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二年級作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的二年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級作文 篇1
今天是充滿快樂的一天，因為今天我們學(xué)校要舉行期待已久的阿福童活動。我們早早準(zhǔn)備好了各種各樣的“小玩意”，人雖然坐在教室里，可心早已飛出了教室，飛到了阿福童活動中……
盼望著，盼望著，終于吃完午飯了，我們立刻將桌子搬到教室前面，這就是我們的“主戰(zhàn)場”，我和張心琪、劉安妮、孟詩琪光榮的成為了小小售貨員，我們把同學(xué)們帶來的`物品整齊地擺放在鋪位上。再看其他班，大家也都準(zhǔn)備就緒了，整個學(xué)校就成一個小商品市場，熱鬧非凡。
跳蚤市場開始啦！我們大聲地吆喝：“快來買呀！又便宜又好玩的玩具……”不一會兒，我們的鋪位前就圍了許多人，大家爭搶著看我們的“小玩意”，有的瞧賽爾號，有的詢問小汽車的價格……我熱情地招呼著，推銷著。一個“顧客”拿著我的機器人愛不釋手，他問：“這個多少錢？”我笑著回答：“五塊清英幣�！彼謫栁遥骸斑�能不能便宜一點？”我搖了搖頭。他付給我五塊清英幣，然后高興地拿著玩具走了。沒過多久，我們的“小玩意”就被一搶而空，我們也掙了許多錢�？粗覀兊膭趧映晒�，我們心里美極了。
不知不覺，體驗時間結(jié)束了，我們滿載而歸，大家都非常開心！阿福童活動真好玩，好愛學(xué)校這豐富多彩的活動��！
二年級作文 篇2
我的媽媽，長得很漂亮。她留了一頭黑黑的長發(fā)，仿佛瀑布一樣披在肩上，眼睛大大的，很清亮，很有神，嘴巴很小，瘦瘦的。媽媽為愛我做飯洗衣，關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活。我愛我的媽媽。
但是，我最煩的是媽媽的嘮叨。媽媽的嘮叨對于我，就仿佛牛尾巴上一只煩人的蒼蠅一樣，怎么都甩不掉，整天圍繞著我嗡嗡叫。我走到哪里，蒼蠅就跟在哪里，嗡嗡的叫聲就在哪里響起，簡直使得我頭皮發(fā)麻。
清晨，我還在夢鄉(xiāng)之中，睡得正香，突然聽到媽媽走到我身邊，催促我說：“寶貝，快起來，上課要遲到了。”我懶懶地起床了，開始洗漱，媽媽又對我說：“寶貝，快點。你看幾點了�！蔽揖驼f：“好�！碑�(dāng)我洗漱完，要吃飯時候，媽媽在旁又嘮叨開了：“快點吃。遲到了，老師要批評了�！背酝暝顼�，我準(zhǔn)備背書包換鞋出門時候，媽媽又開始嘮叨開了：“寶貝，快點�？蹿s不上公交車了�！钡搅藢W(xué)校，馬上要上課了，教室里黑壓壓一片，同學(xué)們都到齊了，各自坐在自己的座位上，都在安安靜靜地自習(xí)�！爸ㄦぁ币宦暎壹奔泵γΥ蜷_教室門，一腳踏進教室，一屁股蹲在座位上，頓時。全班同學(xué)的目光仿佛聚光燈一樣一起投向我。媽媽這時從后面掀開門，盯著我又嘮叨道：“寶貝，快坐好，把課本打開，好好學(xué)習(xí)。”聽完媽媽的話，整個教室哄堂大笑，全班同學(xué)笑得前仰后合，有的捂著嘴，有的.趴在桌子上，有的笑完了腰。我的同桌笑著對我說：“你長這么大了，你媽媽還管你叫寶貝。”也有幾個同學(xué)學(xué)著我媽媽的口吻對我喊道：“寶貝。”聽完同學(xué)們的話，我頓時尷尬極了。
媽媽的嘮叨，雖然有點煩，但是，聽起來還是很受用的，我真的希望有一天，媽媽不再喊我寶貝。
二年級作文 篇3
又是輕松愉快的星期六，太陽公公叫醒了大地。我們一家人來到媽媽的家鄉(xiāng)，就是外婆家，那里的風(fēng)景真美麗��！
外婆家門前有一條河，叫——赤水河。赤水河河水清澈，偶爾開來一艘大船，浪花一波一波涌上河邊，朵朵雪白的浪花，好像天上的云朵。媽媽說，這條河是我們的.母親河，她養(yǎng)育了赤水人民。這條河是英雄的河，當(dāng)年紅軍在這里戰(zhàn)斗過。這條河，還是媽媽的玩伴，媽媽小時候，就常常和赤水河一起玩......
外婆家后面是一片樹林和竹林，林子里有綠色的小草，有五顏六色的野花，還聽見小鳥嘰嘰喳喳的叫聲。
外婆家有好多人忙來忙去。我就和幾個小朋友在林子里撿落葉玩，玩到紅紅的太陽落山，才回家......
