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五年級(jí)的作文300字（精選10篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我有一個(gè)好朋友也是我的同學(xué)，她叫黃晨羽。
她有一對(duì)亮晶晶的眼睛，仿佛兩潭清，水又深又亮，臉色就像春天的晴空那么明朗。她抿嘴一笑，一對(duì)淺淺的、俏皮的`酒窩便在她那圓圓的臉狹上旋了起來。她也是個(gè)樂觀的女孩，美術(shù)課上，只要她見到那些愁眉苦臉的同學(xué)，她總是很熱情地問：“有什么可以幫你嗎？”她也是我們班上的美術(shù)課代表，畫畫技術(shù)可是數(shù)一數(shù)二的。有一節(jié)美術(shù)課老師可把我們難倒了——畫龍，同學(xué)們有的埋頭苦思，有的畫了幾筆又擦了，還有的干脆不畫了�？晌乙婞S晨羽一臉輕松，筆尖在畫紙上一會(huì)這勾勾，一會(huì)那描描，一會(huì)兒又在紙上涂涂，沒多久，一只穿著衣服的卡通龍就躍然紙上，那栩栩如生、神態(tài)優(yōu)雅的卡通龍簡(jiǎn)直象真的一樣。
黃晨羽從小她爸爸、媽媽就讓她學(xué)畫畫，所以畫畫技術(shù)那么好。雖然她沒參加過什么比賽，但她還是老師眼中的畫畫健將，是同學(xué)心中的畫畫能手。
五年級(jí)的作文300字 篇2
校園是是一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方，校園是讓我們學(xué)習(xí)的地方，那里的老師教會(huì)我們知識(shí)，讓我們見多識(shí)廣。
首先從大門就可以看出學(xué)校的氣派，一個(gè)拱形的大門，大門的左側(cè)寫著育才小學(xué)四個(gè)大字，使人感覺到這是一所充滿著文化氣息的一所學(xué)校。
走進(jìn)校門便是我們的校區(qū)了。我們學(xué)校大約有幾千平方米，分別為東西兩側(cè)，西側(cè)教學(xué)樓有三層分別為四，五，六年級(jí)，而東教學(xué)樓則是一，二，三年級(jí)。一排排整齊的教學(xué)樓，每個(gè)教室都寬敞明亮，教室內(nèi)時(shí)而傳出朗朗的.讀書生，不僅讓人沉浸在那陣陣書聲中！
在學(xué)校中散步，就能聞到一股花香的芳香，我們學(xué)校的綠植可不少��！有桂花、有杜鵑花等上十種花，我喜歡到學(xué)校的小花園里玩，那里十分美麗，給學(xué)校增添了一道美麗的風(fēng)景線！
最后是我們學(xué)校獨(dú)有的亮點(diǎn)校本課程，關(guān)注著每一個(gè)學(xué)生的不同需求！給我們一個(gè)自由發(fā)展的空間。讓同學(xué)們根據(jù)自己喜歡的愛好來選擇課程通通不收錢，讓同學(xué)們?cè)陂_心舒適的環(huán)境下學(xué)到豐富的知識(shí)。
這就是我們的智慧校園、一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的地方。校園就是一座燈塔，為我們照亮前方的路，讓我們隨著這條路堅(jiān)持走下去吧！加油！
五年級(jí)的作文300字 篇3
世上有很多事情，令我十分難忘。有的像浮萍一樣隨風(fēng)逝去，而有一件事情令我十分難忘！像樹根一樣鬧鬧地捉住我的心底。那就就是爸爸的愛！
