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        七年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-06-09 10:32:43 初一 我要投稿

        (優(yōu)秀)七年級(jí)優(yōu)秀作文

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        (優(yōu)秀)七年級(jí)優(yōu)秀作文

        七年級(jí)優(yōu)秀作文1

          Hello,everyone! I'm Li Mei. Look! This is my family photo. This is

          my grandmother. She is 58. This is my father. He is a teacher. He is 36,and my mother is 36,too. Who’s that boy? Oh, he is my brother. He is 13 and I am 12. My brother and I are students.

        七年級(jí)優(yōu)秀作文2

          我們?cè)驹谀,說(shuō)好前途坎坷,你我結(jié)伴同行;說(shuō)好人光陰飛逝,你我相濡以沫;說(shuō)好一起走過(guò),攜手并肩去尋找生命中的虹霞。

          秋天,當(dāng)葉子從樹(shù)干上凄慘的落下,誓言走到了絕境。真的不忍目睹枯黃的葉子旋轉(zhuǎn)在空中,那份對(duì)樹(shù)干的留戀與不舍,這是整個(gè)生命的相戀與思念。

          “真想為你好好地活著,但我,疲憊已極。在我生命終結(jié)前,你沒(méi)有抵達(dá),只為最后看你一眼,我才飄落在這里!比~子說(shuō)。

          “請(qǐng)?jiān)徫遥瑤ё吡四愕牧粞,讓你在絕望中,消逝自己的生命,我懇求你堅(jiān)強(qiáng)些,不要奢望天長(zhǎng)地久的.愜意,畢竟我們?cè)?jīng)彼此擁有,彼此珍惜,這便是你我緣分的餓見(jiàn)證,如果一切都走到了盡頭,那么,下個(gè)輪回,你依舊會(huì)在我的身邊對(duì)嗎?到那時(shí),請(qǐng)寬恕我?guī)ё吡四愕牧粞。”?shù)干說(shuō)。

          當(dāng)一切在蒼白中變得沉默,當(dāng)葉子不再為樹(shù)干而飄落,就讓這屬于過(guò)去的日子在無(wú)可奈何花落去的過(guò)程中沉淀,釀成對(duì)那片童話(huà)故事最甘醇的祭奠……

          是的,我們?cè)⒓缯驹谀,站在那屬于我們的起點(diǎn),有著我們斑斕無(wú)悔的夢(mèng)想?赏瑯拥钠瘘c(diǎn),卻造就了截然不同的方向,樹(shù)干在風(fēng)雨中兀立山巔,葉子卻選擇了飄向遠(yuǎn)方。

          我們?cè)驹谀牵?/p>

          在那播下了幻想中的希冀,

          我們?cè)驹谀恰?/p>

        七年級(jí)優(yōu)秀作文3

          今天早上,鬧鐘“叮!苯袀(gè)不停,我一把把它嗯了下去,把腦袋蒙在被子里,感受著被子的溫暖,嘴里嘟囔著:“周六也不讓人睡好覺(jué),真是的。”忽然,我想起了什么,于是趕忙爬了起來(lái),穿好衣服,匆匆洗臉、刷牙,拿上錢(qián),下樓買(mǎi)飯去了。

          原來(lái),今天是我當(dāng)家,昨天和爸爸媽媽說(shuō)好的,他們說(shuō):“昕昕,你都這么大了,有些事情還不會(huì)干,你媽媽像你這么大時(shí)已經(jīng)什么都會(huì)干了,還能放羊呢。所以,經(jīng)過(guò)我們家長(zhǎng)組委會(huì)(幽默一下)慎重考慮后決定:讓你體驗(yàn)一天家長(zhǎng)這個(gè)角色,好好體驗(yàn)體驗(yàn)生活,ok?如果你不肯的.話(huà),我們會(huì)懲罰你的,具體是什么,保密!”我想:這根本就是“逼供”嘛!可我又不肯被他們抓住“把柄”,便毫不猶豫地答應(yīng)了:“好!”

