(經(jīng)典)三年級(jí)小學(xué)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
寒假對(duì)我來(lái)說(shuō)，是一個(gè)開(kāi)心的假期。每一天都過(guò)得非常充實(shí)而又快樂(lè)，最愉快的一天就是去迪諾水鎮(zhèn)玩了。
我一進(jìn)迪諾水鎮(zhèn)的大門，就看見(jiàn)一個(gè)刻著恐龍圖案的噴泉，好像在歡迎我們的到來(lái)。噴泉不斷地噴著水，只見(jiàn)里圈的'噴水管嘩的一下，噴出了一圈勁力十足的大水柱，水柱竄起十多米高，到了頂端之后，又向四周散落下來(lái)，如天女散花般。
我們又來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)，我玩了挖球機(jī)，一開(kāi)始我還不會(huì)玩，我就認(rèn)認(rèn)真真地看現(xiàn)場(chǎng)工作人員演試，看完了，我就開(kāi)始自己琢磨，一會(huì)兒我就明白了，結(jié)果我還是我們那組的第一名呢！緊接著我們又來(lái)到了觀光塔前，帶著無(wú)比激動(dòng)的心情我登上了觀光塔，觀光塔最底層的轉(zhuǎn)盤托著我們緩緩上升，上升得越高，底下的事物就越小，到了頂端，下面的人就像螞蟻那般大。到了地面，我們又去坐了馬車，登上馬車鐃了一圈，仿佛有一種當(dāng)皇上的感覺(jué)。
到了晚上，我們又去看了燈會(huì)，滿目燈山光海，流光溢彩，各種各樣的燈，讓我看得眼花繚亂，好像我就在燈的海洋中。燈海之中，有的燈像威風(fēng)凜凜的恐龍，有的像翩翩起舞的蝴蝶，還有的像五顏六色的貝殼……真是令人目不暇接！
愉快的一天結(jié)束了，快樂(lè)的時(shí)間總是那樣短暫，我們依依不舍地離開(kāi)了迪諾水鎮(zhèn)，期待下一次還能來(lái)玩。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
最近，我獲得了一個(gè)意外驚喜，爺爺、奶奶送給我一個(gè)非常喜歡的禮物——遙控汽艇。
這艘汽艇有40厘米長(zhǎng)，13厘米寬。前面頭尖尖的，像鋒利的劍頭；后面是平的，有兩個(gè)螺旋槳；外面一圈是桔黃色的，非常鮮艷；中間地方是一個(gè)透明的駕駛艙；頂上一個(gè)小洞里還有一根天線伸出來(lái)。打開(kāi)頂蓋，就可以看到內(nèi)部的結(jié)構(gòu)：兩個(gè)小電機(jī)和六節(jié)充電電池。
下午，我就迫不及待地拿著汽艇到小區(qū)的'池塘里去試航。我把遙控器的推桿往前一推，汽艇就像箭一樣筆直地向前飛馳而去。因?yàn)槲疫�沒(méi)有掌握控制轉(zhuǎn)彎的技術(shù)，汽艇一下就鉆到小橋下面，被水下的電線纏住了。急得我滿頭大汗。還是奶奶有辦法，回家拿了一根長(zhǎng)竹竿，很快就把汽艇撥出來(lái)了。從此，我就汲取了教訓(xùn)，遇到障礙物時(shí)就及時(shí)遙控拐彎，慢慢地我就掌握了快艇的駕駛技術(shù)，逐步變得得心應(yīng)手了。這真是熟能生巧��！
汽艇在池塘里乘風(fēng)破浪地飛馳，小區(qū)的小朋友們紛紛拉著家長(zhǎng)跑來(lái)觀看，高興得歡呼跳躍，連小狗也都圍著池塘跑來(lái)跑去高興地直搖尾巴。小汽艇為小區(qū)帶來(lái)了春天的歡樂(lè)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
每個(gè)同學(xué)都有各種各樣的愛(ài)好，有的喜歡唱歌，有的喜歡跳舞，有的喜歡跑步，有的喜歡寫書法，有的喜歡跳繩，有的喜歡游泳，還有的喜歡做手工……我的課余生活跟他們就不一樣，而我喜歡畫畫。
我喜歡畫畫，畫畫可以平撫我雜亂的心靈，可以帶給我無(wú)限的樂(lè)趣。靜靜地坐下來(lái)，去靜靜地畫著一幅又一幅的畫，豈不是很快樂(lè)？在我感到無(wú)趣的時(shí)候是一支支五彩斑斕的畫筆和一張張潔白無(wú)瑕的畫紙讓我盡情揮灑，插上想象力的翅膀自由自在的'飛翔。當(dāng)我拿起畫筆，我疲憊的心情瞬間飛揚(yáng)，當(dāng)我拿起畫筆，我的手不由自主在畫紙上表達(dá)我內(nèi)心所想，當(dāng)我拿起畫筆，眼前就浮現(xiàn)出青的山綠的水，我在一葉小舟上順?biāo)h蕩。
