實(shí)用的八年級作文[精]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的八年級作文6篇，歡迎大家分享。

八年級作文 篇1

　　友情是心靈的休息地，真正的友情只能心體會、用愛感受。

　　君子之交，其淡如水。執(zhí)著而求，咫尺千里。

　　莎士比亞說：“人生如舞臺。”

　　人的一生有前臺，也有后臺。前臺是粉墨登場的所在，費(fèi)盡心思，化好了妝，穿好了衣服，準(zhǔn)備好臺詞，端起了架勢，調(diào)勻了呼吸，一步步踱出去，使出渾身解數(shù)：該唱的，唱得無音不亂；該說的，說得字正腔圓；該演的，演得淋漓盡致，于是博得滿堂彩，名利雙收，躊躇滿志而歸。

　　然而，當(dāng)你回到后臺，脫下戲服，卸下妝彩，露出疲憊發(fā)黃的臉部時(shí)，后臺有沒有一個(gè)朋友在等他，和他說一句真心話，道一聲辛苦了，或默默交換一個(gè)眼色，這眼色也許比前臺的.滿堂彩都要受用，而且必要！

　　人有沒有這樣的朋友，很重要。后臺的朋友，是心靈的休息地，在他面前，不必化妝，不必穿戲服，不必做事情，不必端架子，可以說真話，可以說泄氣的話，可以說沒出息的話，可以讓他知道你很脆弱、很儒弱、很害怕，每次要走入前臺時(shí)都很緊張、很厭惡，因?yàn)槟愦_知后臺朋友只會安慰你，不會恥笑你，不會奚落你。

　　況且，在他面前你早已沒有形象可言了，也樂得繼續(xù)沒形象下去。人生有一個(gè)地方，有一個(gè)人，在這人面前，可以不必有出息，可以不必有形象，可以暴露弱點(diǎn)，可以是全身是弱點(diǎn)，這是很大的解放，有此解放，人可以在解放一陣子之后，重拾勇氣，重披戲服，再次化妝，再次端起架子，走到前臺去扮演好須扮演的角色，做一個(gè)人模人樣的人物，博得世俗的贊美。

八年級作文 篇2

　　我家住在一個(gè)普通的小城鎮(zhèn)上，離家不遠(yuǎn)的一家酒店對面，曾有一對修車的夫婦。

　　他們可能只是半路相識，因?yàn)樵谝郧�，只有那個(gè)男的，有一天，那女的來了，便再沒有走了。兩個(gè)人不管春夏秋冬，每天起早貪黑，卻只經(jīng)營著一個(gè)不足5平方米的小鋪。

　　鋪，是普通的鋪。只有些零碎的工具，有一張板凳，還有，一塊用毛筆寫的，東倒西歪的牌子。

　　人，更是平凡普通的人。男的大概五六十歲上下，有些胖，挺著啤酒肚，紅紅的腮幫看上去似乎有些腫脹，很黑，多年風(fēng)吹日曬的，瞇縫著的小眼睛上全是褶子。女的大約年輕一些，可能五十剛出頭，一頭烏黑的長發(fā)，高挺俊俏的鼻子。不難看出，她年輕時(shí)一定是個(gè)亭亭玉立的美女。

　　女的技術(shù)沒有男的好，男的也不愿意女的累著，于是，閑著沒事時(shí)，女的便喜歡抱著手臂，像個(gè)小孩似得蜷縮的身子，望著街上穿梭的人流，露出一絲絲欣喜的微笑。街上茫茫人海，川流不息，她靜靜的看著，仿佛這是全世界為她準(zhǔn)備的一場演出。

　　一日如三秋，不知不覺中，冬天來了，那一夜，溫暖的江南水鄉(xiāng)奇跡般的下了雪�？墒牵�他們?nèi)匀幌嗍卦谀�，只是身旁多了一個(gè)煤爐。那煤爐中的火焰啊，四處竄動(dòng)，倘如一個(gè)生命旺盛的小精靈。他們兩個(gè)相依取暖，樂呵呵的`，咬著通紅的烤番薯，你一口，我一口。其樂融融，比春天還要溫暖。