二年級作文 篇4
一天，螞蟻四兄弟出來玩，他們看見河對岸有一只龐大的昆蟲從天而降。老大想：應(yīng)是一只比他還要大的昆蟲把啄了下來吧！老二說：“老大你還在想什么時候呀，我們把那只昆蟲抬走吧！”老大又說：“可是我們怎么過河？”老三看見樹上的樹枝掉了下來，靈機一動，想到了方法，他跳到樹枝上說：“快點啊！”老四看見一個酒瓶也想到了方法，他把酒瓶推進了河里，跳到了酒瓶上，開心的說：“我過河了！”
還剩下老大和老二了，他們冥思苦想看見人類吃下的西瓜皮，又看見片葉子從遠(yuǎn)方漂來。老二說：“老大，那里有一片葉子，快跳上去吧！我還有西瓜皮可以做船�！蔽浵佀男值苡盟鼈兏髯缘�.辦法過了河興奮的不得了。他們抬著大昆蟲回家了。
二年級作文 篇5
我的外公是一位性格開朗、和藹可親的老人，他今年60多歲了，個頭不高不矮，身材不胖不廋，頭發(fā)已經(jīng)花白。他的皮膚黝黑黝黑的。這是因為他非常熱愛勞動，經(jīng)常下地干活兒的緣故。外公是一名園藝師，精通各種果樹的`種植，尤其擅長葡萄的種植和管理。
因為外公是一個非常熱愛勞動且閑不住的人，所以他退休后還和他的老朋友黃爺爺在高速路旁開墾了一塊荒地，建起了一個小小的葡萄園。這個葡萄園雖然說不上有多么華麗，但是外公心中的寶貝。他們倆每天都要到園子里像照顧孩子一樣精心管理葡萄樹。
記得去年秋天園里的葡萄苗剛剛長到一尺多高時，我和外公去園子里給葡萄樹搭架子。把葡萄枝用布條不松不緊地綁在已經(jīng)拉好的鐵絲網(wǎng)上，這樣有助于葡萄進一步地生長。開始干活兒了，我拿起布條就跑到外公指定的地方綁了起來，心里想著趕快干完好去別的地方玩�？墒沁^了一會兒外公過來檢查我綁過的葡萄架，看了幾株，就嚴(yán)肅地對我說：“壯壯，干什么事情都要認(rèn)真把它做好。綁葡萄枝就像給它的主干穿一件衣服，衣服太松或太緊都不行，松緊合適才能有利于葡萄的生長�！闭f完，外公把我沒綁好的葡萄枝重新糾正了過來。我也認(rèn)識到了自己的錯誤，重新按照外公教我的方法把另一行葡萄綁好了。外公看后臉上露出了滿意的笑容，我也像吃了葡萄一樣，心里甜滋滋的。
外公不光管理自己的葡萄園，還經(jīng)常去農(nóng)村幫助種植葡萄的果農(nóng)們，無償為他們提供果樹栽培技術(shù)和管理。因此，很多果農(nóng)和外公交上了朋友，并且都很敬重他。我也為自己有這樣一位德高望重的外公而自豪！
二年級作文 篇6
哇，有魔術(shù)表演看呀！”今天來了一位魔術(shù)師，她頭上戴著一頂灰色的帽子，穿著棕色的外套，看起來很神秘。
我期待著魔術(shù)師的表演，魔術(shù)師讓我們檢查了自己的.道具，我福爾摩斯包”一定要檢查出這里面的機關(guān)”來。同學(xué)們也不甘示弱，有的看到了一個紅球，把它當(dāng)成果實”放在嘴里邊咬一下；有的用力掰開紅色的球看看里面有沒有什么玄機；還有的像小狗一樣聞來聞去，還舔了幾口紅色的球，只可惜我們沒找到任何線索。
精彩的魔術(shù)表演開始了，魔術(shù)師首先把紅球放在自己的口作文袋里，再讓小朋友吹了一口很大的氣，接著魔術(shù)師小心地打開了蓋子，我把眼睛睜得像地球”一樣大，不想錯過任何一個細(xì)節(jié)，你猜我看到了什么？那個紅色的球居然還在里面啊！不是已經(jīng)放到口袋里了嗎？更神奇的是魔術(shù)師讓我們一起念咒語：芝麻開門”，球又在我們的眼皮子底下奇跡般地不見了。這真是一個神奇的魔術(shù)，我心里出現(xiàn)了一個大問號，到底這是怎么回事？我們情不自禁給魔術(shù)師豎起了大拇指。
我被這個魔術(shù)深深地吸引住了，魔術(shù)師你能教教我這個魔術(shù)嗎？我也想當(dāng)個小小魔術(shù)師。
二年級作文 篇7
7月18日媽媽帶我去合肥大姨媽家去玩，本來說好了去海洋館玩但是因為第二天太熱了所有就改去游泳了。
我和哥哥一起去的，哥哥會游泳我不會所有哥哥當(dāng)起我的'老師來了。游泳池里有個水上樂園非常好玩玩的我都不想走了。中午又和媽媽她們一起去舅爺爺家吃飯，晚上我們又一起去爺爺家樓下的生態(tài)公園里玩。這次去合肥我玩的非常開心。
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