏f:“陽光是金色的,因?yàn)榻鹕笳髦饷鳌!边有人說:“陽光是紅色的,因?yàn)榧t色象征著熱情。”我認(rèn)為,陽光是七彩的,因?yàn)槠卟氏笳髦嗖实纳睢?/p>
陽光是什么味道呢?下午,人們紛紛把棉被掛在陽臺上,讓棉被盡情地沐浴在陽光里。傍晚,從陽臺上拿下的棉被的味道十分清新,讓人覺得舒服。
我們天天能看到陽光,生活中也是有陽光的。這個(gè)陽光是:當(dāng)我們遇到挫折時(shí),心中的陽光。這個(gè)陽光鼓勵我們不斷挫折,勇往直前。我們要遠(yuǎn)向著陽光奔跑。
初一作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間,告別無憂無慮的童年,沒有了歡樂的小學(xué)時(shí)光。躍進(jìn)了初中的門檻。面對新的老師、新的同學(xué),都充滿了一種新奇感。
走進(jìn)初中,我不在像以前一樣,是一個(gè)年少無知,對一切事物都朦朦朧朧的樣子,也不能隨心所欲的玩耍。而是在這個(gè)跟重要的學(xué)習(xí)階段,更加刻苦的.學(xué)習(xí)。初中,是我學(xué)習(xí)階段的第二起跑線。迎來新的一切。角色轉(zhuǎn)變、擺脫幼稚、學(xué)會獨(dú)立****都是我們得承受的。我們將迎接新的開始。
在初中,我們的學(xué)習(xí)更加緊張了,活動時(shí)間跟少了,新的科目增多了,所學(xué)知識更加廣泛了。剛開始,還不是很適應(yīng),對新的老師與新的同學(xué)都很陌生,所以不能很全面的接受,就像是有著一種很無助與失望的感覺。
在大大小小的考試前,老師們就布置很多作業(yè),好像永遠(yuǎn)的寫不完,這本寫了,那本作業(yè)又發(fā)來了,搞的上氣不接下氣。所以要爭分奪秒——早自習(xí)寫、休息10分鐘寫、中午寫、下午睡覺時(shí)寫、晚自習(xí)寫、放學(xué)歸寢室寫。不然就會被別人超過自己。讓我感覺這苦日子啥時(shí)候能熬到頭啊。
然而,在考試后最怕看到的就是錯(cuò)誤,因?yàn)檫@樣就直接不留面子的否定了自己的努力,而老師也是一副懊惱的樣子,真是難過。
在各種活動中,老師要我們能盡力的展現(xiàn)自己,這也許是老師對我們的鼓勵,不要把初中生活看的如此的無趣。
同學(xué)們也逐漸的關(guān)系好了,有什么問題大家一起探討,這是很好的,每當(dāng)自己有困難,他們就會積極的對我伸出援助之手,讓我感覺咱們的集體是那么的跟諧,沒有孤單,沒有無助,沒有失望。
初中生活就是這么的快樂,讓我不在感覺到枯燥乏味。
初一作文 篇4
誰都知道,重慶的夏日就是一個(gè)大火爐。但是那些人知道的太少了,只有一個(gè)地地道道的重慶人才會知道:重慶的秋季才是最美麗的。
“刷刷——”,耳畔傳來樹葉落地又被微風(fēng)托起的聲音,瞧!有紅得似火的楓葉,但有的已經(jīng)微微泛黃,有含著清新綠意的銀杏葉,但有的已經(jīng)隨著風(fēng)緩緩飄落;有路旁開得正盛的野花,但有的也已經(jīng)垂下了腰,耷拉著腦袋,成了殘花,失去了年輕的風(fēng)貌。
一切看似都那么悲涼。生命有活力就會有衰敗,我不禁想與快要和土地融為一體的殘花敗葉說:“你們曾經(jīng)為人們帶來了芬芳美麗,如今的你們,依舊不輸給曾經(jīng)的自己!”是啊,龔自珍先生說過:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。”這些生命終要?dú)w去,但它們是有意義的!它們將自己的營養(yǎng)給予了土地,土地又送給了正萌芽的植物們,難道不是為了蘊(yùn)孕下一代的新生命嗎?
