我的愿望六年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的我的愿望六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的愿望六年級(jí)作文1
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，有些人夢(mèng)想成為醫(yī)生、警察、記者、演員……而我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名教師，教師這個(gè)詞大家都不陌生，有人會(huì)說(shuō)教師有什么好的就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯(cuò)了，教師是個(gè)多么神圣的職業(yè)啊！他是我們?nèi)祟愳`魂的工程師。
有人說(shuō)父愛(ài)如山，母愛(ài)如水，是山水延續(xù)了生命。但生命是脆弱而蒼白的。是什么給了生命力量？是什么給了生命色彩？是愛(ài)，是老師純潔的愛(ài)。老師的愛(ài)像水一樣美麗，給了我們智慧；老師的愛(ài)像山一樣壯麗，給了我們安全感。
老師是我們打開(kāi)智慧的.墊腳石；老師是我們打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙；老師是我們生活旅程的向?qū)�；老師是我們演奏生活運(yùn)動(dòng)的指揮官。
在寬敞的教室里，一個(gè)身材中等、白發(fā)蒼蒼的老人背對(duì)著教室里的同學(xué)。在黑板上吃力的寫(xiě)著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的衣裳，我的雙眼朦朧了。思想不由自主地開(kāi)始了小差。多年后，一名師范大學(xué)畢業(yè)的女大學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下走上了教室里神圣的講臺(tái)。用自己的知識(shí)給這些未來(lái)的花澆水施肥。突然，老師叫同學(xué)起來(lái)回答問(wèn)題，我的同桌闖了我，我回來(lái)了。當(dāng)老師只是我的夢(mèng)想。如果我想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我必須努力學(xué)習(xí)知識(shí)。從現(xiàn)在開(kāi)始為我的夢(mèng)想加油！
即使生活把夢(mèng)想撕成碎片，我們?nèi)匀挥杏職鈭?jiān)持不懈；即使我們今天流浪，我們?nèi)匀挥辛α空业椒较颉２灰獨(dú)怵H，不要放棄，不要放棄，總有一天輝煌會(huì)崛起。
攻擊老師的目標(biāo)！
我的愿望六年級(jí)作文2
我好想有一只愿望鳥(niǎo)，我先叫它把我?guī)У阶鎳?guó)中心的上空，播下綠色的種子，然后再澆上速長(zhǎng)集劑，種子在一分之內(nèi)發(fā)芽，一天長(zhǎng)一米，五天后速長(zhǎng)劑就完成它的使命。到時(shí)候，祖國(guó)大地都變成綠色的.海洋。
我好想有一只愿望鳥(niǎo)，我叫它把我?guī)У皆虑蛏�，在那里開(kāi)發(fā)自然資源，并在月球上建筑起“制造空氣太空廠”。那些從地球上帶來(lái)的空氣、海水和綠樹(shù)葉，經(jīng)過(guò)機(jī)器人精心加工制造出空氣來(lái)。
現(xiàn)在人口不斷增加，雖然月球可以居住，但地球畢竟是人類的家。如果你不愿意去月球上居住，那也不必?fù)?dān)心，愿望鳥(niǎo)會(huì)給你設(shè)計(jì)一個(gè)人類第二空間—地底。我從機(jī)器人隊(duì)伍里選出10名勤勞的機(jī)器人來(lái)干活。一個(gè)星期，人類第二空間的基礎(chǔ)設(shè)施就搞好了。
有些人認(rèn)為地底很黑。不，地底并不是你們向像的那樣。地底和地面一樣可以建房子，去觀光旅行等等。但有幾點(diǎn)不同，就是陽(yáng)光不太亮，四季如春，每次下雨，永遠(yuǎn)不會(huì)刮大風(fēng)。還有下雨都是小雨。還有一點(diǎn)不同，就是地底并沒(méi)有天，大家看到的天膠“幻覺(jué)天”。只要人一下地底就呼吸到空氣，空氣中有一種叫做“幻覺(jué)天空細(xì)菌”。這種細(xì)菌對(duì)人體沒(méi)害，當(dāng)你每次身處地底望著頭上的天空時(shí)，它會(huì)讓你的眼睛產(chǎn)生幻覺(jué)，讓你把地底的頂層看作是美麗的藍(lán)天。
