五年級(jí)作文
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)作文 篇1
冬天到了，雪花飄飄。房屋、樹木、街道都被大雪覆蓋，大地白茫茫的一片，就像一個(gè)白色的世界。有的雪花像盛開的花朵、有的像五角星……它們形狀各異美麗極了！
我站在家門口，雪花飄落在我的'臉上涼絲絲的，仿佛是“冬爺爺”在撫摸我的臉龐對(duì)我說(shuō)：“孩子，你好！”我用雙手捧起了雪花輕吻著，就像在給“冬爺爺”回應(yīng)：“謝謝您冬爺爺，白色的世界真美麗！”
我愛冬季的雪，因?yàn)樗屛覀冊(cè)僖部床坏匠鞘兄酗w揚(yáng)的灰塵，凈化了空氣。還帶給了我們一些童趣，我們可以堆雪人、打雪仗，還能照雪景，和美麗的冬季留影。
我愛冬季，更愛冬季的雪！
五年級(jí)作文 篇2
我真想把天空搬回家，白天享受陽(yáng)光的溫暖，夜晚享受月光的柔和。我常聽人說(shuō)月亮上又美麗的仙女，太陽(yáng)上有勇敢的火神，我盼望著，盼望著，盼望著有那么一天能與他們相見，但這只是一瞬間的幻想而已。
我真想把天空搬回家，讓我在溫暖的陽(yáng)光下跳舞，唱歌，玩耍。讓我去摸摸白云，看看彩虹，傾聽鳥兒清脆的叫聲，生活在一個(gè)如仙境般的世界中。但這一切的一切都是不可能的，所以我只能在自己的`心里默默地想……
我真想把天空搬回家，在那寂靜而又孤獨(dú)的夜晚，難道只有一盞電燈的光明？難道只有我一個(gè)人在已被凍結(jié)的空氣寫作嗎?不，我不要這樣！不要這樣!我要用月亮來(lái)做伴，我看著她那美麗的臉龐，也許會(huì)得到一些啟發(fā)，讓我把她深深地記在我的日記本里。
我真想把天空搬回家，在我被爸爸媽媽批評(píng)后，讓天空中的星星來(lái)安慰我，使我被弄傷了的心靈變得完整起來(lái)，讓我慢慢的在星光下入睡……
多么美麗的天空，多么純潔的天空，你在我的眼里是五顏六色的。我常常去海邊看天空，因?yàn)槟莾旱奶炜帐亲蠲赖模ｏL(fēng)徐徐吹來(lái)，像一只大手輕輕地?fù)崦业哪槪蚁胍欢ㄊ翘炜兆岋L(fēng)吹來(lái)的，讓風(fēng)來(lái)?yè)崦业哪槨?/p>
天空，常常在我的作文中出現(xiàn)，我喜歡這個(gè)詞，沒有什么理由，只是我愛天空！
早上，我望著天空，許下了這樣一個(gè)美好的愿望。我坐在爸爸的自行車上，望著遠(yuǎn)處的朝陽(yáng)，心中不禁覺得好溫暖，頓時(shí)，陽(yáng)光充滿了我整個(gè)心靈。
五年級(jí)作文 篇3
四季都有自己的特點(diǎn)，讓我給你們介紹一下吧。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小花小草睜開了沉睡許久的眼睛，三爺爺也換上綠色的衣裳。小鳥也叫醒了樹爺爺，水不停的流淌著，遠(yuǎn)處的樹林里，鳥語(yǔ)花香，百花爭(zhēng)艷，遍山都布滿了花草樹木，美麗極了。
夏天，驕陽(yáng)似火，葉子層層疊疊，好似一把大綠傘。蟬在樹上開音樂(lè)會(huì)，小草更綠了，花兒更紅了。蜜蜂也不停的采蜜，蝴蝶也幫花兒傳播花粉。小貓、小狗熱的趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。水塘邊，到處都是小，到處都有小朋友在嬉鬧。
秋天，楓葉穿上了火紅的外衣，大的白楊樹脫去了翠綠的.衣服，高粱笑彎了腰，玉米一夜之間黃了發(fā)，園子里有梨子、蘋果，橙子……農(nóng)民伯伯也樂(lè)開了懷。遠(yuǎn)處飄著白云，吹來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。
冬天，是一個(gè)美麗的季節(jié)。呼呼的寒風(fēng)吹過(guò)，你也之間大地?fù)Q上了雪白的外裝。潔白的雪花飄在每個(gè)地方，動(dòng)物們也回到自己的窩里冬眠了。雪把大地蓋上了一層棉被，抵去了寒冷，梅花也引著寒風(fēng)開放了，飄出醉人的香氣。
