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八年級(jí)作文10篇（通用）
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
也許,每個(gè)人都渴望有一對(duì)翅膀.年幼時(shí)，渴望擁有一雙“獨(dú)立”的翅膀，能掙脫父母無(wú)微不至的庇護(hù)；長(zhǎng)大后，渴望擁有一雙“追夢(mèng)”的翅膀，到達(dá)自己努力追尋的地方；苦痛時(shí)，渴望擁有一雙“超越”的翅膀，幫助我們飛過(guò)絕望，看到希望；被束縛時(shí)，渴望擁有一雙“自由”的翅膀，到達(dá)一個(gè)任心靈翱翔的世界…… 其實(shí)，每個(gè)人都擁有一雙翅膀，那是親情的慰勉，更是友情的鼓勵(lì)…… 西陽(yáng)西下，落日的余輝依舊在天邊燃燒著。天際的幾只烏鴉帶著凄涼的叫聲越飛越遠(yuǎn)，地上的枯枝雜葉被微風(fēng)卷起打著轉(zhuǎn)兒漸漸遠(yuǎn)去。這為我增添了幾分憂(yōu)愁。
今天的路怎么變得如此漫長(zhǎng)？似乎總也走不到頭。難到真的'是路變長(zhǎng)了嗎？還是我根本就是在消磨時(shí)間，不愿意回去，不愿意回家面對(duì)父母失望的神情。我踢著一塊小石子,漫不經(jīng)心地向前走著。
“不要這么沮喪嗎，這么輕易就被打敗可不像你喔！”不知道什么時(shí)候小諾到了我面前。說(shuō)著拉起我的手向公園方向跑去。公園的長(zhǎng)廊上鋪了一層又一層的落葉，在我們跑過(guò)去的一霎那間隨風(fēng)飄揚(yáng)。這個(gè)意境是如此的是曾相識(shí)。
已經(jīng)好久沒(méi)有來(lái)這個(gè)公園了。差點(diǎn)都忘記在公園的深處有一棵高大的槐樹(shù)，在槐樹(shù)下有一個(gè)秋千。一個(gè)我和小諾一塊做的秋千。
一路奔去，秋千是如此寧?kù)o，老槐樹(shù)是這般慈祥風(fēng)中彌漫著一種泥土特有的清香。我的長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中盡情飛揚(yáng)，裙子隨著秋千在空中劃過(guò)一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)。雖然此時(shí)已經(jīng)臨近黃昏，但公園里的這個(gè)小角落卻依舊陽(yáng)光明媚。
陽(yáng)光從我的指尖劃過(guò)，暖暖的，滑滑的。我盡情歡笑，因?yàn)槲乙屔砩系拿恳粋�(gè)毛孔都充滿(mǎn)陽(yáng)光。笑聲和著風(fēng)聲奔向遠(yuǎn)方。震斜了天上風(fēng)箏……
“總之與其選擇逃避現(xiàn)實(shí)還不如勇敢面對(duì)，相信自己，你能行的�！币宦飞闲≈Z不停地安慰我，說(shuō)完就跑開(kāi)了。我看見(jiàn)小諾跑到她家的陽(yáng)臺(tái)，在那兒朝著我大喊：“加油喔”。
告別了小諾，心情大悅。用一句小諾說(shuō)的話(huà)作結(jié)：“讓這一次失敗為下一次的成功奠定基礎(chǔ)”！
八年級(jí)作文 篇2
世界上最冷不過(guò)心寒。
——題記。
周末，在校園里慢慢的逛著。身邊空蕩蕩的，唯有寒風(fēng)帶給我致命問(wèn)候，只能回復(fù)它的顫抖。身邊沒(méi)有一個(gè)人，明明還早，卻提前感受到了離別的悲傷，我們還小，為什么長(zhǎng)大那么快？