我好想有一只有望鳥(niǎo)，我要來(lái)到土星上，把各種各樣的素菜種下變成巨大素菜，讓人不會(huì)沒(méi)有素菜而饑餓。
如果我真有一只愿望鳥(niǎo)，那該多好��！
我的愿望六年級(jí)作文3
每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都別具一格，有想當(dāng)警察的，有想當(dāng)教師的，想當(dāng)企業(yè)家的……而我的愿望，是當(dāng)一名畫(huà)家。
有人會(huì)說(shuō)，畫(huà)家是個(gè)不務(wù)正業(yè)的職業(yè)。畫(huà)畫(huà)除了畫(huà)畫(huà)其他什么都不會(huì)。可我并不這么認(rèn)為，我覺(jué)得畫(huà)家超酷，想畫(huà)什么就信手拈來(lái)，而且還能用圖畫(huà)表達(dá)感情。
有一次上素描課，老師突然告訴我們這節(jié)課我們來(lái)臨摹梵高的星空夜。我不由得心里一驚，星空夜這么難得一幅畫(huà)竟然讓我們臨�。窟@可是一幅油畫(huà)�。∽屛覀冇盟孛璧姆绞疆�(huà)下來(lái)，這不是刻意為難我們嗎？我看著老師給我們的圖紙，忐忑不安。平時(shí)畫(huà)技一向精湛的我，竟不知從何畫(huà)起。我在那里擦了又畫(huà)，畫(huà)了又擦，用了整整四個(gè)小時(shí)的時(shí)間在那兒臨摹，手都要廢了，但畫(huà)的并不怎么樣。于是，我就去找老師談判：“老師，星空夜這么難的畫(huà)為什么讓我們來(lái)臨��？梵高本來(lái)就是個(gè)畫(huà)家，畫(huà)出這種畫(huà)當(dāng)然情有可原……”還沒(méi)說(shuō)完，老師就打斷了我：“這不是畫(huà)難不難的問(wèn)題�！缎强找埂芬埠�，素描色彩也好，你要學(xué)畫(huà)畫(huà)，就得有那顆愛(ài)畫(huà)畫(huà)的`心。畫(huà)的難看并沒(méi)有關(guān)系，重要在于你有沒(méi)有用心在畫(huà)，每一幅畫(huà)都表示了畫(huà)家當(dāng)時(shí)的情感，你要學(xué)會(huì)去觀察，學(xué)會(huì)觀察了，無(wú)論是《星空夜》還是什么，都不是問(wèn)題�！甭�(tīng)了老師的話，我醍醐灌頂。
我佩服畫(huà)家們能畫(huà)出那么令人賞心悅目的畫(huà)，佩服他們能用寥寥幾筆就表現(xiàn)出自己的內(nèi)心情感。我想當(dāng)一名畫(huà)家，想去探索那無(wú)窮的美術(shù)奧秘。
我的愿望六年級(jí)作文4
伴隨著一陣陣的鞭炮聲，我們從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始熱熱鬧鬧的準(zhǔn)備除夕夜的晚飯，在這個(gè)喜慶的時(shí)刻，幾乎每個(gè)人的眉毛都帶著笑意，“新年好呀!恭喜恭喜……”走在大街上每個(gè)人都拱手向?qū)Ψ秸f(shuō)著新年祝福語(yǔ)，春節(jié)的節(jié)日氣派大多都是這樣被人們這個(gè)傳播媒介傳播了出去。
你看東家大嬸穿上了漂亮的衣裳，西家的姐姐也帶上了自己的.最新發(fā)飾，把那張朝氣蓬勃的臉襯的正好，一陣風(fēng)兒吹來(lái)，你聽(tīng)!它也在向我們說(shuō)著新年祝語(yǔ)呢!
一大早，我們一家就依依不舍地從暖洋洋的被窩里爬了起來(lái)，媽媽“施號(hào)發(fā)令”，我們便開(kāi)始不可開(kāi)交地忙碌。首先，爸爸拿出早已準(zhǔn)備好的對(duì)聯(lián)、燈籠等“新年紅色標(biāo)志物”將干干凈凈的家布置得完美無(wú)暇;接著，媽媽干凈利落地將新床單、新被褥鋪到了床上，給床兒換上了新衣裳……
下午，我們?nèi)叶记逑赐戤吅�，媽媽把我們的新衣新襪都拿了出來(lái)，并告訴我：“新的一年穿上新的衣裝就會(huì)有新的面貌，新的成就!”
