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八年級(jí)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
在我們學(xué)校，接觸最多的肯定就是同學(xué)，而第二的，就是老師了，他們不辭辛勞的教書(shū)，關(guān)心我們，可謂是十分辛苦，今天，我們就來(lái)談一談生活老師。
雖然教學(xué)區(qū)老師很累，但是生活區(qū)卻也不輕松，每天洗拖布查內(nèi)務(wù)，晚睡早起，這還真不是一個(gè)普通人可以忍受的，但我們的生活老師韓老師卻都認(rèn)真負(fù)責(zé)，都做得很好，每天早上，比我們先醒來(lái)的是她，十點(diǎn)半還在巡視樓道的還是她，這樣辛苦的老師怎么不值得我們尊敬呢？ 每當(dāng)我們?yōu)樗隣?zhēng)榮譽(yù)時(shí)她開(kāi)心的笑容，像水一樣自然,像媽媽一樣有親和力。
所以，不管是教學(xué)區(qū)還是生活區(qū)，老師都是值得尊敬的，尤其是生活區(qū)的老師大多都上了年紀(jì)，那樣的操勞為了我們，我們不能辜負(fù)他們的'期望。所以，我想在這里說(shuō)，老師，將來(lái)無(wú)論我會(huì)成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您致敬。愿我們的青春的歡樂(lè)永遠(yuǎn)伴隨著你，教師節(jié)來(lái)臨之際，親愛(ài)的老師，祝您身體健康、萬(wàn)事如意！老師謝謝你，您的愛(ài)，如同太陽(yáng)一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜。為了我們您付出了這么多。我們一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)準(zhǔn)守紀(jì)律來(lái)回報(bào)您！不讓您失望
八年級(jí)作文 篇2
記得我小時(shí)候經(jīng)常說(shuō)：“我好想快快長(zhǎng)大�！蹦菚r(shí)候就會(huì)覺(jué)得童年就像一個(gè)一個(gè)的夢(mèng)，我永遠(yuǎn)不會(huì)醒來(lái)，每個(gè)夢(mèng)都是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，每天都開(kāi)心，快樂(lè)的。可當(dāng)我長(zhǎng)大時(shí)，我卻想回到小時(shí)候，因?yàn)槌砷L(zhǎng)太累了，我們必須努力奮斗，成為父母口中的那個(gè)“別人家的孩子”。
小時(shí)候，作文中經(jīng)常寫(xiě)在那個(gè)遙遠(yuǎn)的20xx年，可20xx年馬上就要來(lái)到了，現(xiàn)在還沒(méi)有會(huì)飛的汽車(chē)，每家每戶(hù)都還沒(méi)有進(jìn)入到機(jī)器人的智能時(shí)代，我也沒(méi)有變成我喜歡，我向往的樣子。
所謂成長(zhǎng)，我覺(jué)得就是不斷的`長(zhǎng)大，長(zhǎng)成大人的模樣，挑起父母原來(lái)的重?fù)?dān)成為父母的避風(fēng)港，可我希望還可以回到兒童時(shí)期，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地躺在父母的懷里，吃著棒棒糖，無(wú)憂(yōu)愁，無(wú)煩惱，多好！
時(shí)光就是這樣無(wú)情地掠走一切，可我們已無(wú)法回到過(guò)去，那我們就勇往直前向前沖，努力變成自己喜歡的樣子。
在成長(zhǎng)道路上，我們要堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不要輕易掉眼淚，去奮斗努力，讓父母為我們感到驕傲，自豪！如果一帆風(fēng)順，不經(jīng)波折，就不叫做人生了。
