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八年級(jí)作文(精選4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的八年級(jí)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
我總是做一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到還在上幼兒園的我,在夕陽(yáng)發(fā)出柔和的光的下午,站在幼兒園的大門(mén)口,焦急地望著車(chē)水馬龍的街道與熙熙攘攘的人群。突然,一個(gè)熟悉的聲音從馬路對(duì)面?zhèn)鱽?lái),一個(gè)人親切地向我招手并且走了過(guò)來(lái),然后拉著我稚嫩的小手在黃昏中回家,這個(gè)人就是我的奶奶。
我的童年一直都是在奶奶家度過(guò)的。那時(shí)爸爸媽媽在大靖工作,每周只能在雙休日時(shí)來(lái)古浪看我。所以奶奶在我的印象中是十分深刻的。
奶奶沒(méi)有讀過(guò)書(shū),不會(huì)用華麗的詞語(yǔ)表達(dá)自己的.情感。她也不會(huì)說(shuō)好聽(tīng)的話(huà),她從來(lái)不刻意去取悅誰(shuí)或討厭誰(shuí)。就連是作為孫子的我,奶奶也從來(lái)不說(shuō)一句疼愛(ài)的話(huà)。奶奶為我所做的不過(guò)是做飯和噓寒問(wèn)暖,這每一個(gè)動(dòng)作卻都讓我感到奶奶對(duì)我的疼愛(ài)。
到了一年級(jí),我到大靖上學(xué),隨著學(xué)業(yè)的加重,我只能每月去看奶奶一次,但奶奶照例是給我做飯和噓寒問(wèn)暖。
有時(shí),學(xué)習(xí)繁忙時(shí),連續(xù)三天都忘了給奶奶打電話(huà),奶奶總是裝出生氣的口氣來(lái)和我對(duì)話(huà),就是這樣:
“喂,奶奶。這幾天我很忙,所以忘了給你打電話(huà)!
“喲,是不是你心里已經(jīng)沒(méi)有我這個(gè)奶奶了?”
“不是,這幾天確實(shí)忙,快考試了,作業(yè)太多,所以忘了!
“哦,那你要多吃點(diǎn)。還有,天冷了,多添幾件衣服吧!”
“知道了!
“那你趕快去學(xué)習(xí)吧!
“嗯,那我先掛了!
雖然聽(tīng)起來(lái)奶奶好像生氣了,可實(shí)際上奶奶的話(huà)語(yǔ)中更多的是關(guān)心。
有時(shí),我回古浪。一進(jìn)門(mén),奶奶便說(shuō):“你連給我電話(huà)都不打,怎么又來(lái)了?”可奶奶眼神中流露出的是喜悅,鍋里是我最喜歡的飯菜……
又要回大靖時(shí),奶奶又會(huì)說(shuō):“再別來(lái)了,來(lái)了凈讓我生氣!笨僧(dāng)要出門(mén)時(shí),奶奶又會(huì)說(shuō):“穿厚點(diǎn),別感冒了!”在我們離開(kāi)時(shí),奶奶會(huì)在廚房的窗戶(hù)中一直目送著我們離開(kāi)……
奶奶直至今日一直都是這樣,但在奶奶的眼神中,動(dòng)作中、言語(yǔ)中卻毫不保留地流露出對(duì)我的關(guān)心與疼愛(ài)……
八年級(jí)作文 篇2
單純、瘋狂、的我們又將從哪里出發(fā)再次用我們的笨筆繪著屬于我們的熱血青春,又將站著青春的那一條海平線仰天大笑。——題記
帶上單純笑春天
不記得是哪一年的春天,我們沒(méi)有任何思想的接受了命運(yùn)的安排踏進(jìn)了一條歷時(shí)六年的小學(xué)路程,誰(shuí)也不記得了一年級(jí)我們的身邊是哪些人,誰(shuí)也不記得誰(shuí)的壞只記得那些莫名的歡快,就這樣我們懵懵懂懂的在那所對(duì)我有著栽培之恩的小學(xué)過(guò)完了繼幼兒園之后唯一沒(méi)有任何雜念的快樂(lè)時(shí)光。很奇怪六年之中發(fā)生了很多事,不知是誰(shuí)無(wú)意提起誰(shuí)又討厭誰(shuí)的事,很奇怪不知是哪位校長(zhǎng)在我們考完畢業(yè)考試之后組織我們?cè)诿恳粋(gè)樓層尋找那可能早已被我們埋沒(méi)的記憶,很奇怪當(dāng)不知是誰(shuí)拿著話(huà)筒帶著一點(diǎn)點(diǎn)的哽咽說(shuō)出了:孩子們你們畢業(yè)了。很奇怪不知是哪個(gè)班把書(shū)包向那深邃的天空拋去后竟莫名的集體抱著嚎啕大哭,畢業(yè)的喜悅與不舍奇怪的在那一刻竟爆發(fā)了出來(lái),我們?cè)谀且豢陶l(shuí)都忘記了誰(shuí)的什么什么,只記得當(dāng)初我們帶著那寶貴的單純的自己在哪個(gè)特別的春天一起開(kāi)心地笑了……
帶著瘋狂熬夏天