晚上，該是吃年夜飯的時(shí)候了。廚房里彌漫著香氣，桌上擺放著豐盛的年夜飯，使人看了，口水直流。桌子中間有一條魚(yú)，那就表示年年有“魚(yú)”。客人們也都到了，歡歡喜喜地坐在桌子面前，津津有味地品嘗著年夜飯。爸爸媽媽笑容滿面地招呼著客人。全家人都其樂(lè)融融，屋子里充滿了幸福的氣氛。
飯后，我們?nèi)覛g聚一堂，坐在電視機(jī)前，準(zhǔn)備觀看焰火晚會(huì)。突然，一朵漂亮的煙火在天空中跳著美麗的舞姿�！稗Z”的一聲，煙火迅速飛上天空只聽(tīng)聲音一響火花形成了不同的形狀，有圓形;還有半圓形�；鸹ㄔ谔炜臻W爍著五顏六色的光芒，似乎照亮了整個(gè)天空。好一個(gè)色彩斑斕的天空。
我的愿望六年級(jí)作文5
每個(gè)人都有愿望，有些愿望像彩虹一樣豐富多彩，有些愿望像太陽(yáng)一樣閃耀，沒(méi)有愿望像船沒(méi)有帆，生活毫無(wú)意義，所以我的愿望是成為一名優(yōu)秀的人民教師。
我的愿望是成為一名教師，因?yàn)榻處熓且粋�(gè)神圣的職業(yè)，平凡而偉大。教師是蠟燭，燃燒自己照亮他人；教師是園丁努力培育祖國(guó)的花朵，培養(yǎng)我們茁壯成長(zhǎng)；教師是船把我們送到成功的另一邊；教師是人類靈魂的工程師……
我夢(mèng)想成為一名教師，因?yàn)槲蚁Ｍ业膶W(xué)生有更高的知識(shí)夢(mèng)想，成長(zhǎng)為祖國(guó)的支柱。
我夢(mèng)想成為一名老師生道路上的指示燈。當(dāng)我成功的時(shí)候，我會(huì)送上我真誠(chéng)的祝福。當(dāng)我失敗的時(shí)候，我會(huì)告訴他們沒(méi)有風(fēng)雨怎么看彩虹，沒(méi)有人能隨便成功。
我夢(mèng)想當(dāng)一名老師是因?yàn)槲矣X(jué)得老師是幸福的，當(dāng)看到自己的學(xué)生離開(kāi)學(xué)校在各個(gè)崗位展現(xiàn)自己的人生；當(dāng)看到自己的學(xué)生在各自的賽場(chǎng)獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺(jué)就像看到自己的果園，果樹(shù)開(kāi)花結(jié)果，桃李滿天下，這就是老師的幸福。
要成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要有豐富的知識(shí)和耐心，還要有無(wú)私的愛(ài)。我的班主任就是這樣。她像母親一樣奉獻(xiàn)給我們無(wú)私的愛(ài)。她不僅教我們豐富的.知識(shí)，還教我們做人的道理。當(dāng)我浮躁的時(shí)候，她嚴(yán)厲地批評(píng)我；當(dāng)我膽小的時(shí)候，她耐心地鼓勵(lì)我；讓我勇敢自信。她在和我們玩游戲時(shí)的耐心甚至超過(guò)了我母親……所以我更決心做一個(gè)像鞏老師一樣優(yōu)秀的老師。
我知道夢(mèng)想不僅僅是空談。只有不懈努力，努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步一點(diǎn)，才能離夢(mèng)想更近一步。我相信通過(guò)我的努力，夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)！
我的愿望六年級(jí)作文6
愿望就像一粒種子在心臟的土壤中播種。雖然它很小，但它可以開(kāi)出最美麗的花朵；愿望就像一條小溪流淌在愛(ài)的土地上。雖然它是未知的，但它可以澆灌綠色的希望。我心中也有一個(gè)長(zhǎng)久的愿望。我的愿望是成為一名優(yōu)秀的女教師。
我從小就想成為一名優(yōu)秀的女教師，因?yàn)樗淖兞宋覍?duì)生活的看法。那天考試結(jié)束后，我得知自己的成績(jī)不是很理想，于是開(kāi)始沮喪，不開(kāi)心，對(duì)生活失去了很多興趣。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)告訴我她的人生經(jīng)歷。她對(duì)我說(shuō):孩子，你的人生還有很長(zhǎng)的路要走。不要因?yàn)闀簳r(shí)的不滿而放棄。老師小的時(shí)候也遇到過(guò)你，因?yàn)榭荚嚥焕硐攵趩�。但想了一�?huì)兒，我又振作起來(lái)，沒(méi)有放棄。后來(lái)，我抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，終于在下次考試中獲得了全班第一名�，F(xiàn)在不是你放棄的時(shí)候了。不要放棄！我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。
