實(shí)用的五年級(jí)的作文匯總5篇

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的五年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

五年級(jí)的作文 篇1

　　緊張的期末考試過去了，我們迎來(lái)了愉快的寒假，這個(gè)寒假過得可真是豐富多彩，趣事連篇。我常常把小表弟逗得滿地爬；我常常把奶奶家的貓趕得無(wú)處藏身；和堂哥堂姐們玩得滿褲子泥也不知道回家；編一些奇怪好笑的故事把爺爺奶奶唬弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)．．．．．．而最驚險(xiǎn)最緊張的還要數(shù)大年三十晚上我們家的“天線風(fēng)波”了！

　　除夕之夜，我們?cè)谀棠碳页阅暌癸�，我嘴里吃著，心里卻早想著晚上的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。吃過晚飯，我顧不得和大人們聊天，纏著媽媽趕緊回家。我們一路飛奔，沖過了“煙火紛飛”的焰火戰(zhàn)場(chǎng)，到家時(shí)離晚會(huì)播出只有15分鐘了。這時(shí)，我突發(fā)奇想，何不把電視搬到臥室今晚看個(gè)通宵？說干就干，我和老媽拔下電視天線，使出吃奶的力氣，把笨重的電視機(jī)搬到了臥室，全然不顧天線在我們腳下受盡折磨。找到天線插座一插上，屏幕上一片模糊，一位位演員滿臉麻線，面目全非。我們異口同聲地說“呸！插座不靈，還是把它搬回去吧！”我和老媽倆人又忙乎起來(lái)，那可憐的天線又一次在我們的腳下扭動(dòng)，等到了客廳，我們發(fā)現(xiàn)天線的腦袋脖子分了家——插頭斷了。此時(shí)，我們倆人亂了手腳，因?yàn)橐郧芭龅竭@種情況，我倆就君子動(dòng)口不動(dòng)手，喊一句“爸，快來(lái)！”便一切全部搞定。可是現(xiàn)在爸爸工作在外，家里就我們兩個(gè)人，這苦差事就逃不了了。

　　沒有辦法，我們飛奔到樓下，找到了爸爸的工具箱，什么錘子，鑷子，螺絲刀，釘子．．．．．．凡是眼熟的全都派上了用場(chǎng)，加上剪刀、菜刀，剪的剪，切的切，修的修，兩個(gè)人急的.手忙腳亂，不可開交，眼看著時(shí)間一分一秒地過去，晚會(huì)即將開始，我心急如焚，背脊直冒冷汗，額頭卻直冒熱汗．．．．．．可是，天線“大人”在我們的百般調(diào)教下還是不盡人意。這是我們聽見鄰居家春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)開始的聲音，我一怒之下，朝那個(gè)不爭(zhēng)氣的天線狠狠踩了一腳，誰(shuí)知歪打正著，天線的脖子也被我踩了下來(lái)，露出了一截銅絲，又成了“頭”，老媽一拍腦袋，“有了！”便檢起了天線，把銅絲頭往插座一插，頃刻間，屏幕上的人物有鼻子有眼，十分清晰。

　　“噢耶！”隨著一聲歡呼，我和老媽抱成一團(tuán)，一跳三尺高，就像得了一塊奧運(yùn)金牌．．．．．．

　　“天線風(fēng)波”雖然在除夕之夜平息了，但我的心久久不能平靜。我想，我們不能一直做個(gè)君子動(dòng)口不動(dòng)手的人，以后也要多關(guān)心一下大人們的勞動(dòng)！

五年級(jí)的作文 篇2

　　親愛的讀者，當(dāng)你看到這個(gè)題目時(shí)，你一定十分疑惑吧！讓我來(lái)猜猜，你們可能會(huì)想，這是一個(gè)怎么樣的課堂呢？為什么會(huì)有咖啡味呢，別急喲！看了我的文章，你就知道答案了！

　　那天下午的品德課上，我們舉行了班隊(duì)活動(dòng)——咖啡莊園。主持人嘛，當(dāng)然是我和楊欣琦（楊楊）咯！大家都十分安靜，就連我們班最活潑的“五張”都端端正正地坐著，而我深知，他們?yōu)榈木褪悄菐妆�咖啡�?/p>

　　讓全班人興奮地環(huán)節(jié)到了，那就是咖啡品嘗，我和楊欣琦手忙腳亂地拿起了“咖啡杯”，把它放在桌子上，我們又請(qǐng)了李俊瑩、費(fèi)申冰來(lái)協(xié)助我們，我一手按住其余杯子，另一只手拔第一個(gè)杯子，拔出后再把它穩(wěn)穩(wěn)地放在桌子上，就這樣，一個(gè)一個(gè)地放，終于44個(gè)杯子大功告成了。李李小心翼翼地拆開一包咖啡粉，緩慢而平均地灑在每個(gè)杯子中，我們?nèi)齻�(gè)一人拿起三杯“灑”過的杯子去沖水，再用吸管畫圓，攪拌開來(lái)，依次分到了同學(xué)們的手中。我們還讓一些同學(xué)上臺(tái)來(lái)講故事，來(lái)延長(zhǎng)時(shí)間，最后每個(gè)人手上都有了一杯咖啡，他們微抬起胳膊，杯中的.咖啡緩緩地流入了同學(xué)們的口中，他們不禁贊嘆道：“啊，真好喝！”看著他們這個(gè)樣子，我擦擦臉頰的汗水，開心地笑了！