          我買(mǎi)飯回來(lái)了,一共是:三個(gè)燒餅,每人一個(gè);一袋牛奶,用來(lái)兌奶茶,算是每人三分之一。我進(jìn)屋一看:嗬!這兩條懶蟲(chóng)還沒(méi)起!便推推搡搡把他們弄醒了,并問(wèn)他們:“你們?cè)趺催不起。俊眿寢尨蛄艘粋(gè)大大的哈欠,說(shuō):“這不是你的‘名言’嗎‘難得休息,難得不用起早,多睡一會(huì),何樂(lè)而不為?’”媽媽還學(xué)著古人的樣子晃了幾下頭,把我逗得哈哈大笑:“好啦好啦,別‘何樂(lè)而不為’了,快起來(lái)吧!我去給你們準(zhǔn)備早飯!”他們兩個(gè)一骨碌坐了起來(lái),趕緊穿衣服、刷牙、洗臉。我忙著給他們準(zhǔn)備早飯,熬奶茶。飯好說(shuō),是現(xiàn)成的,而熬奶茶嘛,就有些難度:你得先熬上一鍋清茶,等到火候正好時(shí),再把牛奶倒進(jìn)去,只有正好,才能把奶茶熬得噴噴香。可是,我這一點(diǎn)掌握的并不好,把奶和茶分開(kāi)了,沒(méi)有融為一體。飯做好了,他們“啊嗚啊嗚”吃得好香,可是,當(dāng)他們嘗了一口我熬的奶茶時(shí),爸爸說(shuō):“你這可真是名副其實(shí)的奶茶!”,見(jiàn)我沒(méi)一臉疑惑,爸爸補(bǔ)充道,“奶茶,奶茶,顧名思義,就是奶,和茶嘛!”說(shuō)完,哈哈大笑起來(lái)。后來(lái),每人一個(gè)燒餅也不夠吃了,我只好下樓又買(mǎi)了一個(gè),多跑了趟腿。爸爸說(shuō):“就當(dāng)溜狗腿了!薄澳阏f(shuō)我是狗?”然后,全家人都哈哈大笑起來(lái)。

          吃完了飯,他們?cè)撋习嗟纳习啵摽措娨暤目措娨,把滿(mǎn)屋狼藉留給了我。唉!沒(méi)辦法,我只好又是拖地,又是掃地、擦玻璃、擦桌子、疊被子……

          剛才,媽媽問(wèn)我:“做家長(zhǎng)怎么樣?”“太累了!象做“苦工”一樣!我再也不氣你了,我還要幫你干活呢!”“真的?”“真的!”“那么,明天早上的碗呢?你刷不刷啊?”“唉!刷!”

          原來(lái),我還是沒(méi)擺托當(dāng)“苦工”的命。窟給“預(yù)訂”上了!

        七年級(jí)優(yōu)秀作文4

          我的父親是一位農(nóng)民工,他工作仔細(xì),認(rèn)真我很敬佩他。我從小就怕我的父親,直到現(xiàn)在也是這樣,我小的時(shí)候,父親對(duì)我很?chē)?yán)厲,在我做錯(cuò)事的時(shí)候,父親總是嚴(yán)厲的批評(píng)我,我只是含著眼淚感到不公平,我小的時(shí)候,父親教我寫(xiě)字,教我做人,這些我都敏記在心,上了小學(xué),我很快樂(lè),可以和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的玩,互相學(xué)習(xí)。一次考試,我的成績(jī)不是很理想,父親嚴(yán)厲的批評(píng)我,而我依然是掉眼淚,我覺(jué)得不應(yīng)該這樣,不知為什么?我12歲那年父親依然是為人打工,整天的.工作,中午都不回家,直到晚上才會(huì)來(lái),一天,父親中午偶然回來(lái)一次,我很高興,父親吃了午飯就要上班了,我很是不舍,不過(guò)也沒(méi)辦法,父親要上車(chē)走時(shí),向我擺了擺手,表示再見(jiàn),我很是不舍,看到父親要走了,我的淚水淌了出來(lái),看到父親的背影我更是痛心,父親一天只回來(lái)一次,我和父親見(jiàn)面次數(shù)也很少,想到這點(diǎn)我的淚水更多了。父親為了我,老了許多。父親為了我,頭都白了不少,父親為了我,整天操心,父親為了我,還心如苦的掙錢(qián),父親為了我?粗粗絹(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)。我偉大的父親,您讓我得到了一種永未得到的一種愛(ài),是父愛(ài),父愛(ài)無(wú)人能代替,無(wú)人能模仿。

          父親,I LOVE YOU

        七年級(jí)優(yōu)秀作文5

          我的媽媽是個(gè)極為普通的農(nóng)村婦女。她長(zhǎng)著一張瓜子臉,細(xì)而長(zhǎng)的眉毛下,有著一雙黑珍珠似的眼睛,高挺的鼻梁下有一張不點(diǎn)而丹的櫻桃小嘴,嘴角常帶著一點(diǎn)笑意,讓人平生一種親切感。不了解她的人絕不會(huì)認(rèn)為她有什么特別的地方,但于我而言,她是世間最美的媽媽?zhuān)怯绊懳宜季S性格和生活作風(fēng)的人。

          媽媽對(duì)我的管教可以用“合理”“嚴(yán)厲”四個(gè)字來(lái)概括。她從不因?yàn)槲艺J(rèn)真做事卻沒(méi)做好而呵責(zé)我,卻會(huì)因?yàn)槲也欢苏膽B(tài)度而嚴(yán)厲批評(píng),甚至?xí)⻊?dòng)手打我。這是她教育我的基本原則。