好吧，老師會(huì)送你回家的！老師用溫柔善良的眼睛看著我說(shuō)。窗外下著傾盆大雨。老師用她厚厚的胳膊撐著傘，為我遮風(fēng)擋雨，這讓我很感動(dòng)。我忍不住看了看老師，發(fā)現(xiàn)他的'衣服幾乎濕透了，眼睛濕潤(rùn)了，什么也說(shuō)不出來(lái)。那天過(guò)后，我看到你在課堂上發(fā)出嘶啞的聲音，我非常難過(guò)。
從現(xiàn)在開(kāi)始，我再也見(jiàn)不到你了，因?yàn)槲乙厴I(yè)了。將來(lái)，我必須成為一名勇敢、頑強(qiáng)、慷慨的女教師。我想傳遞這份愛(ài)，讓我的每個(gè)學(xué)生都知道你教書(shū)育人、善良、舍己為人的精神。我想永遠(yuǎn)傳遞這種精神。
這就是我做一名優(yōu)秀女教師的愿望。
我的愿望六年級(jí)作文7
每個(gè)人都有自己對(duì)未來(lái)人生的規(guī)劃，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)警察，而我想當(dāng)一位老師。
我第一次產(chǎn)生這個(gè)心愿，是在小學(xué)五年級(jí)。那時(shí)，我們的語(yǔ)文老師換成了王老師。王老師的課講得繪聲繪色，他的課堂總是充滿歡聲笑語(yǔ)。上課時(shí)，他還總是穿插著各種故事，不僅讓我們理解了上課的內(nèi)容，又讓我們明白了很多人生的道理。
從第一次聽(tīng)他講課，我就特別崇拜他。在那個(gè)時(shí)候，我的心里就萌發(fā)了，要當(dāng)一個(gè)好老師的念頭。從他的身上，我看到了一位老師，不僅要教書(shū)，還要育人，不僅要教給學(xué)生豐富的知識(shí)，讓他們?cè)鲩L(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，還要告訴學(xué)生人生的道理，讓他們成為一個(gè)有道德，有要素質(zhì)的人。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，首先需要積累豐富的知識(shí)。作為一名教師，要有淵博的知識(shí)，這就需要我集中精神，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的'能力，只有這樣才能擁有更多的知識(shí)，為孩子答疑解惑。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，其次需要有耐心，恒心做事，不能心浮氣躁。作為一名教師，要有耐心�！鞍倌陿�(shù)木，十年樹(shù)人�！苯逃且粋�(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要細(xì)心澆灌。切記不能心浮氣躁，老師這個(gè)職業(yè)特別需要耐心。
要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，最后還需要有良好的道德品質(zhì)。作為一名老師，就要做到以身作則，才能給學(xué)生樹(shù)立榜樣，以身為教，潛移默化，才能真正培養(yǎng)出具有良好道德品行的孩子。我相信自己一定能成為一位知識(shí)淵博，品德高尚的好老師。
我仿佛看到了自己站在三尺講臺(tái)上，手中拿著書(shū)，聲情并茂的講著課，臺(tái)下的學(xué)生都盯著我，津津有味地聽(tīng)著我講課，眼中閃爍著崇拜的光芒。
我的愿望六年級(jí)作文8
我小時(shí)候的愿望很虛幻，我希望我長(zhǎng)大以后能夠成為一名歌手。每天都在唱歌，父母?jìng)円埠軈挓�，我一唱歌他們就捂住耳朵，�?dāng)時(shí)小不覺(jué)得奇怪，漸漸地我長(zhǎng)大了，我才知道這個(gè)愿望是不可能實(shí)現(xiàn)，也知道自己的父母為什么捂住耳朵，因?yàn)槲页奶y聽(tīng)了，無(wú)論什么愿望都會(huì)隨著時(shí)間的變化而改變的，愿望也是如此的。