“嘰嘰喳喳——”,秋天的重慶如果是一座時(shí)光沙漏,那它一定流得特別慢?赡苁潜凰约旱拿澜o迷住了吧?人們還正愁一天的時(shí)間該怎么打發(fā)呢,鳥兒們倒是悠閑自在。清早,獨(dú)自在枝頭練著嗓子,捉著蟲子。午
有一次,我的鼻尖上竟有一根從樹上掉落的羽毛,細(xì)細(xì)長長的,顏色是淺灰色,我想應(yīng)該是一只調(diào)皮的鳥兒的羽毛吧,可把我嚇了一跳。如果一天中你有一點(diǎn)點(diǎn)空閑的時(shí)間,相信你獨(dú)自一人抱著一本小書坐到樹下,細(xì)聽草叢中蟲兒合奏,頂上鳥兒獨(dú)唱,便是打發(fā)時(shí)間的最好選擇。
高邈的天空連同軟軟的白云冷冷地斜睨著地上的萬物,正高傲地想:哼!可憐的小家伙們,給你們看一看秋姑娘賜予我們的魔法吧!我信了,也許它們并沒有撒謊:天空與白云默契地配合著,瞧!云朵變了顏色,烈火般地紅,當(dāng)然,這是少數(shù)。天空仿佛有一雙無形的巧手,把云朵捏成各種千奇百怪的模樣:小綿羊、大肥豬、笑得奇怪的圓臉。要是你看見了,難道不會發(fā)自內(nèi)心地坐下來,贊嘆一遍秋天重慶的美嗎?
秋天的美,雖然沒有春天那般溫暖,卻擁有它那般柔和的微風(fēng);雖然沒有夏天那般炎熱,卻擁有它那般清脆的蟲鳴;雖然沒有冬天它那般寒冷,卻擁有它那般宜人的陽光!
重慶的秋,有她獨(dú)特的美,讓你捉摸不透,深沉而又不華麗,我的最愛就是她了……
初一作文 篇5
六月,是舊學(xué)年的結(jié)束,更是新學(xué)年的開端。我端著夢想,在歲月的長街狂奔,讓烈陽曬掉還未溢出的淚水,只留下陣陣歡笑,容風(fēng)將它們停駐在過往的樓閣之中——我回頭,看見往事如水般流過。
自信往往是表面強(qiáng)大而不堪一擊的。小學(xué)時(shí),我是馳聘戰(zhàn)場的神筆手,一等獎填進(jìn)我那載滿榮耀的文件夾,好滿足地打了一個(gè)飽嗝。我驕傲得神采飛揚(yáng),初一的第一回作文,我刷刷刷填滿了一個(gè)個(gè)顯得那么可愛的小空格,自以為是地交上了答卷。哪知我最終敗了。第一名的皇冠被人奪走,我排在幾人之后遙望。
愈寫愈糟糕,愈寫愈煩悶,曾幾何時(shí),我站在眾人之上領(lǐng)獎?我竟快記不清了。我怨老師,怨同學(xué),更怨自己。日記里只有斷斷續(xù)續(xù)的哭泣。我?guī)捉艞墸晌疑岵幌。不行,不行!我的自尊心怒吼著阻止我,是的,連我也不會允許自己放棄。我加倍珍惜每次寫作的機(jī)會,改了又改,修了又修。去掉矯情的文字,去掉過繁的開頭,去掉內(nèi)容里雜亂的描寫。把以前那個(gè)要多假有多假的我丟掉。嶄新的風(fēng)格與清新靈動的文字,終于打動了老師。作文課上一次小小的表揚(yáng),竟能讓我開心一整個(gè)星期!我知道,那個(gè)笑容燦爛、渾身是勁的我,又回來了。
我不是第一名,但我戰(zhàn)勝了我自己。從已經(jīng)適應(yīng)了六年的風(fēng)格中退出,加入到一個(gè)新的世界,沒錯(cuò),這很難,可我做到了。也許不是所有人都知道,漫步在云端又狠狠跌下是什么感覺,但我清楚。翻開日記,上面仍有我用力過的痕跡,我努力地寫,努力地改,努力地一次又一次擺脫失敗的陰影,努力地一次又一次仰頭將淚水蒸發(fā)。為什么?因?yàn)槲覉?jiān)信,一定會有屬于我的那方天地。
我的初一與所有人的初一都一樣。一樣的四季,一樣的功課,甚至有一樣的老師?伤植煌谒,我含淚跑過,卻未灑一滴。沒有什么需要哭泣。我這樣告訴自己。那些失敗終究會被打敗,那些傷疤終究會愈合,那些苦痛,終究會離開。是的,我的初一不流淚!
初一作文 篇6
粗粗翻了翻了《齊天傳》,便覺得這本書與《西游記》有千絲萬縷的關(guān)系,但又從本質(zhì)上不同,內(nèi)容引人入勝,便開始閱讀。
可誰知《齊天傳》有六部,看了一部想下一部。昨天,本打算活動時(shí)間寫日記,有時(shí)間再填一填英語練習(xí)冊。可《齊天傳》里“如來率眾攻打天庭,玉帝王母身死道消”;“無史天尊煉化此造化爐,眾人將蟠桃母樹移至齊天嶺”;“陰陽神猿強(qiáng)勢回歸,與靈明共計(jì)一道出天”……這些情節(jié)卻如同魔魘,想驅(qū)都驅(qū)不散,只好拿起書來一睹為快,但自己又祈求著看完這本書后能有會有時(shí)間寫作業(yè),那時(shí)心無旁騖應(yīng)該很快完成吧。
說實(shí)話,昨天晚上看完書之后鐘表指針指在“10”處,而此時(shí)沒有打下課鈴,定然只有幾分鐘了,只好迅速拿出數(shù)學(xué)學(xué)案,剛念完一道題干,寫了個(gè)“解”字,就打鈴了。
所以我的活動時(shí)間晚三時(shí)間新聞時(shí)間的計(jì)劃全部打亂了,作業(yè)卻絲毫未動,后悔啊!