一天下午，天氣晴朗，一瞬間變的黑云密布，下起了傾盤大雨。因?yàn)闆]帶傘。心里不由得的焦急了起來，慘了！沒帶傘。咋辦？我看見同學(xué)們都有家人接送。一句句家人問候在我耳邊撒過。我想哭呀。淚水在眼眶回蕩。這就是，我想沖出去。又怕淋病了，我只好在那等。過了一刻鐘，天像墨水泊過一樣。我越來越緊張！想到門衛(wèi)會(huì)把我趕走，我越想越害怕。心里滿就是驚慌和懼怕！心里砰砰地跳著。過了5分鐘后，我看見一個(gè)熟悉的`身形。那人真就是我爸爸。我拼命的嘶叫著：“爸爸，爸，爸爸我在這！爸爸看見我只就是簡(jiǎn)單地交代幾句，然后就那傘給我了。我很感動(dòng)，雖然只就是簡(jiǎn)單的一兩句，但這已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過別人對(duì)我的關(guān)心。這就就是爸爸對(duì)我的關(guān)心！雖然不底千言萬語(yǔ)，但就是平時(shí)在我看來對(duì)我嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我這么好。我超感動(dòng)！我才明白，簡(jiǎn)單得父愛也能夠這么感動(dòng)。
我感動(dòng)的落下了幸福的眼淚。
這就就是我難忘的事情！也就是我森林的一棵茁壯的大樹！
五年級(jí)的作文300字 篇4
“喳喳，唧唧！唧唧喳喳！咦？什么聲音？哦！原來是歌唱家百靈鳥�。∠旅婧臀乙黄鹑ッ利惖拇笞匀豢纯窗�！”湛藍(lán)的天空潔白的云朵，這一切，都是那么的美好。走進(jìn)植物園，我就看到了一條田間小路，小路很長(zhǎng)，猛一看沒有頭。我走過去，兩旁都種上了葡萄，我揪下一個(gè)嘗了嘗，嗯，真甜。這一切都是大自給的，我們要感謝大自然！
走出小道，我來到了湖邊，發(fā)現(xiàn)湖心有一座小島。這一切情景多么像張繼寫的“遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺”呀！走近一看，水里的魚兒活蹦亂跳，一會(huì)往這里跑，一會(huì)往這里鉆。它們有的.在玩捉迷藏，有的在玩蕩秋千，有的……
越往里走，空氣越清新，清香里帶著迷人的香氣，芳香撲鼻。
大自然給了我們生活，給了我們食物，給了我們自然景象。大自然，我愛你！
這就是我眼中的大自然。
五年級(jí)的作文300字 篇5
在我的童年中，有一個(gè)五彩的調(diào)色盤，里面全是美好的回憶，他們中間有一個(gè)奇妙的發(fā)現(xiàn)。
很久以前，一年的春天，我和爸爸媽媽一起去看望姥姥，在姥姥家里的大花園中有許多花，像個(gè)美麗的天堂!臥常常在那里嬉戲、玩耍，我最長(zhǎng)干的活就是給那些花澆水了。
我拿著噴壺在給花澆水，突然我發(fā)現(xiàn)噴壺中噴出的水霧竟然有彩虹出現(xiàn)，我又試了一下，果然又出現(xiàn)了一道七色彩虹，臥急忙叫姥姥來，姥姥解釋不出來是為什么。我又問了哥哥和阿姨，他們也都說不出來，直到我回想了一會(huì)兒，我想出了：一定是彩虹經(jīng)過太陽(yáng)光的照射“印”在了水珠上，由于彩虹也是由水組成的，所以小水珠也都變成了彩虹，我的發(fā)現(xiàn)竟然如此的簡(jiǎn)單明了。
過了幾個(gè)月后，我突然發(fā)現(xiàn)有一本書，正是說彩虹的組成，書里講的.幾乎和我的發(fā)現(xiàn)一樣!我高興極了。原來，發(fā)現(xiàn)在于一個(gè)人的細(xì)心與堅(jiān)持，只要愿意，你也可以有驚人的發(fā)現(xiàn)!
