七年級(jí)優(yōu)秀作文匯編五篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我一直以為，現(xiàn)在，老年人的生活越來越豐富多彩，早已不是當(dāng)年守著孤燈凄凄慘慘回憶往事了。這不，今天我的觀點(diǎn)就得到了極好的驗(yàn)證。
清早，我到公園去玩兒，看見長(zhǎng)廊里圍著一群人，大多都是白發(fā)蒼蒼的老人，跑過去一看，原來是一個(gè)小型的音樂聚會(huì)。幾個(gè)老人在彈奏著各式各樣的樂器，有長(zhǎng)笛，琵琶，二胡，還有一些叫不出名字的。指揮的也是一位老人，高高的瘦瘦的，隨著指揮雙臂的抖動(dòng)，頭上的白發(fā)也很瀟灑的在飄揚(yáng)，此情此景忽然使我想起了卡拉揚(yáng)，真的很像。
曲子的內(nèi)容繁多，剛剛還是雍容華貴的京劇，一會(huì)兒又改成了高亢悲涼的梆子戲，不久又變成了典雅精致的昆曲。方式各樣，每人只唱一曲，輪番上陣，每個(gè)人都很投入，用心地唱，口齒清楚，神采更是飛揚(yáng)，紅光滿面。觀者也和著輕輕地唱，慢慢地聽，一派祥和，他們并不鼓掌，大家的心都被音樂集合在一起，忘了自己的存在。
晚唐時(shí)的李商隱，曾發(fā)出了“夕陽無限好，只是近黃昏”的悲觀慨嘆。但今天，我要改動(dòng)幾個(gè)字，讓它更貼近現(xiàn)在老年人的精彩生活，那就是：“夕陽無限好，黃昏景更佳！”
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
距離產(chǎn)生美。一種永恒的美。生活需要這樣的美，即便這種美交織在彼岸到不了此岸的……
夕陽下城市里街道旁的那盞路燈下站著五官標(biāo)致的人，那女孩靠著路燈。帶著笑等著他—阿精，那個(gè)男孩每當(dāng)走過那盞燈時(shí)，總是眼神憂郁著，可是當(dāng)看見她時(shí)又浮出了笑意，似乎當(dāng)時(shí)站在那個(gè)路燈下的人是曾經(jīng)的她—挽心，是啊她的身影在那盞燈光下浮現(xiàn)出并那么清楚，當(dāng)時(shí)螢火蟲還閃著迷人的光，蜿蜒在曲折神秘小路上的人影說消失就看不見了，是路太長(zhǎng)還是眼光太短呢？當(dāng)我走在這條路時(shí)總是看見了你對(duì)我的微笑，那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)還是那么美，當(dāng)時(shí)肩并肩就走過了那段永不回來的時(shí)光了吧。
還是夜晚依舊有閃著光的小家伙，時(shí)光過了幾時(shí)春秋并沒有細(xì)數(shù)過，當(dāng)時(shí)以為在一起了，也許就是永遠(yuǎn)，所以小草是怎么從探出頭到彎下腰垂頭的，野杏樹的花開了又謝直到秋菊開轉(zhuǎn)眼又被雪覆蓋。那些時(shí)光我們還一起走過，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)浮躁的青年，做什么事隨心所欲，還記得我當(dāng)時(shí)騎著自行車不僅騎得快還騎得帥，我可是放開雙把閉著眼睛任由它帶著我飛奔的，只聽一聲響我就狠狠摔在地上了，當(dāng)時(shí)捧在你手里的書飛了一地，你也倒在地上，之后在對(duì)視中發(fā)現(xiàn)時(shí)間停止了，只有你和我……這就是緣分吧，從來不知道大學(xué)里還有你的存在，并和我在同一所大學(xué)。自此以后兩顆心慢慢靠攏了。
那幾日家中事多，似乎忘了你的存在，而你也就像消失了一樣，連一個(gè)電話都不曾打過，只還是奶奶出車禍的那天晚上，她說她一直都在我身邊，即使她要離開這座城市幾天，叫我照顧好自己。之后杳無音信了，奶奶醒后，流淚了，她說：“那位女孩她……"后來奶奶說要去看她，叫我同去，令我吃驚的是他是去上墳，而里面躺著她……
生活中這樣的距離的存在是有和意義呢？怎么看待這種距離呢？我似乎說不清道不出了……
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
午夜，更已深。溫柔的月光流進(jìn)窗戶傾灑在身上，我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)睡不著，索性起了床，披著薄薄的睡衣，爬到天臺(tái)上仰望星空。
