五年級(jí)的作文（匯總10篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
五年級(jí)的作文 篇1
有一次，我坐火車，進(jìn)站后，上來了一個(gè)嬰兒，一直在哭，哇哇大哭，我坐的是慢車，就是過一會(huì)停一站的那種，又一次停車，又上來了一個(gè)嬰兒，我發(fā)現(xiàn)她對(duì)那個(gè)大哭的嬰兒一笑，那個(gè)嬰兒就不哭了，我不禁想，也許嬰兒有自己的語言吧，不是人類的，是他們出生之前使用的，那是天使的語言，來自另一個(gè)世界。
就像《天藍(lán)色的彼岸》中所描述的，在你離開這個(gè)世界后，你會(huì)去天堂，辦完你沒辦完的事后，你會(huì)去天藍(lán)色的彼岸。去那里的路程很短，只用到天堂的一邊，跨越一道彩虹，爬上一段云梯，你就忘記生前的事，來到天藍(lán)色的彼岸，去那里尋求再生。
我想在那里，你擁有你在這個(gè)世界擁有的一切。
你會(huì)有愛你的父母，就跟這個(gè)世界一樣，他們會(huì)管教你，幫助你，在需要的時(shí)候安慰你……
你會(huì)有關(guān)心你的朋友，在小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)與你相處，學(xué)校里有兇巴巴的老師(總是讓你檢討)，也有溫和的.老師(總是耐心的教導(dǎo)你)。
另一個(gè)世界的的人也一樣畏懼死亡，也一樣希望得到永生，也一樣會(huì)通過天藍(lán)色的彼岸去往天堂，然后回到我們的世界再生。
我相信生命會(huì)輪回，無論是天堂的天使，還是地獄的惡魔，只要他肯改邪歸正。但我更珍惜現(xiàn)在的生活，身邊的家人、朋友，因?yàn)樵谵D(zhuǎn)世輪回中我們很難再見，就像《活了一百萬次的貓》，如果心中的愛逝去了，即使再轉(zhuǎn)世重生，也感覺不到自己還活著。
五年級(jí)的作文 篇2
春是個(gè)熱鬧的世界。早上，溫暖而明媚的陽(yáng)光灑在大地上，天空飄著片片雪白的云朵，不時(shí)飛過幾只羽毛顏色鮮艷、形態(tài)豐滿的小鳥，它們?cè)诳罩酗w來飛去，一下跳到這根樹枝上，一下又飛到那根電線桿上，仿佛在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。
在春的世界里，小草偷偷的從土里鉆出來，嫩綠嫩綠的。這邊，那邊，快看，一大片一大片的。風(fēng)在輕輕搖曳，舞動(dòng)著細(xì)長(zhǎng)的手指，翩翩起舞。
桃樹，杏樹，誰都不肯讓誰，爭(zhēng)先恐后的開滿了花。紅的像火，粉的'像霞�；ɡ镞�微微帶有一些甜味，引得蜜蜂蝴蝶圍著花兒盡情鳳舞。
鳥兒成群結(jié)隊(duì)地繞著大樹飛翔，唱出歡樂的歌曲。樹公公伴著鳥兒的節(jié)奏揮動(dòng)著繁茂的樹枝。
春天的世界，是多么多姿多彩啊！
春天的世界，是多么繁榮昌盛�。�
春天的世界，是多么快樂有趣��！
五年級(jí)的作文 篇3
從我能記事的日子起，我就記得每年農(nóng)歷十二月初八，母親給我們煮臘八粥。
這臘八粥是用糯米、紅糖與十八種干果摻在一起煮成的。干果里大的有紅棗、桂圓、核桃、白果、杏仁、栗子、花生、葡萄干等等，小的有各種豆子與芝麻之類，吃起來十分香甜可口。母親每年都是煮一大鍋，不但合家大小都吃到了，有多的還分送給鄰居與親友。
母親說：這臘八粥本來是佛教寺煮來供佛的——十八種干果象征著十八羅漢，后來這風(fēng)俗便在民間通行，因?yàn)榻璐藱C(jī)會(huì)，清理廚柜，把這些剩余雜果，煮給孩子吃，也是節(jié)約的好辦法。最后，她嘆一口氣說：“我的母親是臘八這一天逝世的，那時(shí)我只有十四歲。我伏在她身上痛哭之后，趕忙到廚房去給父親與哥哥做早飯，還看見灶上擺著一小鍋她昨天煮好的臘八粥，現(xiàn)在我每年還煮這臘八粥，不是為了供佛，而是為了紀(jì)念我的.母親�！�
我的母親是1930年1月7日逝世的，正巧那天也是農(nóng)歷臘八！那時(shí)我已有了自己的家，為了紀(jì)念我的母親，我也每年在這一天煮臘八粥。雖然我湊不上十八種干果，但是孩子們也還是愛吃的。抗戰(zhàn)后南北遷徙，有時(shí)還在國(guó)外，尤其是最近的十年，我們幾乎連個(gè)“家”都沒，也就把“臘八”這個(gè)日子淡忘了。
今年“臘八”這一天早晨，我偶然看見我的第三代幾個(gè)孩子，圍在桌旁邊，在洗紅棗，剝花生，看見我來了，都抬起頭來說：“姥姥，以后我們每年還煮臘八粥吃吧！媽媽說這臘八粥可好吃啦。您從前是每年都煮的�！蔽倚α耍南脒@些孩子們真饞。我說：“那是你媽媽們小時(shí)候的事情了。在抗戰(zhàn)的時(shí)候，難得吃到一點(diǎn)甜食，吃臘八粥就成了大典。現(xiàn)在為什么還找這個(gè)麻煩？”
他們彼此對(duì)看了一下，低下頭去，一個(gè)孩子輕輕地說：“媽媽與姨媽說，您母親為了紀(jì)念她的母親，就每年煮臘八粥，您為了紀(jì)念您的母親，也每年煮臘八粥�，F(xiàn)在我們?yōu)榱思o(jì)念我們敬愛的周總理，周爺爺，我們也要每年煮臘八粥！這些紅棗、花生、栗子與我們能湊來的各種豆子，不是代表十八羅漢，而是象征著我們這一代準(zhǔn)備走上各條戰(zhàn)線的中國(guó)少年，大家緊緊地、融洽地、甜甜蜜蜜地團(tuán)結(jié)在一起……”他一面從口袋里掏出一小張疊得非常平整的小日歷紙，在一九七六年一月八日的下面，印著“農(nóng)歷乙卯年十二月八日”字樣。他把這張小紙送到我眼前說：“您看，這是媽媽保留下來的。周爺爺?shù)募沙�，就是臘八！”
我沒有說什么，只泫然地低下頭去，與他們一同剝起花生來。
五年級(jí)的作文 篇4
過了這個(gè)暑假，我將成為一名五年級(jí)的學(xué)生了。在這里，我想對(duì)五年級(jí)的自己說幾句話。
首先，還是先讓我回憶一下四年級(jí)的時(shí)光吧。在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)還是不錯(cuò)的，各科成績(jī)?nèi)缦拢赫Z文72.5，數(shù)學(xué)91，英語91，科學(xué)91（科學(xué)成績(jī)?nèi)５谝唬銈兛吹竭@個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)驚訝？我的語文分?jǐn)?shù)跟其它學(xué)科竟然相差那么大。
談到與同學(xué)的關(guān)系，這是我最引以為自豪的事情，因?yàn)槲腋蠖鄶?shù)同學(xué)都相處得很好。其中跟我最要好的.是周軒宇同學(xué)，可是比較遺憾，他的成績(jī)不理想，我打算在接下來的五年級(jí)里，幫助他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。雖然他學(xué)習(xí)成績(jī)有待提高，但他非常善良。每次在食堂吃飯時(shí)，他都要把他的肉送給我吃。還有，當(dāng)有同學(xué)忘帶修正帶的時(shí)候，不要同學(xué)問他借，他總會(huì)主動(dòng)把他的修正帶借給同學(xué)用。這一點(diǎn)，往往讓同學(xué)很感動(dòng)。
現(xiàn)在，我要說說自己進(jìn)入五年級(jí)的打算。語文這門學(xué)科，一直是我心頭的刺，我打算不斷努力，把自己的語文學(xué)科拉上去。與別的學(xué)科均衡發(fā)展。另外，我還要在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，爭(zhēng)取讓自己成為一名三好學(xué)生。