我在六年級(jí)的時(shí)候快要畢業(yè)的時(shí)候。我又有了一個(gè)愿望，我發(fā)誓一定要把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)，我的愿望很簡(jiǎn)單就是暑假的時(shí)候一家人在一起，因?yàn)槲野衷谕饷娲蚬ぃ挥蟹昴赀^(guò)節(jié)才會(huì)回來(lái)，所以我想實(shí)現(xiàn)。在初一的時(shí)候，我和我媽媽商量了一下，媽媽同意我去爸爸那里，說(shuō)我們先去她們后去。我在初一一考完試我就收拾東西去我爸那里了。沒(méi)有等學(xué)校通知去拿暑假作業(yè)，我媽她會(huì)幫我拿。終于在放假的第二天坐上了開(kāi)往老爸那個(gè)地方的汽車，在經(jīng)歷了幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間。由于我暈車，我很難受，但到了終點(diǎn)我笑了。我覺(jué)得這一切都是值得的。我來(lái)并沒(méi)有告訴爸爸，他看到我很吃驚問(wèn)：“你怎么會(huì)來(lái)，你跟誰(shuí)來(lái)的�！蔽艺f(shuō)我跟別人來(lái)的。他帶我去吃飯，我跟他講我媽她們過(guò)幾天來(lái)。過(guò)了幾天，我媽來(lái)了，她暈車比我還厲害都吐出血了。但她還是很高興。我爸帶我們?nèi)ネ�，我們一家人在一起很開(kāi)心。我實(shí)現(xiàn)了我的'愿望了。
現(xiàn)在我的愿望是做一名導(dǎo)游，去了解各國(guó)不同的傳統(tǒng)的文化和歷史，還可以去世界看美麗的大自然和古老的建筑，我還可以帶別人去游覽祖國(guó)的大好河山。
我的愿望六年級(jí)作文9
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的新年愿望，可能是想要一個(gè)玩具，可能是想讓自己成績(jī)提升……而我的新年愿望，是你們意想不到的，那就是——讓我親愛(ài)的爸爸痩下來(lái)。
我的爸爸身材很胖，挺著一個(gè)大大的啤酒肚，雖然他才37歲，但是他的體重已經(jīng)嚴(yán)重超重了！
為什么我會(huì)想讓爸爸痩下來(lái)呢？因?yàn)榘职忠蚍逝值脑�，而�?dǎo)致血壓、血脂都偏高！聽(tīng)大人們們說(shuō)，雖然這些病不會(huì)造成死亡，但是，高血壓、高血脂如果持續(xù)升高對(duì)人體和生命都是岌岌可危的！所以我想爸爸快點(diǎn)痩下來(lái)，讓那些對(duì)身體有害的病統(tǒng)統(tǒng)遠(yuǎn)離爸爸！
記得有一次，爺爺家搬家，我們一家當(dāng)然得去幫忙。爺爺家的新房子是小區(qū)的'多層房五樓，我們得把爺爺家原有的一些家具和生活用品從一樓搬至五樓，我清楚的記得，爸爸那天可向我認(rèn)輸了！起初我一趟一趟地往上送東西，已經(jīng)跑了五六趟了，還不覺(jué)得累；而爸爸才送了兩趟就已經(jīng)氣喘吁吁的了。我一邊小跑著送東西，一邊嘲笑著爸爸："爸爸，跑不動(dòng)了吧！看你以后還加不加強(qiáng)鍛煉！"
所以我認(rèn)為，想讓爸爸痩下來(lái)唯一的方法就是：注意飲食、加強(qiáng)鍛煉。我在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)：肥胖的人飲食一定要多注意，多吃水果和蔬菜，少吃含高脂肪、高蛋白和糖分的食物；特別要加強(qiáng)鍛煉，鍛煉不僅可以讓體重減下來(lái)，還可以增強(qiáng)抵抗力、強(qiáng)身健體，就連感冒、發(fā)燒的次數(shù)都會(huì)減少，讓身體十分強(qiáng)壯。
告訴你們一個(gè)秘密，我的這個(gè)愿望不久的將來(lái)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。因?yàn)榘职衷谖液蛬寢尩亩酱傧�，可是每天都在注意飲食、�?jiān)持鍛煉的喲！
我的愿望六年級(jí)作文10
在我的小心里，有一個(gè)美好的夢(mèng)想。雖然它很普通，但它能給人們帶來(lái)信心、幸福和幸福。
我的夢(mèng)想是成為一名教師，一名普通、快樂(lè)、快樂(lè)學(xué)生帶來(lái)知識(shí)和快樂(lè)。
每當(dāng)我看到老師在講臺(tái)上上上課，我都覺(jué)得當(dāng)老師有多神氣。當(dāng)我問(wèn)老師一些我不懂的問(wèn)題時(shí)，我覺(jué)得老師很棒。我只是在想，如果我是老師，會(huì)有多好！我的夢(mèng)想是成為一名勤奮的老師，向下一代傳授我的知識(shí)和智慧，為我親愛(ài)的祖國(guó)做出貢獻(xiàn)。
如果我是老師，我不會(huì)是一個(gè)僵硬的老師，我不會(huì)讓學(xué)生死記硬背，我想讓他們?cè)谏钪锌鞓?lè)地學(xué)習(xí)，春天踩草，夏天游泳，秋天吹風(fēng)，冬天看雪。