不記得是哪一個(gè)時(shí)間我們?cè)僖淮伪簧系郯才诺搅诉@個(gè)陌生的教室,教室里坐滿(mǎn)了人但卻不是原來(lái)的那群人。新的篇章再次用我的笨筆描寫(xiě)那不知是瘋狂還是熱血的青春,很奇怪那笨笨的我竟會(huì)為了那不知是否屬于我的青春瘋狂,初一的我們繼續(xù)了小學(xué)的單純和氣的過(guò)完了一年,初二的我們變得復(fù)雜甚至可怕,難道這就是所謂的青春?難道我們的`青春用我們的瘋狂將在這凝聚么?呵呵,原來(lái)這就是青春,我竟莫名的堅(jiān)強(qiáng)的帶著她熬過(guò)了兩個(gè)夏天……
我們的青春還會(huì)繼續(xù),我的笨筆寫(xiě)不出上帝的安排,我只知道它也在莫名的笑著那我們所謂的“瘋狂的青春”……
我們的青春還很長(zhǎng),我的笨筆你又將記下怎樣的青春?只希望你可以描繪出那讓我不后悔的青春,且行且珍惜!笥
八年級(jí)作文 篇3
窗外的雨唰唰的沖洗著大地,屋里傳來(lái)一陣吵鬧聲,我跟媽媽吵架了,今天有老師的公開(kāi)課,我拿起書(shū)包便跑了。
教室里一如既往的吵鬧,老師卻不在,我跑到座位上,往周?chē)黄,正詫異,老師進(jìn)來(lái)了。老師現(xiàn)在是懷孕六個(gè)月了,每次她站起身,我們都會(huì)覺(jué)得姿勢(shì)很怪,我們那時(shí)并不明白懷孕是什么,所以根本不關(guān)心老師。上課鈴響了,翻開(kāi)課本,課文叫《慈母情深》,我怔住了。
老師眼里泛著點(diǎn)點(diǎn)血絲,該是多少天沒(méi)有好好休息了呀!她站起身,撫摸了一下后背,然后小心翼翼的走下講臺(tái),課桌挨的'很緊,她擠著來(lái)到我們這里,檢查讀書(shū)的情況,突然她在我的座位上停了下來(lái),“你回家讀了嗎?”多么清脆的聲音!“老。。老師,我。。我。!蔽易x錯(cuò)了地方。原來(lái)被罰站是如此丟臉的事,老師也并沒(méi)有吵我,可我卻莫名感到愧疚,為什么不好好預(yù)習(xí)呢?
“母親掏衣兜,掏出一卷柔的皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。!崩蠋熞哺舐曌x者,眼角微微泛紅,她把手遮住眼,同學(xué)們停住了“老師怎么了?”
“是不是我們讀的不好?”雜亂的聲音四起。只見(jiàn)老師嗦吸了一下鼻子:“老師沒(méi)事!”一樣清脆的聲音。
在我眼前的是一個(gè)如此美麗的母親,更是偉大的老師。讀完課文,她把一些細(xì)節(jié)一一講給我們聽(tīng),見(jiàn)我們沒(méi)有表情,便又講了一遍。
最后她說(shuō):“一輩子不長(zhǎng),父母不知道還能陪我們走多久,請(qǐng)珍惜他們,因?yàn)橄螺呑硬灰欢ㄟ能再相見(jiàn)!”說(shuō)完她顫抖的手寫(xiě)下:慈母情深。
我詫異老師的表現(xiàn),后來(lái)知道,老師的母親逝世了,我震驚,又害怕,我為什么早上要跟媽媽吵架呢?我為什么總愛(ài)做讓媽媽不開(kāi)心的事?我為什么總是那么不懂事?
八年級(jí)作文 篇4
夜晚寒風(fēng)吹著,誰(shuí)都正坐在家里的火爐旁,吃著瓜子看著電視。
但是這時(shí)有誰(shuí)知道這時(shí)正有一個(gè)人穿著破爛的衣服,坐在馬路邊哭泣,她為什么哭泣啊?原來(lái)是她的爸爸媽媽拋棄了她,她成為了一個(gè)孤兒一個(gè)沒(méi)有人愛(ài)的可憐孩子。我走了過(guò)去用溫柔的聲音說(shuō);”小妺妹你怎么了?”而她卻如同見(jiàn)到了親人擬的一把,把我緊緊的抱著說(shuō);”姐姐,我爸爸媽媽不要我了,她們把我丟了為什么?爸爸說(shuō);”他來(lái)帶我賣(mài)衣服”可是在我一轉(zhuǎn)身的'那瞬間爸爸不見(jiàn)了,我已經(jīng)流浪了很久了,沒(méi)有人給過(guò)我一口飯,前幾天我在街上大聲的喊;“爸爸媽媽”可是有一個(gè)叔叔卻說(shuō);”小朋友你爸爸在我家他們也正在找你快跟我走吧!”
我相信了,可是在半路上他把我打昏,我醒來(lái)時(shí)我被關(guān)在一個(gè)房間里,還好他們沒(méi)有把我的手栓住,我走到門(mén)邊突然聽(tīng)到兩個(gè)男人在對(duì)話(huà),這時(shí)我才知道我被騙了,當(dāng)那兩個(gè)男人走后我立馬打開(kāi)門(mén)跑了出去,我就一直跑—直跑也不知道這是什么地方只知道一個(gè)字:“跑“。姐姐求你幫幫我好嗎?”我的心那么軟,我也只能幫你一小點(diǎn),我跑回家去拿了幾件厚衣服和幾包方便面,小妹妹我只能幫你這些了。我走后不知道她還在哪里沒(méi)有。
這天的這個(gè)夜晚她一個(gè)人又該何去何從呢?
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