雖然我跟班上大多數(shù)同學(xué)都相處得很好，但還是有幾名同學(xué)跟我鬧過別扭，我打算在新學(xué)年里，想點(diǎn)辦法，讓那幾個(gè)同學(xué)成為我的好朋友。
五年級(jí)的數(shù)學(xué)會(huì)很難嗎？英語又會(huì)如何？科學(xué)還會(huì)那么有趣嗎？語文的作業(yè)仍然那么多嗎？這些我都不知道，但我想，我一定會(huì)努力的，所以，面對(duì)即將到來的五年級(jí)，我都有點(diǎn)迫不及待了。
五年級(jí)的作文 篇5
我的奶奶已經(jīng)六十八歲了，她身材瘦小，臉上常常帶著慈祥的微笑，給人一種和藹可親的感覺，一雙眼睛流露出善良的眼神。奶奶特別愛運(yùn)動(dòng)，她從小就打乒乓球，經(jīng)常參加省市的各項(xiàng)比賽。為了乒乓球，奶奶特別能吃苦，每天一早就起來去訓(xùn)練館準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練。正是因?yàn)槟棠痰牟慌吕щy，刻苦訓(xùn)練，終于在市里比賽中獲得了第二名的好成績(jī)�？粗棠痰�.獎(jiǎng)狀我由衷的佩服和敬仰。
我的奶奶不僅喜歡打乒乓球，還在空閑的時(shí)候教我打球呢！奶奶先教我打球的姿勢(shì)，再教我怎樣發(fā)球，接球，可是真正打起球來并不像說的那么容易，我有點(diǎn)氣餒了，但是奶奶不厭其煩耐心的教我，她說：“發(fā)球是要看準(zhǔn)球，球拍不要上揚(yáng)，要傾斜一點(diǎn)，接球時(shí)不要一動(dòng)不動(dòng)的接，得隨著球的方向移動(dòng)身體。”我按照奶奶說的去做，果然能接住球了，和奶奶練習(xí)了幾個(gè)回合就已經(jīng)滿頭大汗了。“哎呀！”因?yàn)榈鼗恍⌒乃さ沽�，我邊揉著屁股邊奇怪的問奶奶：“這塊地為什么這么滑呀？”“因?yàn)檫@是人們刻苦訓(xùn)練磨煉出來的�！蹦棠陶Z重心長(zhǎng)的說道。從此，這句話時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)著我。
奶奶不僅教會(huì)了我打乒乓球，更讓我領(lǐng)悟到做任何事都要持之以恒，都是要付出汗水和努力的！
五年級(jí)的作文 篇6
回憶是屬于自己的，沒有人可以拿走和破壞。而回憶又分為痛苦的回憶和開心的回憶。每個(gè)人有每個(gè)人的回憶，傷心、痛苦、難忘、恐懼。
我們?cè)?jīng)的回憶，不僅僅有我們的快樂和傷心。還有我們的難忘與恐懼�；貞浿杏形覀冏钫鎸�(shí)的畫面，還有我們最童真的一面，還有最努力的一面，還有最愧疚的一面�，F(xiàn)在回想起曾經(jīng)的回憶不僅僅寶貴，而且難忘。我曾經(jīng)無數(shù)次的想象我們這些事情應(yīng)該記入回憶中嗎？回憶不是記入心中的，而是銘記腦海中的，抹不去的、忘不了的�；貞浭钦滟F的，我們必須要珍惜，這些回憶是真實(shí)的而不是虛假的。
我曾經(jīng)的回憶有無數(shù)種，就拿最傷心而且又很難忘的來講吧。記得之前我最喜歡的事就是爬番石榴樹去摘番石榴。我以前很矮，所以一直上不去。但是，終于有一次有一個(gè)貴人的幫忙，我上去了。我上去之后他默默的坐在樹上。摘了二分鐘后，他說好了，你可以走了，我那時(shí)候貪吃，不想走，可是他非把我給拉了下去。那時(shí)候我很傷心，準(zhǔn)備哭的時(shí)候，他急忙將一個(gè)番石榴放進(jìn)我的嘴里。然后我就瞪了他一眼就跑回家了。
終于有一天，我再一次見到他的'時(shí)候，那時(shí)候是在一個(gè)炎熱的中午，我正好騎車出去玩，看到一個(gè)賣番石榴的，我一眼就看出來了他。我真沒想到是他，原來是他賣番石榴的，那為什么他要幫我摘番石榴呢？等他買完后，我過去問他：“原來你是賣番石榴的，既然是這樣，那為什么還要幫我呢？你不怕被你父母發(fā)現(xiàn)了罵你嗎？”當(dāng)時(shí)他沒有看出來是我，然后才反應(yīng)過來，只聽他回答說：“因?yàn)槟愀矣幸粯拥慕?jīng)歷啊，我以前也是這樣去摘人家的番石榴，可是沒人幫我，我不僅僅沒摘到，還被人家罵了。所以我才先幫你，不想讓你難過�！甭牭竭@番回答，我很是感動(dòng)。