我愛生活，更愛春夏秋冬，你呢？
五年級(jí)作文 篇4
一年前，我老爸從外面買回一盆梔子花，我當(dāng)時(shí)沒在意。因?yàn)樵谶@之前我老爸也經(jīng)常買花回來(lái)種，比如月季、玫瑰、蘭花……但我都不喜歡，覺得他們太眼俗了。直到有一天清晨，我聞到了一股醉人的清香，這使我很驚訝，因?yàn)槲乙郧皬臎]聞到過(guò)。我這才知道是梔子花。
我看著它，它猶如一個(gè)不可侵犯的少女，潔白的身軀是那樣的柔美。那白白的、亮亮的花瓣似乎在牛乳中洗過(guò)。有幾朵靜靜地躺在花盆里，似乎偎依著母親。我拾起一瓣，藏在日記里，藏在我心里。
每當(dāng)陽(yáng)光一陣暖過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)熱時(shí)；每當(dāng)雨水一陣透過(guò)一陣，甚至有點(diǎn)大時(shí)；每當(dāng)新葉一陣綠過(guò)一陣時(shí)，甚至有點(diǎn)翠時(shí)；梔子的葉間便孕育出一苞苞白色的花朵。
我喜歡從葉間窺視她們的豐姿。等到花兒咧嘴大笑的`時(shí)候，我便沉醉花間，整日圍繞著梔子花轉(zhuǎn)。
柔柔的五月，梔子開放時(shí)，媽媽就在我的臥室里擺上泡著梔子花的玻璃杯，滿屋生香，記憶中曾有多少次啊，在梔子香中做著甜美的夢(mèng)。夢(mèng)中聽到同桌樂(lè)兒清脆的笑聲，見到漂亮的語(yǔ)文老師圓圓的酒窩，還見到校園里月影下浮動(dòng)的如我高的小樹，樹間嘰嘰喳喳的小鳥兒，其中一只是我……
我在梔子的清香中成長(zhǎng)著，老師、同學(xué)、母親的關(guān)愛一如梔子的清香圍繞著我。我成長(zhǎng)中的故事儲(chǔ)滿了歡笑，充盈著馨香。
五年級(jí)作文 篇5
童年是多姿多彩的，每個(gè)人的童年都有一些好玩有趣的事。
記得有一年夏天，我在少年宮學(xué)認(rèn)字，回家的路上，看見了一個(gè)賣小雞的。
小雞毛絨絨的，縮起來(lái)圓滾滾，像個(gè)小圓球，好可愛呢！黃黃的絨毛可軟啦！我鬧著讓大人給我買。買回家后，我又看到動(dòng)畫片里的小雞會(huì)游泳，游得可好了！我便想：電視上的小雞會(huì)游泳耶！那我的小雞也應(yīng)該會(huì)游泳的`！嗯！肯定是這樣的！說(shuō)不定我家小雞比電視上的小雞游得還要快呢！
說(shuō)干就干，我拿來(lái)一盆水，剛要把小雞放下時(shí)，媽媽進(jìn)屋來(lái)了，她看我拿著小雞，面前還有一盆水，疑惑不解地問(wèn)：“孩子，你這是干嘛啊？”我告訴媽媽我要讓小雞游泳！媽媽聽了，一邊笑一邊向我解釋：“小雞又不是小鴨，它怎么能游泳呢？它會(huì)被水淹死的呀！想讓小雞游泳，這時(shí)不可能的啊！”我不聽勸告，認(rèn)為我家小雞就是會(huì)游泳，鬧著一定要讓小雞游泳：“這不可能的！這不可能的！我家小雞就是會(huì)游泳！”媽媽拿我沒辦法，只好讓著我。
我把小雞一抓，輕輕放在水面上，小雞頓時(shí)又是叫又是拍翅膀和小爪子，我不明白，以為小雞正游得高興呢！便先去吃零食了，過(guò)了一會(huì)兒，我進(jìn)屋，看見了小雞靜靜的躺在水底，媽媽知道后，告訴我：“唉！小雞被水淹死啦！早說(shuō)過(guò)這是不可能的啦！”我聽后，哭了一場(chǎng)，但還是堅(jiān)信小雞會(huì)游泳，媽媽說(shuō)得不可能對(duì)。
現(xiàn)在，每當(dāng)想起這件事，都覺得媽媽說(shuō)的“這是不可能的”比我說(shuō)的“這是不可能的”對(duì)多了。
是啊，這句無(wú)厘頭的“這是不可能的”，也只有童年時(shí)才會(huì)說(shuō)出口。
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