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八年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
八年級作文 篇1
綠葉，春天的信使，悄然間彌漫，充滿著溫潤的氣息;花朵，春天的天使，爭奇斗艷，散發(fā)著芳香。
冰雪消融，褪去了冬季的枯燥，和煦的微風(fēng)吹遍了原野，陽光溫和的照耀在大地上，喚醒了萬物，給大地帶來無窮的希望。
春是那么美好，幾聲清脆的鳥鳴，幾縷誘人的`花香，幾抹鮮嫩的綠意，幾絲柔美的細(xì)雨，面對著這自然的山水畫，聆聽那春的交響樂，萬物在這一季里重生，詮釋著生命的完美綻放。
漫步于林間小路，依稀聽到幾聲蟲鳴，那些個蟲子對這繁華的春季也貢獻(xiàn)了自己的一份力量，那聲音稀薄而堅定，點綴著這美景�！皝y花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！边@細(xì)碎的點點花跡，一團(tuán)團(tuán)、一簇簇競相開放，淡淡的嫩芽頂著早晨薄霧的晶瑩露珠，那么閃爍，楚楚動人。在春風(fēng)的微撫下，蠢蠢欲動，好想要回到那天空中，變成薄霧讓人迷亂。
穿過小路又回到了田野真美呀，我不僅由衷贊嘆。那金黃的油菜花展顏著她那優(yōu)雅的笑臉，腰肢也輕輕扭動，仿佛一個美麗少女在翩翩起舞。一望無際的原野上，那青翠欲滴的小麥隨風(fēng)搖擺著，做著運動，為麥子的抽穗而感到快樂。轉(zhuǎn)過身向近處看，這莊稼中匍匐著農(nóng)民的身影，彎著腰，拿著小鏟，另一手也撥弄著，為蔬菜作物的成長建筑防護(hù)層，那佝僂的背影依然在詮釋著“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！�
下雨了，這春雨不似夏季的雨那么迅疾猛烈。風(fēng)淡雨潤，細(xì)雨如煙，灑在寸寸土地上，土壤盡情地吮吸著那甘露，屋頂上覆蓋了一層薄霧。在湖面上濺起陣陣漣漪;滴在花瓣上，花兒愈發(fā)嬌艷;打在芽兒上，微微顫動。恰似一個頑皮的孩子在枝頭蹦蹦跳跳。坐在床邊，聆聽雨的旋律感受著她的美好。我喜歡在下雨的時候，發(fā)發(fā)呆，靜靜望著外面的景物，探索著內(nèi)心的世界。綿綿的細(xì)雨像母親的手，輕拂著大地，把塵封已久的大地清洗干凈。
春天，帶給大地繽紛的色彩;帶給玩物新的開始;帶給我們向上的動力。“一年之計在于春”讓我們在這個美麗的季節(jié)里，靜靜的享受著，享受著這風(fēng)花雨露，溫馨、美好……
八年級作文 篇2
成長的過程中，總會有許多的煩惱。它們像空氣一樣，常伴你左右，又像空氣一樣，看不見，摸不著。可是，成長中都會碰到煩惱，又很難化解，該怎么辦呢?請聽我細(xì)細(xì)到來。
開心。開心是化解煩惱的一種辦法。每天保持一種好心情，以友好快樂的態(tài)度去面對煩惱，煩惱會被這強大的力量趕跑。
爸爸媽媽的嘮叨、管教，也許會讓你忍受不了。你會認(rèn)為這是一種煩惱。沒關(guān)系，開心起來，快樂起來，用樂觀的態(tài)度去面對，爸爸媽媽和煩惱初二關(guān)于成長的600字作文。這些不愉快都會被開心給擠掉。
自信。自信是化解煩惱的'一種辦法。不要被那些成長的煩惱打倒，不要灰心，鼓起勇氣，努力奮斗，那些煩惱一定會被自信踩在腳下。
在你成長的過程中，一定會有許許多多的挫折與失敗，你一定會有因這些而來的煩惱。只要自信，就能將你從困難的深淵中解救出來。
遺忘。遺忘是化解煩惱的一種辦法。那些成長中的煩惱，你戰(zhàn)勝不了它，你就去遺忘它。忘記你所承受的委屈、壓力、難過、煩惱，讓那些不會的統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后。遺忘以一種大度的情懷化解煩惱。
不易解決的煩惱，那就去遺忘吧!忘記一切，一切你所承受的
初三作文
。用遺忘來拯救被煩惱摧殘的心靈。
成長中的煩惱，是會永遠(yuǎn)跟隨著你。因為你無時無刻都在成長，吸取教訓(xùn)、身體長高、懂得道理······這些都是在成長。這些經(jīng)歷中，會有什么困難與煩惱呢?這要靠你自身去領(lǐng)會，沒有人會告訴你答案，也沒有人會給你指路，更沒有人會替你解決。你只有獨自去摸索，去探究。
讓一切煩惱都不見，讓成長更快樂!
