四年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級(jí)的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文 篇1
“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又是一年一度的清明節(jié)呀！
早上，我早早的起床了，看見我的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、和妹妹都起床了，爺爺從菜市場(chǎng)買來了魚、雞和排骨，奶奶正在準(zhǔn)備東西去掃墓，我和媽媽去買春條。
準(zhǔn)備工作做好了。我們?cè)缭绲?吃完早飯，準(zhǔn)備去掃墓。我們提著東西走在馬路上，我看見路上的車子來來往往，路上的行人也來來往往。
我們匆匆忙忙地往山上走，終于來到了太婆墳前，我的爸爸和爺爺清理水溝，奶奶在拔草，我和妹妹在插春條，奶奶拔完草后，從袋子里面拿出蠟燭和香，點(diǎn)燃以后，然后再作揖。接著放鞭炮。我們告別了太婆，又來到了太公這邊。
太公這邊很干凈，我和妹妹直接插春條，奶奶點(diǎn)燃蠟燭，上好香，接著作揖，我作揖時(shí)在心里默默地許了一個(gè)愿望：愿太公保佑我語(yǔ)文打80分以上，數(shù)學(xué)打90分以上。接著放鞭炮。我們告別了太公。
我們走在回家的路上，我邊走邊想：有了太公的保佑，再加上自己的刻苦努力，我一定會(huì)在學(xué)習(xí)上取得好的成績(jī)。
四年級(jí)的作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，姥姥帶著我和弟弟去陶然亭公園游玩。
一進(jìn)公園，就聞到了一股清新的味道，順著香味，我們來到了荷塘邊！只見一片片荷葉猶如一把把翠綠的大傘，又如一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。在一朵朵荷葉的上方長(zhǎng)著許許多多的荷花，它們千姿百態(tài)：有的剛展開兩三片花瓣，像害羞的小女孩漲紅了臉；有的花瓣全部展開了，像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女站在碧綠的大圓盤上……一陣微風(fēng)吹過，荷花翩翩起舞。許多蜻蜓在荷花上飛來飛去，時(shí)而高時(shí)而低，正所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
我們沿著小路走到了月季園，月季花的枝粗粗的，上面長(zhǎng)了許多小刺，枝上的葉子仿佛一個(gè)個(gè)小鋸，可愛極了。月季花有的含苞待放，花骨朵飽脹得馬上要破裂似的；有的剛剛舒展開花瓣，像個(gè)害羞的新娘；有的`完全盛開，像小朋友那燦爛的笑臉。月季花五彩繽紛：有紅色、白色、黃色、還有粉色的……它們紅的如火，白的如雪，黃的如金，粉的如霞……五顏六色美麗極了，令我應(yīng)接不暇。微風(fēng)吹過，月季花散放著沁人心脾的香氣，引來了許許多多的小彩蝶和蜜蜂。蜜蜂在花朵上暢游戲耍采蜜，而小彩蝶則在花朵上歡快地跳起舞來。
這風(fēng)景秀麗的陶然亭公園，令我流連忘返，我以后會(huì)常常來這里游玩的。
四年級(jí)的作文 篇3
在寒假里我有一件難忘的事，那就是去了東莞香市野生動(dòng)物公園玩。就在前幾天，弟弟、姨媽、媽媽和我一起去香市野生動(dòng)物公園玩。在去的路上，因?yàn)槿�，我們的車總是緩緩的前進(jìn)，我們差不多花了一個(gè)多小時(shí)才到達(dá)目的地。