不知道他現(xiàn)在還在不在這里了，我們已經(jīng)幾年沒有再見面了，現(xiàn)在回想起來還真是很感謝他，這真是一段難忘的回憶��！
五年級(jí)的作文 篇7
今天是元月一日，這意味我們將迎接新的一年，同時(shí)也意味著冬天過去，春天即將來臨，就像風(fēng)雨后的彩虹一樣絢麗。然而新年就像一位強(qiáng)鍵的小伙子邁著矯健的步伐向我們走來，又像一位花枝招展的小姑娘向我們照手。在這新的一年里我又長(zhǎng)大了一歲，也應(yīng)該變得比以前更懂事了，更成熟，我將會(huì)為緊張的期末考試而定下扎實(shí)的基礎(chǔ)，應(yīng)盡我最大的努力去刻苦學(xué)習(xí)，盡力就是最好，即使沒有取得好成績(jī)，我也無愧于我自己。
因?yàn)槲也荒芄钾?fù)親愛的人對(duì)我的期望。如果我真的有辜負(fù)于他們，我將無地自容。姐姐的優(yōu)秀和弟弟的聰明讓我感到十分的.壓力，所以我不得不前進(jìn)而弟弟的確也比我聰明，雖然我也算不上太差，所以我相信勤能補(bǔ)拙是一顛撲不破的真理，每個(gè)人都應(yīng)該用自己后天的勤奮去彌補(bǔ)先天的笨拙，用汗水澆開那絢麗的花朵。有時(shí)候我發(fā)現(xiàn)自己沒有以前更努力了，不過現(xiàn)在我也沒有放棄自己，不知道為什么，但這并不代表我要放棄，我想努力但有時(shí)候就像母親所說的一樣還沒有盡自己的本能。沒有盡到自己最大的努力。
也許正處于青春是的我有一種忤逆心理，還不能夠理解母親對(duì)我的期望，總嫌她嘮叨死了，但到我每當(dāng)看到電視里的孩子比我們更窮困，沒有讀書的機(jī)會(huì)我們還算最幸運(yùn)的，我們生存在這種環(huán)境中相比那些孩子好多了，但我們還總嫌爸爸媽媽嘮叨�，F(xiàn)在想想真是生在福中不知福。我的忤逆，母親的嘮叨真不知道為什么會(huì)這樣，例如你想學(xué)號(hào)就必須付出實(shí)際行動(dòng)，你心里總是想著要學(xué)好沒有實(shí)際行動(dòng)也是空有的，就像夢(mèng)是青春的花環(huán)，空有夢(mèng)想難以擔(dān)當(dāng)重任，成長(zhǎng)難免會(huì)有困難和挫折，前面的路都不盡是平坦，彩虹在風(fēng)雨后飄揚(yáng)青春之光和不懈奮斗中會(huì)更加奪目，學(xué)習(xí)也是如此。
就像馬克思說的一句話在科學(xué)的道路上沒有平坦的大道可走，只有那些不畏勞苦沿著陡峭山峰攀登的人才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，你空有夢(mèng)想是不行的，心動(dòng)不如行動(dòng)，天下沒有掉餅的事，做什么事情都不能懶，因?yàn)閼卸枋且磺凶飷旱母�，所以我更加要發(fā)奮努力就像愛迪生所說的天才是出自與勤奮。誰也不會(huì)天生是天才，雖然有，但很少。
無論在以后的學(xué)習(xí)道路上，還是在生活的道路上充滿了荊棘還是長(zhǎng)滿了鮮花我都會(huì)以一種昂揚(yáng)的姿態(tài)去迎接新的每一天和生活的挑戰(zhàn)。
五年級(jí)的作文 篇8
他是我的好哥們，一張白白的臉。臉上鑲著兩顆黑寶石般的眼睛，在他那高鼻梁的下面長(zhǎng)著一張能說會(huì)道的大嘴巴。面相上看根本不像是調(diào)皮搗蛋的孩子，可是他的確是我們班的“調(diào)皮大王”，所以他成績(jī)一直不太理想。