　　男的和女的都不太會用話語來表達(dá)。女的坐在男的右邊，先把生銹或破損的地方打理干凈，然后推給男的。于是，男的修鞋女的看，男的右肩一抖，女的便遞過去一把鉗子……一個(gè)活干完了，男的長舒一口氣，女的則負(fù)責(zé)收錢。

　　在他們那兒，自行車打氣，是不花錢的。還有時(shí)，修完一個(gè)很重要的零件，一摸口袋卻找不出零錢，便一笑了之：“沒事沒事，下次遇上了再給就行�！敝皇窍麓�，就算人家還記得，他自己也忘了。

　　他們的世界啊，波瀾不驚，一切與世糾葛都跟他們沒關(guān)系。他們，只是細(xì)水長流天天相守在那里，修好沒一輛車，數(shù)著零碎的鈔票，看著街上來來往往的車和人，跟顧客們閑聊……笑瞇瞇的，一臉幸福。

　　一年四季，他們就像仙人掌似的扎根在那片屬于他們自己的土地上，甜蜜無限。

　　兩年前，男的走了，后來，那女的也走了，再也沒回來。于是，那片空地上出現(xiàn)死一般的寂靜。直到現(xiàn)在，每當(dāng)我走過那條街道，似乎還能看到兩人正與顧客閑聊，腦海中仍然浮現(xiàn)出兩人生活的場景。

　　他們，是平凡的人。不羨慕別人的光鮮，只是腳踏實(shí)地做好每一件事，過每一天。他們做得很成功，很幸福，

　　幸福的根，可以扎的很低很低；

　　平凡的人，可以活得很好很好……

八年級作文 篇3

　　歲月荏苒，自己已在語文教學(xué)的第一線上摸爬滾打度過了十四個(gè)春秋。作為一線的語文老師，我深知：只有閱讀，我們的思想才有飛翔的空間，情感才有停泊的港灣。我深知：讓學(xué)生養(yǎng)成一種良好的閱讀習(xí)慣，會讓他們在人生的道路上少走多少彎路，會讓他們的思想不再幼稚單純，會讓他們不在迷惘。

　　正因?yàn)槿绱耍�我挖空心思想把我的這種想法傳遞給他們。從考試閱讀題目占大分值的實(shí)用主義，到書籍是人類精神家園的一部分，從把“書籍是人類進(jìn)步的階梯”、“腹有詩書氣自華”……名人名言抄給他們，到把名人讀書要“三到”、“不動(dòng)筆墨不讀書”的方法告訴他們。我告訴他們讀書給我們的不僅是知識的增廣，而且對內(nèi)能感化陶冶我們的'精神……可以說我好話說盡，可是收效甚微，閱讀課上學(xué)生該怎么樣還是怎么樣。

　　我陷入了深深的深思迷惘之中，常常在辦公室里感嘆現(xiàn)在的學(xué)生怎么了?書尤其是經(jīng)典怎么就提不起他們的興趣，而對動(dòng)謾、網(wǎng)游卻情有獨(dú)鐘，津津樂道。正在我百思不得其解之時(shí)，一篇學(xué)生的作文提醒了我：語文老師整天讓我們記閱讀筆記、整天強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，而有些書他根本沒有熟讀。

　　學(xué)生的這句話深深的刺激了我，的確，忙于俗事的時(shí)間太多了，肚子里的那點(diǎn)東西快過時(shí)了，于是我決定在閱讀課上和學(xué)生共讀，和學(xué)生一起分享閱讀的快樂。閱讀課上我們共讀一本書，我們從貝多芬身上學(xué)到痛苦可以化為歡樂，從歌德的詩句讀出了睿智人生……師生相互談讀書的心得體會，相互推薦好文章。