我一下車，一遍蕭條的景像映入我眼簾，幾輛小車，幾排小樹和幾個(gè)小販。我問媽媽為什么會(huì)這樣，媽媽回答到：“應(yīng)該是因?yàn)榭爝^年了吧，很多人都回自己家鄉(xiāng)了�！薄芭丁！蔽疫呎f著邊點(diǎn)頭。我們來到售票處那，買了門票。這門票可是比較貴的，大人要80元，我們小孩就要60元，我們一共花了280元買門票。我們拿著門票進(jìn)入了公圓，又是一遍不一樣的景色，雖然沒有森林般濃密茂盛，但也有樹林一樣翠綠了；雖然沒有人造湖般清澈明亮，但也有遠(yuǎn)古水塘的氣息。
很多鴨子和黑白兩鵝在水塘那暢快的游戲，我們?cè)诼愤叺男≠u部買了一包薯片就往左轉(zhuǎn)，突然看見有一個(gè)水塘里有許多羅非魚、大肚魚還有鯉魚在里面，我們繼續(xù)走，我們?nèi)サ搅丝兹笀@，袋鼠園，看到了許多許多動(dòng)物�？赐赀@些琳瑯滿目的`動(dòng)物，我們滿足的回家了。這個(gè)寒假，我最開心就是這一天，也十分難忘。
四年級(jí)的作文 篇4
我們的校園很美，近幾年變化也很大。由于我們的學(xué)校發(fā)展很快，現(xiàn)在還擴(kuò)展成兩個(gè)校區(qū)呢！
就拿我們四年級(jí)所在的北校區(qū)來說吧，一進(jìn)校門，就可以看到寬闊的操場(chǎng)、整齊的教學(xué)樓、高大的松樹……其中，最引人注目的還是操場(chǎng)中央的大花壇，花壇里那五顆高大的棕櫚樹，好像士兵似的，守衛(wèi)著這個(gè)美麗的校園。每到春、夏兩季，花壇里的花兒爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相開放，真是美麗極了！就是到了秋天，大多數(shù)的花兒都謝了，有了月季花和菊花的`映襯，美麗的大花壇依然顯得生機(jī)勃勃。
我們的校園不僅很美，發(fā)展變化也很快。隨著學(xué)校的名聲也越來越響，學(xué)生人數(shù)越來越多，為了適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展，除了擴(kuò)展成兩個(gè)校區(qū)，我們北校區(qū)還擴(kuò)建了兩個(gè)洗手間，教學(xué)樓也粉刷一新。另外，舞蹈房、琴房、微機(jī)室也樣樣齊全。校園的生活豐富多彩，我們的校園已經(jīng)成為學(xué)生們展示自己才華的舞臺(tái)。今年，我們學(xué)校還增加了一個(gè)特色項(xiàng)目呢，那就是跆拳道。我們星光雙語(yǔ)的跆拳道小選手們還拿過省級(jí)大獎(jiǎng)呢。
怎么樣，我們的校園很美，變化也很大吧？我愛我們的校園，也祝福我們的校園越來越美，我們的學(xué)校越辦越好。
四年級(jí)的作文 篇5
昨天晚上，下了一場(chǎng)大雨，一清早空氣顯得特別新鮮。房頂上、樹上、汽車頂上，都是濕的，馬路上可干凈啦，有的地方還有許多雨水呢！
在媽媽單位門前，有一棵高大的美人蕉，它的葉子很大，是綠色的.。在這葉子上有許多很小很小的水珠，這些小水珠可有意思啦！只要風(fēng)一吹來，水就會(huì)像滑冰似的在葉子上滾來滾去，真有趣��！我用手碰了小水珠一卜，它就好像粘在我手上一樣，和我的手一起往后退，這可糟了，它的身子被拉成長(zhǎng)方形的。這時(shí)我忽然發(fā)現(xiàn)小水珠所過之處一點(diǎn)兒都不濕，這是為什么呢？真奇怪！
我又用手把葉子抖了抖，上邊的一個(gè)小小水珠就像跳高似的往上躥，一落下來，葉子還是枯著它，這樣一來，小水珠就又要被拉長(zhǎng)了，有時(shí)候，兩顆小水珠碰在一起，就會(huì)變成一顆大水珠，真想用線把它們穿起來，做成一串小項(xiàng)鏈。
過了一會(huì)兒，人陽(yáng)出來了，我又去找小水珠，可是那些晶亮的小水珠己經(jīng)不見，在太陽(yáng)光下，我發(fā)現(xiàn)葉子上有一個(gè)個(gè)的小圓圈，這就是小水珠的生命痕跡。我看著這些痕跡發(fā)愣，它們一定是被蒸發(fā)了，跑到空中變成了云。我抬頭望著天上的云，心想：要是今晚能夠再下一場(chǎng)雨，明早小水珠就又會(huì)回到綠葉上來和我玩了，那該多好呀！