我發(fā)現(xiàn)今晚星空很美，美得讓我窒息。頹然見到一顆最亮的，那便是她的北極星吧，我想。曾經(jīng)說過要把最大最亮的那顆送給她。那也是一個(gè)明朗的夜晚，我緊擁著她坐在草地上，嘴里哼著搖籃曲。她突然問我，你真的愛我嗎？當(dāng)然拉！我不信。那我給一個(gè)禮物給你讓你相信。什么？！我指著遙遠(yuǎn)的北極星說，那個(gè)的星星就送給你了！真的嗎？太好了！那一夜，我們都失眠。
天臺(tái)上，我嘆了口氣。你，還過得好么？我甚至沒有權(quán)利這樣問你。帶著無限復(fù)雜的心情，四周彌漫著困倦的睡意，打了個(gè)哈欠，睡著了。夢(mèng)里你樓著我像往常一樣對(duì)我傾訴委屈。望著你梨花帶雨的精致臉龐，我忍不住湊上前去……“喀啦！”似乎是玻璃碎掉的聲音劃破寂靜的夜空。望望四周，窗戶沒壞。難道是……瞬間，霎時(shí)，剎那。一股無限傷感如洪水決堤般涌上心頭。噢，心碎了。
為什么？！
一直以來，不斷在你的語意中追溯所有可能的意涵，總是一心期盼契合著生命的初始。我把自己放入你的口袋，企圖想貼近你的心房感受你思維的溫度，我以為在呼吸的脈絡(luò)中我終于能將所有律則一一厘清，然后那樣陪伴著你生命的律動(dòng)，走向人生的山谷與山峰。
然而我錯(cuò)了。也許，就是因?yàn)樘嘈拍阏嫘挠谖�，那一小次一小次的無心之過，才傷我更深。曾幾次獨(dú)自漫行深夜街頭，曾幾何時(shí)方向?qū)ξ乙巡辉谥匾?/p>
錯(cuò)愕，抬起頭�？匆娕＠煽椗�，頹得怦然心動(dòng)，遙隔千萬里還能相見，我們呢？苦笑一聲�！皯{欄望月思古人，對(duì)酒歡吟念今朝�！苯褚故枪陋�(dú)的。孤獨(dú)的夜，寂寞的人，凄楚的心，渾渾噩噩的靈魂。任憑眼淚肆無忌憚的流在嘴里，苦澀的。青色的愛情難道不是苦澀的嗎？我問自己。
把夜懸掛起來，靜靜的裱框。
把你輕輕置入，然后在狠心遺忘。
當(dāng)一切都不在之后，像是散戲之后的兩個(gè)演員�？v共同織就光影中的悲歡聚散，然后，曲終人散。其實(shí)你是你，我是我，我們不過是暗夜匆匆交會(huì)的列車，縱使有相逢與相同的軌道，然而，難不免岔開命運(yùn)的支線，負(fù)載著各自的重量，奔向迥異的風(fēng)光。
望著夜空長(zhǎng)河，我思緒萬千。
尋不出根蒂的日子里便起了憂傷，憂傷的味道澀澀的，如苦艾。而苦澀中卻能嚼出生命真味，使你受益匪淺。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我一直認(rèn)為不怎么愛我，所以打小與她也不親。幼時(shí)，她是我口中蠻橫的老巫婆，因?yàn)閶寢寚?yán)厲的管教，我幼稚的腦袋總希望有人販子將我拐到偏僻的大西北當(dāng)童工，自由自在地放羊、收莊稼，又可幸災(zāi)樂禍地想像淚流滿面的媽媽�？删瓦B這樣拙劣的小心愿，都被媽媽的冷水澆滅：“人販子比較喜歡男孩，就你丑丑的小丫頭是沒人要的�！遍L(zhǎng)大了點(diǎn)后，她是我心中“詛咒”千萬次的'嚴(yán)苛的婦人。因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的粗糙，常常遭遇媽媽的不定期的“口水戰(zhàn)”，而且每次灰頭土臉的是我。
被這專制殘暴的“昏君”壓鎮(zhèn)了十二年后，我終于逃離她“尖利陰森”的目光了，我上了市里的中學(xué)，但每天幾個(gè)十分鐘的“電話拷問”是少不了的，成了我無聲的盾牌，我每每搪塞好她無盡的問題后就匆匆掛斷電話，把頭埋進(jìn)《再別康橋》、《雨巷》......中了。
離開她，離開家，離開已經(jīng)半學(xué)期了，生疏感隨潮水退去，我的思念卻涌上來。我想，想家了，想我的兩個(gè)發(fā)小，更想媽媽了。于是她帶了我過冬的和逐漸黯淡目光來看我了。想念與距離、生計(jì)消耗了她許多的精力，她好像已經(jīng)沒有精力斥責(zé)我了。她淡淡的眉眼里盈著淺淺的笑意：“怎么還是這么胖�。☆^發(fā)像豪豬似的！”我不語，“理所當(dāng)然”斜著眼聽著她的“寒喧”。但我的心里，有許多許多話想對(duì)她說，然而，我真的說不出口，那么多年的近似冷戰(zhàn)的母女，使我忘了要如何在懷里撒嬌，在她耳畔講悄悄話了......