八年級作文 篇3
媽媽總是期望很高，而我卻讓她失望太大。——題記
上星期老師問的幾個關(guān)于媽媽的問題我
卻只能回答兩個。連陳晨都會回答五個……實際上我是一個忘性很大的人，因此，媽媽會幫我記我的郵箱啊，密碼啊，衣服號碼啊什么的，就連一些我不會忘的她都會記著。是媽媽對我好，她總是會很嘮叨很嘮叨，每次都在準(zhǔn)備上學(xué)時說一大堆話：“乖，餐卡帶了沒。”“帶了！”“那你充卡的錢呢？”“帶了！”……但幾乎上每次都會條件反射的把沒帶的東西說帶了，結(jié)果就是老媽一臉哀怨的從家里來給我送東西……媽媽期望我有一天可以自理能力強到什么都不用她操心。
考試總是會“不盡人意”，也是我的錯，我總是認(rèn)為學(xué)習(xí)累，把一堆不會的題丟給老媽。因為媽媽是實驗中學(xué)的數(shù)學(xué)老師，可以教我題。所以我成績一直上不去的原因就是：依賴。她大概也意識到這種是錯誤的做法吧，她開始在教過我之后布置一些類似的題，我就跟她急：“不寫！”“你寫不寫�。 薄皥詻Q不寫！”“那你不許玩電腦！”終于，在電腦的壓迫下……“好吧，我寫。”這就是威脅嘛！每次都是我嘟著嘴，一臉不情愿的寫作業(yè)。她期望我可以不用依賴她的'自己學(xué)習(xí)，因為她不可能一直教我。
媽媽有時也不像平時沒事和我斗斗嘴，那時候好可怕啊。
上次我有許多不會的題，又不愿做她布置的題，又不巧地那次考試考得好差勁。媽媽生氣了，我知道是我的錯，但我又低不下頭。她瞪著眼，怒氣沖沖的看著我，弄得我脊背一陣發(fā)冷，也就裝作一副好好學(xué)習(xí)的樣子來。媽媽期望我可以不再被她逼著，主動的學(xué)習(xí)。
可是我一次次的讓她失望，期末我信誓旦旦地說要考90名，結(jié)果卻考了155名。她想讓我學(xué)習(xí)好，她想讓我成為一個名副其實的好孩子�？墒俏覐臎]讓她如愿以償。
想想我的所作所為，我真的很愧疚，媽媽總是對我好的，我不會寫這類作文不是因為母愛太少而是因為母愛太多了，多到我習(xí)以為常，察覺不了了。
媽媽對我的期望，都是對我的愛的期望！
八年級作文 篇4
嘗試生活，體驗生活。在人生的道路上會分歧出很多支路這些支路上的成功與失敗是邁向成功的步伐。似難非難的過程當(dāng)中他是人生得精彩部分。便也是邁向成功的一步。
在一次與好友交通的過程中他問我，放假你打算做些什么有意義的事情？其實我知道，不過是想讓我給他一個與以往不同的答案罷了�？墒亲屗恕Ｎ艺J(rèn)為不僅僅限于寫作業(yè)﹑回自己的家愛鄉(xiāng)﹑賣報紙﹑投稿﹑幫助孤寡老人及一些更加有意義的給予自己快樂的事情。然而自己在不斷的嘗試﹑體驗的過程中我不變的一項是“投稿”，我認(rèn)為很有意義，直到現(xiàn)在我還不曾想更換。
當(dāng)我嘗試投稿時，心中有起伏不定的情緒會想象在這個方面取得的成功是什么？取得成功后會想到是因為自己的努力才會有如此的成績，只要有體驗的決心，就會驗證那句古話：世上無難事，只怕有心人。這已是生活中不可缺少的一部分。在這些不斷的嘗試新的有意義的事物中，我不斷地明白了種種道理，這是點滴的積累匯聚而成的人生中的河流在這樣的一個河流中資即在不斷地成長最后匯入到了廣闊無際的“大�！�。在這段過程中自己有體驗的積累，成長使自己邁入了一個新的境界。