　　漸漸的，讀書成為了學(xué)生的一種需要，一種內(nèi)心的選擇。讀書的過程也促進(jìn)了我和學(xué)生的共同提高，我偶有涂鴉的文字見諸報(bào)端，而學(xué)生更是一發(fā)不可收拾，多篇習(xí)作在語文雜志上發(fā)表……看到學(xué)生的作文水平，知識能力在不斷的提高，作家余華的話又在我腦子里縈繞：“在偉大的作品面前我們都是些膽怯的孩子。我對那些偉大作品的每一次閱讀，都會被它帶走。當(dāng)我回來后，才知道它們已經(jīng)和我在一起�！�

　　與學(xué)生共讀，不僅提高了自己，也是對學(xué)生的一種身教。讓我們多讀書，讀好書，與學(xué)生共同分享溫暖的旅程，做一個(gè)快樂的老師。

八年級作文 篇4

　　外婆已經(jīng)65歲了，她一個(gè)人住在老家。

　　由于上了年紀(jì)，加上常年勞作，外婆的后背已經(jīng)開始鼓了起來。爸爸說外婆的脊椎有些問題，背開始駝了，不能再勞累了。外婆不聽，只是走路時(shí)身子總往下彎，那滿頭的銀發(fā)在陽光下閃閃發(fā)光。

　　外婆有一大嗜好，不是打麻將，也不是閑聊嘮嗑，而是每天忙完田里的農(nóng)活，便一心一意伺候著她那片園子。園子里種著各色蔬菜，肥厚的青椒，嫩綠的雞毛菜，綠油油的韭菜，細(xì)長細(xì)長的絲瓜……外婆像對待自己的孩子一樣伺候著這些寶貝，澆水、鋤草、翻土、施肥、捉蟲，忙得不亦樂乎。鄉(xiāng)鄰們問她，種這么多蔬菜，你一個(gè)人吃得完嗎?外婆總是呵呵笑著說，有用呢。

　　前不久，我突然發(fā)現(xiàn)了外婆另一個(gè)特別的嗜好——“轉(zhuǎn)圈”。

　　你瞧，中秋節(jié)那天，我和媽媽回老家過節(jié)。外婆一見到我們，就像個(gè)陀螺一樣，轉(zhuǎn)起圈來。

　　她先到菜場轉(zhuǎn)了一圈，買了一些肉和菜，說要給我們包餃子。然后又去了莊上的`面粉店轉(zhuǎn)了一圈，買了許多面條，想給我們做陽春面——外婆做的陽春面，可是十分好吃的，我每次都要吃兩碗!

　　第二天下午，我們準(zhǔn)備回家時(shí)，外婆又開始轉(zhuǎn)圈了。她一會兒東屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說：“你們帶點(diǎn)剛磨的棒頭面吧�！币粫�兒西屋轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，說：“再帶點(diǎn)剛下的土雞蛋吧!……”轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，那樣子恨不得把她認(rèn)為所有最好的東西都讓我們帶走。

　　“不用了，上次帶的還沒吃完呢，家里還有呢!”媽媽說。

　　外婆聽了，有些失落，呆呆地站在屋子中間，好像不知道干什么了。過了一會兒，外婆似乎突然想起來似的，趕緊轉(zhuǎn)到了她的園子里，嘴里不停地說： “差點(diǎn)忘了，還沒摘菜呢，就給我的軒軒帶點(diǎn)自家種的菜吧。我種的菜最好了，不打農(nóng)藥，不施化肥，比你們城里菜場買的要好吃得多，都給你們留著呢。”說著，一會兒轉(zhuǎn)到絲瓜架前，一會兒轉(zhuǎn)到小青菜前，一會兒轉(zhuǎn)到韭菜前。不一會工夫，滿滿一籃子各色蔬菜遞到我們面前。