如果我是老師，我不會(huì)給學(xué)生布置很多作業(yè)。我會(huì)讓他們多讀課外書(shū)籍，豐富他們的知識(shí)。
如果我是老師，我就不會(huì)是一個(gè)高級(jí)老師。下課后，我會(huì)和同學(xué)們一起去操場(chǎng)跳繩踢毽子，和他們一起玩游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我很榮幸，很自豪，因?yàn)槲沂抢蠋煹暮⒆�，老師的血流在我身上，我媽媽是老師，所以我想繼承我母親的事業(yè)，成為一名光榮的人民老師。
在夢(mèng)的'世界里，我繼續(xù)走老師之路；在現(xiàn)實(shí)世界里，我繼續(xù)走夢(mèng)想之路。
什么是夢(mèng)？是錢(qián)還是別墅？不，不，不，是我們身心都需要的物質(zhì)。很干凈，沒(méi)有任何污染，很純凈透明。小作者的夢(mèng)想是繼承母親的事業(yè)，做一名光榮的人民教師，因?yàn)樗缐?mèng)想對(duì)她的身心都有好處。我相信她會(huì)成功的。
我的愿望六年級(jí)作文11
每一個(gè)人都有自己的愿望，自己的夢(mèng)想。有的愿望是當(dāng)畫(huà)家，有的愿望是當(dāng)醫(yī)生，有的愿望是當(dāng)老師等，而我的愿望是當(dāng)一名科學(xué)家。
等我當(dāng)上了有成就的科學(xué)家后，我要發(fā)明一種微型納米機(jī)器人。這一種機(jī)器人在顯微鏡的`幫助下才能看清，可以用輸液管讓它們進(jìn)入人類或動(dòng)物體內(nèi)進(jìn)行殺菌，就連超級(jí)細(xì)菌也不能幸免，到時(shí)狂犬病和癌癥都不再是絕癥了。人們能健康地生活著。
我還要發(fā)明一座高科技跨海大橋，這座大橋是以中國(guó)為起點(diǎn)通到美國(guó)。有人會(huì)問(wèn)了：中國(guó)和美國(guó)的距離可是很遠(yuǎn)，這一來(lái)回起碼也要幾個(gè)星期了吧！其實(shí)我們已經(jīng)裝了一種空間跳越裝置，可以跨越時(shí)間，跨越空間。這下可又有人問(wèn)了：既然可以進(jìn)行空間跳越那還要跨海大橋干嗎？哈哈！這個(gè)問(wèn)題嗎？你只要上網(wǎng)查一下或者多看些科技類的書(shū)就知道了。原來(lái)由于這種空間跳越裝置每次跳越都有距離限制，每次只能跳越一千公里，也就是說(shuō)得多進(jìn)行幾次，因此每次跳越總得找個(gè)停車點(diǎn)呀！雖然空間跳越裝置是用核能發(fā)電的，但如果發(fā)生什么意外的話，那輛車?yán)锏娜丝啥家ノ辊忯~(yú)或虎鯨了呀！到那時(shí)去一趟美國(guó)可能就是一頓飯的時(shí)間，節(jié)約下來(lái)的時(shí)間人們是可以盡情地去享受生活。
我還要發(fā)明一種過(guò)濾器。它不僅是可以將空氣中的灰塵、二氧化氮等有害物質(zhì)進(jìn)行過(guò)濾，還可以將海水過(guò)濾成淡水，而且造價(jià)很低廉，價(jià)格也便宜，這樣就可以解決貧水國(guó)家的飲水問(wèn)題了。我想：那時(shí)候人類的生活美如畫(huà)：綠樹(shù)成蔭，空氣清新，氣候濕潤(rùn)，人類快樂(lè)地生活。
這就是我的愿望：當(dāng)一名有作為的科學(xué)家，發(fā)明更高級(jí)的科技產(chǎn)品，為人類造福，為社會(huì)做奉獻(xiàn)。
我的愿望六年級(jí)作文12
我的愿望多得如同天上的星星，如同海邊貝殼，數(shù)也數(shù)不清。從小到大，我的愿望一直在變。
小的時(shí)候啊。看著小朋友們的舌頭被糖果染得紅紅的，黃黃的，就幻想自己吃糖的樣子。媽媽怕我牙齒被蟲(chóng)咬壞，當(dāng)心我沒(méi)到年齡就掉牙，成了沒(méi)牙的老太。但吃糖這愿望一下就實(shí)現(xiàn)了，在媽媽不注意的時(shí)候我就偷吃了糖，才發(fā)現(xiàn)這“偉大的愿望”也不過(guò)如此。
大 了點(diǎn)兒，開(kāi)始會(huì)“臭美”了，總想穿著花裙子到幼兒園給同學(xué)看。超市櫥窗里的裙子真“誘人”，“媽媽！我要穿裙裙！”我總拉著媽媽的手嚷，可總是無(wú)功而返 -----漸漸的，穿裙裙也成了我的愿望。當(dāng)過(guò)6歲生日時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了條裙子，我興奮極了，在鏡子前晃來(lái)晃去，今后漂亮裙子數(shù)也數(shù)不清，我又沖美麗的靴 子流口水了……
