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        四年級(jí)的作文

        時(shí)間:2025-05-24 08:33:24 四年級(jí) 我要投稿

        【集合】實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【集合】實(shí)用的四年級(jí)的作文5篇

        四年級(jí)的作文 篇1

          我們學(xué)校的人工湖簡直可以算得上“人間天堂”了。

          沿著灌木叢中間的小道,走進(jìn)人工湖的第一眼看到的就是湖面上的那座小木橋,小木橋安靜的躺在那里。在它的不遠(yuǎn)處,一座四角涼亭亭亭玉立地佇立在那里。我常覺得它就像飯店門口的迎賓小姐,好 像在歡迎你的到來。再走近幾步,就看得清湖面了。

          湖面上,小魚們游來游去,它們有的玩吐泡泡,有的玩捉迷藏,個(gè)個(gè)興致盎然,玩得不亦樂乎。一陣微風(fēng)吹過,水面上泛起了魚鱗似的波紋,真美啊!噴泉在湖面上安靜的打著瞌睡。密集油亮的荷 葉稱托著嬌艷的荷花,好像荷葉是她的舞臺(tái)。藍(lán)天白云倒映在水里,仿佛仙境一般。在這如畫的湖邊走一走、看一看,怎能不令人心曠神怡呢?

          岸邊的柳樹舒展著自己的長頭發(fā),飄落在水中,像是在照鏡子。花兒們?cè)跍嘏?陽光下競(jìng)相開放,把人工湖點(diǎn)綴得更加美麗。不遠(yuǎn)處,假山一座挨著一座。許多鵝卵石相會(huì)在一起,好像給人工湖戴上 了一條密密麻麻的花邊項(xiàng)鏈。

          夕陽西下,火紅火紅的余暉把人工湖照得亮閃閃的,美極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一條金色的隧道。

          啊!人工湖真是美不勝收!

        四年級(jí)的作文 篇2

          我家旁邊有一所美麗的學(xué)校,這也是我所讀的學(xué)校,在我心里它是最美的,現(xiàn)在就讓我?guī)е蠹乙黄鹱哌M(jìn)這美麗的校園吧!

          一進(jìn)校門,一陣陣微風(fēng)拂面而來,,樹葉、小花、小草都會(huì)微微地顫動(dòng),發(fā)出“沙沙”的響聲,好像對(duì)我們點(diǎn)頭微笑。讓我感到心情舒暢。

          再往里走是我最喜歡的漂亮的大花園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像綠色的大傘,在“大傘”旁邊開滿了各種各樣的花,大的,小的,紅的,藍(lán)的,粉的,有的還是花骨朵,看起來馬上就要破裂似的,有的才展開兩三片小花瓣,有的全展開了,姹紫嫣紅,姿態(tài)萬千。微風(fēng)吹過,一園的.花兒隨風(fēng)舞動(dòng)。勤勞的小蜜蜂和美麗的蝴蝶飛過來,停在花兒上,好像告訴花兒們飛行的快樂。

          花園里有一條彎彎曲曲的走廊,走廊的頂上滿是爬山虎,爬山虎的葉子一順朝下,綠的鮮艷,看起來心里十分放松。我很喜歡爬山虎葉子的形狀,像倒立著的綠色皇冠。爬山虎的腳會(huì)貼在墻頭上,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,就像蜘蛛俠一樣。走廊里有8或9張木板凳,下課鈴一響,同學(xué)們會(huì)紛紛坐在木板凳上,有的在談天說地,有的在靜靜地看書,還有的在玩游戲,走廊里一片歡聲笑語,上課鈴一響,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地離開走廊,走廊又恢復(fù)了原來的平靜。

          整個(gè)校園,無論哪一角,都是美麗的,都是充滿快樂的!

        四年級(jí)的作文 篇3

          “在那花的上面,草的上面有一群小蜻蜓,他們活潑又機(jī)靈,他們調(diào)皮又聰明。在那花的上面,草的上面有一群小蜻蜓,我最喜歡他們的大眼睛!”你沒聽錯(cuò),我們哼得正起勁的是蜻蜓版的藍(lán)精靈歌。

          上午,秋日的陽光溫柔地灑向大地,我和妹妹在老家門前悠然自得地觀賞著姹紫嫣紅的花兒,正當(dāng)我們沉醉其中時(shí),一個(gè)影子掠過一朵花,又在另一朵花上停了下來。

          我們定睛一看,原來是一只小蜻蜓。它的眼睛大大的,身體藍(lán)黑相間,長著兩對(duì)透明的`翅膀,漂亮極了!它時(shí)而飛來飛去,時(shí)而幾乎懸停在空中,像在炫耀自己高超的飛行技術(shù);偶爾停在一朵花上,是飛得累了吧?我伸出手想去觸摸它的翅膀,結(jié)果還沒靠近,它就機(jī)靈地飛走了。噢,我想起來了,蜻蜓的眼睛是復(fù)眼,它擁有世界上最多的眼睛,怪不得我根本沒法接近。

          我和妹妹拿著手機(jī),躡手躡腳地跟了過去,想拍下它那曼妙動(dòng)人的身姿。來到一叢菊花旁,妹妹驚叫起來,“哇!快看,這兒還有好多!”果然,附近飛舞著許多五顏六色,形態(tài)各異的蜻蜓。難道,這些小家伙也和蝴蝶一樣,被爭奇斗艷的花兒吸引,聞香而來了?

