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八年級(jí)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編整理的八年級(jí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
運(yùn)動(dòng)會(huì)心的說(shuō)是心得,不如說(shuō)是對(duì)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的檢討。首先我要向我的教練員說(shuō)聲對(duì)不起!因?yàn)槲腋杏X(jué)我讓您失望了,您對(duì)我的期望值一直很高,但是我卻沒(méi)有跑出令您滿(mǎn)意的成績(jī)。您曾經(jīng)多次找我談話(huà),每一次的談話(huà)都會(huì)影響我好一段時(shí)間,讓我奔向目標(biāo)前進(jìn),我不怕被人說(shuō)我自大,高傲。我可以堅(jiān)決的說(shuō):我的目標(biāo)就是第一,雖然我的能力有限,但是我會(huì)用我有限的能力,創(chuàng)造出我無(wú)限的成績(jī)。記得在我剛參加校隊(duì)的時(shí)候,我的成績(jī)一直處處不如高浩博,但是在我的勤奮努力下好多項(xiàng)目我已經(jīng)超越了他,已經(jīng)超越了自我。但是我卻因?yàn)槌搅怂潘蓪?duì)自己的要求,從而導(dǎo)致我經(jīng)常不經(jīng)心的犯一些小錯(cuò)誤。也因?yàn)閷?duì)自己的放縱,導(dǎo)致我的成績(jī)倒退了好多。在比賽前的一個(gè)月里,我經(jīng)教練員的批準(zhǔn)來(lái)到二中進(jìn)行高中化的訓(xùn)練,一開(kāi)始我挺認(rèn)真的也挺拼。但是后來(lái)我漸漸的學(xué)會(huì)了偷懶,總是不好好的.訓(xùn)練。但是二中的教練,對(duì)我特別的嚴(yán)?倳(huì)時(shí)不時(shí)的督促著我,不讓我放棄,讓我堅(jiān)持堅(jiān)持在堅(jiān)持,修正著我的跑步姿勢(shì)。就是這樣我對(duì)教練產(chǎn)生了依賴(lài)性。教練在時(shí),就會(huì)好好訓(xùn)練,教練不在時(shí)就又變成一堆爛泥,可練可不練。我感覺(jué)二中教練很看好我。在和別的教練員談話(huà)時(shí),時(shí)不時(shí)的也會(huì)談到我,說(shuō)我怎么怎么樣。我在旁邊聽(tīng)得也是美滋滋的。就這樣一個(gè)月過(guò)去了,我迎來(lái)了春季縣運(yùn)動(dòng)會(huì),賽前我信心滿(mǎn)滿(mǎn),覺(jué)得我可以取得一個(gè)令教練員令我自己滿(mǎn)意的成績(jī)。隨著一聲聲槍響,運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了。1500米我跑了第六名。5000米我跑了第七。這成績(jī)給了我當(dāng)頭一棒,我差點(diǎn)連名次都沒(méi)占上。
晚上我回家后想了一晚上,為什么,為什么。為什么我的成績(jī)這么差,想了好長(zhǎng)時(shí)間,我得出一個(gè)答案,我驕傲了,我這段時(shí)間放松了對(duì)自己的要求了。我辜負(fù)了教練員對(duì)我的肯定。我辜負(fù)了教練員對(duì)我的信任。那晚很漫長(zhǎng),很漫長(zhǎng),我一遍一遍的檢討著自己,問(wèn)自己當(dāng)初為什么不認(rèn)真訓(xùn)練,為什么不再堅(jiān)持一下!想著想著,我掉下了淚水,也許這淚水代表著不甘心,也許代表著對(duì)教練的歉意。臨沂市大型運(yùn)動(dòng)會(huì)又開(kāi)始了,本來(lái)我想教練不可能讓我參加了,可今天我才得知教練要讓我參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。教練為什么要讓我參加,我的成績(jī)那么的差,不應(yīng)該讓我參加的呀!