三年級(jí)作文
在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
一放暑假，我們一家三口就直奔海南。
酒店離沙灘很近，我們每天都要去沙灘逛逛。媽媽撿貝殼，我堆沙堡。老爸是個(gè)大懶蟲，大部分時(shí)間都躺在遮陽傘下的椅子上玩手機(jī)。他手機(jī)玩得無聊了，就會(huì)出各種餿主意：“兒子，挖個(gè)坑把你老媽的鞋子埋起來，怎么樣？”
哈哈，這真是一個(gè)有趣的主意。我在沙堡邊挖了一個(gè)很深的坑，趁媽媽去海邊撿貝殼，趕緊把她的拖鞋埋進(jìn)那個(gè)深坑里。爸爸提醒我要把沙子推平，做好偽裝。媽媽回來了，她赤著腳躺在沙灘椅上和爸爸聊天，壓根沒有發(fā)現(xiàn)自己的鞋子已經(jīng)不見了。我和爸爸心照不宣，心里卻很期待老媽發(fā)現(xiàn)鞋子不見時(shí)炸毛的表情。臨走時(shí)，媽媽找不到鞋子了，就問我和爸爸：“有沒有看見我的鞋子？”
爸爸帶著惡作劇的`眼神，笑著說：“你在這里挖挖看吧�！�
“你們把我的鞋子埋起來了？”媽媽有點(diǎn)不高興地瞅了爸爸一眼。最糟糕的是，她在爸爸手指著的地方挖了半天也沒看見鞋子的影子。老媽終于火冒三丈，大吼一聲：“這雙鞋我不要了！”
我和爸爸一看形勢不妙，趕緊動(dòng)手幫忙挖鞋子。結(jié)果，我倆也忘了那個(gè)深坑的具體位置，挖哪兒都不對(duì)，費(fèi)了九牛二虎之力才挖到鞋子。
我們仨看著沾滿沙子的鞋子哈哈大笑。
三年級(jí)作文 篇2
我的名字叫湯若風(fēng)。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會(huì)認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范；像我姨媽那種喜歡說成語的人，認(rèn)為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說，聽這名字就知道我是個(gè)男孩子。
我今年九歲，讀小學(xué)三年級(jí)了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會(huì)把我看大兩歲以上。我的'優(yōu)點(diǎn)是聰明。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn)，老師常批評(píng)我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺，不講文明。
我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架……我一個(gè)不落下。
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn)，長大自己的優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)超人！
三年級(jí)作文 篇3
以前，我只會(huì)吃外婆炒的菜，可這樣怎么行，我一直想有一個(gè)實(shí)踐的'機(jī)會(huì)，體驗(yàn)一下外婆做菜的辛苦。
今天，我和外婆一起去菜場買菜，我東看看，西看看，最后我選了一樣菜——苦瓜�？喙蠌潖澋模駛�(gè)小月亮，綠色的皮上，鑲嵌著一個(gè)個(gè)疙瘩。苦瓜外表雖然丑，但用處可大了呢！它含苦瓜甙，味苦，夏季食用，具有清涼解毒、清熱降火的功效。
我先把苦瓜切開，把里面的籽給挖了出來，把它切成絲，再放點(diǎn)鹽，拿來腌。腌好先放一下，然后就放鍋里用開水焯一下，這樣苦瓜就不會(huì)很苦了。
開始炒菜了，我戴上圍裙，打起精神，架起油鍋，等鍋燒熱后放了一些油�？墒清佒羞�有一些水珠，油熱了以后，噼里啪啦地往外濺，我嚇得連連后退。等回過神來，鍋中已冒起了煙，我連忙放了生姜和大蒜，再把苦瓜倒進(jìn)去炒了一會(huì)兒，一盤清脆可口的苦瓜就出鍋了。
我想，我做一道菜都這么費(fèi)力，外婆每天要做這么多菜，一定更辛苦，而且我常常挑三揀四，真不應(yīng)該。
三年級(jí)作文 篇4
同學(xué)們，你們聽說過：“行走的字帖”嗎？今天，“行走的字帖”來到了我們的校園。原來，他是福建省書法家協(xié)會(huì)的會(huì)長——嚴(yán)祖喜。
嚴(yán)老師來到了我們班上，全班熱烈鼓掌歡迎。接著嚴(yán)老師先寫了一個(gè)字：劉。哇！點(diǎn)從輕到重，橫鏗鏘有力，撇從重到輕……，字寫得那么漂亮，不愧是“行走的字帖”。
嚴(yán)老師又給我們講了他的`字為什么能寫得好。原來，嚴(yán)老師也是跟我們的老師一樣，也是認(rèn)認(rèn)真真，一筆一劃的慢慢練的。那我們應(yīng)該怎么樣才能寫得漂亮了？嚴(yán)老師提了這個(gè)問題，班里頓時(shí)雅雀無聲，一個(gè)舉手的同學(xué)都沒有。我撓了撓腦袋，很認(rèn)真地想，可是一時(shí)間腦袋一片空白，什么也想不出來�！澳蔷褪且泄P風(fēng)”嚴(yán)老師解開我們的疑惑，“筆風(fēng)就是寫字要有氣勢，有自己的風(fēng)格。這就是要我們多多練習(xí)寫字，認(rèn)真的寫好每一筆每一劃……”我聽得入了迷，原來寫字有那么多要求啊，看來我平時(shí)就是不認(rèn)真才會(huì)沒有寫好字的，以后要勤加練習(xí)了，我在心里暗暗告訴自己。
嚴(yán)老師的課接近了尾聲，嚴(yán)老師說：“想不想知道寫好字的三字經(jīng)呢？”同學(xué)們異口同聲的回答：“想！”“這三個(gè)字就是——正，緊，瘦。正——就是要對(duì)正，緊——就是要緊湊，瘦就是字瘦長些�！�
丁零零，丁零零……一節(jié)課的時(shí)間很快就結(jié)束了，我們依依不舍地向嚴(yán)老師道了再見，希望嚴(yán)老師可以多多來我們學(xué)校來做客，多給我們講講關(guān)于寫字的各種心得體會(huì)，再見嚴(yán)老師！
三年級(jí)作文 篇5
我的好朋友是我的鄰居－林柏豪，他有小小的眼睛、瘦瘦的臉頰和高高的身材，雖然他小我一歲，卻是我的`“最佳拍檔”。
我的個(gè)性跟他一樣細(xì)心、活潑和大方，我們的個(gè)性十分相近，很合得來。我們的興趣也一樣，喜歡放風(fēng)箏，有一次我在住家附近放風(fēng)箏時(shí)，他也想要加入，我一口答應(yīng)就讓他跟我一起玩。我們一起在庭院里放，心情快樂的像風(fēng)箏在天上飛呢！
有一次我在溜直排輪時(shí)，突然聽到一陣哀嚎聲，我火速的抵達(dá)現(xiàn)場，原來是柏豪從單車上摔下來，我定睛一看，花圃的磁磚掉下來、單車掉進(jìn)水溝里，他的膝蓋血直流，我二話不說趕緊把他扶起來，問他：“你還好嗎？”看他痛苦的表情，我趕快跑回他家請(qǐng)人幫忙，還好后來沒有大礙。因?yàn)檫@件事情，我們的友誼變更好了。
“有福同享，有難同當(dāng)�！毕Ｍ覀儍扇擞泻檬履芤黄鸱窒�，困難一起分擔(dān)，當(dāng)永遠(yuǎn)最好的朋友。
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