[通用]實用的四年級作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級作文 篇1

　　在我的腦海里，有許多令我難忘的事，它們就像海灘上五光十色的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。其中最平凡、最普通的貝殼中裝著一件難忘的事——爬山。

　　記得去年暑假，爸爸開車帶著媽媽和我來到神龍架的景點之一——神龍的鼎去爬山。我們看完了簡介，得知神龍的鼎一共有兩千九百九十九步臺階。爸爸買完票，我們就開始爬山了。我爬呀爬，可才爬了五百步，我已經(jīng)累得筋疲力盡了，我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我們能休息一會兒嗎？我已經(jīng)累得沒有體力了！”爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。于是我們仨在旁邊的平地上休息，喝了幾口水，吃了幾口食物后，我們就繼續(xù)爬山。又爬了五百步，我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋漓了。我小聲地對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我真的不想爬山了，太累了，我們回去吧！”爸爸嚴(yán)肅地說：“這怎么行呢？一諾，你要記住，我們無論做什么事，都要堅持到底，不能言棄。這樣吧，我們百步一小歇，五百步一大歇，行嗎？”我聽了，心里好像被什么東西觸動了一樣，渾身充滿了力量，精力又充沛起來了。

　　我按照爸爸說的，一百步一小歇，五百步一大歇，終于，功夫不負(fù)有心人，我爬上了山頂。從山頂看遠(yuǎn)處的.風(fēng)景，是最美最廣闊的景色，這是處于山底山腰的人無法看得到的景色。這時，一陣涼風(fēng)吹來，我頓時神清氣爽，情不自禁地哼起《真心英雄》這首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹，沒有人能夠隨隨便便成功。

　　爬山是一種樂趣，也是一種挑戰(zhàn)，只有努力克服重重困難向上攀登的人，才能看見最美的風(fēng)景！直到現(xiàn)在，我還是時不時想起這個令我難忘的日子，想起爸爸說的“做任何事，都不能言棄”的話語。

四年級作文 篇2

　　一天，二天，三天，還有三天就是春節(jié)了，大街小巷張燈結(jié)彩，到處是五顏六色的鮮花和彩旗，各商店的商品琳瑯滿目，人們喜氣洋洋地買著各種吃的和用的。難得有這么多天假期，要好好休息休息。爸爸曾經(jīng)答應(yīng)過我，放假要帶我去廟會。早聽別人講過廟會。我多想親眼看看呀！我盼望著這一天快點來臨！

　　大年三十終于過去啦！正月初一一大早，我就爬起來了，可是爸爸、媽媽那邊還沒動靜，又過了一會兒，還是沒聲，我輕輕推開門一看，媽媽已經(jīng)起來了，床上空空的，卻不見爸爸的影子�！皨�，爸爸呢？”“他去加班了�！蔽乙宦犨@話，眼淚不由得涌了出來，“他答應(yīng)帶我去玩的！爸這人說話怎么這么不算數(shù)！真不是好爸爸！”媽媽走過來給我擦了擦眼淚，心平氣和地對我說：“別哭了，你聽我說。你一天不吃飯餓不餓？如果糧食在倉里被蟲子吃了，或者發(fā)了霉，你心痛不？我們國家每年因為糧食保管不好而浪費掉15億斤糧食。為了減少糧食損失，你爸爸研制用計算機(jī)測倉庫里糧食的溫度和濕度，為了使數(shù)據(jù)更準(zhǔn)確，你爸爸今天就是去搞測試工作去了�！薄澳前职帜懿荒茉谶@幾天以后再搞呢？”“不行的，你爸爸過了年就得去現(xiàn)場安裝儀器，糧庫的.工人正等著他呢，你說說他的工作是不是很緊迫，很重要？”

　　聽著聽著，我怒氣不由得煙消云散了。全國人民都放假了，而我爸爸卻還在為糧食儲藏現(xiàn)代化努力工作，我真想等爸爸一回家就給他沏一杯香香的熱茶，驅(qū)散他的疲勞。使他嘗到一些節(jié)日的歡樂。

　　想到這里，我對媽媽說：“好吧，媽媽，等爸爸的科研成功了，明年我們再去逛廟會吧！”

四年級作文 篇3

　　我最喜歡吃橘子，一想起它那酸甜可口的味道，就垂涎三尺。

　　橘子的種類很多，有無核蜜桔、蘆柑、紅桔、金桔……，無論什么品種它們的'顏色和形狀都相似。橙黃色的外皮，剝開皮里面是分了瓣的果肉。輕輕一擠橘子皮，一股汁水流進(jìn)眼睛里面，眼睛感到酸極了，但它不能吃，聽媽媽說，它是一種很好的中藥。你包開橘子瓣那層薄膜，露出一個個緊密相連的籽，像一個個緊密相連的小珍珠。