          學(xué)習(xí)上,媽媽從小對(duì)我要求最嚴(yán)格的就是寫(xiě)好字。無(wú)論什么情況下都要把字寫(xiě)得工工整整、漂漂亮亮的。一旦我沒(méi)寫(xiě)好字,她就會(huì)嚴(yán)厲斥責(zé)我,如果我想用眼淚來(lái)觸動(dòng)她內(nèi)心的柔軟,讓她“放我一馬”,結(jié)果只會(huì)適得其反,甚至?xí)蛭业摹安凰蓟诟摹背槲覂审灾恪?/p>

          記得那是五年級(jí)的一個(gè)下午,放學(xué)后,我與同學(xué)相約到廣場(chǎng)上打羽毛球。我飛快地跑回家里,放下書(shū)包,掏出作文本,用閃電般的速度把作文寫(xiě)完,然后迫不及待地拎著球拍向廣場(chǎng)飛奔去。這時(shí)媽媽進(jìn)了我的房間,看到書(shū)桌上還沒(méi)來(lái)得及收到書(shū)包的作文本,輕輕地翻看起來(lái),當(dāng)看到剛寫(xiě)的亂七八糟的字時(shí)她火冒三丈,大吼著:“你給我過(guò)來(lái)——”可這時(shí)我早已一溜煙的奔廣場(chǎng)上了,羽毛球正打得熱火朝天。傍晚,意猶未盡的我回到家中,剛進(jìn)門(mén)就被媽媽拽到了寫(xiě)字桌前,我知道“東窗事發(fā)”了,在媽媽的疾言厲色下,我決定重新寫(xiě),但此時(shí)饑腸轆轆的我依然覺(jué)得委屈;氐阶约旱腵房間,心緒平靜下來(lái)后忽然覺(jué)得媽媽是對(duì)的。她經(jīng)常教育我做事一定要認(rèn)真,無(wú)論何時(shí)都不要為自己的馬虎和不負(fù)責(zé)任找借口。于是我在心里對(duì)媽媽說(shuō):媽媽?zhuān)义e(cuò)了!

          生活中有無(wú)數(shù)個(gè)像媽媽這樣平凡的人,他們都有值得我們尊敬和學(xué)習(xí)的品格。但茫茫人海中,我們接觸的那么多的人當(dāng)中,能時(shí)刻關(guān)注我的只有我的媽媽?zhuān)裏o(wú)時(shí)無(wú)刻不在給予著我無(wú)盡的愛(ài)與教誨,媽媽?zhuān)覑?ài)你!

        七年級(jí)優(yōu)秀作文6

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”夜深人靜,當(dāng)我再一次用心品讀《三國(guó)演義》時(shí),在眾多的英雄人物當(dāng)中,我還是最欣賞你——曹操。因?yàn),你永遠(yuǎn)是我心中的英雄。

          才華橫溢,是你的風(fēng)流。

          你寫(xiě)出“對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何?譬如朝露,去日苦多”的千古佳句,還寫(xiě)出“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的壯麗詩(shī)篇。你使四言詩(shī)在建安文壇上重放光彩,也直接影響了后來(lái)嵇康、陶淵明等人的四言詩(shī)創(chuàng)作。

          有勇有謀,是你的`能力。

          你不僅才華橫溢,還能指揮千軍萬(wàn)馬,征戰(zhàn)沙場(chǎng)。如著名的以弱勝?gòu)?qiáng)的戰(zhàn)役之一——官渡之戰(zhàn),你以區(qū)區(qū)兩三萬(wàn)兵力,抵擋袁紹的十萬(wàn)大軍。你臨危不懼,運(yùn)籌帷幄,采取聲東擊西、火燒糧草等戰(zhàn)術(shù),最終以少勝多,為統(tǒng)一北方奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          竭力盡忠,是你的胸懷。

          董卓禍亂,天子逃出長(zhǎng)安,四處求援,諸侯為求自保拒而不出,唯有你救出獻(xiàn)帝,遷都許昌。你積極改革、興修水利、減免賦稅、鼓勵(lì)生產(chǎn),將偌大的一個(gè)北方治理得井然有序,百姓從此安居樂(lè)業(yè)。你不僅沒(méi)有稱(chēng)帝,而且還率兵打敗了盤(pán)踞淮南的袁術(shù),安撫了割據(jù)關(guān)中的馬騰。遼東的公孫度、幽北的烏桓、河套沿線(xiàn)的匈奴紛紛向你低頭,但是你仍沒(méi)有稱(chēng)帝。在晚年,你曾下詔明志:“設(shè)使天下無(wú)有孤,不知當(dāng)幾人稱(chēng)帝,幾人稱(chēng)王!