初一作文 篇7
只是隨意的一瞥,倏爾從床頭臺燈映射出的地方閃出一片亮光,摸進(jìn)床縫邊,閃閃的包裝紙,一顆還沒吃過的水果糖乖乖的躺在了手心。實(shí)在不記得是什么時(shí)候遺留在這的。輕輕的把包裝紙完整的撕下,輕輕的放在了燈下,把綠綠的糖果丟入口中……好像一直就是很喜歡吃糖的吧……
甜甜的味道在口中環(huán)繞,一種很懷念的滋味涌上了心頭。
像夢似的恍然間閃過了很多的畫面···小的時(shí)候似乎就是總在期待著有喜宴可以去吃,美美的飽餐后可以分到很多的糖果,各式各樣的,2、3袋這個(gè)樣子的發(fā)。還記得每次都是那么迫不及待的拆掉袋子去挑自己喜歡的糖,每次都是先挑帶巧克力的,這個(gè)習(xí)慣現(xiàn)在都還是依舊·····剝開巧克力,絲絲滑滑的味道融在的口中,一種溫柔的觸動····接而繼續(xù)挑自己喜歡的糖,像水果糖、酥心的糖或是奶糖是最愛了。撈走很多糖之后就把剩下的糖‘充公’了。小時(shí)候可真的是貪吃啊。當(dāng)然這些刮來的糖可不是一次性就‘干光’的。難得的會有幾次的喜宴,也沒有人回去給我買糖吃啊,我便當(dāng)寶似的存著,慢慢的把它們‘消滅’。
圓圓的糖果隨著舌頭在口中滑動,滑潤的讓人感覺捉摸不定……敏感的舌頭觸及了一絲酸意,不是那種刺激般的酸味,只是淡淡的伴著甜味透出一種酸意。漸漸的甜味已然褪去,騰的沖上一種沖擊神經(jīng)的酸味直直的在舌尖出現(xiàn)。馬上的對這種感覺欣然的接受了。
大概是能吃酸吧,到了口中,反而是很享受這樣的一種味道……
爺爺也是那么的愛吃零食的,糖果自然便成了必備的咯。我們那邊有一種奶糖是爺爺最愛吃的了,每次一大袋一大袋的買來吃,這種奶糖有著很濃的香味,纏繞在口中,極致的享受。比起‘大白兔’奶糖有種近似于卻又截然不同的滋味。甜甜的侵入口中,不是膩的濃烈,一種讓人很好接受的滋味。爺爺總是那樣笑瞇瞇的嚼著它到處的去逛又或者是看電視的時(shí)候含著它。那個(gè)時(shí)候我就開始喜歡揣個(gè)幾顆糖放在衣兜里,想了,便愜意的拿出來吃。
大概是太讓人喜歡吃了吧,就當(dāng)成了零食來吃,認(rèn)真的想想其實(shí)這糖也是做為一種喜糖的,卻已然成了生活中的常見食物。只可惜的是這種糖再也不見了,無端的再也吃不著了。而我,再也見不到那個(gè)喜歡嚼著奶糖笑瞇瞇的爺爺了……
糖最后化的只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了,咬碎了小小的它。沒有了它的存在忽的覺得心茫然了,雖然口腔里還殘留著糖果的滋味,不由的還是漫上了一種遺憾的感覺。
這是一種大家都很愛的糖,首先這種硬糖吃的時(shí)間是蠻久的,這種糖最特別的應(yīng)該就是混合了多種水果味道,但有時(shí)層層的區(qū)別開,又可以夾雜多種的色彩。一看就是那種可口的東西,誘人的很……不覺中坐在床邊有一會兒了,想要去關(guān)了臺燈休息了。
呆呆的在燈下的糖紙透著亮亮的色彩。第一眼是嫩嫩的粉色,光的照耀下又映出各種鮮艷的色彩,伸手翻個(gè)面又折出各樣的顏色。還記得從前總是狂熱的去收集這種糖紙,只是這是專門的一種喜糖,難得的遇上幾次的喜宴,攢了近一年也不過是才湊了一小盒子,卻在搬家的時(shí)候遺失掉了。
那一年小小的期盼,小小的光彩再也尋不回了……。
難得多年后又重新找回了這一種的欣喜,此刻身在異鄉(xiāng),再見到再吃到那熟悉的喜糖,也找不到什么言語可以來形容此刻的心情了。也不由的勾出一系列零星的不曾被重視卻看來萬分美好的回憶。難得我還能吃到這種喜糖,難得我還能重溫這種美麗的回憶……
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