　　有一次，奶奶從果品市場買來一新金橘，剛一進(jìn)家門奶奶就大聲招呼我說：“林林，快來看看奶奶買什么好東西了！”我我三步并作兩步從屋里跑出來，打開箱蓋一看，全是橘黃色的小黃球，我問奶奶：“奶奶這是什么呀？怎么這么��？”奶奶說：“是金橘�！蔽乙宦犑墙痖�，從來沒吃過，迫不及待想嘗嘗它的滋味，順手拿起一個就往嘴里放。爺爺看見了哈哈大笑，對我說：“林林，要剝皮才能吃。”我吐出金橘，開始剝皮了，皮薄的像厚厚紙，果肉和大橘子沒有什么兩樣，也是一瓣一瓣的，只是太小了。我輕輕的咬開它，一股甜甜的汁水流入嘴中，味道好極了。我貪婪地吃著金橘……

四年級作文 篇4

　　我的爸爸是老二中的高中教師，所以我的家就在高中里了。高中里有著許多植物，如，三葉草、松樹等。

　　從我剛出生幾個月時我就來到了這個校園。這里的松樹是陪伴著我長大的。每一年四季我都會注視著“他”。

　　我小時候一直不知道這種樹叫什么，我認(rèn)為“他”像天然的雨傘。直到我上學(xué)前班時才知道這樹叫松樹。我這幾年來只知道這些松樹是那么的.比直，我只知道它長得那么像大傘。

　　而我現(xiàn)在知道松樹不管歷經(jīng)多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，不管是嚴(yán)寒還是酷暑，不管是風(fēng)吹雨打，還是烈日炎炎，它從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)，總是那么直，不軟弱，也不動搖。

　　在我們這個學(xué)校里有許多棵松樹，他們就像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一模一樣。邊疆的戰(zhàn)士也不管嚴(yán)寒酷暑，日夜為捍衛(wèi)祖國而站崗。

　　我們家里的松樹也是如此，守衛(wèi)著校園的安全。真是一位堅守崗位的好哨兵啊！

　　如果我們每一個人都能學(xué)松樹那種好品質(zhì)的話，該有多么好呀！而且松鼠也是靠松樹生活的。松樹從來都沒有怨言，如果風(fēng)吹雨打，那它就替松鼠遮風(fēng)擋雨。

　　他跟我們的父母一樣，父母為我們默默奉獻(xiàn)。也像邊疆的戰(zhàn)士為祖國的人民默默地奉獻(xiàn)一樣。

　　我們做人就要做擁有松樹那樣品質(zhì)的人，雖然它不像桃花那么美麗。但她的品質(zhì)是別的樹沒有的。讓我們?nèi)コ蔀檫@樣的人吧！

四年級作文 篇5

　　我的同桌有一雙亮晶晶的眼睛，一張像櫻桃似的鮮紅的嘴巴，她非常喜歡樂于助人。下面我來給大家介紹一下我的同桌吧。

　　我的同桌喜歡樂于助人，我記得，有一次，老師讓我們把老師上課布置的題，下課寫完，在寫題的過程中，教室里安靜地連根針掉到地上的聲音都能聽到，只聽到寫字的沙沙聲。快下課的時候，全班幾乎就剩下十幾名同學(xué)，其中就有我，因為我有幾道題不會做，所以我沒有讓老師看，我也不敢問同學(xué)，所以我就沒有問同學(xué)，就在我最苦惱的時候，我的'同桌就過來問我，你為什么不讓老師看呢，我回答到，我有幾道題不會做，所以我沒有讓老師看，你能幫幫我嗎？她說，當(dāng)然可以了。她講得非常認(rèn)真，我聽得也非常認(rèn)真，她是認(rèn)認(rèn)真真的幫我解說題意，我也是認(rèn)認(rèn)真真的聽她認(rèn)認(rèn)真真地講給我聽。她講完了，她就說，你拿過去讓老師看看吧，于是我就拿過去讓老師看了看，老師說有一道題我做錯了，讓我回去再看看，我就垂頭喪氣地回到坐位上，我的同桌過來問我，你怎么了，你是不是那道做錯了，我可以再給你講一講怎么做，我說好，她在認(rèn)真地給我講題，我在認(rèn)真地聽她給我講題，她講完了，她說，你再拿過去讓老師看看吧，我聽了她的話，把我的作業(yè)再次拿給老師，老師點點頭，說好，老師說把你的作業(yè)撕下來，交到上面，就可以下去了，我走到下面，對我的同桌說，謝謝你，她說，不用謝，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。

　　她有樂于助人的品質(zhì)，又有善解人意的多種品質(zhì)，這就是我的同桌------張藝佳，你的同桌是什么樣子的，她【他】有哪些品質(zhì)，趕快把你的同桌的品質(zhì)也寫成作文來介紹一下吧。

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