          “古今多少事,都付笑談中!蔽逸p輕地合上《三國(guó)演義》,望著窗外滿(mǎn)天閃爍的星斗,又一次陷入了沉思:你為了不使更多的生靈涂炭,選擇了一條充滿(mǎn)荊棘的道路,危險(xiǎn)重重,卻義無(wú)反顧。你——曹操,一個(gè)千古風(fēng)流人物,一個(gè)我心中的英雄,一個(gè)用生命來(lái)吟唱的詩(shī)人,一個(gè)用熱血來(lái)拯救國(guó)家于水火之中的豪杰,我想你既然選擇了這樣一個(gè)風(fēng)雨人生,一定無(wú)怨無(wú)悔。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文7

          如果我能穿越于未來(lái)與現(xiàn)在之間,我想要去一次圓明園。圓明園位于北京市淀海區(qū)。它不僅宏偉壯觀還見(jiàn)證了中國(guó)在歷史上的屈辱。所以我想去那里,帶上我的相機(jī),到那去拍幾組照片來(lái),在放到北京的博物館來(lái),這樣日本人就不會(huì)再否認(rèn)這段歷史了。這樣我們的國(guó)家也將更加日益強(qiáng)大起來(lái)。變得不再脆弱,不再被人看不起了。

          如果我能穿越未來(lái),我還想回到兩千億年前。我想去看一看恐龍是如何滅絕的還想看一下在古埃及的金字塔是如何建造起來(lái)的。因?yàn)閷?duì)于這兩個(gè)說(shuō)法的爭(zhēng)論十分激烈。誰(shuí)都無(wú)法證明也沒(méi)有方法證明自己的'說(shuō)法是正確的,所以我想自己親自過(guò)去用自己的雙眼親自去證明一下,也同時(shí)為我們偉大的中國(guó)爭(zhēng)光。讓世界上的每一個(gè)謎題都能夠一一揭開(kāi)。讓世界人民不在生活在有疑問(wèn)的世界中,但是我們每個(gè)人不能因?yàn)槭澜缟蠜](méi)有問(wèn)題而就不去想問(wèn)題,因?yàn)橥岢鲆粋(gè)問(wèn)題比解決一個(gè)問(wèn)題更來(lái)得實(shí)在。

          如果我能穿越未來(lái),我還想穿越到我媽媽年輕的那個(gè)年代。世界上最美麗的聲音就是母親的呼喚。母親是我們永遠(yuǎn)用任何東西都無(wú)法報(bào)答來(lái)的一個(gè)人,她可以說(shuō)是在世界最?lèi)?ài)我們的人,她現(xiàn)在已經(jīng)老了,需要我們?nèi)ヒ徊揭徊饺シ鏊。所以我想回到她生活的那個(gè)年代,去幫她拍幾張照片,讓她找回失去的青春。讓她每當(dāng)看到自己當(dāng)年的照片,就能回想到自己年輕的時(shí)候。這也是每個(gè)子女應(yīng)當(dāng)為自己父母做的事。每個(gè)人的生命都是有限的。誰(shuí)也不能去改變,父母也一樣。他們每時(shí)每刻都在為我們著想,我們應(yīng)該懷有一顆感恩之心,去報(bào)答他們,他們實(shí)在是為我們付出了太多了。在此,我想對(duì)他們說(shuō)聲’你們辛苦了。

          瞧,那邊飛來(lái)了幾只雛鷹,它們揮動(dòng)著沉重的翼,在天空中自由的飛翔,似乎也在想象著以后它們的歸處在何方,真羨慕它們呀……

        七年級(jí)優(yōu)秀作文8

          在大門(mén)前,抬頭凝視著教學(xué)樓上幾個(gè)大字“任重道遠(yuǎn),毋忘奮斗“,心中涌起一股莫名其妙的自豪感。

          是的,我七年級(jí)了,七年級(jí)了!

          七年級(jí)又意味著什么?走進(jìn)教室,一朵朵如花兒般美麗,猶如陽(yáng)光般溫暖的笑臉紛紛抬頭,目光從頭上一直到腳下,打量了許久,仿佛要把我的內(nèi)心掏空似的。有人立即起身自我介紹,又是握手又是提問(wèn);有人很怕我似的,底下議論紛紛;還有人一言不發(fā),默默靜坐于教室當(dāng)中。同學(xué)們說(shuō),中學(xué)的作息時(shí)間改了,科目有了許多的改動(dòng)。大家都是一片生機(jī)勃勃,活像一個(gè)熱鬧的集會(huì)。我無(wú)比向往,真恨不得一下子撲到他們之中去。啊!“七年級(jí)“是一個(gè)全新的開(kāi)始。

          且移步至宿舍。進(jìn)了宿舍的門(mén),我真的有點(diǎn)兒后悔了——柜子里亂七八糟地等我來(lái)收拾,床上的衣服一堆又一堆地強(qiáng)烈要求我給他們洗澡,地上的'垃圾多的慘不忍睹,黑腳印一個(gè)接一個(gè)踏遍宿舍。我看得目瞪口呆,這難道都要我一個(gè)人做嗎?開(kāi)始,我還挺質(zhì)疑我自己的能力的,不過(guò)看著宿舍里的“千金大小姐”都紛紛行動(dòng)起來(lái),我還有什么理由可畏懼的呢?一個(gè)個(gè)敵人紛紛“投降”于我的雙手之下,我征服了一片又一片領(lǐng)土,坐上了主人這個(gè)光榮的“寶座”。。 捌吣昙(jí)”給了我自己做主的機(jī)會(huì),也激發(fā)了我無(wú)窮的潛力。