是因?yàn)橄朐诮o我一次機(jī)會(huì),是因?yàn)榻叹殯](méi)有對(duì)我失去信心,還是因?yàn)閯e的。唉!不想了,我決定好好的利用這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),取得一個(gè)好成績(jī)。從而讓教練對(duì)我重拾信任。我在這里給老師做出承諾。1我要好好的參加訓(xùn)練,做足賽前的準(zhǔn)備,賽出一個(gè)令您滿(mǎn)意的成績(jī)。2在努力努力,把學(xué)習(xí)成績(jī)提高。3爭(zhēng)取改掉壞習(xí)慣。請(qǐng)教練相信我,我一定會(huì)做到的。
八年級(jí)作文 篇2
美不總在千里之外,我們的身邊也有美?缮磉吋(xì)小的美好總易被人忽視,正如一心尋春的詩(shī)人,踏破芒鞋而尋不得春,卻忘了奔波之時(shí)拂袖而過(guò)的梅花,便是春天。
所以,在我們行走時(shí),更應(yīng)放慢腳步,留心身邊的事物。這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),我們尋尋覓覓歷盡千辛萬(wàn)苦卻求而不得的美好,原來(lái)就在身邊。
現(xiàn)在的人們總是容易抱怨,日子太難過(guò),生活太累,何時(shí)才能實(shí)現(xiàn)心目中追求的幸福美好生活,卻殊不知身邊親人相伴,友人相助,便已經(jīng)是令無(wú)數(shù)人羨慕不已的生活。有著親友的陪伴,就算身處寒冬,內(nèi)心也能感受到生活在春天般的溫暖。這樣的溫暖,不正是我們所追求的嗎?只是我們太過(guò)于執(zhí)著遠(yuǎn)方虛幻的目標(biāo),難以收回眼光,關(guān)注自己的身邊。
我覺(jué)得人總有一種通病,做一件自己不情愿的事時(shí)總認(rèn)為這是莫大的`痛苦,事后回憶起來(lái),卻又往往因此而發(fā)笑。正如我們,初中時(shí)念叨著小學(xué),高中時(shí)念叨著初中,大學(xué)時(shí)是不是也該念叨著高中?既然事后還在不斷懷念,何不把握當(dāng)下,從現(xiàn)在開(kāi)始就把握好每一分每一秒,愉快地度過(guò)應(yīng)有的美好時(shí)光,而不是一味的抱怨,事后才追悔莫及,自己當(dāng)年浪費(fèi)了多少光陰。于家也應(yīng)如此,當(dāng)少年的我們開(kāi)始規(guī)劃自己未來(lái)的人生、家庭時(shí),必然會(huì)想自己將來(lái)也應(yīng)有個(gè)美好的家庭,卻忽視了現(xiàn)在生活的這個(gè)家,連身邊的美好也把握不住,又該怎樣去把握將來(lái)。
人的一生就像一場(chǎng)長(zhǎng)久的旅行,重要的不是終點(diǎn),而是沿途的風(fēng)景。若旅途一路只惦記著終點(diǎn),必然會(huì)錯(cuò)過(guò)身邊許多美好的風(fēng)景。相反,一路愉快地欣賞沿途的風(fēng)景,到達(dá)終點(diǎn)時(shí),必然是收獲滿(mǎn)滿(mǎn)。一路上發(fā)現(xiàn)的美好,便是旅行的收獲。
因此,在行走時(shí),我們的目光不能總是直勾勾地盯著遠(yuǎn)方,而是收回目光,看著眼前,留心當(dāng)下。這樣,我們終能發(fā)現(xiàn),我們夜以繼日追尋的美好,其實(shí)就在身邊。
八年級(jí)作文 篇3
有人說(shuō),家像一個(gè)榴蓮,雖然有家人的關(guān)愛(ài),但味道卻略苦!
我認(rèn)為這個(gè)比喻很貼切,很生動(dòng)。因?yàn)橐患胰嗽谝黄痣m然很快樂(lè),很溫馨,但也不乏有大吵大鬧的時(shí)候,榴蓮之苦體現(xiàn)的就是這一點(diǎn)。具體到我們家,我覺(jué)得,我愛(ài)我的家,爸爸媽媽對(duì)我也很好,在我驕傲的時(shí)候提醒我,在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我,在生活中教育我……但是由于我們?nèi)齻(gè)人的性格不一樣,家里時(shí)常會(huì)發(fā)生一些小風(fēng)波!