當(dāng)我沒(méi)有事情做時(shí)，我就會(huì)在我的小房間里，拿出畫本，去描繪一幅幅屬于我創(chuàng)作的畫。有一次，畫本用完了，我正有靈感源源不斷地從腦里蹦出來(lái)。我正著急不知道畫在哪兒時(shí)，突發(fā)奇想，對(duì)，就畫墻上吧！我拿出水筆，一筆一畫地畫著。過(guò)了差不多半個(gè)小時(shí)，我終于畫好了�？粗约旱摹按笞鳌�，心里充滿了自豪感，我還很高興地在旁邊署了名�？蓩寢尰貋�(lái)卻火冒三丈，不過(guò)我也因禍得福，媽媽在家里貼了一個(gè)黑板墻。
t我覺(jué)得畫畫就像人生，畫錯(cuò)一筆就像人生的一個(gè)曲折，畫錯(cuò)了擦掉它再把它畫得更好就可以了，你只要不放棄、一直堅(jiān)持下去，就一定會(huì)成功的。所以我會(huì)堅(jiān)持畫下去，我愛(ài)畫畫。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
“轟隆隆……”在雷爺爺不斷的催促下，我不得不去凡間游一游。你們會(huì)問(wèn)：“你是太上老君嗎？怎么把人間說(shuō)成了凡間�！迸叮⊥晕医榻B了：我當(dāng)然是來(lái)自天上的小水滴了。
伴著雷聲我降落到了美麗的江南水鄉(xiāng)—蘇州。來(lái)迎接我的'是太湖叔叔，他告訴我：他是中國(guó)五大淡水湖之一。因?yàn)槿藗儸F(xiàn)在深知要愛(ài)水護(hù)水，所以太湖叔叔也給人們帶來(lái)了豐富的物產(chǎn)，那就是遠(yuǎn)近聞名的“太湖水八鮮”和“湖中六寶”。
在道別了太湖叔叔，我又遇見(jiàn)了一位漂亮的阿姨。原來(lái)她是陽(yáng)澄湖阿姨，她可真漂亮呀！湖面上波光粼粼，像誰(shuí)在湖面上撒了一顆顆閃亮的水晶。湖水清澈見(jiàn)底，清得可以看見(jiàn)湖底的沙石和水草。陽(yáng)澄湖阿姨說(shuō)：“她就是以水質(zhì)澄清而出名的。這都要感謝那些愛(ài)護(hù)她的人們”。
離開(kāi)陽(yáng)澄湖阿姨，接著我走過(guò)了古城區(qū)的小河，又去了環(huán)抱蘇州的大運(yùn)河和在夜晚星光璀璨的金雞湖……
第二天的清晨，在太陽(yáng)公公溫暖的懷抱下，我回到了天上。這次的姑蘇之游讓我看到了蘇州因水而秀，人們以水為榮！不愧是一座美麗的水城市。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在偏僻遙遠(yuǎn)的大漁鎮(zhèn)。
我們家鄉(xiāng)的海是內(nèi)海，雖然比不上波濤澎湃、一瀉千里的長(zhǎng)江、黃河，可是卻大有《西游記》中“蘆花飄不起，鵝毛見(jiàn)底沉”的流沙河的氣勢(shì)。海面上漩渦不斷，撞擊著巖石，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如千軍萬(wàn)馬奔騰過(guò)來(lái)，馬蹄所揚(yáng)起的塵土也歷歷可見(jiàn)，那是海面上經(jīng)過(guò)強(qiáng)烈撞擊的煙波。
冬天的海底像有一條翻騰的蛟龍?jiān)谂d風(fēng)作浪，海面上狂風(fēng)險(xiǎn)浪連續(xù)不斷。這時(shí)，一艘艘小船便躺在大海母親的懷抱里駛向遠(yuǎn)方。爸爸說(shuō)：“那是將帶給我們希望的`小船”。
而我家鄉(xiāng)的山有著另一番景象。它不像華山那樣危峰兀立，也不像黃山那樣壯觀，但它卻像一位守護(hù)神始終守護(hù)著家鄉(xiāng)。春天青山環(huán)抱，鳥語(yǔ)花香。山上的一草一木綠的可愛(ài)。微風(fēng)吹拂，花香飄來(lái)，大山把它的綠無(wú)私地展現(xiàn)出來(lái)，令人心曠神怡。
家鄉(xiāng)的海日夜不停地奔流著，大山為家鄉(xiāng)的綠化盡了全部力量，我們能不為有這兩個(gè)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的勇士感到自豪嗎?
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