八年級(jí)作文 篇3
哎！今天的我可真是倒霉透了。上課是因?yàn)樾牟辉谘啥焕蠋熍u(píng)還被老師頂嘴；不小心碰壞了同學(xué)的鋼筆還要重買(mǎi)一桿給她；因?yàn)榕c好朋友赴約遲到了還吵架了；因?yàn)樽鲱}目粗心還給我們組丟分了。
我收拾好書(shū)包，走出教室，心情郁悶地想到。
傍晚，天邊的朝霞染紅了天空，似乎還給天空披上了一層淡橙色的薄紗，朦朦朧朧。幾縷暖光穿透云層射向地面，在地面形成暖黃的光圈。
如此溫馨美麗的畫(huà)面，我的心情卻真的糟透了！要是時(shí)光能倒流該多好，我今天可能就不會(huì)這樣了�？墒鞘郎蠜](méi)有后悔藥賣(mài)呀。
不由得加快腳步，在路過(guò)主教學(xué)樓的時(shí)候，下意識(shí)地朝樓上的鐘看了一眼，想了解一下時(shí)間。真的'只有一眼，也就讓我驚呆了，那時(shí)鐘的指針正在飛快地倒轉(zhuǎn)！像是加足了馬力，時(shí)鐘就一直地逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，飛快地轉(zhuǎn)，急速地轉(zhuǎn)，一圈又一圈……
時(shí)間要是真能倒流就好了！我在心底想。如果那樣，我一定會(huì)上課認(rèn)真聽(tīng)課，注意看路而不會(huì)碰壞同學(xué)的鋼筆，及時(shí)與朋友赴約，細(xì)心、認(rèn)真地做題，爭(zhēng)取給我們組加分……
耳邊同學(xué)們的聲音把我的思緒拉回現(xiàn)實(shí)。是啊，時(shí)間不可能倒流，時(shí)鐘倒轉(zhuǎn)只是停電罷了。
只有做好今天，才能不讓自己希望時(shí)鐘倒走。
第二天，陽(yáng)光燦爛。
我上課認(rèn)真聽(tīng)講，并向同學(xué)、老師、好朋友道了歉，我還用心做了題，給我們組掙了分……
以后，我上課會(huì)認(rèn)真，走路會(huì)小心，赴約會(huì)準(zhǔn)時(shí)，做題會(huì)細(xì)心……
做好今天最重要，不要希冀時(shí)光倒流，也不要期盼時(shí)鐘倒轉(zhuǎn)。
現(xiàn)在，每每我走到那曾經(jīng)倒轉(zhuǎn)的時(shí)鐘下，我都會(huì)揚(yáng)起嘴角，笑容明媚地看那時(shí)鐘安靜地走著自己的軌道。
八年級(jí)作文 篇4
仲夏之夜，總是燥熱得讓人難以入眠，忽然下起了大雨，便在不自覺(jué)間聆聽(tīng)了一場(chǎng)雨的成長(zhǎng)過(guò)程。
初時(shí)只是淅淅瀝瀝，仿佛在彈撥一首琵琶曲。它從邈遠(yuǎn)的蒼穹緩緩走來(lái)，融入渺茫的夜。漸漸地，密了，濃了，著急地投向大地的懷抱，此時(shí)，每一滴雨都無(wú)法選擇自己的歸宿，只是恣意地飛瀉著，放蕩不羈，“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭昏落帳”，此時(shí)，是雨的少年時(shí)期。
一陣狂風(fēng)打破了雨少年的自由，雨開(kāi)始有了脾氣，不再像剛才那樣滴滴答答，緩慢溫和，而是浮躁急迫，好像希望向世界展示什么，一如人涉世未深，卻急著擁有，為名利，為生活，四處奔波，雖無(wú)“江闊云低，斷雁叫西風(fēng)”的漂泊之感，卻也是累得氣喘吁吁。此時(shí)，是雨的青年時(shí)期。
突然，一道閃電在深深的夜里留下光明的印跡。雨開(kāi)始奔涌，如天河傾瀉，仿佛要沖走大地所有的污跡，震憾山川大地，喚醒被麻木的心靈。雨怒吼著，急驟著，宣泄著，這是正義對(duì)邪惡的宣戰(zhàn)。幾千年前，屈子面對(duì)的可是這樣沉沉的黑夜？聆聽(tīng)的可是這樣叱咤風(fēng)云的閃電？他的.吶喊又有誰(shuí)能聽(tīng)見(jiàn)？雨和人一樣，中年時(shí)，成功者眾心捧月，氣度恢宏，失敗者門(mén)庭冷落，心灰意冷，此時(shí)是雨的中年時(shí)期。