一直都很喜歡曾軼可的.《還能孩子多久》，長(zhǎng)大了，又怎樣？一樣面對(duì)大大小小數(shù)不清的問(wèn)題，找工作，面試。一樣會(huì)在人潮中看見(jiàn)年少的自己，還是一樣的驚慌失措，一樣學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，一樣的只會(huì)懷念。
長(zhǎng)大后的你，有一天在大街上閑逛著，突然聽(tīng)見(jiàn)有許多熟悉的聲音叫著你學(xué)生時(shí)代的外號(hào)，你會(huì)不會(huì)突然一愣，然后淚流滿(mǎn)面的朝他們奔跑，那手中的包砸他們，又邊罵著說(shuō)，你們他媽這些年死哪去了。
也許只有那時(shí)你才會(huì)知道，曾經(jīng)你以為會(huì)永遠(yuǎn)的，終不可能。
八年級(jí)作文 篇3
輕倚窗，微微小盹，陽(yáng)光透過(guò)窗灑落在我的身上。此時(shí)，陽(yáng)光正好。
影影綽綽。
陽(yáng)光似奶油般軟綿綿籠罩著我，我酣然。偶然間，耳朵里有不可捉摸的聲響，極溫柔細(xì)膩的，又是極洪亮振奮的，像筆在試卷上的滑動(dòng)聲，像教室里同學(xué)們的吵鬧聲，像音樂(lè)課上伙伴們的天籟聲，像操場(chǎng)上同伴們跑動(dòng)的腳步聲……突然，幾句話(huà)似有極大的魔法似的，喚醒了我。沒(méi)錯(cuò)，那幾句是經(jīng)典的方言。
中學(xué)時(shí)代的我們總是那么繁忙，只顧低頭暢游題海，不與同學(xué)低語(yǔ)幾句，也不聊聊天。有時(shí)問(wèn)幾道題目，也是用標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)詢(xún)問(wèn)。默默地，我感覺(jué)這其中缺少了什么，黯然，出門(mén)尋吧！
騎腳踏車(chē)，悠悠閑逛。大街上繁華的景象，禮貌的用詞，謙和的笑容遮住了我的雙眼。不經(jīng)意間，來(lái)到了鄉(xiāng)下。
走在低低的房屋間，鄰里都在走動(dòng)，相互打著招呼。一時(shí)之間，我發(fā)現(xiàn)這里是滿(mǎn)滿(mǎn)的、經(jīng)典的方言，訴說(shuō)著人們的喜怒哀樂(lè)。他們有的.人端著飯碗站在門(mén)口，與鄰居訴說(shuō)著家長(zhǎng)里短；他們有的人搬著小板凳坐在舞臺(tái)前方，隨著民間歌手用方言唱歌；他們的孩子們操著一口方言，互相打著、鬧著……此時(shí)，陽(yáng)光正好。
這些聲音偶入我的耳中，激蕩起心底的一泓深潭，水花濺濺，溫潤(rùn)了我的心。
心中突然涌現(xiàn)過(guò)往的瑣屑：幼時(shí)我們學(xué)習(xí)漢語(yǔ)拼音，學(xué)習(xí)每個(gè)字的發(fā)音，與同學(xué)們字正腔圓地交流�；秀遍g，我們丟失了最寶貴的東西—方言，那是我們的母語(yǔ)呀，可她卻似一個(gè)被遺棄的嬰兒，被我們漸漸遺忘……
夕陽(yáng)，漸漸沉沒(méi)，她盡力將最后一抹余輝灑向大地。那些留在心底的聲音啊，我要將你們一一挖掘出來(lái)，讓你們的光芒閃爍時(shí)間。
八年級(jí)作文 篇4
雖然被窩里很溫暖，但是在母愛(ài)的懷抱里才是最溫暖的……
每當(dāng)您在街上看見(jiàn)有好吃的，實(shí)用的東西，您都會(huì)破費(fèi)買(mǎi)給我用。每當(dāng)我生病的時(shí)候，您都會(huì)焦急地在我身邊走來(lái)走去，并用著急切的眼神望著我。每當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，您會(huì)用嚴(yán)厲的眼神盯著我，警告我下一次不要犯同樣的錯(cuò)誤……
干渴的時(shí)候，母親是一杯龍井，
為我自潤(rùn)喉嚨。迷惑的時(shí)候，