五年級(jí)的作文300字 篇6
這是一件發(fā)生在上個(gè)月的事：我和幾位同學(xué)一起去于睿家，坐地鐵2號(hào)線的時(shí)候，有兩位哥哥把座位讓給了我和胡稼期。
那件事至今我依然記憶猶新，由于當(dāng)時(shí)地鐵上的人比較多，所以我們只能站在一個(gè)角落里，書包也只能夠放在一個(gè)地方。而且當(dāng)時(shí)我們已經(jīng)很累了，盡管我們已經(jīng)把沉重的'書包放在地板上，但我們卻無精打采的靠在扶手上。正當(dāng)我的腿已經(jīng)站到酸痛的時(shí)候，有兩位高大的，戴著眼鏡的，看上去只有20來歲的大哥哥十分熱情地把座位讓給了我和胡稼期，大哥哥微笑著熱情地向我們打招呼說：“小朋友，你們站了這么久了，你們坐吧�！蔽液秃谄诟屑さ卣f：“謝謝你！”他們說：“不用客氣！”我坐下后，真是松了一口氣，過了一會(huì)兒，那兩位大哥哥便下車了。過了幾個(gè)站，我們也下車了。
雖然我和那兩位大哥哥可能永遠(yuǎn)將不會(huì)再見面，這并不重要，因?yàn)槿绻巳硕紤延羞@樣一顆熱情的心，世界將會(huì)變得更加溫暖和幸福。
五年級(jí)的作文300字 篇7
冬爺爺剛走，春姑娘就提著百花籃，伴著春風(fēng)帶著春雨，悄悄地來到了人間，頓時(shí)，大地萬物復(fù)蘇，鳥語(yǔ)花香，呈現(xiàn)出一派生氣。
不要以為只有公園、果園里有她的足跡，其實(shí)到處都有她的蹤影，現(xiàn)在我既我?guī)闳ふ掖禾斓嫩櫽鞍桑?/p>
我走進(jìn)公園看到五顏六色的花兒爭(zhēng)奇斗艷，可是這只是春天景色的一小部分。于是，我來到了果園里，里面的果實(shí)雖然還沒有結(jié)果，但卻有一股濃濃的鮮果味撲過來，可是這也是春天景色的一小部分。于是，我又來到了樹林里，��！我找到春天的蹤影了！
遠(yuǎn)處的群山連綿起伏，變得蒼綠了；近處山坡上的小草葉悄悄地鉆出地面，它們嫩生生、綠油油的，肥胖的小葉兒像一個(gè)個(gè)剛剛睡醒的胖娃娃。這一片，那一簇，點(diǎn)綴著這陸峭的山坡。山坡上的樹木也在不聲不響地抽出新的'枝條，長(zhǎng)出了像小草一樣的新芽。柳樹的枝條向下垂著，就像一條條線掛在樹上。那嫩黃色的小葉片，就像在線上系的花瓣兒。楊樹開了花，這些花一串串的，是紫紅色的。身上長(zhǎng)滿了很軟的毛，像一只只毛毛蟲，真有趣！山桃花吐蕊；杏花鬧上枝頭；梨花爭(zhēng)奇斗艷......
