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八年級作文
在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的八年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級作文 篇1
“旋撲珠簾過粉墻,輕于柳絮重于霜”,我讀著李商隱詠雪的詩句,心卻已經(jīng)飄到了窗外。最近剛下了大雪,從高處往下看,地上好像鋪滿了棉花糖一樣的云彩。我迫不及待地要下去堆雪人。不過父母都沒同意,只有哥哥響應了。
我們往樓下沖,真恨不得會一些咒語,能瞬間移動到樓下?偹愕搅藰窍拢覀兛梢蚤_始堆雪人了。
我還帶了鏟雪道具,哥哥一看我拿出了“裝備”,就笑了:“我們是堆雪人的,為什么要拿鏟雪的東西?”我反駁他:“堆雪人不是需要先鏟雪嗎?”哥哥恍然大悟,就開始和我一起鏟雪。我們各自堆起一個大雪球,然后哥哥靈機一動,就說:“這兩個雪球不是一樣大嗎?是時候讓它們合體了!蔽覀儌z拿小推車把其中一個移到另一個那里,然后我們一起把小推車里的`雪球放到另一個的頂上。我想要把這個巨型雪球弄圓,就自己伸手想要把凹凸不平的地方弄光滑,但是盡管我戴著手套,我的手剛觸碰到雪球,就被涼到了。哥哥也前來幫忙。費了千辛萬苦,修整工作總算完成了。
就在這時,爸爸沖了過來,他不會又要搞破壞吧,我們才剛把雪人的頭弄好呢。我本來以為我的預測靈驗了,沒想到他卻和藹可親地說:“需要我?guī)兔幔俊备绺缯f:“需要,需要。”剛說完,爸爸就把雪人的頭推掉了。我大吼一聲:“嘿!”可是爸爸早已溜之大吉了!爸刈霭!蔽揖趩实卣f。只好再弄一個頭給雪人安上。
完成之后,我松了一口氣,雪人總算堆好了。我正準備上樓告訴爸爸媽媽,我們的作品完成了。哥哥突然喊住我:“還沒完呢!彼D(zhuǎn)身就上了樓,把我甩在了后邊。我萬分疑惑,不知道他的意思,只能站在原地看著雪人發(fā)呆。
過了一會,哥哥回來了,他手里拿著一個大袋子,我把袋子拿過來一看,里邊有廢樹枝、一根筆、一個胡蘿卜、兩個黑色小圓球、幾枚紐扣,還有一個黑色的帽子,這是我小時候用來裝玩具的容器。我明白他想要干什么了。于是我就拿出帽子扣在雪人的頭上,它就有了一頂漂亮的帽子;哥哥拿出胡蘿卜嵌在雪人的臉上,它就有了一個尖鼻子。然后我和哥哥搶著要拿筆,哥哥讓給了我,我在雪人的臉上點了兩個圓形的洞,那是雪人的眼睛要安裝的地方,然后把筆給了哥哥。哥哥用筆點出了紐扣的位置。接著就是安裝眼睛和紐扣了,我們?nèi)齼上戮屯瓿闪恕?/p>
八年級作文 篇2
夢想是黑暗中的一盞明燈,為我照亮前行的路;夢想是茫茫大海上的航標,為我遠航的船導航;夢想又是我的貼身錦囊。無時不刻不給我力量。為了夢想,我害羞地邁進了中學的大門,開始了初中的學習生活。
人生中總有許許多多的坎:從小學到中學,從中學到大學,從一個孩子到成年人……現(xiàn)在,我已經(jīng)成功地度過從小學生到中學生的蛻變。是輕松地越過還是艱難地爬過后面一個個更為艱難的坎,取決于我現(xiàn)在的.表現(xiàn)。所以,我現(xiàn)在一定要好好學習。我在心底對自己說。
開學沒幾天,就進行了數(shù)學考試!岸b忊!鄙险n鈴響了,老師抱著一堆試卷走進了教室,同學拿到試卷爭先恐后地寫了起來,我自然不例外。
試卷十分簡單,我十幾分鐘便寫了一大半。哈哈!看來這次我一定能考滿分啦!
我想象著老師夸獎我的景象,想象著同學們羨慕的神情,心里像吃了蜜一樣甜。大約再寫十分鐘就OK了,寫完再檢查一會,時間還很充裕嘛!我看了看手表,沾沾自喜地想。
先休息會吧,咦,外面有哥哥在打籃球耶!趕快看看。“好球!”“什么?投進自家球門了!唉!”正當我隨著球員們喜怒哀樂的時候,下課鈴不是時候的響了起來。啥?正當我的嘴張成“O”型痛苦無淚的時候,組長毫不留情地收走了我的試卷。
嗚嗚……這次肯定考砸了。不出一天,試卷便批改了出來,果然不出所料——八十三分!