上小學(xué)時(shí)，我總算有個(gè)正常的愿望了，我想當(dāng)老師，“因?yàn)槔蠋熆梢栽诤诎迳蠈?xiě)字，可以管人，還可以帶眼鏡�！碑�(dāng)時(shí)我是這么想的.，可愛(ài)的想法。可是，有一次我看見(jiàn)有位老師竟然不帶眼鏡，覺(jué)得奇怪，后來(lái)才明白，不是每個(gè)老師都有眼鏡的。我把這愿望拋棄了，嶄新的愿望來(lái)了。
我愛(ài)上了收銀員這職業(yè)，因?yàn)樗馨茨莻�(gè)鍵盤(pán)，能收錢(qián)。我常叫爸爸把店里的收銀機(jī)給我一個(gè)玩，可爸爸總說(shuō)我“傻”。但我真喜歡營(yíng)業(yè)機(jī)呀! 爸爸不在，我就偷偷玩起來(lái)。
現(xiàn)在，我想當(dāng)名設(shè)計(jì)師，看著路人穿著我設(shè)計(jì)的衣服走大街上。因?yàn)檫@是種幸福。我喜歡揮動(dòng)畫(huà)筆，將來(lái)我一定會(huì)設(shè)計(jì)整個(gè)世界的！
唉，愿望這么多，不知道到底哪個(gè)是我的向往，但我很希望，設(shè)計(jì)師的愿望不要改變了，我一定要向中央美術(shù)學(xué)院努力奮斗前進(jìn)。
我的愿望六年級(jí)作文13
說(shuō)到我的愿望，我總會(huì)情不自禁地說(shuō)：“我想當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)�！币�?yàn)槲矣X(jué)得當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)會(huì)很自豪，當(dāng)上大隊(duì)干部后，對(duì)我來(lái)說(shuō)就像打開(kāi)了一扇豐富多彩的門(mén)，走進(jìn)這扇門(mén)，你就會(huì)擁有更多的機(jī)會(huì)看到世界的.每一個(gè)角落，你還會(huì)擁有很多的機(jī)會(huì)去參加各種比賽，會(huì)交到更多的朋友，會(huì)登上更大的舞臺(tái)，會(huì)更好地鍛煉自己。
但是讓我遺憾的是三年級(jí)上冊(cè)的時(shí)候，我因?yàn)橐淮窝莩鲎屛业谋成祥L(zhǎng)出了一條5厘米的疤，因?yàn)檫@條疤，我沒(méi)有了參加大隊(duì)委員競(jìng)選的資格。（因?yàn)槔蠋熍挛耶?dāng)上大隊(duì)委員干部會(huì)吃不消，對(duì)身體不好。）現(xiàn)在，我已經(jīng)四年級(jí)了，我原以為老師會(huì)選我去參大隊(duì)委員干部競(jìng)選，也許是我能力不夠，老師這一次讓鄭智馨去了，我心里有一絲絲難過(guò)。
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)鄭智馨從洪玉葉老師手上拿了一道大隊(duì)干部的標(biāo)志，有三道杠，從那時(shí)起，我便羨慕起鄭智馨�；氐郊依�，爸爸媽媽從我口中知道了鄭智馨當(dāng)上大隊(duì)干部的事，便不停責(zé)備我，說(shuō)我當(dāng)了那么多年的班長(zhǎng)，一點(diǎn)用處都沒(méi)有。每次聽(tīng)到爸爸媽媽這么說(shuō)我，我心里就特別地難過(guò)，恨不得抽自己一頓。
但是，我相信自己一定能行，雖然我今年沒(méi)有機(jī)會(huì)了，但我相信我明年一定能當(dāng)上大隊(duì)委員干部，只要是金子，就一定能發(fā)光，我要加倍學(xué)習(xí)，向大隊(duì)委員干部出發(fā)！加油！
我的愿望六年級(jí)作文14
愿望是黑暗中的曙光，照耀著人們向明亮的大道奔跑；愿望是懸崖上最鮮艷的花朵，激勵(lì)著人們攀登山峰；愿望可能是孩子們眼中美味的糖果，也可能是他們夢(mèng)寐以求的禮物……每個(gè)人都有自己的愿望，雖然不一樣，但一定很有價(jià)值，很有意義。我也有一個(gè)愿望，民教師的愿望！我也應(yīng)該為這個(gè)愿望而努力！
這個(gè)愿望在你看來(lái)可能很普通，但對(duì)我來(lái)說(shuō)意義重大。我之所以想當(dāng)老師，是因?yàn)槔蠋熓侨祟愳`魂的工程師，塑造人類靈魂，是一個(gè)平凡而偉大的職業(yè)。想想我們剛上學(xué)的時(shí)候，大家都覺(jué)得老師說(shuō)的是什么嗎？經(jīng)常掛在嘴邊的話是不是我們老師說(shuō)……”呢？所以老師說(shuō)的每一句話都成了我們行動(dòng)的指南。教師教給學(xué)生的知識(shí)也會(huì)影響我們未來(lái)的成長(zhǎng)。所以，教師這個(gè)職業(yè)還有很長(zhǎng)的路要走！