一次上語文課，老師不知為何突然做出皺眉的.樣子，說：“嗯，對(duì)了，誰來說說我們幾年級(jí)學(xué)了《愚公移山》這篇課文？”我們把眼睛睜得滴溜圓，十分不解，不知老師有何用意。我們班的學(xué)霸搶答道：“三年級(jí)。”
老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，又問：“那么愚公為何移山？”調(diào)皮大王那雙明亮的小眼睛轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，笑了一下，似乎想到了個(gè)好點(diǎn)子。他學(xué)著柯南把手指向前面，大聲喊道：“真相只有一個(gè)，那就是——”他故意停頓一下，我們轉(zhuǎn)過身去看他，不知道他又要耍什么幺蛾子，“愚公把山移開，手機(jī)信號(hào)就好了唄�！彼χf。
我們哈哈大笑，老師擺了擺手，無奈地說：“你怎么不說移了山就有快遞員來送快遞呢？”我們聽了，又笑得前仰后合。
還有一次，信息技術(shù)課上老師說讓我們編寫一個(gè)小游戲。我們一聽，都非常興奮，畢竟學(xué)了這么久，終于可以大顯身手了。我飛快地完成了“大魚吃小魚”的游戲。我看了看旁邊的他，忍不住笑出聲來。怎么回事？他設(shè)計(jì)的“貓抓老鼠”太逗了——他操控的貓一抓到老鼠就大大的爆屏，還會(huì)變成紅色，猛然一看，以為是滿屏幕的血呢！他真的是太調(diào)皮了。
這就是調(diào)皮的他——龔浩然。我希望他能一直這樣這么調(diào)皮，成為我身旁的“開心果”。
五年級(jí)的作文 篇9
奶奶是個(gè)普普通通的農(nóng)村婦女，在我五歲那年，爺爺因意外事故不幸去世，奶奶從此蹶不振，整天茶飯不思，人也日漸消瘦。我們看在眼里，急在心里，但任憑我們?cè)趺磩裾f，奶奶絲毫沒有改變。
天下午，我正在樓上做作業(yè)，忽然傳來陣笑聲，我大吃驚，這笑聲不知有多久沒來我家了。跑下樓看，原來是鄰居李奶奶、王奶奶和馮阿姨來串門，她們正邊縫著傘面邊聊著天。我們這兒是中國(guó)傘鄉(xiāng)，許多人家縫傘面，這場(chǎng)面我是再也熟悉不過了。我悄悄地瞥了眼奶奶，奶奶雖然沒有和她們起笑著，但額頭緊鎖的眉頭不見了。
從那天以后，每天下午我們家的院子里都會(huì)坐滿了縫傘面的人，陪著奶奶聊東聊西，我經(jīng)�？梢月牭叫β暈M了整個(gè)院子。后來奶奶終于按捺不住性子，也去廠里拿了百把雨傘，和大家起坐下來縫傘面。日子天天過去，大家發(fā)現(xiàn)奶奶臉上的笑容越來越多了，與人交談也越來越頻繁了。
不久以后，村子里開會(huì)，要選小隊(duì)長(zhǎng)，沒想到奶奶也去報(bào)名，最后當(dāng)然沒選上。但奶奶不放棄，用實(shí)際行動(dòng)來證明她也可以做小隊(duì)長(zhǎng)。村子里只要有事情，奶奶就幫著挨家挨戶發(fā)傳單，貼標(biāo)語。每天傍晚，奶奶回到家最高興的事兒就是和我們分享村子里發(fā)生的好事。
村子里開展“潔美家園”的活動(dòng)了，奶奶不顧爸媽的反對(duì)堅(jiān)持要去做村里掃地的工作，她說是村里人的幫助和鼓勵(lì)讓她重拾了生活的.信心，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，她也要為村子做些事情。就這樣，奶奶有了份掃地的工作，清晨，她會(huì)迎著朝露而去，傍晚，她會(huì)伴著夕陽(yáng)而歸。
至此，奶奶就成了咱們家的大忙人了。搞家務(wù)、縫傘面、發(fā)資料、貼標(biāo)語、掃道路……件事情都不落下，還 忙得不亦樂乎。我打趣地說：“奶奶，您簡(jiǎn)直比人家CEO還 忙��！”奶奶笑著說：“沒啥沒啥，我要爭(zhēng)取當(dāng)上小隊(duì)長(zhǎng)才好！”