　　咖啡口感十分濃厚，有酸味，有苦味，但同學(xué)們感到的應(yīng)該是甜吧！

五年級(jí)的作文 篇3

　　春天回來(lái)了，又回到了我們的校園。

　　在花壇里，我們找到了五彩兵分的春天。再發(fā)出了點(diǎn)點(diǎn)綠色的枝丫上，在朵朵花瓣上，在一棵棵樹的綠葉上。其中，我最喜歡的花是一串紅。它沒有葉子，只有串串紅花。像一掛掛鞭炮迎著春風(fēng)，傲然而立，像是向人們證明，春天來(lái)了。

　　在跑道上，我們找到了頑強(qiáng)的春天。在黃沙吐下，小草奮力的掙脫大地的束縛，鉆了出來(lái)。雖然它那么渺小，但它依然沖出地面，享受著陽(yáng)光的溫暖，接受春雨的滋潤(rùn)。時(shí)常也會(huì)被人踩倒，也會(huì)慢慢的`一次一次的站起來(lái)。啊！我欣賞它的堅(jiān)強(qiáng)，我佩服它的勇敢。

　　在我們的教學(xué)樓上，透過水泥叢林，可以看到我們美麗的龍泉湖。在這里，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)春波蕩漾的春天。春風(fēng)徐徐吹過，湖面上波光粼粼，俏皮的魚兒躍出水面。河邊的柳樹婀娜多姿，垂著長(zhǎng)辮，像姑娘在跳著歡快的舞蹈。小蜜峰嗡嗡地叫著，似乎在伴著柳樹姑娘的舞蹈而唱歌。

　　在操場(chǎng)上，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)陽(yáng)光燦爛的春天。同學(xué)們脫掉了笨重的棉襖，換上了漂亮的春裝，就像小鳥換上新的羽毛。在我們這美麗的校園里快樂成長(zhǎng)。

　　春天使大地?zé)ㄈ灰恍�。春天給學(xué)校滿園春色。春天給我們歡樂和希望，催促我們奮發(fā)向上。

五年級(jí)的作文 篇4

　　我家住在沈蕩鎮(zhèn)永慶村3組。家里有四個(gè)人：爸爸、媽媽、爺爺和我。媽媽在康源藥店工作，爸爸在自我家里開廠，爺爺在家種種花、種種蔬菜，過得倒也悠閑自在。我呢？當(dāng)然然而是在學(xué)校里學(xué)習(xí)咯。

　　我的爸爸媽媽可熱情好客了。記得有一次，廠里一位阿姨的媽媽來(lái)找她。爸爸媽媽見這位老奶奶一大把年紀(jì)，手里還拄著拐杖，走起路來(lái)哆哆嗦嗦顫顫巍巍的，連忙跑上去扶著老奶奶進(jìn)了家門。請(qǐng)她坐下后，媽媽又給她泡了杯熱牛奶。爸爸說：“大媽，您先坐一會(huì)，我去叫您的女兒過來(lái)和您說說話。”這一說就說了一個(gè)多小時(shí)。阿姨要送老奶奶回家了，跟爸爸請(qǐng)假。爸爸卻說：“不用了，你趕緊去工作吧。我送老人家回去。”媽媽也說：“我們有車，方便！”“多謝！多謝老板、老板娘！”阿姨忙不迭地道謝。老奶奶則拉著爸爸的手：“真然而是好人吶！”……

　　爸爸媽媽對(duì)別人很熱情，對(duì)我卻嚴(yán)格得不得了。每次考完試，卷子拿到家，他們都會(huì)翻來(lái)覆去瞧上好幾遍，看我錯(cuò)在什么地方，還要讓我說這道題目為什么會(huì)做錯(cuò)，再給我講解，直到我弄懂為止。他們經(jīng)常囑咐我：爺爺年紀(jì)大了，要幫他做些力所能及的.事，買了好東西也要先給爺爺送去；平時(shí)對(duì)人要有禮貌，同學(xué)之間要和睦相處……

　　這就然而是我的家，一個(gè)和諧、美滿的家。我愛我的家！

五年級(jí)的作文 篇5

　　我有一個(gè)快樂的家，里面有我、爸爸和媽媽。

　　我是一只蟲，一只小書蟲。書雖小但較厚。我看的課外書基本上不屬于小學(xué)生的內(nèi)容。在軍事、地理、歷史等方面閱讀大軍里，我也是其中小小一員。我懂的`知識(shí)可不少哦。在家里，我也是一只小鳥，一只淘氣的小鳥，嚇人技術(shù)雖不高明，但綽綽有“余”（指在他們眼里可以變出一條魚）。

　　爸爸是一條電腦蟲，最感興趣的是電腦，下班回家就圍著電腦轉(zhuǎn)。不是上網(wǎng)唱歌彈吉他，就是偷菜聊天做工作。

　　媽媽也是蟲，是一條睡覺蟲。大家都提議早睡早起，可很少有人做到，媽媽用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明：看著看著電視又睡著了。

　　在一個(gè)夜晚，一條小書蟲在“啃書”，一條睡覺蟲在邊上睡著了。書蟲一看，童心一動(dòng)，上前封閉其口鼻，“哎呦！”睡覺蟲迷糊問了一聲：怎么了？接著又是呼--呼--聲。書蟲又偷偷推開書房，電腦蟲正帶著耳機(jī)嚎歌呢，書蟲悄悄湊上去配奏了幾個(gè)調(diào)皮的音符，扭頭便跑~

　　家有三蟲，其樂無(wú)窮。我有一個(gè)快樂的家，你呢？

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