我想賣報紙，我認(rèn)為這是感悟人生體驗生活是我常事了新的活動。小時候家里人說我膽子小，有點內(nèi)向，然而我并不這么認(rèn)為我內(nèi)向反而是很開朗大方的而且很樂觀。還清楚的記得一位辛勤的園丁給予過我這樣的評價：過于樂觀并不是很好的，要善于調(diào)整自己。體驗不僅僅把自己的膽量還有理解，各綜合方面的提高。這是幫助我邁向成功。成功并不是需要依靠更多的活動而是自己善于探索和發(fā)現(xiàn)的體驗過程，它使你對于各方面有更好的見解。
開始嘗試生活的樂趣。是體驗的基礎(chǔ)。
記得草原上的這樣一句話：勇于向前方嘗試體驗的馬是最優(yōu)秀的好馬。
有人說：“父母為了自己的家，是這個家庭中最辛苦的成員。我不以為然的認(rèn)為學(xué)習(xí)是比支撐著整個家庭還苦。后來才名白我的想法是錯誤的。我就決定做一天的大人，體會一下他們的.感受經(jīng)過于父母的商量，決定第二天就開始。我說：“所有的活都包給我吧！”我度過一晚到了第二天，我興高采烈的準(zhǔn)備好了早飯，他們一起床連臉都不洗就吃我做的早飯，還說：“我們常常你的手藝咋樣�。 比缓笞屛爷B被子吃完了也不管就去看電視，哥哥們又叫我陪他們打牌。因為自己是家里的“電腦通”，所以讓我坐在旁邊看著他們有問題就問我。好不容易到了中午。我準(zhǔn)備中午飯出去買了點菜因為自己會點手藝，就把中午飯安頓好了。吃完我有收拾桌子，又是掃地又是拖地，心里暗暗的叫苦：累死了！累死了！我注意到了阿媽她似乎看出了什么？我沒在意。又陪他們玩了一下午。終于道晚上了，阿媽買的菜﹑做的飯還對我說：“辛苦了，兒子。”心了不僅是感動還有開心這一天過得很有意義。
我認(rèn)為做一個好兒女難，又要學(xué)習(xí)又要盡孝。那父母們不僅僅要照顧一個大家庭他們也要孝順?biāo)麄兊母改福鰝�好父母更難。我想：我們應(yīng)該做些力所能及的事，幫助父母減少他們肩膀上的負(fù)擔(dān)。他們確實很辛苦��！
人生難得有非常精彩的過程，在嘗試?yán)镉辛梭w驗，它是對于我們的鍛煉，在這段路上嘗試了，體驗了才會成長。有了新的感受是因為體驗，有了面對事物去多方面探索是體驗，有了最終的成功是體驗，是給你帶來成功的路——體驗。
八年級作文 篇5
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……希望有人認(rèn)真讀我的文字……我的心，曾經(jīng)的，童心。
——題記
遙想來到了麗江古城，烏黑而泛黃發(fā)瓦片流淌著不溫不火的溫柔，錯落有致的泥墻上倚斜著輕婉的藤蔓。行走于小巷間，古樸的味道帶著江南水鄉(xiāng)的清爽，穿越歷史的滄桑卻憶起兒時的我。
胡琴輕輕的吟唱，褪去了寂寞，孩童的癡笑。
或許童心是是純凈的不摻雜一絲劣質(zhì)，透明的宛如水晶，剔透的心，天空般純凈，一眼望到心底，就如這古城，帶給人柔柔的感覺。開心時的嬉笑，難過時的啼哭，不必在乎那么多。沒有陰謀、算計，也無關(guān)權(quán)位、利益。簡單的如同白紙，干干凈凈，或許如此，才有了童言無忌吧。
簡單的，幸福的，最美的。
叢中蝴蝶翩翩飛，旋轉(zhuǎn)落幕，為誰起舞，惹誰醉，又惹了何人思緒并飛？
