二年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的二年級(jí)作文6篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
大年初一的晚上，雖然天氣寒冷，還下了毛毛細(xì)雨�？墒且怀赃^(guò)飯，我就嚷嚷這要放煙花，于是，我急忙拉起媽媽，到了廣場(chǎng)！大的煙花，我一下拿了7個(gè)大的煙花，媽媽問(wèn)我：“敢玩嗎”“敢”。我脫口而出。買回了煙花，我一人上了天臺(tái)
我拿著打火機(jī)，點(diǎn)著了導(dǎo)火索，我急忙跑開(kāi)，只聽(tīng)一聲巨響，一條火龍騰空而起，仿佛劃破了漆黑的夜空，空中的'火龍漸漸變成了一朵五彩繽紛的花兒，有紅色，橙色，白色，藍(lán)色， 綠色，金色……這些禮花頓時(shí)把天空也染成金色的了。又急匆匆的落了下來(lái)。在一旁觀看的人都不約而同地鼓著掌，贊嘆著這美麗的煙花。
我又點(diǎn)著了金夢(mèng)蝴蝶的導(dǎo)火索，禮花“嘣”的一聲沖上了天，只見(jiàn)一只碩大無(wú)比的花蝴蝶，在天空中翩翩起舞，好像在參加選美比賽似的，過(guò)了一會(huì)，蝴蝶慢慢地飄落下來(lái)，我都笑著追著落下的煙花跑來(lái)跑去，快樂(lè)極了!
煙花過(guò)后，我在心里默默的祝愿；“家鄉(xiāng)啊，愿你像這美麗的煙花一樣，明天更加美好！
二年級(jí)作文 篇2
我和爸爸媽媽，小姨還有小舅一起去公園散步。
我們走到一半的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“我們來(lái)比一比跑步吧。”于是大家都同意了。我和小姨一組，爸爸和媽媽一組，小舅當(dāng)裁判。我和小姨像風(fēng)一樣首先跑到了終點(diǎn)。爸爸說(shuō)：“你們兩個(gè)贏了，我們以后要經(jīng)常出來(lái)散步跑步，這樣對(duì)我們身體好�！迸懿浇Y(jié)束后散步了一會(huì)，我們就開(kāi)開(kāi)心心的回家了。
二年級(jí)作文 篇3
星期天，我和姑姑去大嶺挖春筍。山路彎彎曲曲的，挖筍的地方也藏在了樹(shù)林深處。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的顛簸，終于到達(dá)了目的地。
剛?cè)胫窳�，只�?jiàn)竹林里的平地上、斜坡上都長(zhǎng)滿了春筍，有的剛冒了個(gè)頭，有的.已經(jīng)有我小腿那么高了，有的長(zhǎng)得比我還要高，還有的已經(jīng)脫去了外衣，成了一棵真正高大的竹子。
看到那么多可愛(ài)的筍，我迫不及待地想去挖上一棵。這時(shí)，姑姑和我說(shuō)：“筍太小的不要挖，太高的也不要挖，都不好吃。而且挖筍時(shí)，要小心翼翼地在筍旁邊把泥土挖開(kāi)，看見(jiàn)根了再把筍拔出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了姑姑的話，就準(zhǔn)備開(kāi)始了。
我看著滿地的筍，挑了半天，終于有一根讓我很滿意的。我卷好袖子，使出了吃奶的勁，但是挖了半天也沒(méi)有挖出來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩了。這時(shí)，姑姑走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！你這是挖的太淺了�！蔽矣职凑展霉谜f(shuō)的把土一鋤頭一鋤頭，挖得更深了，然后用力一拔，終于把筍挖出來(lái)了。我給姑姑炫耀了我的戰(zhàn)利品，真是太有成就感了！
回到家，姑姑把我們挖回來(lái)的筍脫下一件件衣服，把它們做成一道好吃的咸肉燉筍，可能是因?yàn)槲易约河H自出力挖的筍，我把它們吃得干干凈凈。
這次挖筍的經(jīng)歷，讓我明白了堅(jiān)持就是勝利這句話的意義，在我堅(jiān)持不下去的時(shí)候，這句話給了我堅(jiān)持下去的力量，讓我取得了勝利！
二年級(jí)作文 篇4
我竭盡全力，向著地平線跑去。
他們不解，我只是笑而不語(yǔ)，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明這并不是一個(gè)天馬行空的想法。
我跑過(guò)了高山，看云朵盤桓山巔；我跑過(guò)了海洋，看波濤吞噬沙灘；我跑過(guò)了草原，看駿馬自在奔跑；我跑過(guò)了森林，看綠樹(shù)挺拔茂密；我跑過(guò)了春天，看鮮花朵朵盛開(kāi)；我跑過(guò)了夏天，看烈日照耀大地；我跑過(guò)了秋天，看瓜果香飄十里；我跑過(guò)了冬天，看白雪覆蓋大地。
我奔跑在滿是綠草的土地上，面前突然緩緩駛過(guò)一輛巴士，我急忙叫它停下，然后加快速度，登上了巴士。