同學(xué)們，我找到春天的蹤影了，你——找到了嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇8
我有一個(gè)精美的筆盒。一天晚上，我已經(jīng)睡著了，但卻隱隱約約聽見一些爭(zhēng)吵聲。原來，是文具們?cè)谂e辦評(píng)比比賽呢。
文具盒是主持人，它說：“下面我們來舉辦這次的優(yōu)秀奉獻(xiàn)者！”話音未落，鋼筆先生就發(fā)話了：“我才是功勞最大的，你們都別和我搶。因?yàn)槊刻煨≈魅硕家玫轿�，沒有了我，是萬萬不能的�！毕鹌は壬鷵尩溃骸拔业墓诓抛畲�，鉛筆能寫出字，但是誰(shuí)會(huì)沒有寫錯(cuò)字的時(shí)候呢，只要你一寫錯(cuò)字，第一個(gè)想到的就是我。”本子先生再也忍不住了，便喊了出來：“就算你們有再多的好處，但是沒地兒使有啥用呢？正是我——本子，才能顯示出你們的本領(lǐng)！”······
只有墨在一旁靜靜地聽著。
這是，文具和說話了：“你們都別爭(zhēng)了，在我看來，這個(gè)稱號(hào)應(yīng)該是屬于墨的�！眲e的'選手都不服氣了，但是都在等待文具盒的理由。它說：“你們都說自己的本領(lǐng)大，如果沒有墨，鋼筆根本就寫不出字來，如果寫不出字來，橡皮就沒有機(jī)會(huì)顯示自己的作用了，那本子就是空白的，我說的有道理吧？”選手們都慚愧的低下了頭。
所以，本次的優(yōu)秀奉獻(xiàn)獎(jiǎng)屬于墨！
五年級(jí)的作文300字 篇9
星期天，媽媽帶我回姥姥家過端午，一到家里就看見姥姥在包粽子呢！我高興得喊道：“我也要包，我也要包！”姥姥聽到后樂呵呵地給我搬來了凳子和桌子，叫我和她一起包。
我學(xué)著姥姥的樣子包了起來，包著包著，突然我的腦海里出現(xiàn)了一個(gè)問題。于是我問姥姥：“姥姥，端午節(jié)為什么要吃粽子？”姥姥聽后把手里的粽子放了下來，開始耐心地跟我講起：“中國(guó)古代有一位非常愛國(guó)的大詩(shī)人叫屈原，他的國(guó)家被敵人占領(lǐng)，他就投江自盡了。百姓聽說屈原投江自盡，都紛紛來到長(zhǎng)江奮力打撈他的尸體，同時(shí)拿來了粽子和鳥蛋投入江中。從此每年五月初五，人們都到江上劃龍舟投粽子，用來紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原。就這樣，端午節(jié)被代代傳了下來。
完了姥姥的`故事，我心里充滿了對(duì)大詩(shī)人屈原的崇拜和敬仰，堅(jiān)定了我一定要學(xué)會(huì)包粽子的信心。最后，在姥姥的耐心教導(dǎo)下，我終于包出了第1個(gè)粽子。
五年級(jí)的作文300字 篇10
開學(xué)了，學(xué)校要進(jìn)行大掃除，校長(zhǎng)把打掃校園的任務(wù)交給了我們班。
在班主任趙老師的指揮下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)分成兩組，一組負(fù)責(zé)打掃校園，另一組負(fù)責(zé)清理垃圾堆。老師給我們打掃組的同學(xué)每人發(fā)了一把大掃帚。說干就干，我們排成一隊(duì)，拉開一定距離，從教學(xué)樓前開始打掃，一直向大門口方向掃去。掃的垃圾多了，就堆成堆兒，再有清理組的同學(xué)用簸箕把垃圾運(yùn)到垃圾池里。同學(xué)們干得熱火朝天，像比賽似的，個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，男生們雖然掃得快點(diǎn)兒，但掃得不太干凈，老師讓他們重掃，我們女生也不甘落后，雖然慢了一點(diǎn)兒，但我們掃得干凈。老師看到有的'同學(xué)不太會(huì)使用大掃帚，就教同學(xué)們?cè)趺磼叩丶雀蓛粲质×�。我們按照老師的教法，再次掃起來，果然既不那么費(fèi)勁兒了，又打掃干凈了。哦，我這才明白：原來干什么活也講究技巧啊！這時(shí)，校長(zhǎng)也加入到我們的行列，他帶頭掃起來，并和我們又說又笑，同學(xué)們干得更起勁兒了。剛才那種累的感覺也沒有了。
一節(jié)課過去了，我們終于把整個(gè)校園打掃完了，看到學(xué)校被我們打掃的干干凈凈，同學(xué)們都非常高興，因?yàn)槲覀兊母冻鍪剐@面貌煥然一新。
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