　　“外婆種的菜真好呀!”我怕媽媽不肯要，讓外婆失望，不等媽媽拒絕就先接了過來(媽媽總說蔬菜不能放時(shí)間長，不然營養(yǎng)都沒了，每天買才更新鮮)。

　　這一下，外婆可開心了。她轉(zhuǎn)身進(jìn)屋很快就找了兩個(gè)塑料袋。在一陣“沙沙”聲后，兩袋子外婆摘的鮮嫩的帶著黃花的絲瓜等各色蔬菜就打包完畢。

　　臨走時(shí)，外婆佝僂著腰，邁著小步，蹣跚地到路口來送我們。車都開出去好遠(yuǎn)了，我還看見外婆在路口上，向我們揮手，說：“軒軒，放假再回來�！�

　　我們走了，外婆才不用再忙得轉(zhuǎn)圈了。

　　看著滿頭白發(fā)的外婆夕陽下瘦弱的身影，我的眼睛濕潤了。外婆，我的外婆……

八年級作文 篇5

　　時(shí)間是一條奔騰不息的河流，件件往事是河底沉淀的粒粒泥沙;時(shí)間是一條奔騰不息的河流，一處處風(fēng)景便是一段段日子。難忘的往事是閃著光的泥沙，難忘的日子是有太陽的地方。初中三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴是最耀眼的泥沙，初中三年的'那段日子是最明媚的地方。

　　教室里。難忘!

　　“上課!”秦老師同往常一樣開始給我們上課，大家都聽得非常認(rèn)真，積極地回答著老師提出的所有問題，搶答的聲音從各個(gè)角度傳來，此起彼伏，教室里充滿了生機(jī)。然而，誰也沒有注意到她的異樣。時(shí)間一分一秒地過去了… …“起來!”同學(xué)們順著老師的聲音望去，她正趴在桌子上一動(dòng)不動(dòng)�！耙�是不舒服就去看醫(yī)生�！彼�依然沒有反應(yīng)。老師似乎察覺出了異樣，走過去扶她，沒想的她竟身子一軟順著老師的手滑了下去，旁邊的同學(xué)見勢不妙趕緊幫老師把她扶了出去，看著她蒼白的臉色，摸著她冰涼的手，心里有說不出的心疼和擔(dān)心。同學(xué)們手忙腳亂的幫忙和嘰嘰喳喳的提議，還有那蒼白的臉和冰涼的溫度都被我悄悄藏進(jìn)了心底。

　　一兩個(gè)星期后，她痊愈了。同學(xué)們見了她便將她團(tuán)團(tuán)圍住，問她好點(diǎn)了嗎，功課能否跟上… …同學(xué)們熱情的問候和她紅潤的臉頰，燦爛的笑容再次被我珍藏。

　　操場上。難忘!

　　飛快的聲影從眼前閃過，一個(gè)箭步，輕輕一躍，巧妙地落在了沙坑的邊緣�！昂�!”眾人的掌聲和歡呼聲響起�！坝值昧说谝幻�!”“開玩笑，我們20xx級7班，開得玩笑啊!”“哈哈哈… …”笑聲在操場上回蕩。

　　“彭!”槍聲響起，進(jìn)行曲也應(yīng)聲涌出廣播，在終點(diǎn)的我們激動(dòng)又擔(dān)心，轉(zhuǎn)角處首先出現(xiàn)的是熟悉的身影，擔(dān)心的石子落下，激動(dòng)的心情燃到最高點(diǎn)，“加油!沖啊!快快快!!!”又一次撞線，激動(dòng)的心情久久不能平息。

　　“一等獎(jiǎng);3。7班… …”雷霆般的掌聲從隊(duì)伍的就邊緣響起。那一段艱辛苦練的日子在這一刻綻放。

　　舞臺上。難忘!

　　音樂飄揚(yáng)，舞步翩翩，旋轉(zhuǎn)，跳躍，揮臂，抬腿… …最后一個(gè)舞步在結(jié)束曲中完美落幕。掌聲為我們響起。那段快樂排練的日子在這一刻詮釋。

　　辦公室。難忘!