          我們仔細(xì)觀察著蜻蜓,只見它們有的逗留在花花草草間,似乎在貪看動(dòng)人的美景;有的兩兩相依,像親密無間的戀人;有的在池塘上空盤旋,不時(shí)伸出腹部在水面點(diǎn)上幾下,應(yīng)該是在產(chǎn)卵。眼前的場(chǎng)景,令我不由自主想起了杜甫的詩:“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛!

          這舞動(dòng)著的蜻蜓,真是一群可愛的小精靈。

        四年級(jí)的作文 篇4

          我的愛好就像一片大海,我的愛好填滿了整個(gè)海洋。但我最喜歡還是種植花草。

          這愛好給我?guī)砹司薮蟮目鞓泛椭R(shí),它給我?guī)砹朔枷悖屛颐刻斐两诨ǖ暮Q蟆?/p>

          我每天都離不開花的海洋,而且我還知道了鳳仙花,它的生命力非常頑強(qiáng),只要有一點(diǎn)點(diǎn)泥土,陽光和水,無論空間大小就可以生長。這不,我和妹妹在摘鳳仙花果實(shí)時(shí),果實(shí)爆開的種子調(diào)掉到窗戶縫里面,我絲毫沒有察覺到。過了幾天,我才發(fā)現(xiàn),既然他在小小的.窗戶縫里發(fā)芽了,讓我大吃一驚。這才使我知道鳳仙花的生命力頑強(qiáng)。自從暑假我去了永嘉書院之后,讓我認(rèn)識(shí)了一些熱帶森林里會(huì)長出哪些樹木植物等。

          可是天有不測(cè)風(fēng)云,今年的暑假我得上了花粉過敏癥,鼻子癢,喉嚨痛,腿上出現(xiàn)了很多紅點(diǎn),每天腿上癢不停,而且還不停的冒出紅點(diǎn),這讓我很不舒服。醫(yī)生多次問我要不要吃藥,我都拒絕了,回到家爸爸媽媽就不讓我碰鳳仙花。無花果、小松竹、綠蘿、前車草、油菜花、菠蘿?我心里還惦記著這些植物呢。我每次趁爸爸媽媽不在家時(shí)偷偷地給鳳仙花摘種,人工傳粉,結(jié)果連手上都傳染上了。

          我最喜歡種植花花草草了,你呢?

        四年級(jí)的作文 篇5

          未來的時(shí)候,一定有許多的橋吧!未來中有一座零食橋,零食橋它的樣子像一座雄偉的長城。這座橋非常的長,比一般的橋長的多,差不多有三十,七十米長吧!

          這座橋是用零食做成的,河水是青蘋果口味的,里面時(shí)不時(shí)有面包的小魚游過,和果肉做的熱帶魚游過。橋是用棒棒糖、冰激凌、薯片……做成的。橋上有棒棒糖做的臺(tái)階和用果凍做的滑梯。在下橋的時(shí)候,小孩子們喜歡把滑坡當(dāng)做滑梯,坐在上面刺溜一聲滑下來。有的大孩子喜歡用黑布把自己的眼睛蒙著,然后,像青蛙一樣跳上去。跟我一樣的'孩子,我們喜歡比賽,我們有兩個(gè)人在滑坡的下面,張假申說:“一、二、三,比賽開始!”我和趙一青一起跑上坡,我不管上面的人扔什么東西,我都躲過去了。趙一青一跑,別人扔了一個(gè)糖果下來,砸在了他的頭上,他滑了下來。

          春天,柳樹發(fā)芽,桃花放紅,迎春花張開了笑臉,春桂也開了,河里的冰都化了。我和好朋友跑到橋上,坐在橋上,一邊吃著棒棒糖,一邊看著用巧克力做的電視,里面放的是《神魄》,我們都很開心。

          夏天,陽光把大地照的燙燙的,大家在河里游泳。一個(gè)人不小心掉到了水里,大家都很擔(dān)心,過了一小會(huì)兒,他從水里冒了出來,他對(duì)大家說:“這水是青蘋果口味的,好好喝哦!。”我游到一邊,看見了一個(gè)按鈕,我按了一下,水立刻變成了草莓味的了,我們都在哈哈大笑。

          這座零食橋,我們真的特別喜歡。因?yàn)樗挚梢猿,又可以玩。哦!零食橋,我的最愛?/p>

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