（優(yōu)選）實用的三年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的三年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級作文 篇1
過了炎熱的夏天，我們進(jìn)入了涼爽的秋天。
秋婆婆好像一位魔法師，果園里果子都熟了。蘋果搖啊搖，好像在說“快把我吃了，嘗嘗我的味道吧�！碧O果露出紅紅的.臉頰，梨樹掛起金黃的燈籠，高梁舉起燃燒的火把，稻海翻起金色的波浪。農(nóng)民伯伯看著豐收的果實很高興。
秋天是個豐收的季節(jié)，它真是個美麗的季節(jié)。
三年級作文 篇2
也許有人喜歡雄偉的長江三峽，也許有人喜歡秀麗的桂林山水，也許有人喜歡風(fēng)景如畫的杭州西湖……但我最喜歡的卻是家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。
鄭風(fēng)苑位于新鄭的玉前路中段。那里風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，是個美麗的地方。
春天，柳樹抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小草從地下偷偷探出頭來，好像大地媽媽長出嫩綠的新眉毛，早開的野花一朵兩朵，好像大地媽媽美麗的眼睛。
夏天，你走進(jìn)鄭風(fēng)苑，那美麗的荷花和荷葉不得不讓你多看幾眼。有的荷花的.花瓣全展開了，有的花瓣才展開幾片，有的還是花骨朵。荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，荷葉挨挨擠擠的，像一個個大圓盤。荷葉也是小青蛙的天地，有的小青蛙在捉蟲子，有的小青蛙跳到荷葉上唱歌，還有的藏在荷葉下面。
秋天，樹葉紛紛飄落，好像一只只黃蝴蝶從樹上飄落下來。那些樹葉寶寶向樹媽媽保證明年再回來看望她，樹媽媽依依不舍的告別了樹葉寶寶。樹葉寶寶飄落到大地上，好像給大地媽媽鋪上黃色的地毯。
冬天，雪花飛舞，小朋友們不得不藏在棉衣里，只有石頭還堅強(qiáng)地立在地上。
這就是美麗的鄭風(fēng)苑，我愛家鄉(xiāng)美麗的鄭風(fēng)苑。
三年級作文 篇3
“唦啦啦唦啦啦”是誰在演奏一支美妙的樂曲?“嘀嘟嘟嘀嘟嘟”是誰給人們帶來豐收的喜悅啊是秋是收獲的季節(jié)——秋!
一片片落葉是載著夢的小船它們?yōu)槭裁匆獜臉渖下湎聛?因為落葉是來告訴人們：秋天到了收獲的季節(jié)到了，三年級關(guān)于秋的作文。
秋溫柔地?fù)崦▋狠p輕地哼著催眠曲花兒入睡了;秋又去輕輕地拍打著樹木唱著優(yōu)美的搖籃曲樹木也沉寂了。
秋給人們帶來了成熟的`果子粒粒飽滿的糧食。瞧果樹上碩果累累把枝頭都壓彎了真可謂“碩果累累壓枝低”呀!看那邊收割的人們正忙得不可開交;再瞅這邊人們把收獲的糧食放進(jìn)簍里已經(jīng)裝了好幾十簍呵好一派豐收的景象!
一陣風(fēng)吹響了秋的鈴鐺于是秋就馬上開始執(zhí)行它的任務(wù)。當(dāng)幾片“載著夢的小船”晃晃悠悠地落到地上時偶爾有幾只疲倦的小螞蟻躲在落葉底下悄悄地睡著了。
三年級作文 篇4
冬天插著翅膀飛走了，帶來了一串串美好的事物。冬天，并沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的驕陽似火，更沒有秋天的碩果累累，它只是帶給人們歡聲笑語。
小雪花來了！剛下雪時，雪花又小又薄，零零散散，好似蝴蝶翩翩起舞。漸漸的，雪下大了，變得密密麻麻。一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛一大片棉花糖被冬姑娘灑向人間。
雪下得這么大，當(dāng)然不可浪費，“堆雪人”項目是不可少的，我、陳茜茜、張晨陽和桂承乾四個人準(zhǔn)備堆雪人啦！
我和張晨陽先去拿材料：紐扣2顆，胡蘿卜1個、辣椒1個，帽子3個（粉色、黃色和綠色），為什么拿3個帽子呢？先不告訴你。
第一步：滾雪球。桂承乾和陳茜茜在遠(yuǎn)處一個山坡旁，悠悠地推來，哇，好大的一個雪球，做身子絕對夠！我說：“不錯嘛，兩位小徒弟。”張晨陽笑得臉紅了。
第二步：由我與桂承乾完成滾小二號的雪球。我們來到了一塊雪地上，那兒都是小雪球，我挑選了一個特小的'雪球在地上滾，滾大頭那么大時，剛好滾到陳茜茜那兒，她接過雪球，安在身子上，可一不小心雪球掉了下來，我們只好重滾，這才完成第二步。
第三步：做眼睛。紐扣派上用場了，可紐扣不知道掉哪兒了，哦！原來桂承乾已經(jīng)安好了，我無言以對。
接下來，我們的進(jìn)展非常順利，胡蘿卜鼻子，俏皮；辣椒嘴巴紅撲撲，太可愛了；糖葫蘆手臂紅彤彤，讓人口水直流；帽子，我們選了黃色，好一個可愛的小雪人！
小雪人誕生了！在雪地里笑著，好像在對我們說：“謝謝你們給了我生命，讓我變成了可愛的雪娃娃！”我們圍著雪人唱啊，跳�。「吲d極了，堆雪人真快樂！
三年級作文 篇5
你好，你的信使我很難過，因為你現(xiàn)在的處境很不好，和同學(xué)一起過生日的確是很快樂的事情，但為什么現(xiàn)在會變成這個樣子呢？我想你的`心里也很傷心吧！既然這一件苦惱的事降臨到了你的頭上，你如果要想和你疏遠(yuǎn)的同學(xué)和好的話，我們就一定要抓住事情的“根”。
你的好朋友是悄悄約你過生日的，就可以算出你和這些同學(xué)相處得很要好，你高興地答應(yīng)了，可你是否經(jīng)過你爸爸媽媽的同意了呢？你回家商量時，他們認(rèn)為這樣不好，堅持反對。
那時你有沒有想過“說了的話就要竭盡全力地去做”這句話呢？你已經(jīng)答應(yīng)了同學(xué)就不能“出爾反爾”，要盡全力說服爸爸媽媽，我想爸爸媽媽也沒有那么“小氣”吧！爸爸媽媽如果仍是堅持，我們也要理解他們，你想：你是一個女孩，你們一玩就會玩得很晚，在晚上你和一群同學(xué)在玩，會影響附近的鄰居，尤其在回家時，你的安全最令父母擔(dān)心，所以要適可而止。你不能去時，就要對他們表示歉意。
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