母親是一盞明燈，
引我走出黑暗。
疲倦的時(shí)候，
母親是一杯咖啡，
為我提起精神。
獲獎(jiǎng)的時(shí)候，
母親是一汪淚水，
為我感到驕傲。
瞧！您為我操心得太多了，臉上留下你教育我深深的`皺紋。頭發(fā)也越來(lái)越蒼白了�？匆�(jiàn)您那張消瘦的臉，使我感到更加心痛……如果沒(méi)有您的出現(xiàn)，就沒(méi)有我的誕生；沒(méi)有您的指導(dǎo)，就沒(méi)有現(xiàn)在的我……
母親，謝謝您的指導(dǎo)和教育，我會(huì)在不久的將來(lái)報(bào)答您！
八年級(jí)作文 篇5
我曾反復(fù)問(wèn)自己；雄鷹為什么能搏擊長(zhǎng)空？
生活中，我們無(wú)法回避挫折，但重要的是能夠在挫折中堅(jiān)持，不拋棄，不放棄。也許在前方的道路上埋有失敗著顆定時(shí)炸彈，危險(xiǎn)重重�？晌也皇浅酝�，英雄氣短，也不做劉后主樂(lè)不思蜀。追溯歷史我看見(jiàn)一個(gè)偉岸的身影。低俗不能將他擊倒，宮刑不能使他言棄。司馬遷他包容內(nèi)心乏苦，像大山般剛直不阿的繪出““史家”之絕唱吟出無(wú)韻之《離騷》”，他的堅(jiān)韌驚天動(dòng)地炳虝史冊(cè)，他的靈魂至死不屈，他的'精神直沖霄漢，照耀古今。他用血肉證明了做人要講毅力。
他是最頑強(qiáng)的人之一，十六歲那年，得知自己已患有癌癥，可他沒(méi)有放棄生活，到現(xiàn)在還在頑強(qiáng)的活著。其實(shí)早在幾年前醫(yī)生就說(shuō)過(guò)他已經(jīng)是癌癥晚期，最多只能活幾個(gè)月了。但現(xiàn)在已經(jīng)超出十多年了，他克忍了常人所不能忍的痛苦，終于成了生活的巨人。
我終于明白，鷹之所以能練就一雙強(qiáng)健的翅膀，是因?yàn)樗辉艞夁^(guò)�！胺酃撬樯砣慌�，要上九天邀浮云。”
無(wú)論是諾貝爾試制炸藥，還是愛(ài)迪生研究電燈；無(wú)論是里嘉誠(chéng)創(chuàng)業(yè)，還是張怡寧問(wèn)鼎；無(wú)論是科學(xué)家，還是普通工作者大量事實(shí)表明，只要在失敗中不放棄自我，像雄鷹一樣風(fēng)里來(lái)雨里去，就能馳于藍(lán)天，自由的飛翔。我不禁想起了新中國(guó)的歷史，二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征，是b百折不屈的濃縮；改革開(kāi)放三十年，我們一刻也不忘肩上的使命；祖國(guó)的六十華誕是炎黃子孫用血凝聚的碩果。中華上下五千年的歷程，是一首雄渾的鷹之歌。
戴雪的梅花不會(huì)放棄，他堅(jiān)信，春季不遠(yuǎn)。受傷的雄鷹不會(huì)哭泣，它深知藍(lán)天用在。英勇的華夏兒女，就是一群搏擊云天的雄鷹。
八年級(jí)作文 篇6
人生中有苦有樂(lè)，有失敗有成功，有失去有擁有，不管是怎樣的人生，都值得我們?nèi)ジ兄x。
——題記
犯人說(shuō)：“為什么要感謝人生？我的人生遭透了，被關(guān)在這冰冷冷的鐵牢，失去了自由�！笨伤恢溃�(jīng)擁有過(guò)快樂(lè)的童年，自由的少年，他還擁有健在的雙親，健全的身體。只是可惜，他失去了人格，但他卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，正是這樣冰冷冷的牢獄，讓他可以從迷途的深淵中把自己拔出來(lái)，讓自己有一個(gè)全新的開(kāi)始。他應(yīng)該感謝他的人生，有這樣一段經(jīng)歷，讓自己能夠重新拾回生活的美好。