雨聲漸漸地小了，多了幾分思索與釋然，一生中經(jīng)歷的成功與失敗，榮與辱，這時(shí)已都不重要了，它累了，倦了，乏力，曾經(jīng)的歡笑，過(guò)錯(cuò)，取舍已成為歷史，不需要解釋說(shuō)明什么。只需要保持一份灑脫的心境，放蕩不羈，仿佛又回到了童年�！耙蝗坞A前，點(diǎn)滴到天明”。此時(shí)，是雨的老年時(shí)期。
一夜聽(tīng)雨，仲夏夜的煩躁一掃而空，天人合一，物我所忘。
雨，已消失；黎明，已到來(lái)……
窗外，雨過(guò)天晴，陽(yáng)光燦爛……
八年級(jí)作文 篇5
“放學(xué)嘍！”大家擁簇著走出教室，結(jié)束了一天忙碌而緊張的生活，抬頭望一眼天空，早已是暮色蒼茫，月亮掛上了天空，漫天的繁星閃爍著。
找車(chē)子――開(kāi)鎖――推出校門(mén)，每個(gè)人都不約而同的重復(fù)著那平凡的動(dòng)作……輕輕跨上心愛(ài)的自行車(chē)，興高采烈地呼喚著結(jié)伴而行的朋友，唱歌，談笑，大家愉悅地踏上回家的“旅途”。
冷颼颼的寒風(fēng)從臉邊吹過(guò)，像冰涼的針頭，像鋒利的刀劍，樹(shù)枝搖曳著，秀發(fā)輕拂著，喧鬧的汽車(chē)聲，鈴鐺聲……從耳邊響過(guò)，各式各樣嘈雜的聲音匯集在一起，成為了都市夜晚特有的交響樂(lè)。奮力登上彩虹橋，自行車(chē)歡快地飛馳著，只聽(tīng)見(jiàn)呼呼的寒風(fēng)從耳邊拂過(guò)，放眼望去，街上的路燈亮了，綿延不盡的燈光和川流不息的車(chē)輛，將一條條街道點(diǎn)綴成一條條匍匐前進(jìn)的巨龍，它蓄勢(shì)待發(fā)，即將騰飛！路旁的霓虹燈也亮了，勾勒出一座座建筑物的宏偉輪廓，它們飛快地閃爍著，靈巧地舞動(dòng)著，它們?cè)诟墒裁矗砍鑶�？跳舞嗎？它們沉浸在著�?yōu)美神秘的夜色中，也為城市增添了一道靚麗的風(fēng)景。
在看看奔走在回家路上的行人，形形色色的人們來(lái)來(lái)往往，有的輕松愜意地行走著，有的'費(fèi)力的登著自行車(chē)，有的坐在溫暖舒適的私家車(chē)?yán)铩⒆觽兇虼螋[鬧，大人們說(shuō)說(shuō)笑笑，快樂(lè)的話語(yǔ)沖淡了一天的疲勞，想著繁重的作業(yè)和可口的飯菜，我不禁加快了腳步……
這小城的夜色啊，隨算不上燈火通明，絢麗多彩，卻讓人倍感溫馨。我愛(ài)這小城的夜色，更愛(ài)這養(yǎng)育我的小城！
八年級(jí)作文 篇6
燈，一個(gè)普通的不能再普通的照明工具。而生活中若沒(méi)有了它，世界將失去光明。
燈，是人的第二只眼睛。我們每天都習(xí)以為常的看到它，幾乎不會(huì)注意它，它的平凡、普通，掩蓋了它的偉大。
燈，是人類(lèi)辛勤勞動(dòng)和聰明智慧的結(jié)晶。愛(ài)迪生進(jìn)行了上千次實(shí)驗(yàn)，才造出第一個(gè)為人類(lèi)照明的工具。愛(ài)迪生的努力讓它堅(jiān)定了為人類(lèi)永久照亮的決心。
燈給我們帶來(lái)的好處實(shí)在太多了。學(xué)校沒(méi)有燈，我們就無(wú)法學(xué)習(xí)；家里沒(méi)有燈，我們就做不了作業(yè)，吃不了飯；路上沒(méi)有燈，我們很可能會(huì)碰到危險(xiǎn)……總之，燈成為我們生活中不可缺少的.一部分。
燈，向來(lái)默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)。它不會(huì)向我們索要東西，而是用它的身體無(wú)私地照明。燈若忘了關(guān)，它便一直照下去，直到它的“生命”結(jié)束。
燈，傳遞著人間的愛(ài)，正如：一盲人夫婦家境不是很好，但他們每天晚上都會(huì)亮燈，有人問(wèn)他們，為什么這樣做，這對(duì)夫婦說(shuō)，為了給別人照明。他們這小小的善舉，傳遞著偉大的愛(ài)。而燈成了他們表達(dá)愛(ài)的方式。
