四年級(jí)海底世界作文[經(jīng)典]
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)海底世界作文,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)海底世界作文1
海底世界,我已不是頭一光臨了,但只一次海底之旅卻帶給我無(wú)窮的樂(lè)趣。
我剛走進(jìn)海底世界,就看見一群穿著大馬夾的'與從那游了過(guò)來(lái),又過(guò)了一會(huì)兒,一條身著斑馬條紋的魚游了過(guò)來(lái)。我把手放在玻璃罩上,魚兒興奮地向我這游;蛟S他們以為有食物吃了,或許他們真心想與我交朋友呢?
離開了魚兒,我不知不覺(jué)來(lái)到了“企鵝館”。瞧,那里有一只只白肚皮,黑身子的企鵝,走起路來(lái)一搖一擺,別提有多可愛(ài),看到這里,我心想:企鵝不是應(yīng)該在北極嗎,怎么會(huì)出現(xiàn)在這里?
這一路上我滿腦子都是疑問(wèn)!
在海底世界不只是去玩的,也是去學(xué)知識(shí)的。海底世界還有許多奧秘等待我們?nèi)ソ忾_。
四年級(jí)海底世界作文2
你知道大海深處是什么樣子嗎?
海底是個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界。它有山峰,也有峽谷,像我們的山川和河流。那里富含煤、鐵、石油、天然氣。還有陸地上稀有的有色金屬。
當(dāng)海面上波浪翻滾的時(shí)候,海底依然平靜。海底動(dòng)物在竊竊私語(yǔ),只是我們聽不到而已。如果你用上特制的水中聽音器,就能聽到各種說(shuō)話聲。它們吃東西時(shí)發(fā)出一種聲音,行進(jìn)時(shí)發(fā)出另一種聲音,遇到危險(xiǎn)時(shí)還可以發(fā)出警報(bào)
海底動(dòng)物的活動(dòng)特點(diǎn)也不一樣。海參烤雞肉伸縮爬行,梭子魚每小時(shí)能游幾千米,攻擊其他動(dòng)物時(shí),比普通的火車還快。烏賊能向前方噴水,利用他的反推力后退。還有的.深水魚身上有發(fā)光器官,游起來(lái)像閃爍的星星。
海底的植物也有很多,色彩五顏繽紛,形狀各不相同。一共有八千多種。
你看,海底多豐富啊。它真是個(gè)景色奇異,物產(chǎn)豐富的世界。
四年級(jí)海底世界作文3
寒假里,爸爸媽媽帶我去海南三亞的亞龍灣潛水基地潛水。
我真興奮啊,我們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下穿上了潛水服,帶上了潛水鏡,樣子真神氣!我跟隨著教練跳下水,在海里呼吸是要用氧氣瓶的,我學(xué)了好久才學(xué)會(huì)。我隨著教練來(lái)潛入海中。哇!海底的珊瑚好美!有的像綻開的`花朵,有的像分枝的鹿角,有的像一個(gè)個(gè)仙人掌。但是?膊桓适救,一片片?热缫欢涠渚栈ǎ㈤_在海底。這時(shí)從海葵里游出了一群小魚,嚇了我一大跳,它們有藍(lán)的,有銀色的,有黃的,還有黑紅、黃綠相間的。我趕緊把手里的饅頭拿出來(lái),小魚們爭(zhēng)先恐后地來(lái)?yè),它們用小嘴啄我的手,感覺(jué)癢癢的,好像在給我按摩。我學(xué)著小魚的樣子游動(dòng)著,就像小鳥在空中翱翔。
海底世界多么美麗、多么神奇。
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