記憶里最深刻,是前不久發(fā)生的一件事。那天,老師告訴我們中考要考體育,大家都露出了驚訝和痛苦的表情,我也有些擔(dān)心了——自己的體育歷來(lái)不是很好,副課已經(jīng)很差了,怎么還要讓體育成績(jī)?cè)倮帜兀?/p>
為了讓我們?cè)隗w育考試中取得好成績(jī),提前的鍛煉開(kāi)始了!芭800米,男生1000米,開(kāi)跑!”隨著老師的一聲命令,我們像箭一樣飛快地跑著。我剛開(kāi)始還感覺(jué)良好,可是在跑到第3圈的時(shí)候卻突然覺(jué)得嗓子非常干澀!
風(fēng)呼呼地直灌進(jìn)我的'嗓子里,我感到自己快不行了,但一想到中考也是要考體育的就堅(jiān)持了下去,3圈4圈,我可算是跑下來(lái)了,也可算是累壞了,不過(guò)成績(jī)還算可以。跑完了,我在學(xué)校休息了一陣,這才拖著沒(méi)有力氣的腿回了家。本想著和父母一起分享成功的喜悅,可一回家爸爸就十分嚴(yán)厲地瞪著我,問(wèn):“干什么去了?怎么現(xiàn)在才回來(lái)?你不知道中午時(shí)間緊是不?飯菜都給你熱了兩次了……”面對(duì)爸爸一連串的發(fā)問(wèn),我回答:“我們今天跑步了,800米呢!我跑完都累死了……”我以為解釋后就沒(méi)事了,沒(méi)想到爸爸更加火了:“又不是光你一個(gè)人跑!別人呢?也是這么晚到家嗎?”
我終于忍不住了,淚水奪眶而出,我沖著爸爸也吼:“別人中午都在學(xué)校歇著了!你不跑,怎么知道我的感受呢?我好不容易堅(jiān)持了下來(lái),我容易嗎?”媽媽這時(shí)也插了進(jìn)來(lái),幫爸爸一起訓(xùn)我:“你吼什么吼?一回家就沖我們吼,誰(shuí)是家長(zhǎng)?”
我真的欲哭無(wú)淚了,明明是爸爸先沖我吼的……顧不了那么多了,我開(kāi)始哭起來(lái),哭累了便用毛巾擦了臉,繼續(xù)哭?拗拗,我突然意識(shí)到,我這么做是不太對(duì),爸爸媽媽很急切地等我回家,我回來(lái)晚了,不管出于什么原因,都應(yīng)該耐心地給爸媽提前解釋原由……
想到這里,我就不好意思再哭了。把眼淚一抹,立即撲向飯碗,吃飯啦!
媽媽見(jiàn)此情景,說(shuō):“哎!真沒(méi)見(jiàn)過(guò)像你這樣的孩子……”我說(shuō):“不這樣還是你娃嗎?”哈哈哈哈,爸爸媽媽都笑了。
一場(chǎng)風(fēng)波就這樣和平解決了。沒(méi)辦法,“血濃于水”嘛!
八年級(jí)作文 篇4
溫柔的秀發(fā)總輕拂過(guò)我的臉頰,抬頭望天,分外晴,醉人的眼中我看到了天堂的顏色!}記
那是一個(gè)秋風(fēng)颯颯的季節(jié)。陽(yáng)光射穿厚實(shí)斑駁的玻璃,暖暖的灑落在我的身上,便情不自覺(jué)地閉上了眼,享受上天賜予的這份恩惠。
我剛出門(mén),便看見(jiàn)了你從外面回來(lái)。你拉住我,小聲的告訴我說(shuō),讓我陪你出去走走。我點(diǎn)點(diǎn)頭,便答應(yīng)了。天空晴朗,你我走在脈脈流水的小溪旁。
突然,你又拉住了我,慢慢地蹲下身來(lái),劃出一道美麗的弧線(xiàn)。哦,原來(lái)是我的鞋帶開(kāi)了,你開(kāi)始為我系起鞋帶來(lái),不緊不慢,雙手在空中抖動(dòng)。是工作舊的`緣故吧。屏息的游絲中回旋著濃濃的愛(ài)意,在空中交織成愛(ài)的棉網(wǎng),薄薄的,又沉甸甸的。
我也蹲下來(lái),緊緊地握住了你的手,說(shuō):“我來(lái)就行了!蹦銋s像小孩子似的,頭搖的像波浪鼓,意思是你想為我系次鞋帶。溫柔的秀發(fā)輕撫過(guò)我的臉頰,淚水不禁在眼中打轉(zhuǎn),但我強(qiáng)忍著。秋日的光想一層薄紗,側(cè)打在你的臉龐。天更高更闊,越藍(lán)越藍(lán)。。
你終于細(xì)心地系好了,站起來(lái)望著我,想必是想說(shuō)些什么吧。話(huà)到嘴邊又咽下。你不必說(shuō),我都知道,我溫柔細(xì)心的媽媽。望著你醉人的眼睛,我看到了天堂的顏色,那么的美,那么的透!
