三年級(jí)小學(xué)作文(經(jīng)典)
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)小學(xué)作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇1
有一年的夏天，媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)吊蘭的幼苗，不知道是誰(shuí)家送花的時(shí)候碰掉的，媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后，很隨意地把它摁進(jìn)了橡皮樹(shù)的花盆里。
過(guò)了幾天，它奇跡般地活了下來(lái)，而且還抽出了幾個(gè)嫩嫩的小芽。于是，我和媽媽買了一個(gè)新花盆，把它移了進(jìn)去。有了廣闊的空間，它便長(zhǎng)得更快了。
大約一年，就長(zhǎng)滿了整個(gè)花盆。它的葉子細(xì)細(xì)的、長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠綠的。
大約又過(guò)了半年，它們都垂落下來(lái)了。還長(zhǎng)出了許多白色的`小花，小白花像許多小星星。
有幾天，我忘記給它澆水了，它好像在說(shuō)：“我快要渴死了，小主人怎么還不給我澆水呀？”我看著吊蘭花沒(méi)精打采的樣子，我慚愧極了。于是，我趕緊給它澆了許多水。
第二天，它又能像以前那樣挺直身子垂落下來(lái)了。那樣子像少女長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)。
我愛(ài)這美麗的吊蘭花！
三年級(jí)小學(xué)作文 篇2
童年，有許多伙伴在我身邊，安慰我。鼓勵(lì)我，和我一起“勇闖江湖”。不過(guò)，我隨著一天一天的長(zhǎng)大，有時(shí)也要迫不得已地離開(kāi)他們，長(zhǎng)大之后，我會(huì)發(fā)現(xiàn)，在童年里，失去的東西太多了，因此我不想長(zhǎng)大。
從我記憶起到現(xiàn)在，我失去的伙伴太多了。從我來(lái)到這邊讀書(shū)，我就失去的幾棵與我同甘共苦的小樹(shù)，我寧愿變回我小時(shí)侯，也不要讓我失去的太多。雖然我在這邊讀書(shū)，也交到了許多朋友，但在這幾年里，我也失去了重要的東西。轉(zhuǎn)眼之間，小學(xué)生活即將結(jié)束，我也要失去一些重要的.東西。我失去的太多了，難道就沒(méi)有什么可以彌補(bǔ)嗎？
雖然我快要小學(xué)畢業(yè)了。但我不想長(zhǎng)大。人，為什么要長(zhǎng)大呢？非長(zhǎng)大不可嗎？
長(zhǎng)大之后，失去的東西又多，又沒(méi)有什么可以彌補(bǔ)。我不想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大之后會(huì)失去太多的東西，甚至有不能彌補(bǔ)。
三年級(jí)小學(xué)作文 篇3
偉大的文學(xué)家托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“幸福的家庭都是相似的，不幸的家庭卻各有各的不幸�！蔽易≡谝粋�(gè)幸福的家庭。家里有四位成員，分別是我漂亮的媽媽，貪玩的爸爸，可愛(ài)的弟弟，還有無(wú)拘無(wú)束的我。我們一家人的歡笑是我見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景線。
星期天，爸爸答應(yīng)帶我們一家去郊外釣魚(yú)。聽(tīng)了這消息，我激動(dòng)的一夜都沒(méi)睡，早上，我早早的就起床了。我一骨碌穿好衣服，來(lái)不及刷牙，就蹦到爸爸的床上催他起來(lái)，爸爸瞇著眼，看了看，又睡了。我使勁的搖著他的頭，爸爸受不了我的“折磨”只好起來(lái)。
我們準(zhǔn)備了魚(yú)竿，魚(yú)餌，還有一個(gè)桶，還有一些吃的順便出去野炊。坐上爸爸的車，就駛向郊區(qū)了，看著窗外的風(fēng)景，我心里美滋滋的。