有一位畫(huà)家，小時(shí)侯患過(guò)一種病，使她說(shuō)話(huà)困難，右手近乎殘廢。但憑借她的信心和對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)，終于成了一名畫(huà)家。有一次她在一所大學(xué)教授學(xué)生繪畫(huà)技巧時(shí)，一個(gè)學(xué)生大膽的問(wèn)她：“您現(xiàn)在對(duì)您不健全的身體有所怨恨嗎？”她并沒(méi)有生氣，笑著搖了搖頭，拿起粉筆，在黑板上重重的寫(xiě)下：“我很滿(mǎn)足我的人生，因?yàn)槲矣幸浑p細(xì)滑的手，我有一只可愛(ài)的'小白貓，我的父母很愛(ài)我，我畫(huà)的畫(huà)很美，我每天都很充實(shí)很快樂(lè)。”這每一個(gè)讓她快樂(lè)的理由在我們看來(lái)根本無(wú)法與她所受的痛苦比較，但她從不為自己的身殘而唉聲嘆氣，她以豁達(dá)的心胸去感受生活，她甚至在感謝她充滿(mǎn)苦難的人生。
我們既沒(méi)有失去自由，也沒(méi)有生理的缺陷，難道我們不應(yīng)該去感謝上蒼給了我們這么多幸福嗎？
我們應(yīng)該感謝人生，因?yàn)槲覀儞碛锌捎H可敬的父母，他們?cè)谖覀儫o(wú)助的時(shí)候伸來(lái)一雙溫暖的手，在我們走錯(cuò)路的時(shí)候，引導(dǎo)我們走回正軌，在我們自卑的時(shí)候給我們鼓勵(lì)，在我們失敗的時(shí)候給我們加油。他們?yōu)榱宋覀儫o(wú)私的付出著，我們每時(shí)每刻都吸收著愛(ài)的養(yǎng)料。感謝人生！
我們應(yīng)該感謝人生，因?yàn)檫@里擁有一個(gè)美麗和平的生存環(huán)境，這里沒(méi)有戰(zhàn)火沒(méi)有硝煙，鳥(niǎo)兒在碧藍(lán)的空中飛翔，花兒盛著露珠，唱著黎明之歌，太陽(yáng)露出金燦燦的笑臉，把和平的種子撒在神州大地上。芳草碧連天，如夢(mèng)如幻。感謝人生！
我們應(yīng)該感謝人生，因?yàn)槲覀兛梢猿缘蔑柎┑门�，有條件在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而非洲南美等一些國(guó)家的孩子連溫飽都難以解決。有一次，我看到非洲兒童齊特姆阿索薩寫(xiě)的一篇文章，不禁產(chǎn)生了深深的同情，他形象的說(shuō)他是數(shù)著自己的骨頭度過(guò)一天又一天的，他最后吃的東西還是九天前找來(lái)的一只蜥蜴，還分了一半給他唯一幸存的哥哥。雖然我們的生活條件不是最好的，但與阿索薩相比我們是多么幸福！
讓我們感謝人生吧！只有感謝人生我們才可以快樂(lè)的餓生活，只有感謝人生，我們才會(huì)充滿(mǎn)自信的迎接各種挑戰(zhàn)！
八年級(jí)作文 篇7
用現(xiàn)在的一句話(huà)來(lái)說(shuō)，就是：“電腦好，電腦妙，電腦是個(gè)寶，為工作生，為娛樂(lè)死，為人奮斗一輩子�！�
這句話(huà)一點(diǎn)兒也不夸張，電腦就是這么一個(gè)好東西。有了電腦，工作就會(huì)變得輕松些，有了電腦，生活就會(huì)變得有趣些。現(xiàn)在的社會(huì)正屬于一個(gè)電子信息化的時(shí)代，因此電腦在我們的.身邊越來(lái)越發(fā)不可缺少。
幾年前，隨著個(gè)人電腦之風(fēng)在社會(huì)上興起，爸爸也就決定為家里添置一臺(tái)電腦。
一天，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)爸爸在書(shū)房弄著什么，湊近后仔細(xì)一看：?jiǎn)�，原�?lái)爸爸一進(jìn)把握的新朋友——電腦，帶回來(lái)了。我迫不及待的坐在了電腦桌前“研究”起了電腦。從此，我的生活便和電腦結(jié)下了不解之緣，電腦為我提供了前所未有的方便與快樂(lè)。