　　… …

　　三年的生活一晃而過，每一處都留有難忘的記憶。往事在時(shí)間的長河中沉淀，發(fā)光，日子在時(shí)間的長河里依然明媚。

　　走過那段難忘的日子，微笑還掛在嘴角… …

八年級作文 篇6

　　人世間最痛苦的事情是死亡，比死亡更痛苦的事情是絕望，而比絕望還更痛苦的事情則是絕望的等待死亡。

　　一個(gè)十五歲的孩子，也許應(yīng)該把文字寫得天真一些，灑脫一些。但我卻如一只刺猬一樣的滿身長刺，憤世疾俗�；蛟S我并不屬于這個(gè)骯臟的世界。

　　今天在網(wǎng)上看到一則新聞，一個(gè)二十一歲的“小姐”死了。很平常的一件事，因?yàn)槭篱g總要有死亡�？蛇@個(gè)小姐卻用自己的死換來了一群孩子的幸福。

　　故事寫的是一個(gè)偏僻地區(qū)的小學(xué)的一個(gè)年輕女教師的故事。那個(gè)老師為了讓孩子們住上好一點(diǎn)的教室而委身于一個(gè)油頭粉面的教育局局長，從此開始了為孩子們籌集資金的“賣身”。

　　不知為何我看完那則新聞后只覺得很惡心，而不是感動(dòng)。我惡心的是那個(gè)教育局局長腆著自己的大肚子馳騁在一個(gè)足以當(dāng)自己女兒的女孩身上而得到的滿足感。我想我甚至可以感受到那個(gè)老師在當(dāng)時(shí)的.惡心與絕望。但為了那些天真的笑臉與希望，她還是忍受了。而我，也并不是那個(gè)老師，此時(shí)我正坐在電腦前看著新聞，看著一個(gè)“小姐”為了給學(xué)�；I集資金而被三個(gè)外國男人****致死的新聞。看著一個(gè)“小姐”用自己的身體換來一群孩子的未來的新聞。

　　有人說人生最大的痛苦是死亡，因?yàn)槿怂懒司驮僖沧霾涣耸裁戳��？捎袝r(shí)死亡卻是一種解脫。心靈的解脫。

　　曾經(jīng)在面對死亡的時(shí)候總是感覺到畏懼和不舍，因?yàn)榭傆心敲炊嗟拿篮玫臇|西值得我去留戀。而現(xiàn)如今所謂的人間正道在哪里？或許有很多人會笑我的天真，笑我曾經(jīng)的天真。如今再也不會有了，沒有人可以再恥笑我，因?yàn)槲以僖膊幌嘈胚@人間還有公理。

　　看著那些有著芝麻大點(diǎn)的權(quán)利的人的為所欲為，看著無數(shù)的無辜的人毀滅與于這些人骯臟的手中，看著那些正直的人的落魄，看著那些卑鄙的走狗與諂媚的馬屁精的權(quán)勢與笑容，看著窮困的人們愈加窮困，看著陰險(xiǎn)的嘴臉愈加陰險(xiǎn)，看著那些打著人民的旗號所做的貪贓枉法，看著一個(gè)一個(gè)的人被自己最相信的人出賣，看著人們悲傷，看著自己一點(diǎn)一點(diǎn)的絕望。到至今我才發(fā)現(xiàn)，原來這個(gè)世界并不是如我在幼兒園時(shí)期所畫的天空一樣，充滿藍(lán)色的理想和溫暖的陽光，到處都是鳥語花香的，人們在陽光下手拉著手一起歌唱，一起歡笑。而如今長大的世界里只有黑暗與丑陋，卑賤與至上，到處都散發(fā)著令人作嘔的銅臭味和人肉味。

　　默默的走到門外站在月光下，讓月光洗去我作為“人”身上的罪惡，洗滌我因這生活而骯臟的心靈�？晌覅s悲哀的發(fā)現(xiàn)，我也在這塵世中沾染了太多的骯臟，再也無法將自己拉出去了。就像人的死去，再也無法醒來。

　　只是人死了還能做一件事。

　　——看著那些該死去卻還活著的人。

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