在這個(gè)秋收的季節(jié),我收獲了愛(ài),還有那美麗的天堂的顏色!
八年級(jí)作文 篇5
我很喜歡斗龍莊園,因?yàn)槟抢镲L(fēng)景迷人,人教版八年級(jí)上冊(cè)五單元作文:荷花。其中,最讓我流連忘返的就是那滿(mǎn)池的荷花?粗擎鼓榷嘧说暮苫,我心中就涌起一股對(duì)家鄉(xiāng)的熱愛(ài)之情!
這里的荷花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去,就像一幅美麗的水粉畫(huà);坐上船,劃到荷花池中,滿(mǎn)池的荷花就像亭亭玉立的美少女,穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她們,柔柔的、滑滑的,那感覺(jué)真的好極了。
看著這滿(mǎn)池的荷花,我不禁想起了一個(gè)美麗的傳說(shuō)!
很久以前,人間流行一種瘟疫:頭上長(zhǎng)皰,腳底流膿,四肢無(wú)力,骨瘦如柴,最后不治而亡,觀(guān)察植物作文《人教版八年級(jí)上冊(cè)五單元作文:荷花》。這病只有天上的“化雨星”才能救?墒菦](méi)人敢到天庭,因?yàn)槟玫健盎晷恰蹦莻(gè)人是要付出整個(gè)生命的`。就在危難當(dāng)頭,有一個(gè)名叫“荷花”的小姑娘,挺身而出,愿到天庭奪取“化雨星”。小荷花經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了天庭,她設(shè)計(jì)拿到了“化雨星”準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí),卻被一位天神發(fā)現(xiàn)了,結(jié)果,她被抓住了。荷花被抓住的那一刻,她用力把“化雨星”向人間拋去,一陣電閃雷鳴過(guò)后,一場(chǎng)大雨從天而降。人們被這突如其來(lái)的大雨澆過(guò)之后,怪病都好了?墒沁@位小荷花卻被天神變成了植物,人們?yōu)榱思o(jì)念這位為民造福的姑娘,就把這種植物稱(chēng)為“荷花”。
想到這,我更喜歡家鄉(xiāng)的荷花了。
八年級(jí)作文 篇6
電子游戲,我相信大家對(duì)這個(gè)詞都不陌生,更相信不少人喜愛(ài)玩游戲。其實(shí),我也是個(gè)游戲迷,平時(shí)經(jīng)常一有空就玩游戲,很少干其他事情。
記得,我是從小學(xué)一二年級(jí)開(kāi)始玩游戲的。當(dāng)時(shí),家里剛買(mǎi)了電腦。我天生好奇心就比較強(qiáng),電腦才剛一買(mǎi)回來(lái),我就迫不及待地打開(kāi)電腦“鉆研”起來(lái)?蓻](méi)鉆研多久,我就開(kāi)始覺(jué)得無(wú)聊。于是我就上網(wǎng)隨便看?煽粗粗,我便發(fā)現(xiàn)一個(gè)游戲。當(dāng)時(shí)我只是出于好奇才打開(kāi)來(lái)玩,可玩著玩著,我就入迷了。
以后,我就經(jīng)常玩那個(gè)游戲。但是,很快我就覺(jué)得沒(méi)意思了。我便開(kāi)始探索其他的游戲。漸漸地,我就對(duì)游戲上癮了。媽媽經(jīng)常苦口婆心地勸我不要玩游戲了,說(shuō)要是玩游戲我眼睛就會(huì)近視的?晌移宦(tīng),照樣我行我素。