很快，我們就到達(dá)了目的地。爸爸下車后，我們選好了地方！就準(zhǔn)備釣魚(yú)了。爸爸是釣魚(yú)的老手，我和弟弟，媽媽都不會(huì)�？晌业暮闷嫘木褪侵�。也拿來(lái)魚(yú)竿，套上魚(yú)餌，使勁往后一甩，“咦？”怎么拉不動(dòng)啊。我回頭一看，魚(yú)線繞在了樹(shù)枝上。我氣得直哇哇叫。爸爸哈哈大笑。“你這個(gè)小笨蛋，還沒(méi)釣魚(yú)呢，就惹來(lái)一堆麻煩啊。”我心里不服氣：哼！叫你笑，等我釣的魚(yú)比你多，看你還笑不笑。不就是繞在了樹(shù)枝上嗎，還能難倒我？我正想爬上樹(shù)，宇豪哭著鬧著要幫我的忙。沒(méi)辦法，只好讓這小子上了。我和媽媽在下面接著他，生怕他掉下來(lái)。
宇豪一圈一圈地把魚(yú)線解下來(lái)，剛想下來(lái)，腳下一滑，摔下來(lái)了，幸好我和媽媽在那里接著，加上樹(shù)也不高，也沒(méi)出什么事，不過(guò)我被嚇得一身冷汗。這小子，也太能搞惡作劇了。沒(méi)想到被這小子耍了。我這次吃了虧，長(zhǎng)了教訓(xùn)。輕輕地把魚(yú)竿放下去，我眼睛一眨不眨地看著浮標(biāo)，看著浮標(biāo)慢慢沉下去了，我剛想拿上來(lái)，爸爸說(shuō)：“再等等，說(shuō)不定那與比你聰明，只是在碰碰魚(yú)餌。”我然心里不服氣，但還是乖乖的聽(tīng)話，等了一會(huì)才拿上來(lái)�？墒�，可是，魚(yú)餌沒(méi)了，魚(yú)也不在。爸爸和宇豪哈哈大笑：“大笨蛋，大笨蛋�！蔽倚睦锊环䴕獾腵想：“哪條魚(yú)敢吃本小姐的霸王餐，不想活了，今天釣到你，非把你清蒸了。
我不服輸，這次我可變聰明了，浮標(biāo)剛下去一會(huì)兒，我就拉上來(lái)�！巴廴�，真不敢相信，這是我釣的魚(yú)，是一條鯽魚(yú)，我興奮地蹦起來(lái)了。我和弟弟匆匆忙忙地把魚(yú)倒進(jìn)桶里，誰(shuí)知那條魚(yú)不服輸，拼命的拍打水面，弄得我和弟弟身上全濕了。
不一會(huì)兒，我和爸爸釣了6條魚(yú)，看著它們，似乎那么不自由，似乎都想沖破桶游出去。我和弟弟很心疼，異口同聲地說(shuō)：“放了他們吧，多可憐啊�！卑职峙呐奈覀z的腦袋。笑笑，把魚(yú)都倒進(jìn)了河里。看著自由自在的魚(yú)兒，我弟弟開(kāi)心的笑了。
玩累了，我們跑向媽媽早已準(zhǔn)備好的食物。在大自然的擁抱下，爸爸媽媽，我和宇豪爽朗地開(kāi)心的笑了。
笑聲一直陪伴的我們回家。你說(shuō)，這四人世界快樂(lè)嗎嗎？
三年級(jí)小學(xué)作文 篇4
我有一個(gè)調(diào)皮的表弟，他叫許朝瑞。許朝瑞長(zhǎng)著一對(duì)大大的耳朵，像勺子一樣的腦袋。濃密的眉毛，長(zhǎng)相奇怪極了！
表弟實(shí)在是太令人惱火了，動(dòng)不動(dòng)就要到我家拿一樣?xùn)|西回家。比如，有一次，許朝瑞又到我家來(lái)做客，我趁媽媽還沒(méi)抱許朝瑞上來(lái)，我趕緊用最快的速度把我的書(shū)包藏到了媽媽房間的.衣柜里，用媽媽的衣服把書(shū)包掩起來(lái)，并把我書(shū)桌所有的抽屜反鎖了起來(lái)。
許朝瑞上來(lái)了，他用銳利的目光在我家的客廳掃了一遍又一遍，看完我家的客廳，許朝瑞用力的掙脫我媽媽的懷抱，跑到電視下面的抽屜翻箱倒柜地在找什么。許朝瑞找著找著，又飛快地跑到我的桌上，用力地拉著抽屜，看到這一幕，我不禁在心里沾沾自喜：唉，幸虧我有先見(jiàn)之明把抽屜反鎖了起來(lái)。要不然，不知道他又要拿我多少東西。突然，許朝瑞改變了方向，朝我媽媽的房間走去。我心里又緊張了起來(lái)：他會(huì)不會(huì)發(fā)現(xiàn)我的書(shū)包了？帶著這種緊張，我走進(jìn)了媽媽的房間。原來(lái)，許朝瑞不想拿我書(shū)包，而是想拿電腦柜上的電池呀！我伸手把他抱上桌子，許朝瑞拿到電池后高興得跳起舞來(lái)。許朝瑞得意洋洋地捧著電池回家了。
我的表弟真調(diào)皮！
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