今天清晨，媽媽要回去了。當(dāng)她臨行前，為我掖被子時(shí)，我突然睜開眼，說了聲“再見”。她低下頭輕輕地說：“還早呢！再睡會(huì)兒吧！”我發(fā)現(xiàn)，她的面容較之前，變得有點(diǎn)蒼老，眼角開始爬上魚尾紋了。她轉(zhuǎn)身離去的一刻，我淚流滿面。
原來，我很愛她，她一定也更愛我，只是心里有多近，行動(dòng)上就有多遠(yuǎn)！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
這天，我回家晚了（周至文）夕陽西下，天邊的最后一抹晚霞消失在了夜幕中。放學(xué)的鈴聲響起了，我與往常一樣和同伴們走在回家的路上。每當(dāng)這時(shí)，我總是會(huì)不由自主地想起不久前發(fā)生的一件事——這天，我回家晚了。
那是一個(gè)星期五的下午，萬老師給我安排了一個(gè)任務(wù)——放學(xué)后找到林思炎同學(xué)家的住處，并找個(gè)合適的時(shí)間進(jìn)行一次“家訪”。這本是一件小事，然而一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的“追捕記”就這樣悄然拉開了帷幕。本以為林思炎同學(xué)可以配合，可沒想到，老師一說放學(xué)，他背起書包就跑，我?guī)еf冰冰急忙跑到學(xué)校大門口去“攔截”他。終于，在人山人海中找到了林思炎。我們走到他面前請(qǐng)他帶路，他卻像見了鬼似的拔腿就跑，“沖”向北大街方向。當(dāng)時(shí)天已經(jīng)黑了，想要在穿著一樣校服的人群中找到他，無異于大海撈針。我和萬冰冰決定躲在路旁的花壇旁“守株待兔”。果然，不一會(huì)兒，林思炎沒看見我們，放心大膽地走了下來，我們突然跳出來拉住他，他嚇了一跳，用力掙脫我們，又開始飛奔，三兩步就跨過馬路，向西關(guān)大市場(chǎng)方向飛馳而去，我們?cè)僖淮蝸G了目標(biāo)。
正在我們一籌莫展時(shí)，我們?cè)诮诌吙匆娏肆炙佳椎暮门笥褏呛瑢W(xué)，并向他詢問了林思炎的去向。我們順著他指的方向走過去，終于在不遠(yuǎn)處看到了這個(gè)不安分的“小林同學(xué)”。我們悄悄地跟在他身后，眼看馬上就可以抓住他了，偏在這時(shí)候，他回頭撇了一眼，嚇得一個(gè)激靈，又跑了起來。我顧不上萬冰冰了，立即去追他。我當(dāng)時(shí)心里想：想當(dāng)年我可是學(xué)校的短跑冠軍，追上他豈不是輕而易舉？可是，現(xiàn)實(shí)沒有我想象地那么美好，我拼盡全力也追不上他，林思炎越跑越快，似乎不知道累。當(dāng)我累的筋疲力盡、氣喘吁吁、停下來休息時(shí)，林思炎正站在前方的路口，得意洋洋地對(duì)我說：“你快回去吧！”這場(chǎng)“追捕記”終以失敗告終。
我與萬冰冰垂頭喪氣地一起往家走，我們兩人心里都很疑惑：為什么林思炎要跑呢？他的那兩小短腿怎么就能跑得這么快呢？回到了家，已經(jīng)很晚了，媽媽正坐在沙發(fā)上，一臉嚴(yán)肅地說：“干什么去了？怎么這么晚才回來？是不是跑出去玩兒了？”我把剛才發(fā)生的事情詳細(xì)地、一五一十地全都告訴了媽媽。媽媽突然改變了態(tài)度，滿臉笑意地對(duì)我說：“這個(gè)故事真的太精彩了，你趕緊把它記錄下來，以后還能多回味回味�！�
這次的“追捕記”一事讓我明白要做一個(gè)文明守紀(jì)的人。同時(shí)，這件事也將成為我記憶寶庫里的一顆珍貴的明珠。
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