孩童伸出稚嫩的手掌，揮舞著纖細(xì)的胳臂，向著那，遙遠(yuǎn)的天空。他想要，想要捉到那斑斕的色彩，觸摸那不思議的湛藍(lán)。但從不計較后果，只是直觀的表達(dá)內(nèi)心的渴求。童心，無憂無慮，沒有煩惱失意，沒有看扁庭前花開花落的無奈，沒有錯過流星劃過瞬間的遺憾，更沒有對著浮云飄過的空自感嘆。一切，在他眼里不過是最原始的自然。
因此，沒有不達(dá)目的不罷休的巨大欲望，即使我們永遠(yuǎn)也無法企及心目中那個完美的目標(biāo)，他不在乎，他只知道自己想不想要，不會強迫，也就沒有厭倦�；蛟S這就是童心的可貴之處吧。
積極的，天真的，最美的。
幼時的`我，也如他一樣，但不知不覺，潛移默化中，丟失了，那顆無比珍重的童心。盡管它那樣無暇、那樣美好，但無法阻止的，他離我越來越遠(yuǎn)�；蛟S是這個時代釀成的悲劇，或許是我沒有鶴發(fā)童顏的古人那般廣闊的胸襟，脫俗的心境，我，重視如同這世上常人，融入市井。
如今，漫步在曲折的小巷中，懷念著，感傷著，那已經(jīng)逝去的過往，或許，我潛意識還是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，與這麗江的風(fēng)景和諧的交融，水波蕩漾，微風(fēng)徐徐，感嘆在心底：童心，真美。( )
倚在橋邊，眺江而望，就讓這一望，伴著舒云碧水，將凡事皆遺忘……
八年級作文 篇6
不知不覺中，我們四個人在一起已經(jīng)二個多月了。我們在一起發(fā)生了許多令我記憶猶新的事情。
我們的小組，是由四具有不同特點、風(fēng)格的孩兒組成。我身為七組的.組長，希望我們組走向光明。劉磊，特別聰明，特別天真，更加幽默。而沈洋則極為穩(wěn)重，做起事來像個真正的男子漢一樣。王晶，真可謂是“高手”，讓你佩服的翹起大拇指。我們點綴著七組這片天空，我們就是新世紀(jì)的雛鷹。七組——這片祥和的天空……七組——這片智慧的天空……七組——是七色花綻放的天空，是實現(xiàn)夢想的地方……
我們活潑開朗、激情四射，曾經(jīng)發(fā)生過許多趣味的事情。我就講一講給你們聽吧！
每天晚自習(xí)寫完作業(yè)后，我都會帶他們?nèi)齻�人背當(dāng)天所學(xué)過的課程，那天晚上，我們像往常一樣，看起了生物。當(dāng)我提問王晶時，讓她說一下生物圈的范圍，她總是不對號入座，后來，我們教了她十多遍都不會，后來讓她寫了兩遍，終于會了。最后，她不負(fù)厚望，期中測驗還不錯。給我們高興的不得了。因為我們沒有白白浪費精力、時間。從此，我們懂得了分享，擁有更高的目標(biāo)，勇往直前。
然而，時光似箭，轉(zhuǎn)眼間劉磊就要被分到別的組。忽然間，我有一種揮之不去的情感繞在心頭。是留戀，留戀劉磊和我們的點點滴滴。留戀……點點滴滴……
八年級作文 篇7
在我心中，科學(xué)史是一片浩瀚的天空，無邊無際。我曾無數(shù)次幻想如何去創(chuàng)造一個科學(xué)界的奇跡。
當(dāng)我還在“咿呀”學(xué)語時，我曾看到過的“科學(xué)”二字，還附著一張“電燈泡”的圖片，以至于兒時的我常把電燈泡叫科學(xué)。媽媽聽了后，只是皺了皺眉頭，說了句：“科學(xué)不是電燈泡，但電燈泡是科學(xué)。”我似懂非懂地點點頭，繼續(xù)搭起我的積木天橋。