起初，我是有電腦也不過(guò)是在游戲里闖蕩一番，做一回“大富翁”……��！那時(shí)我多愚昧呀，因?yàn)槲抑恢离娔X之可以玩游戲，而不知道它有更多的用途。
直到有一次，在信息技術(shù)課上，我才知道電腦有別的功能。從那時(shí)起，我就對(duì)電腦游戲沒(méi)有多大興趣了，倒是一有空就打開(kāi)word，進(jìn)行進(jìn)行寫(xiě)作。這樣一有問(wèn)題就直接在電腦上修改，不費(fèi)筆墨，不費(fèi)紙張，多好呀！
記得有一次數(shù)學(xué)作業(yè)要去作一幅統(tǒng)計(jì)圖，可是題目中的數(shù)據(jù)又很大，我弄比例又不好，突然，我靈機(jī)一動(dòng)，向這個(gè)萬(wàn)能的電腦請(qǐng)教了一番之后，那提數(shù)學(xué)題就迎刃而解了，那時(shí)我的心里除了喜慶之外，還有對(duì)電腦的萬(wàn)分感激之情，更讓我驚嘆的是電腦所創(chuàng)再出來(lái)的新的多彩迷人的信息時(shí)代。
電腦載著我，暢游在信息的高速路上，它領(lǐng)著我，走進(jìn)了一個(gè)新天地。
八年級(jí)作文 篇8
作文課上好后，我還上了博客，就回家了。到了家里，我行匆匆地跑進(jìn)我的房間，將一樣特殊析東西放進(jìn)了小鐵盒，這個(gè)舉動(dòng)卻被一旁正在看電視的媽媽發(fā)現(xiàn)了，她的眼睛閃著亮光，正向我接近。
我馬上站了出來(lái)攔住了媽媽?zhuān)f(shuō)；媽媽你答應(yīng)過(guò)我不碰我的東西了。媽媽好像不在聽(tīng)我的話(huà)，還在繼續(xù)前進(jìn)，我急了，大叫一聲；媽媽這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，她停住了腳步，說(shuō)；這個(gè)小鐵盒里倒底放了些什么？我接著說(shuō)：“這是我的一個(gè)小秘密�！眿寢屵@才離開(kāi)去看電這視，我的心也平靜了下來(lái)。
又一天，我放學(xué)了，正在校門(mén)口的媽媽來(lái)接我了。我和媽媽就去了離校最近的一家菜市場(chǎng)去買(mǎi)菜。前面的時(shí)候，都媽媽出錢(qián)買(mǎi)的，當(dāng)去了另外一攤?cè)ベI(mǎi)牛肉時(shí)，可媽媽的錢(qián)中還差五元錢(qián)就可以買(mǎi)一個(gè)大牛肉。我覺(jué)得不能讓到手的天鵝肉就這么飛了，立刻從口袋里拿出了五無(wú)錢(qián)付給那位賣(mài)菜的人。我很高興，可是媽媽卻眉頭皺了起來(lái)，說(shuō)：“你的'錢(qián)哪來(lái)的？”我聽(tīng)了這句話(huà)眼睛睜得很大，嚇了一跳，說(shuō)：你上個(gè)星期給我的，我還沒(méi)有用，我和媽媽這才回家。
回到家里，媽媽突然想起了那個(gè)鐵盒子。她想我的錢(qián)的來(lái)原一定和鐵盒了有關(guān)，便趁我不注意的時(shí)候，打開(kāi)了鐵盒子。發(fā)現(xiàn)了里面有很多錢(qián)，便跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“這錢(qián)哪來(lái)的？”我臉紅了說(shuō)：“這是我上博客的錢(qián)”媽媽笑了。
八年級(jí)作文 篇9
“家”，一個(gè)很美的存在。
從我們呱呱墜地的那一刻開(kāi)始，一個(gè)家庭便開(kāi)始存在。家是港灣，家是歸宿，家更是我們心靈的棲息地。