          下一站,前往我們的“耕地”。學(xué)校還有“耕地”嗎?有——就是我們的社團(tuán)活動(dòng)啦!大家忙的是不分晝夜,辛勤耕耘,恨不得把別人的領(lǐng)土都劃分與自己的名下。誰(shuí)也顧不得誰(shuí),大家忙的不可開(kāi)交,與耕地?zé)o關(guān)的別來(lái)煩我。當(dāng)我們的“小麥”豐收之際,放眼望去,那是一片誘人的金黃啊!又是一個(gè)“豐收之年”。。 逼吣昙(jí)”不正給我們提供了這些場(chǎng)所嗎?

          走進(jìn)“七年級(jí)”,好高興!有新同學(xué),能拓展自我能力,還能充分提高自我,展現(xiàn)自我。呵呵,大家就等我“風(fēng)風(fēng)光光”地走出“七年級(jí)”吧!

        七年級(jí)優(yōu)秀作文9

          照照鏡子,里面的我是一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生,翻翻相冊(cè),里面的我又是一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生,我變了,我真的變了,不僅僅只是相貌、身高、我的內(nèi)心世界、生活習(xí)慣也在隨著我的年齡而變化著。

          以前我在幼兒園的時(shí)候,腦子里只有三個(gè)字,“玩、吃、睡”,幾年過(guò)去了,我來(lái)到了小學(xué),開(kāi)始學(xué)習(xí)知識(shí)了,我依然沒(méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)钡缴狭怂哪昙?jí),學(xué)校組織我們軍訓(xùn)后,才讓我變得獨(dú)立起來(lái),這個(gè)變化既讓我驚訝,也讓我興奮。

          記得這是一個(gè)美麗的清晨,我們四年級(jí)的小學(xué)生都拿著自己的行李來(lái)到了軍訓(xùn)的目的地,我的`心情漸漸地開(kāi)始緊張害怕起來(lái)。緊張是因?yàn)槲覐臎](méi)有離開(kāi)過(guò)爸爸媽媽?zhuān)ε率且驗(yàn)槲覔?dān)心晚上想爸爸媽媽而哭泣,讓同學(xué)們笑話(huà)。

          白天還沒(méi)有什么感覺(jué),可是到了晚上,每當(dāng)這個(gè)時(shí)候都是和爸爸媽媽在一起的,可現(xiàn)在爸爸媽媽不在我的身邊,我心里好像少了些什么,想哭又哭不出來(lái),難受極了。還好,這樣的感覺(jué)沒(méi)有持續(xù)多久就消失了,因?yàn)榻坦僮屛覀內(nèi)ニ⒀老茨樅,又和同寢室的同學(xué)們開(kāi)心的一起聊天打鬧,我突然發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽不在身邊,也是不那么可怕,獨(dú)立也是一種享受,似乎只是一個(gè)人刷牙,都讓我感到很有成就感。晚上我和寢室的同學(xué)們一起,我們?cè)诖采险勌煺f(shuō)地,教官來(lái)了,我們就會(huì)立馬裝睡,教官一走,我們又接著聊,最后聊著聊著就睡著了。兩天很快就過(guò)去了,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)適應(yīng)了這個(gè)環(huán)境,也發(fā)現(xiàn),在這個(gè)快樂(lè)的集體里,就算爸爸媽媽不在身邊,也不是一件可怕的事。

          就在軍訓(xùn)的第三天,我們滿(mǎn)懷不舍得心情回到了爸爸媽媽的身邊,我發(fā)現(xiàn)我變得獨(dú)立了。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文10

          今天是除夕。在除夕,家家戶(hù)戶(hù)都要團(tuán)圓,在一起過(guò)年、吃餃子、看春晚,一家人其樂(lè)融融,享受著過(guò)年時(shí)喜悅的氣氛。

          要說(shuō)今天,我也夠忙的。上午、下午一直在串門(mén),到了晚上六點(diǎn)多,我就幫著媽媽、奶奶一起包餃子,媽媽提議在餃子中包幾枚硬幣,誰(shuí)吃著誰(shuí)就有福氣。我馬上跑去拿硬幣,可是要幾枚呢?我一想,今年是20xx年,就拿九個(gè)吧!把硬幣洗好后,包到了餃子餡里,我也希望我能吃著幾枚硬幣。