小隊(duì)長(zhǎng)的夢(mèng)想讓奶奶心里充滿了感激，因?yàn)榇謇锶俗屗辛撕眯那�；小�?duì)長(zhǎng)的夢(mèng)想讓奶奶心里充滿了幸福，因?yàn)樯钤趥�(gè)好地方；小隊(duì)長(zhǎng)的夢(mèng)想更讓奶奶心里充滿了希望，因?yàn)橐院蟮娜兆訒?huì)越過越好！
五年級(jí)的作文 篇10
親切，大多是形容人的，但是但我說令我親切的是一條小狗，它不是一條平凡的狗，是可以令我感到親切和快樂的狗。雖然我和它在一起的時(shí)間不多但是我依然把它深深的刻在心間。
它是一只金毛，它的名字叫庫(kù)伯，它有四個(gè)又厚又胖的小爪子，一身濃密的金色的毛發(fā)，從頭到腳都是金色的，怪不得它還叫黃金獵犬。它有一個(gè)愛動(dòng)的.尾巴，有一雙耷拉著的耳朵，和一雙晶瑩剔透的大眼睛。對(duì)了！可千萬別忘了它那毛球似的身體和腦袋。
記得我以前的作文里說，在以前我見到吉娃娃就像看到了小惡魔一樣，一看到中大型犬就像看到了小恐龍或外星生物一樣。我敢保證，你們肯定會(huì)問：“你以前那么怕狗，怎么怎么現(xiàn)在不怕狗了，還養(yǎng)狗！你真是孫猴子的臉——說變就變”哈哈！讓我猜到了吧！像我這樣的“先知”怎么能猜不出你們這點(diǎn)兒小心思！
一天我在一個(gè)關(guān)于寵物的軟件上看到了一組新聞，上面說有一只金毛，名字叫披薩，他被一對(duì)夫妻買回了家里。它去的時(shí)候歡歡喜喜健健康康�？墒前肽瓴坏剑_的身子滿是針孔，骨瘦如柴，弱不驚風(fēng)，那畫面簡(jiǎn)直慘不忍睹，不堪入目，讓人不忍直視。這組新聞讓我徹底改變了我之前的想法，讓我知道了狗不是什么怪物，它們追著你跑只是想和你玩，沖你吼只是害怕你。從此，我對(duì)狗一點(diǎn)兒也不害怕。如果你在他和你玩的時(shí)候你可以清楚的看見它是笑的。它做錯(cuò)事的時(shí)候表情是委屈的。生氣的時(shí)候還會(huì)吼一聲。這讓我知道了狗和人一樣也有喜怒哀樂，也需要呵護(hù)和鼓勵(lì)還有教導(dǎo)。從那時(shí)起，每一次我看見狗，都會(huì)找到他的主人，問那條狗的名字和年齡。
一天，我問媽媽：“我可以養(yǎng)一只金毛嗎？”媽媽說：“當(dāng)然可以！怎么想起養(yǎng)狗了？”我說：“我想有一個(gè)好伙伴，可以陪我喜怒哀樂，管它開導(dǎo)它。我一定不會(huì)荒廢它那短暫的生命，我一定會(huì)讓它變得特別特別的快樂！”我媽說：“好！既然你已經(jīng)做了決定，我現(xiàn)在就打電話叫你爸爸挑一只合適的金毛。說著媽媽拿起手機(jī)打給了爸爸。
過了有足足三個(gè)月，我爸終于給我找到了合適的金毛。還給我發(fā)了小視頻。這讓我激動(dòng)不已，簡(jiǎn)直激動(dòng)的要飛起來了。第二天，我心急如焚。我對(duì)媽媽說：“我簡(jiǎn)直迫不及待看我的小金毛了“話音剛落”電話就叮叮叮的響了起來。我問媽媽：“是不是我爸的電話！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。我興奮極了，飛快的穿好鞋子坐上電梯，沖向我爸爸的車。只見爸爸一手拿著狗籠一手拿著車鑰匙，狗籠上面還有一塊布。爸爸讓我拿狗籠，我接過狗籠的那一剎那我的臉變得通紅，小狗本身已經(jīng)夠重了，他還在籠子里橫沖直撞，害的我汗流滿面。到了家里，我把籠子放在陽(yáng)臺(tái)上，小心翼翼的吧孔子打開。，之間它的兩只小胖爪瞬間就抓住了籠子邊，它用他那兩只后腿跳躍了起來，可是怎么也跳不出來，我們只好把它抱出來，它一出籠子就露出了它那親切而又可愛的笑容，讓人感覺它很親切。
第二天我看到它在它的新家是睡的那么的安穩(wěn)。這讓我感到了無比的快樂和親切。庫(kù)伯雖然你只待在我身邊了幾天，但是，你在我心中都是那親切的小狗。
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