我說(shuō)我有一個(gè)幸福的家庭。我是個(gè)幸福的孩子。從小就在爸爸媽媽的呵護(hù)下成長(zhǎng)。我的父母為了給我更好的生活，十年前毅然決然的選擇了留在家鄉(xiāng)，留在我的身邊。與其說(shuō)是環(huán)境和形勢(shì)的.變化與發(fā)展讓他們勤勤懇懇，不辭辛勞的工作，還不如說(shuō)是我的存在給他們帶來(lái)了更大的壓力與負(fù)擔(dān)。如今他們已經(jīng)變成了不折不扣的“工作狂”。
我的父親，在我眼里他是個(gè)“偉大”的人。曾經(jīng)因?yàn)榧彝サ钠D苦過(guò)早的下學(xué)，以致初中沒(méi)畢業(yè)就得承擔(dān)起家庭的重任�，F(xiàn)在一邊在外地奔波一邊還得操心我的學(xué)習(xí)，我的成長(zhǎng)，這讓他過(guò)早的有了白發(fā)。我很心疼他。我和媽媽都不希望他那么辛苦，可是他依然堅(jiān)持著。
至于我的媽媽?zhuān)瑯雍堋皞ゴ蟆�。她和爸爸一樣很努力。她�?duì)工作兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)家庭生活同樣不含糊。家務(wù)活之類(lèi)的事情，她總是料理得很好，對(duì)我的學(xué)習(xí)更是嚴(yán)格要求。當(dāng)然我的媽媽還很時(shí)尚，我和她很聊得來(lái)，我們之間根本不存在所謂的“代溝”。最讓我值得“炫耀”的是我和爸爸是兄弟，和媽媽是姐妹。他們很愛(ài)我，而我也是一樣。
家庭需要相互包容，雖然有時(shí)候我們之間會(huì)產(chǎn)生一點(diǎn)小矛盾，但正是我們都知道這一點(diǎn)，家才會(huì)更幸福。
我，已經(jīng)從一個(gè)小女孩長(zhǎng)成大姑娘了。在以后的日子里要更加努力，不能辜負(fù)他們對(duì)我的期望，更不能辜負(fù)自己對(duì)自己的期望。努力的學(xué)習(xí)，努力的生活，因?yàn)槲液苄腋！?/p>
是的，“家”是一個(gè)美好的存在！
八年級(jí)作文 篇10
玲瓏剔透的雪，小巧玲瓏的雪，潔白無(wú)暇的雪，永遠(yuǎn)是那么的美，我被它深深的陶醉，在南方，雪很少下，因此，這樣千年難遇之雪，怎能如此輕易放過(guò)。
我漫步在紛飛的雪里，是那樣的愉快，一小片雪落在我的臉上，涼涼的。頑皮的孩子們?cè)谀抢锎蜓┱蹋谌绱撕涞奶鞖饫�，人們�(nèi)匀徊恍莸墓ぷ髦Ｄ菬釟鈴奈业目谥芯従弴姵�，我看著遠(yuǎn)方，眨了眨眼……突然覺(jué)的好想哭，這樣的強(qiáng)烈，我看到了昔日的那張臉，它總是有那種調(diào)皮的微笑，我們一起走過(guò)的六年，好難回憶，真的，好難……
總是在這令人寒噤的.環(huán)境里有那么一點(diǎn)點(diǎn)感傷，總讓我忍不住想起他，他熟悉而又陌生，淚水模糊了我的雙眼，眼睛紅撲撲的，淚花在眼里不停的滾動(dòng)……
拿出一只舊的紙鶴，上面有她寫(xiě)給我的話(huà)：奕，我們是最好的朋友，不是嗎？當(dāng)我遠(yuǎn)去時(shí)，請(qǐng)您不要哭好嗎，我會(huì)想你的……婷留。
我的眼淚終于涌了出來(lái)，滴在了紙鶴上。寒風(fēng)像刀子一樣，在我的手上留下了不可磨滅的印記。不知道當(dāng)我第二次見(jiàn)到她時(shí)，會(huì)有多么的滄桑。
我不情愿的將紙鶴放在了風(fēng)的列車(chē)上，它就這樣，漸漸地遠(yuǎn)去，載著我的思念，消失在天的盡頭，去找尋我的友誼，帶給她祝�！�
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