稍大一點時，我正在上小學(xué)，爸爸給我報了個輔導(dǎo)班。我和一起長大的'小伙伴一起走著上下學(xué)，不用大人接送。我們晚上放學(xué)后要走夜路，需要用手電筒。我們兩個手拉著手，一個照著前面，一個照著后面。我看到手里發(fā)光的手電筒，脫口而出：“你說，這小小的手電筒怎樣發(fā)光的，又是怎樣去安裝它的呢？”她低頭看了看手電筒，抿著嘴搖了搖頭，很顯然這個問題難倒我們了。后來，在翻看書籍后，我才發(fā)現(xiàn)是源于科學(xué)技術(shù)。
如今，正值成長的佳時，我開始留心觀察周圍的事物。在一次洗澡中，我似乎發(fā)現(xiàn)了什么藏寶地圖般驚叫起來，大聲地說：“浴霸一關(guān)就停，甚至不滴下一滴水，太神奇了！這里面是利用大氣壓強還是有個自動門一樣的功能？還能調(diào)大調(diào)小，這到底是為什么呢？”我迫切地想知道其中的原理。若問這是什么，我想，我會說：這是科學(xué)。
科學(xué)是人類夢想的進(jìn)化，是不敗的奇跡。
我的發(fā)現(xiàn)，也許會影響我的一生；我的參與，也許會讓世界更加絢麗多彩。而這一切的事實，都只是源于一個平凡卻又不平凡的詞語——科學(xué)。
八年級作文 篇8
熟悉的鄉(xiāng)間小路，隱去了父親那熟悉的背影。明月依舊懸夜間，故人鬢容何時歸？
依稀記得，稚氣未脫的我喜歡拉著父親到池塘邊捉螢火蟲。那時，父親總是欣然地與我同去，親自動手為我抓螢火蟲。在黯淡的星空下，那古老的柳樹旁，便多了一份愛意飄蕩的父女情。在我眼中，父親總是那樣的高大威武，女兒似乎是他手中的一顆寶石，總是給予她無微不至的關(guān)懷，而我卻依然是懵懵懂懂地接受，然而那一次，我便漸漸懂得了父愛。
那天，依舊繁星滿天，皎潔的月光灑在平靜的湖面上，泛起陣陣跳動的微光。好奇心驅(qū)使我向河岸走去，想抓住那泛起的漣漪，我靜靜地走到河邊，臨水而息，用小手接觸那清涼的湖水。不知不覺，腳丫也經(jīng)不住誘惑，伸入湖水中，或許是我陶醉在了這柔和的月光下，腳丫不經(jīng)意地碰到了河邊的草叢，草叢中一條毒蛇，猛烈地向我襲來，頓時，清澈的湖水被我的鮮血染紅了，我漸漸意識到陣陣苦痛涌在心頭。我失聲大哭。父親、母親迎著哭聲而來，看著滿腳鮮血的我，父母親驚惶失措，剎那間，父親抬起我的小腳，用嘴唇貼住我的傷口，盡力地將毒血吸出來。不知是父親的`舉動讓我感覺到了安全感，還是父親真的將毒血吸盡了，讓我感覺不到了痛。我望著父親，停止了哭聲，望著父親腳上穿反的鞋子，我哭笑不得，他一定是緊張我的安全，而忘卻了穿好鞋子。那夜，月亮特別亮，這似乎是父親愛的光芒，讓我的心感到陣陣暖意，父親那夜一直守在我的床邊，直到天明……
如今，父親踏上了打工的旅途，在那遙遠(yuǎn)且陌生的城市，你是否也曾駐足仰望那輪牽著女兒情的明月；您的兩鬢是否又爬上了那縷縷銀白的愁絲，你的心是否懷念著故鄉(xiāng)的親人，故鄉(xiāng)的景物。
父親啊，你的女兒在高呼你的名字，在那異鄉(xiāng)之地，你放心地工作吧！女兒會努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強。這輪皎潔的明月映著你我不變的容顏，傳達(dá)著那份永恒的愛意！
八年級作文 篇9