回首過去的小學生活,在那兩千一百九十個日子里,每天既有陽光雨露呵護,又有寒風大雨相伴。我想:我一定能在初中的學習生活里,把握好自己,尊敬師長,努力學習。
八年級作文 篇3
有不少同齡人曾抱怨自己不夠幸福:作業(yè)太多,考試太難,家長不通情面,老師只認成績,想要的得不到,喜歡的卻總是失去。但卻未曾想過,我們像那故事中的貓兒一般,追逐幸福的尾巴。殊不知,幸福一直在身后緊緊跟隨。所以,我敢說我與幸福在一起。
幸!胰
我與幸福在一起,因為我和家人在一起。
清晨上學離家時,有碎碎念的母親的叮囑,那一聲聲問候中充了關(guān)懷;傍晚放學回家,有沉穩(wěn)的父親幫我打開家門,雖無言,但我知道父愛總是無聲的;我可以和妹妹嬉戲,逗弄年幼的'弟弟,陪爺爺奶奶聊天。我有家人伴隨,和孤兒相比,我很幸福。
幸!笥
我與幸福在一起,因為我與朋友在一起。
“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。”我的朋友很多,有素未蒙面身隔千里的網(wǎng)友;有相識于方格之間志趣相同的筆友;有日日相伴左右,形影不離的死黨閨蜜。我的生活正因有了他們而豐富多彩,充實快樂起來。我有朋友相伴,我很幸福。
幸!澜
我與幸福在一起,因為正值青春的我們擁有這整個世界。
我可能身無分文,但我腦海中積累的知識卻可以讓我無比富有;我可能渺小如斯,但誰能保證卑微中不會孕育出偉大。我,正值青春,我的活力可以點亮星空!
我處于幸福之中,我擁有整個世界,只有拼搏,沒有什么做不到。因此世界因我而出彩,我因擁有世界而幸福!
真的,我擁有許多許多,這一切都讓我感到幸福。
我與幸福在一起。
八年級作文 篇4
森林、動物、人類、都擁有一雙特別的眼睛—心靈之瞳
我們都知道,動物、人類都是擁有情感的,在最新的消息中,讓我們知道了植物也是有情感的,它們會在被澆水的時候,發(fā)出快樂的電波,會在破壞的時候發(fā)出痛苦的電波。
在食物鏈中間的生物,就是動物,而動物們更能讓心靈之瞳的光彩得以釋放,因為它們都有一雙心靈之窗。動物會在得到食物的時候感到快樂,會在被他人捕殺的時候流露出痛苦,會在第一次奔跑或跳躍中感到高興,會在面臨死亡前流露出恐懼,這些情感可以從它們的眼睛中看到。
人類則是站在食物鏈的最頂端,擁有象神一樣統(tǒng)治萬物的能力,當然,我們的情感更加豐富,除了快樂、高興、痛苦、恐懼,還有慈愛、堅定等許多高尚品質(zhì),當然世間萬物都有正反面,有好就有壞。而我們?nèi)祟悏牡钠焚|(zhì)就是貪婪,憎恨等一切不好的品質(zhì)。其實貪婪、仇恨等,也不一定全是壞的品質(zhì),像在一些特別的場合,仇恨也許會變成你通向成功或達到目標的契機,象基督山伯爵和王子復仇記中的主人公們,都是因為恨才變得如此堅定,明確了自己的復仇之路,堅強的活下去,最終達到自己的目標。
但是,我最受不了的就是從人類的`眼神流露出的幾種品質(zhì),虛偽、謊言等,這些品質(zhì)是最讓心靈之瞳蒙羞的,因為這種品質(zhì),只能從統(tǒng)治萬物的人類眼神中流露出來,是其他動物們所不能的,正因為這種品質(zhì),才會讓人類明明做錯了事,還能為自己找個理由。然后好好的,快樂的活下去。
如果說:“捕殺野生動物的人是因為貪婪的話,那么把野生動物圈養(yǎng)起來參觀,那這又是什么呢!更可怕的是這件事幾乎全世界的人都贊同,我們最高等的生物人類最喜歡用換位思考來教育別人。那么,我們也不防換一下吧,如果把你自己送進一個豪華美麗的大城堡,整天的錦衣玉食,但是,就有一點,你不能走出這座美麗的城堡,而且每天都還要被別人盡情的參觀。我相信只要是一個頭腦清醒的人,就會說:不的。這幾年還有一個偉大的發(fā)明就要誕生了,那就是讓老虎和獅子叫我和,誕下獅虎獸,大家都認為如果能成功的話,這一定是一項偉大的研究。但是大家有沒有想過老虎和獅子并不是小麥,它們的結(jié)合既不會提高產(chǎn)量,也不會生下雙頭獅子,那么這項偉大的研究的意義又是什么。如果有人說:“狗也是由狼慢慢馴養(yǎng)過來的,那么它們也和人類共同合作了這么多年,也不是挺好的嗎?那么,就請看看現(xiàn)在的狗兒們,個個體態(tài)臃腫,跑也跑不動。說起來好笑的,現(xiàn)在有些膽小的寵物狗們,被野獸追著四處逃竄,還有一些買狗人,為了讓狗們更加可愛,竟把狗改造的只有拳頭那么大,還有幾只狗可以像當年那樣,神采奕奕的去四處捕獵啊。如果真的培育出了獅虎獸,那也只能把它們關(guān)在籠子中來慶祝了,因為它們的父母就是在籠中生下它們的,這時的獅虎獸也要以失去野性,即使我們把它放回大自然中,它們也無法在現(xiàn)當年它們父母的雄風。
我希望看到這篇文章的時候,不會再讓你的心靈之瞳蒙羞,不會再讓你的心靈之瞳再有污點。
八年級作文 篇5
一句問候是溫暖,暖到心窩;一句謝謝是溫暖,暖道心里;對于我來說,一把雨傘是溫暖,卻暖遍全身!