果然,沒(méi)過(guò)多久,我的眼睛就近視了。近視那年,我才二年級(jí)。當(dāng)時(shí),我因此而大哭一場(chǎng)。爸爸媽媽勸我說(shuō):“沒(méi)事,孩子,不哭。不要玩游戲了,要記住一句話(huà)‘亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚’。如果再玩游戲你的眼睛就會(huì)到五六百度的!蔽铱拗c(diǎn)了點(diǎn)頭,盡管我當(dāng)時(shí)還不懂這句話(huà)是什么意思。
于是我開(kāi)始戒游戲,可是我當(dāng)時(shí)還很小,意志不夠堅(jiān)定,經(jīng)不住誘惑?吹酵瑢W(xué)朋友都在玩游戲,我玩游戲的癮便又上來(lái)了。于是,我就又開(kāi)始玩起了游戲。爸爸媽媽看到我還在玩游戲,很生氣。便找我來(lái)問(wèn):“孩子,你怎么又開(kāi)始玩游戲了?”“因?yàn)槲业耐瑢W(xué)朋友都玩游戲,憑什么我就不能玩?”我說(shuō)。媽媽傷心地說(shuō):“真的不要再玩游戲啦!媽媽真的是為你好,你天生眼睛質(zhì)量就比較差,和你的同學(xué)不一樣。到那時(shí)你的眼睛五六百度了,你怎么辦?”可是我不聽(tīng),還嫌他們煩,嫌他們杞人憂(yōu)天,我覺(jué)得我的`眼睛不可能到五六百度。爸爸媽媽無(wú)奈地走了。我當(dāng)時(shí)很得意。
于是我繼續(xù)玩游戲,而且玩得更頻繁了?晌夷闹腊职謰寢屢咽沁^(guò)來(lái)人了,他們比我有經(jīng)驗(yàn)。媽媽原先說(shuō)的話(huà)應(yīng)驗(yàn)了——我的眼睛近視更嚴(yán)重了,真的已經(jīng)五百多度了……
這是老天爺對(duì)我違反諾言的懲罰。
那時(shí)候我才剛上初一年級(jí)。當(dāng)我得知這消息后,我又大哭一場(chǎng),再次下定決心要戒游戲。可是你們也都知道,要戒游戲哪里這么容易?所以我當(dāng)時(shí)才戒兩天,便又開(kāi)始玩了起來(lái)。爸爸媽媽看著我這樣,什么也沒(méi)說(shuō)。他們知道,我這次摔得不夠重、不夠慘,還是沒(méi)能真正讓我明白游戲的危害。
終于,在我上初二的時(shí)候,我的眼睛近視度數(shù)又加深了,已經(jīng)六百多度了。這是老天爺?shù)诙螌?duì)我違反諾言的懲罰。當(dāng)我從眼鏡店回家時(shí),我又痛哭了一場(chǎng)。但我這次的淚和以往的淚完全不同了:以往我只是為我的眼睛不好而哭;但這次,我更是為我的意志力弱、把父母的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)而哭。游戲不僅讓我的眼睛近視;還擠占我的空閑時(shí)間,讓我缺乏運(yùn)動(dòng),體弱多病。游戲太有害了!我也終于下定決心,從此絕對(duì)不沾任何游戲!把空閑時(shí)間投入到運(yùn)動(dòng)和讀書(shū)上!希望我的父母監(jiān)督我。我也絕對(duì)不會(huì)把他們的話(huà)當(dāng)作耳旁風(fēng)。
有句話(huà)說(shuō)得好:事不過(guò)三。老天爺已經(jīng)懲罰我兩回了。我絕對(duì)不會(huì)讓他懲罰我第三回!故我作此篇,以便時(shí)時(shí)警示自己。更希望大家吸取我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),遠(yuǎn)離游戲,讓健康快樂(lè)伴隨我們成長(zhǎng)!
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