假如地球壽命只剩三天，我該做些什么呢？我當(dāng)然不希望地球永遠(yuǎn)從宇宙中消失，所以我想我先感到震驚，然后快速思考和冷靜思考，我要度過最有意義，最有價值的三天。
第一天，我要去體驗真正的大學(xué)生活，這是我上學(xué)以來的最大愿望。我要到中文系文學(xué)講堂，去聽聽文學(xué)講座，再到藝術(shù)殿堂領(lǐng)悟人生的真諦。下午，我要到體育場上打球和跑步，讓青春的'血液在我的血管中快速地流動。我要仔細(xì)傾聽自己心跳的聲音，那是生命最后的旋律。夜晚，我要和一班同學(xué)高唱《友誼萬歲》。
第二天，我想走遍馬來西亞的大城小鎮(zhèn)，但是，24小時哪里走得完？所以，我會選擇到古色古香的古城馬六甲去，好好緬懷對馬六甲有貢獻(xiàn)的歷史人物，再到鄭和館。好好了解鄭和下西洋的故事。然后，我會到馬來甘榜，體驗短暫的甘榜生活，比如玩陀螺很放風(fēng)箏，赤足到小河戲水玩了。夜晚，我要和家人在月光下散步。
第三天，我要到殘障中心去感受當(dāng)義工的生活。我要緊握所有殘障人士的手，告訴他們，要熱愛生活，熱愛生命。如果來得及，我真想把自己的眼球捐獻(xiàn)給盲人，讓他們看看地球究竟是什么樣。然后，我再把我的雙腿獻(xiàn)給那些終生坐在輪椅上的人，讓他們也能在藍(lán)天下盡情奔跑。夜晚，我要和殘障朋友高唱《明天會更好》。
明天會更好嗎？盡管地球的壽命只剩三天，我也會盡力去做我想做的事，看到希望看到一切，我愛剩余的三天生命，我要珍惜這剩余的三天光陰，于是，我剩余的三天就等于是永恒。
八年級作文 篇10
3月12日是國際植樹節(jié)，我最喜歡這個節(jié)日。
現(xiàn)在工廠林立，幾乎家家也都有汽車，大量地排放二氧化碳，使得空氣中的微小顆粒物變得很多，環(huán)境污染問題越來越嚴(yán)重。
這時，大樹給我們排憂解難。因為樹可以吸收二氧化碳，釋放氧氣，它們是我們的環(huán)境美化師；尤其是在夏天，樹可以讓我們乘涼。它們是街上一道亮麗的風(fēng)景線。
近年來，有許多人為了牟取利益，不擇手段地大量砍伐樹木，環(huán)境美化師就這樣被人們活活砍死，多么可惜啊。沒了它們，空氣中的pm2.5誰來吸？沒了它們，烈日炎炎遮瑕？沒了它們，街道的亮麗風(fēng)景線誰來點裝？
所以，我們要多植樹！
記得有一年的植樹節(jié)，我和幾個小伙伴們?nèi)ブ矘�。那時我們還小，不知道怎么植樹。我們?nèi)フ亦従永钅棠碳乙藰涿�，李奶奶說：“你們種小樹要去土松軟的地方，這樣小樹好扎根�！蔽覀兟犃死钅棠痰慕ㄗh，就去后院找了一片空地。我們拿著小鏟子一點一點把土挖開，我們挖了大約一個小時吧，終于挖了一個大洞。當(dāng)我們小心翼翼把樹苗放進(jìn)去時，澆了澆水，我們共同許下心愿；“讓小樹快快長大�！�
過了這么多年，我們長大啦，小樹也長成了大樹。
我們的心愿和全世界人民的心愿一樣：請不要污染再環(huán)境，讓我們共享綠色大自然。
這就是我最喜歡的節(jié)日——植樹節(jié)，一個充滿正能量的'節(jié)日！
點評：這篇文章寫出了喜歡植樹節(jié)的原因，以及多植樹的意義。同時告訴大家，讓我們都來保護(hù)環(huán)境，共享綠色大自然。
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