我看著車中各種各樣的人兒，他們衣著不同，膚色不同，但他們的臉面若冰霜，臉上都掛著那副拒人于千里之外的表情。
小小的巴士還在緩緩的向前行駛著，卻不是向我的目的地——那陽(yáng)光燦爛的地平線駛?cè)�，我看�?jiàn)這條路的盡頭，是如墨水般濃稠的黑暗。
我飛快地跳下車，向著我應(yīng)該去的跑去。我聽(tīng)見(jiàn)背后傳來(lái)巨大的聲響，扭頭一看，那輛巴士行駛過(guò)的地方開(kāi)始顫動(dòng)，地面裂開(kāi)了一個(gè)巨大的縫隙，就像是張開(kāi)血盆大口的惡魔，將那巴士吞噬。
我并沒(méi)有時(shí)間為車上的那些人感到傷心，他們也不需要我為他們傷心。就在那瞬間，我恍然大悟，他們將生活拋棄,不思進(jìn)取，也不愿積極向上。生活，也只能無(wú)奈的將他們拋棄罷了。
只是待我再次回首，裂縫消失不見(jiàn)，上一秒那片天空還黑暗無(wú)邊，轉(zhuǎn)瞬間便陽(yáng)光璀璨，貧瘠的土地上竟長(zhǎng)滿綠草，開(kāi)滿五顏六色的花朵，重新和大自然融為一體。
短短的震驚過(guò)后，我又踏上了我的旅程。
當(dāng)我也不知道自己究竟奔跑了多長(zhǎng)時(shí)間時(shí)，面前出現(xiàn)了一條分岔路。我知道，只要我做出了正確的選擇，那么我的'堅(jiān)持就不會(huì)白費(fèi)，但如果我的選擇是錯(cuò)誤的，之前我的一切努力就可能付諸東流。我猶豫了，茫然了。
我蹲下來(lái)，思索著自己該作何抉擇時(shí)，耳畔響起了一個(gè)溫柔的聲音：“來(lái)吧，跟我走吧，我?guī)愕降仄骄�去�！蔽姨痤^，那是個(gè)溫婉淡雅的女子，她告訴我，她是太陽(yáng)的使者，要帶我到地平線去。
我跟隨她，走過(guò)了初日鎮(zhèn)，踏過(guò)了夕陽(yáng)街，翻過(guò)了落日山。突然覺(jué)得心中的種子似要破繭而出，嗯，就是那名為夢(mèng)想的種子吧。
終于到了啊，這就是我所向往著的地平線，再不能有任何人來(lái)質(zhì)疑我的夢(mèng)想了吧？
我愿生命如長(zhǎng)風(fēng)，吹過(guò)這世上每一片土地，吹動(dòng)每一個(gè)人的夢(mèng)想，吹起每一個(gè)人不肯放棄的心情。若是風(fēng)中有誰(shuí)在問(wèn)我，我便送上這樣一個(gè)真實(shí)的故事，這樣一趟不放棄的旅程，這樣一個(gè)此生到盡頭都難以忘記的夢(mèng)想。
二年級(jí)作文 篇5
每次放學(xué)，我都要經(jīng)過(guò)馬路。馬路上的行人很多很多，一片熱鬧的氣氛。我看見(jiàn)我們學(xué)校的.同學(xué)排好隊(duì)伍，按老師的吩咐有秩序、安全的過(guò)馬路，看見(jiàn)紅燈就停下來(lái)，綠燈再往前走。
忽然，路邊一位拄著拐杖的老爺爺引起了我的注意，老爺爺鄒麗顫顫巍巍的，我沒(méi)怎么多想，連忙從爸爸的電瓶車上跳下來(lái)，跑到老爺爺?shù)纳磉�，慢慢的扶她過(guò)馬路。
爸爸直夸我真懂事，我不好意思地笑了。
二年級(jí)作文 篇6
夕陽(yáng)，紅得耀眼，它放射著萬(wàn)丈光芒，很多人都喜歡觀賞著夕陽(yáng)，欣賞著夕陽(yáng)這一美景，我們一起來(lái)欣賞一下吧。
今天的夕陽(yáng)格外美。
傍晚，太陽(yáng)向西邊走來(lái)了，金黃色的夕陽(yáng)把放射著萬(wàn)丈光芒的“衣服”換成了橙色的“衣服”，它的光芒也不再使人不敢正眼去看。
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)變得更紅了。西邊的樹(shù)葉被太陽(yáng)染成了紅色，它給遠(yuǎn)處的房屋穿了一件火紅的大衣。這時(shí)，所有的物品都變成了火紅的，我自己也成了紅人了，太陽(yáng)則成了一團(tuán)火，照亮著大地。
十幾分鐘后，太陽(yáng)又向下溜了一截，柔柔的光瀉下來(lái)，給眼前枯枝鑲了一道紅邊；頓時(shí)，陽(yáng)光化作了秋天火紅的“樹(shù)葉”，長(zhǎng)在枯枝上，“樹(shù)葉”蕩來(lái)蕩去，有時(shí)樹(shù)葉又像化作一只只火紅的蝴蝶，離開(kāi)樹(shù)枝輕輕的“飛”，可有時(shí)又像沒(méi)力氣似的`落在地上，掉在地上的樹(shù)葉又像給大地鋪上一層地毯似的。那樹(shù)上的葉子，難道不是被太陽(yáng)搖落的嗎？啊，它和我們一樣調(diào)皮!
最后，太陽(yáng)歡快地一跳，結(jié)束了它在地球這一天的歡快旅程。我知道，此時(shí)在地球的另一面，它已經(jīng)開(kāi)始了新的歡快旅程。
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