如果我成為一名教師，我會(huì)對(duì)我的學(xué)生進(jìn)行良好的教育：引導(dǎo)他們成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、勇敢的人；如果我成為一名教師，我會(huì)巧妙地教學(xué)生終身知識(shí)，教他們學(xué)習(xí)方法，使他們終身受益，成為對(duì)社會(huì)和國(guó)家有用的人；如果我成為一名教師，我會(huì)和我的學(xué)生交朋友，時(shí)刻關(guān)心他們的身心健康，讓他們每天快樂(lè)地學(xué)習(xí)，成為未來(lái)祖國(guó)的'棟梁。
當(dāng)然，要成為一名合格的人民教師并不容易，所以我必須從現(xiàn)在開(kāi)始鍛煉自己。首先，我想成為一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)、關(guān)心他人的人；其次，我想學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，拓寬我的視野；最后，我想知道如何與人相處，做一個(gè)溫柔、謙遜、孝順、誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)任的人。
也許，僅僅這樣做是不夠的，但我會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，體驗(yàn)自己，朝著我的愿望前進(jìn)。我堅(jiān)信，只要我有勇氣克服困難，不氣餒，愿望的種子就會(huì)開(kāi)出最美麗的花，結(jié)出最甜蜜的水果……
我的愿望六年級(jí)作文15
我的愿望有很多，首先是想當(dāng)上億萬(wàn)大富翁。因?yàn)檫@樣可以捐很多很多的錢(qián)給四川災(zāi)區(qū)，讓他們快點(diǎn)重建家園。還可以捐錢(qián)給山區(qū)的那些沒(méi)衣服穿、在家里躺在床上、縮著身子、沒(méi)筆寫(xiě)字的小朋友們。讓他們有書(shū)讀、有衣服穿、可以坐在溫暖的教室里。還要請(qǐng)朱老師、唐老師去他們那里去當(dāng)校長(zhǎng)，辦一個(gè)實(shí)驗(yàn)班，讓災(zāi)區(qū)和山區(qū)的小朋友們和我們一樣，能夠在電腦上打作文，寫(xiě)出他們自己的理想和愿望……。
我要當(dāng)警察，把那些壞蛋、強(qiáng)盜、土匪統(tǒng)統(tǒng)趕出我們的國(guó)家。因?yàn)槟切〾牡昂芸蓯�，破壞我們社�?huì)的和諧。比如說(shuō)：這一次的有毒奶粉事件，簡(jiǎn)直讓人怒火滿腔，這些壞蛋太沒(méi)良心了，竟然毒害自己祖國(guó)的花朵、祖國(guó)的`未來(lái)。每當(dāng)我在電視里看到那些壞蛋在做壞事，我恨不得跳到電視里去，給那個(gè)壞蛋一頓猛打，這更加堅(jiān)定了我當(dāng)警察的決心。
我還希望我的爸爸媽媽是老師，給我輔導(dǎo)作業(yè)，這樣我可以門(mén)門(mén)功課都得一百分，有時(shí)候不會(huì)做的題目也不怕沒(méi)人教了。
我還想當(dāng)宇航員，可以坐我們的宇宙飛船到我們的地球的鄰居月球上去探險(xiǎn)，插上我們中國(guó)的國(guó)旗。為我們的祖國(guó)爭(zhēng)光。
我還想有一輛汽車和永遠(yuǎn)用不完的汽油，這樣就不用走路到學(xué)校。每當(dāng)我累得滿頭大汗的來(lái)到學(xué)校、而這時(shí)候卻偏偏遲到了。
我想要一個(gè)特殊的機(jī)器，我走到哪，把它叫過(guò)來(lái)，它就會(huì)把我送到我想去的地方。這樣我就不用走路，不怕累了。
我還想有一個(gè)特別的隨身聽(tīng)和一個(gè)特別的方便面。我走到哪，覺(jué)得無(wú)聊了，就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)。我走到哪，餓了，就來(lái)泡面吃。
我還想要個(gè)“冷熱機(jī)器”。我冷的時(shí)候，它給我弄溫暖一點(diǎn)。我熱的時(shí)候，它就來(lái)給我散風(fēng)。
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