——題記
下完自習,外面的魚任然淅瀝的下著,一點兒停的意思也沒有。心里不由地埋怨:這鬼天氣,上午還艷陽高照,下午就變了臉了,真是可惡。
走在我面前的是一位小姑娘,她不住地回過頭來看我,眼里還帶有一絲恐懼,害怕的意思。怎么?她懷疑我是壞人?想想也是,要是換了我,我也會害怕的,F(xiàn)在電視劇里,不是常常出現(xiàn)這么一個鏡頭嗎:一個幽深的黑夜里,一條偏遠的小巷里,一個大漢尾隨一位年輕貌美的姑娘……
為了不讓他害怕,我放慢了腳步,讓她知道我不是壞人。
走著走著,心里犯了嘀咕:我又沒干啥壞事,我怕啥?為什么要這么躲躲藏藏的.呀?呀?還是超過她,留給她一個背影,讓她看得一清二楚。正跑快時我又想起了那一幕:走過她身邊,會有一聲刺耳的尖叫……我糾結(jié)了大半天,還是準備超過她。我加快了腳步,走到她的左前方。雨越下越大,看不到天有多高,豆大的雨滴落了下來,像斷了線的珍珠。
出乎意料的事發(fā)生了,她快步跟上,把雨傘舉得高高的,遮住我。我奮力把目光投向最遠處,但眼前卻一片朦朧,看不清有什么。偶然間,我看見了一雙細嫩的手正在努力地舉著傘。我馬上幫她拿傘,我們兩個互相對視,露出笑意。這時,我好像是一位護花使者,一路把她送回家。臨別時,她把傘借給我,我謝絕了,并快步向家跑去。同時,一聲“晚安”傳入我的耳朵。
第二天,我們相遇了,彼此笑了笑,便擦肩而過。
會不會有一個人也會替你打傘,會不會有一個人也會對你說一聲晚安,還是陌生人……
在這時間每一處都充滿著溫暖,只是需要我們的一雙慧眼,不是嗎?