          餃子煮好后,已經(jīng)快到八點(diǎn),正好趕上看春晚。今年的'春晚好像更有意思了,場(chǎng)面也更大了。我們一邊看春晚一邊吃餃子。正看著高興,突然聽(tīng)“嘎嘣”一聲,不知是誰(shuí)已經(jīng)讓第一枚硬幣“誕生”了,我一看,原來(lái)是爺爺,我也想趕快吃到硬幣啊!不一會(huì)兒,九枚硬幣就都“安全誕生”了。我吃著兩枚;爸爸吃著三枚;媽媽吃著一枚;奶奶吃著兩枚;爺爺呢,就吃著剛才那一枚。

          吃完飯,我看到春晚上有一個(gè)小品叫《水下除夕夜》,演的是一些潛艇兵在水下,不能回家過(guò)年,但是心還是和我們?cè)谝黄鸬!是啊,不管自己在哪里,心里可都是想著自己的祖?guó)呀!

          “當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”新年的鐘聲已經(jīng)敲響。此時(shí),外面已是鞭炮漫天,我也不和你們聊了,我要出去看煙花了!再見(jiàn)!對(duì)了,祝大家新年快樂(lè)!

        七年級(jí)優(yōu)秀作文11

          前幾天我在花園中玩耍時(shí),無(wú)意中知道了蚯蚓能“復(fù)活”,這可完全是我自己獨(dú)立發(fā)現(xiàn)的喲!

          聽(tīng)完這句話(huà),你一定會(huì)笑得直打滾,你想笑就笑吧。反正也沒(méi)有人來(lái)打擾你。但最好不要讓我聽(tīng)見(jiàn)。當(dāng)然,一個(gè)好笑的笑話(huà)有時(shí)也會(huì)為你招來(lái)禍患。

          我的發(fā)現(xiàn)起始于花園。事情是這樣的:上星期天,我在花園中的石竹苑百無(wú)聊賴(lài)地用一根棍子玩沙時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)近在咫尺的沙堆中有一條小小的身軀在扭動(dòng)著——蚯蚓!皨屟!”我雖然在電視上見(jiàn)過(guò)蚯蚓,可是,百聞不如一見(jiàn)。它黑不溜秋的身體真讓任何女孩不敢恭維,并且嚇得不輕。我馬上站起身來(lái),用力地拍拍腿,心想著,太恐怖了,要是腿上也有一條我就不活啦!真惡心。幸好還沒(méi)有。拍完后,我又開(kāi)始責(zé)備自己:怎么搞的?又不是沒(méi)見(jiàn)過(guò),大驚小怪的。說(shuō)的也是,我又蹲下去,終于看見(jiàn)這條小蚯蚓令一向見(jiàn)怪不怪的自己見(jiàn)怪的事:它的`身子后半部分有一塊肉像被人生拉活扯撕出來(lái)而又故意留那么一點(diǎn)似的突了出來(lái)。我j見(jiàn)后毛骨悚然,雞皮疙瘩愣是掉了滿(mǎn)地。我“阿彌陀佛”了好幾聲。只見(jiàn)它還在垂死掙扎,傷口前面的部分扭動(dòng)著,而傷口后面的部分卻怎么由前面帶動(dòng)也無(wú)濟(jì)于事。嚇得我又不由自主地顫抖了一下。

          我又想起給出意外+的病人截肢的事例。長(zhǎng)痛不如短痛,我給它做了個(gè)手術(shù),把多余的傷口和下半部分分離了上半部分。誰(shuí)知,它卻一動(dòng)不動(dòng)“英勇?tīng)奚绷。我剛想向它敬個(gè)禮,再把它埋起來(lái)時(shí)。“它們”卻動(dòng)了動(dòng)。我用了片大葉子把“它們”抱回家決定“留院觀察”。到家后我立馬用了個(gè)小木匣子,盛了點(diǎn)土,把“兩條蚯蚓”放在里面,還像玩拼圖似的把兩條拼在了一起。蓋上蓋,只留點(diǎn)通風(fēng)口,就沒(méi)再理它。直到星期一放學(xué)回家,我才想起這件事:馬上打開(kāi)匣子,情不自禁地叫出了聲音“怪物呀!”然后馬上又蓋上蓋子。原來(lái),它原本兩節(jié)的身子,還真連在了一起,變成了一節(jié),而且還很活動(dòng)自如……

          我坐了一會(huì)兒,終于想通了:動(dòng)物的身體里有各種各樣的細(xì)胞,每一種細(xì)胞都有自己的用處,而蚯蚓就有一種復(fù)活再生細(xì)胞。我馬上從思考者托著腮的姿勢(shì),變?yōu)槌晒φ撸N著二郎腿、接受記者采訪(fǎng)的姿勢(shì)。我為此而感到十分自豪,大概還沒(méi)有像我這個(gè)年齡得出這樣大的結(jié)論的人了吧!