燈，像是一個(gè)才高八斗、學(xué)富五車(chē)的學(xué)者，不圖利益，默默奉獻(xiàn)。燈，又如一個(gè)做人的君子，每天在我們身旁，給予我們的不只是光明。
無(wú)私的燈教給我們做人的道理，他的平凡包裹著偉大。日常生活中，我們要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)而不是索取，像燈一樣，給予別人更多的幸福。
八年級(jí)作文 篇7
我們是嫩綠的小草、而我們的父母是春天里的陽(yáng)光，陽(yáng)光找到嫩綠的小草上，讓小草變得更綠、小草的綠要怎么才能回報(bào)春天里陽(yáng)光的恩情呢。
如果我是紅花，我將用我的嬌美來(lái)報(bào)答父母的無(wú)私奉獻(xiàn)，來(lái)報(bào)答他們的`養(yǎng)育之恩。
如果我是蜜蜂，我將用我的蜜汁來(lái)報(bào)答父母的任勞任怨，來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的疼愛(ài)與關(guān)心。
如果我是大樹(shù)，我將用我的濃濃綠蔭、參天枝干，來(lái)報(bào)答父母賜予我生命，教會(huì)我做人，懂得世界的真善美。
如果我是小鳥(niǎo)，我將用我婉轉(zhuǎn)的歌聲，來(lái)報(bào)答父母的無(wú)悔付出，報(bào)答他們?cè)谘籽紫娜罩衅疵鼕^斗，只為了讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
如果我是小河，我將用我的涓涓細(xì)流，報(bào)答父母，因?yàn)樗麄冑n給了我智慧，讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)，讓我學(xué)會(huì)了承受、
可是，我并不是紅花、不是蜜蜂、不是大樹(shù)、不是小鳥(niǎo)、更不是小河，我是一個(gè)普普通通的女孩。作為女兒，我感謝賜予我生命的父母、感謝他們讓我感受到了這世間的一切，把我送到學(xué)校，讓我在知識(shí)的海洋里暢游。但是他們卻頂著烈日，在農(nóng)田里辛勤耕耘。我感謝他們給我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)讓我在愛(ài)的滋潤(rùn)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
當(dāng)我放錯(cuò)誤時(shí)，母親批評(píng)我，幫我改正錯(cuò)誤，當(dāng)我考試失敗時(shí)，父親鼓勵(lì)我，讓我堅(jiān)強(qiáng)交我面對(duì)，讓我這只迷途的羔羊找到了正確的方向。
父母把最好的東西給我們，而我們可曾想過(guò)能為父母做些什么？多為父母洗一次碗，多為父親捶一次背，多為母親掃一次地，多為父親端一杯茶，雖然這些事是微不足道的，但是有時(shí)候，感恩只要從細(xì)微中做起。
我的精彩是他們給的，我的道路是他們指明的，我的成功是他們賦予的，我的一切一切都是他們幫我實(shí)現(xiàn)的，我就像一個(gè)被創(chuàng)造者，而他們便是創(chuàng)造者，我不會(huì)用金錢(qián)來(lái)報(bào)答他們，也不會(huì)用榮譽(yù)來(lái)報(bào)答他們，因?yàn)槲蚁嘈牛麄儾恍枰@些，他們所需要的只是我們平安，快樂(lè)的成長(zhǎng)，他們的奉獻(xiàn)是永遠(yuǎn)都是無(wú)私的，所以我要用行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，用我的一次次成功來(lái)報(bào)答他們對(duì)我的期望。
讓我們學(xué)會(huì)感恩，讓我們學(xué)會(huì)報(bào)答，相信我們的前途會(huì)更加光明，世界會(huì)變得更加美好。
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