八年級作文 篇6
歲月的風鈴,搖醒了我沉睡的記憶,久違的感動又被喚起。
白云在藍藍的天空中悠閑地散步,大地上不乏我童稚的歡笑,掐一朵嫩嫩的無名野花,哼著未成曲調(diào)自編的童謠,在一叢叢野菊花中,我席地而坐,雙手托腮產(chǎn)生了萬般遐思,踩著酥軟的草地,我放飛潔白的風箏,牽著斑斕的.憧憬,飄飛在幽遠的天空中。
然而輕風系不住流云,流云帶不走我的風箏,平靜的天空,是我理想的調(diào)色板,童年放飛的風箏,越飛越高,童年也漸漸離我遠去。
我只好揮手惜別童年,小時候,我盼望著長大,在長大的歲月里又害怕長大,而不再害怕長大的時候,我也就真正地長大了。
把往事裝進畫框,去儲存美妙的童年瑣憶,在如詩如畫的青春歲月里,我像一朵含苞欲放的花蕾,時刻在編織著自己美好夢想。
成長的日子是綠色的,夢是紅色的,笑是開心的,哭是認真的,心是誠摯的。希望猶如天上的星星一樣,燦爛繁多。
如今的我,漫步在人生的花季中,細細品位著,這是個美麗的季節(jié),天空非常廣闊,心中卻有一個比天空更廣闊的夢幻世界。
雨,下起來了,我舉起潔白的小傘,享受大自然的恩賜,當此之際,我盼望著,盼望著那蒙朧的雨季,如煙如霧。我多么想盡快走出傘下世界,去迎風沐雨;走出父母的懷抱,去迎接社會,品嘗生活。生活總是在耐心地等我們?nèi)プx懂它。
長大的感覺,是在尋找翠綠的田野,準備撒希望的種子,在縱橫交錯的道路上,我們往往會感到無路可走,對生活產(chǎn)生迷茫,我們必須清醒地知道,自己才是命運的主人,才是靈魂的舵手。
凝視生活,璀璨無比,青春是美麗的芳草地,生活的陽光多么燦爛。
經(jīng)歷過多少風風雨雨,我們終于迎來了如詩的黎明。
昨天,帶著回憶悄悄地逝去,今天攥在我們手里,而明天呢,正閃爍著光輝期待著我們。
八年級作文 篇7
我們是擁有愛的人,也是該愛的人,我們生活在今天這個充滿愛的世界,這讓我懂得了愛。
我們最初得到得愛是我們來到這個世界時,母親那溫暖的懷抱。母親是愛的基石,我們得到的最多的也就是母愛。人們常說母愛是無私的,其實所有的愛都是無私。當我們勞累時,父親是我們依靠的肩膀;當我們哭泣時,朋友是我們心中的暖流;當我們困難時,老師是指導我們的蠟燭。這是形形色色的愛。世界上還有許多的愛,我們都是有愛的。
可是總有的人認為自己被愛得太少了,那只是他被愛得太多,不知道什么是愛了。愛是需要去發(fā)現(xiàn)的`,因為愛總是很奇妙。有人說,愛是太陽,給萬物溫暖;愛是雨露,給大地濕潤;愛是花朵,給人們芬香。這也就是愛了,簡單的說,愛就是使人覺得快樂和幸福的感覺。
我們是愛的寵兒,我們是幸運的,可有的人是不幸的,他們大多是老人和孩子,他們是被“罪人”丟棄的,他們只能過著乞討的日子。我們也應該給他們愛,關(guān)愛他們。但是關(guān)愛要是真實的,不要以虛偽的心侮辱別人。那樣的人總是沒有太多的愛的,因為有愛和去愛總是并立的,就如撒了種子才有收獲,要懂得付出愛才有愛。需要我們愛的人是很多的。我們的父母,老師,朋友,他們?yōu)槲覀冏隽四敲炊,也該讓我們愛他們一下吧?/p>
愛是美麗的,讓我們懂愛,去愛和被愛吧!
八年級作文 篇8
每一個季節(jié)都有它的特點,就像秋。
杜甫筆下的秋天是凄涼的,李白筆下的也一樣。
由古至今,多少人筆下的秋天不是凄涼的呢?
難道就注定,秋只有悲嗎?
不,不會的。秋是有色彩的。不光是那普普通通的淡黃色,因為菊花的秋天就像嫵媚的春天,雖然沒有百花的同時綻放,僅僅只有那平凡的菊花,但是它那繽紛的色彩;紫,紅,黃,粉……已經(jīng)足以去點綴得這個原本凄涼的秋天變得溫暖了!
秋天是上天派來的美麗的仙子,每到這個季節(jié)她都會讓人們見識一下她那神奇的魔力。為了展示自己的魔力,她輕輕地揮一揮魔術(shù)棒,把大地的顏色全都給改變了:田野變成了金色,農(nóng)民伯伯擦著臉上的汗珠,露出了幸福的微笑。銀杏樹變成了黃色,黃黃的小葉子就像一把把小扇子,紅色給了楓樹,瞧!紅紅的楓葉多像一顆顆鮮艷的五角星。橙紅色多可愛。∷墙o果樹的.。橘子掛滿枝頭,像一個個金色的小太陽。蘋果樂紅了臉,就像我們一張張興奮的笑臉,這些好吃的果子讓貪吃的我們口水直流。正值涼爽的秋天。向遠處望去,田野里,大片的麥穗笑彎了腰,一個個兒都精神飽滿;抬起頭,向天空中望去,白云鑲嵌在湛藍的天空中,大雁成群結(jié)隊的向南方飛去,形成一道亮麗的風景線,風吹的樹葉嘩嘩作響,連同著流水聲,共同組成了一曲美妙的交響樂,岸邊金色的蝴蝶在空中追逐嬉戲,訴說著秋日里無盡的快樂。不時會有幾只小船,帶著希望和豐收的喜悅駛向前方。
秋,就像一位作家用他那帶著微微傷感的筆調(diào),娓娓述說著一部擁有色彩結(jié)局的童話。
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