        七年級(jí)優(yōu)秀作文12

          依稀記得,我捧起的第一本書(shū)是《三國(guó)演義》。

          剛開(kāi)始讀這書(shū)時(shí),我并沒(méi)有細(xì)讀。當(dāng)時(shí)字都沒(méi)認(rèn)全的我囫圇吞棗地看了一遍。記得有一次,有人問(wèn)我:“三國(guó)最厲害的武將是誰(shuí)?”我脫口而出:“曹操!”其實(shí),我當(dāng)時(shí)并不喜歡曹操。說(shuō)出這個(gè)答案只是因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真讀而已。

          那年,我七歲。

          后來(lái),我字認(rèn)多了,也終于明白了什么叫“挾天子以令諸侯”。從此,我越發(fā)的討厭曹操了:他要挾漢獻(xiàn)帝,害死董承,還想要奪取荊州……這一切,都鞏固加深了曹操在我心目中的奸臣形象。

          那年,我九歲。

          再后來(lái),我對(duì)《三國(guó)演義》深入了解了一番,我發(fā)現(xiàn):曹操并沒(méi)有我想象中那么壞。他挾天子以令諸侯,憑的是膽識(shí);他殺死董承,是為了排除內(nèi)患;他奪取荊州,是為了更快的'統(tǒng)一中國(guó),實(shí)現(xiàn)自己的宏圖大業(yè)……其實(shí),他并沒(méi)有那么壞。畢竟,“欲成大事者,至親亦可殺”。

          那年,我十一歲。

          現(xiàn)在,再次翻開(kāi)這本《三國(guó)演義》再次細(xì)讀時(shí),我卻又十分佩服曹操了。他可以說(shuō)是一個(gè)“外剛內(nèi)柔”的人:他的軍隊(duì)在外殺人如麻,但他卻十分善待自己的士兵與百姓;他雖生性多疑,卻也滿(mǎn)腹韜略;他甚至割發(fā)代首只為賠償百姓的損失。我對(duì)這個(gè)人物的態(tài)度發(fā)生了天翻地覆的變化。

          今年,我十三歲。

          還記得《三國(guó)演義》的卷首語(yǔ)是:“天下分久必合,合久必分!钡拇_,書(shū)也要“翻”久必合,合久必“翻”。因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng),能讓你在書(shū)中得到不同的體會(huì)。

          ——我在書(shū)香中成長(zhǎng)。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文13

          細(xì)眉大眼,圓腦袋,小巧的嘴巴笨拙的手。形成了我那呆頭呆腦的小表弟——濤濤。

          表弟比我小五歲,可我卻制服不了這個(gè)他。有一次,我買(mǎi)了一個(gè)轉(zhuǎn)筆刀,上面畫(huà)著一個(gè)可愛(ài)的小貓咪,正巧表弟來(lái)我家,見(jiàn)了我手中的轉(zhuǎn)筆刀就搶?zhuān)珎(gè)兒的`他自然勝不了高個(gè)兒的我,表弟見(jiàn)搶不了轉(zhuǎn)筆刀,便用起了他的獨(dú)門(mén)絕招——一哭二鬧三賴(lài)地。只見(jiàn)表弟坐在床上,裝做傷心的樣子,嗚嗚的大哭起來(lái)。我不理他,心想:這種小把戲我才不怕呢,表弟見(jiàn)這第一招不管用,便又用起了第二招,鬧。表弟拿起桌子上的墨水瓶,用小手抓緊墨水瓶蓋。用力一轉(zhuǎn),蓋就被他打開(kāi)了,然后表弟把墨水倒進(jìn)盆子里,加了水,把我的書(shū)往水盆里扔,還把被子扔到地下,當(dāng)做蹦蹦床,我火冒三丈,抓起他的手:‘你再鬧,我就永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)也不和你玩了’。這招行不通,最后用出了第三招。他平躺在地上,學(xué)起了兔子蹬鷹,邊學(xué)還邊哇哇大叫,這一招,我可對(duì)付不了,媽媽聞聲而來(lái),弄清楚了前因后果,不但不責(zé)怪表弟,反而說(shuō):‘我來(lái)幫你要,‘’唉、媽媽為什么每次都偏向表弟呢?就因?yàn)樗。?/p>

          雖然表弟很調(diào)皮,但我還是挺喜歡我這個(gè)虎頭虎腦的表弟的。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文14

          自從鄉(xiāng)下的姑奶奶來(lái)到我們家,家里就增添了許多笑聲。

          一天,媽媽買(mǎi)了一臺(tái)34吋的大彩電,這時(shí)姑奶來(lái)嘮叨了:“家里都有一個(gè)‘戲臺(tái)子’了,干嗎再買(mǎi)一個(gè)‘戲臺(tái)子’啊!”這下可把我們大家給逗樂(lè)了,聽(tīng)到“戲臺(tái)子”這句話(huà),連平時(shí)比較嚴(yán)肅的爸爸都笑得喊肚子疼。我告訴姑奶奶這不是“戲臺(tái)子”是電視機(jī)。

          接著,我回到房間里聽(tīng)錄音機(jī),這時(shí)姑奶又來(lái)嘮叨了:“這會(huì)說(shuō)話(huà)的是什么東西。俊蔽艺f(shuō):“這是錄音機(jī),人們可以用它學(xué)英語(yǔ)、聽(tīng)歌、收聽(tīng)廣播等!惫媚唐婀值恼f(shuō):“這是什么‘雞’。坑羞@么多本領(lǐng),我們鄉(xiāng)下的雞只會(huì)生蛋,哪有你們城里的雞這么些本事!

          要是你們城里的‘雞’也會(huì)生蛋那該多好啊!”我聽(tīng)了之后笑得前俯后仰,還在床上打了幾個(gè)滾。姑奶又說(shuō):“你笑什么?”我揉了揉笑‘木’了的臉,對(duì)姑奶說(shuō):“錄音機(jī)跟生蛋的雞可不一樣!薄坝惺裁床灰粯影?”姑奶迫不及待地問(wèn)。我說(shuō):“我們城里的‘機(jī)’是一種機(jī)器,而你們鄉(xiāng)下的‘雞’是鮮蛋孵出的.,人們喂養(yǎng)長(zhǎng)大的真正的肉雞!惫媚搪(tīng)了不以為然的說(shuō):“反正都是‘雞’,有什么兩樣啊。”

          還有一次,大家正在看電視,看的是《雞言雞語(yǔ)》,媽媽開(kāi)玩笑說(shuō):“什么時(shí)候也讓姑奶在咱們家養(yǎng)一些雞,就好了!惫媚陶f(shuō):

          “行啊!不過(guò)你們家的‘雞’已經(jīng)太多了,電視機(jī)呀、電話(huà)機(jī)呀、錄音機(jī)……,要是我再養(yǎng)上一些‘雞’的話(huà),你們家可就成了‘雞窩’了!币幌(huà),又讓我們?nèi)乙魂嚭逄么笮Α?/p>

          雖然,姑奶已經(jīng)過(guò)世兩年多了,但她那幽默、風(fēng)趣的聲音,卻永遠(yuǎn)留在在我的心中。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文15

          還記得,小時(shí)候第一次見(jiàn)到櫻花,是在公園里。

          和其它姹紫嫣紅的花朵比起來(lái),它沒(méi)有郁金香燦爛,沒(méi)有梨花惹人憐愛(ài),沒(méi)有晚開(kāi)的梅花香飄十里,沒(méi)有細(xì)弱的野花吸引人的眼球。

          但是,年幼的我,注意力一下子就被吸引過(guò)去了。

          在媽媽“小心,別摔著!”的話(huà)中,快步跑向公園里的櫻花樹(shù)。這個(gè)場(chǎng)景曾經(jīng)多次在夢(mèng)中出現(xiàn)。繞過(guò)盛開(kāi)著五顏六色花朵的花壇,繞過(guò)老大媽們常常跳廣場(chǎng)舞的平臺(tái),繞過(guò)二胡聲縈繞的亭子,我來(lái)到了那里,高大的櫻花樹(shù)下……

          享受著櫻花樹(shù)投下的陰影,我抬起了頭。此時(shí)的櫻花樹(shù)仿佛一位歷經(jīng)滄桑的老人,正慈祥地俯視著我,俯視著一個(gè)年幼無(wú)知的孩子。它撐開(kāi)一片粉白色的大傘,保護(hù)著對(duì)它來(lái)說(shuō)渺小而弱小的人們,不受太陽(yáng)過(guò)分燦爛光芒的逼迫。

          給我留下了很深的印象,那好像巨人的.櫻花樹(shù)不同于其它的花抑或是樹(shù)。它比花勝在:花是一個(gè)個(gè)渺小的個(gè)體,經(jīng)不住風(fēng)吹雨淋,且大多花期短暫,可以說(shuō)今天還在贊嘆著花的姿色,過(guò)幾天再來(lái),就只能看見(jiàn)一副凋零慘淡的模樣,令人唏噓不已。它比樹(shù)勝在:樹(shù)大多青綠,雖然也有寒冬臘月不落葉的樹(shù),終究少了一些趣味,除了讓人得出千篇一律的關(guān)于樹(shù)的品質(zhì),就基本沒(méi)有什么值得關(guān)注的重點(diǎn)。

          櫻花樹(shù),既有了花的美感,又有了樹(shù)的宏偉龐大,集二者優(yōu)點(diǎn)為一體。可能有人會(huì)問(wèn),櫻花的花期不也很短嗎?對(duì)于這,我只想說(shuō),各人有個(gè)人不同的看法,于我而言,櫻花的凋落只是暫時(shí)的,它留給我的是對(duì)來(lái)年更美的期待。

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