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        七年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-06-08 18:37:17 初一 我要投稿

        (優(yōu))七年級(jí)優(yōu)秀作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的七年級(jí)優(yōu)秀作文,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu))七年級(jí)優(yōu)秀作文

        七年級(jí)優(yōu)秀作文1

          偶然有一次空閑,在燈下發(fā)呆。

          忽然有一條黑影閃過(guò),!原來(lái)是一只螞蟻,我開(kāi)始對(duì)它有了興趣,觀察它!

          只見(jiàn)它小心翼翼地爬著,試著熟悉周圍的地形,我用指尖碰了它一下,它頓時(shí)就仿佛被嚇破了膽,猛得朝前飛快地爬去。這時(shí)我把一只筆蕊放在它前行的路上,它便鉆了進(jìn)去。

          一開(kāi)始,它爬得很快,也很順利,但爬到距筆尖三分之二處,筆蕊內(nèi)壁有筆油,而且非常粘,但螞蟻毫不畏懼,反而盡力往上爬,而且每爬的每一步都是那么的艱辛。終于它爬到了一半,停止了爬行,耗盡了全部的力量,忽然又有一只螞蟻出現(xiàn)在筆芯內(nèi)壁,它原先準(zhǔn)備幫助那只先前被困住的'螞蟻,可沒(méi)有想到自己也被粘了起來(lái),同樣動(dòng)不了,但這兩只螞蟻終身體保持著向上的姿勢(shì)。這令我十分納悶。

          一只螞蟻遇到困難都可以勇敢的前行,就算爬不了,但始終保持著向上,一點(diǎn)也不退縮,更何況我們?nèi)四亍,F(xiàn)在家長(zhǎng)寵著孩子,由著孩子,一點(diǎn)苦也不給他們吃,已至于讓他們遇到困難就不敢面對(duì),不敢前行。在此希望,家長(zhǎng)們能給孩子一個(gè)小天地,自己去闖蕩。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文2

          我原以為住到簡(jiǎn)易房是件很喜人的事。房子里熱,同學(xué)們受不了,就整日嘮叨著艱苦。其實(shí),怕熱的人住進(jìn)去的確是苦的。而我本是個(gè)喜歡熱的人,別人的苦我反是不覺(jué)得,倒是可以濫竽充數(shù)地跟著喊苦,作為考試成績(jī)差的借口。但事情往往不很如愿,也并不那么簡(jiǎn)單。

          某日回舍,不見(jiàn)了枕頭下的電話,頓生疑惑。忽又記起自己小時(shí)候常將藏在枕下的游戲手柄于夢(mèng)中扔進(jìn)褲襠里,便低頭仔細(xì)察遍褲襠,發(fā)覺(jué)沒(méi)有,才生幾分驚慌。跟同學(xué)借了手機(jī)撥自己的號(hào)碼,一陣盲音后,一個(gè)女的接了電話,還很禮貌:“對(duì)不起,您所撥叫的用戶暫時(shí)無(wú)法接通……”我很不爽,倒不是因?yàn)檫@女孩的聲音太過(guò)蒼老。而是自己打自己電話卻半餉不通,覺(jué)得像是自己跟自己耍大牌,想打自己巴掌,又覺(jué)吃虧。既是左右為難。

          正確定自己電話是否真遭竊時(shí),對(duì)門一同學(xué)忽大叫:“嗚呼!吾遭竊矣!”仿佛《圍城》里蘇小姐確知方鴻漸并不喜歡自己時(shí)的心聲:“嗚呼!吾遭拒矣!”然而我們是悲劇,蘇小姐是戲劇。她尚可向方鴻漸喜歡的`唐曉芙揭方鴻漸的丑,以作報(bào)復(fù)。而我們對(duì)小偷,竟是束手無(wú)策了。

          既然遭竊已是明事,雖是“亡羊補(bǔ)牢 為時(shí)晚矣” 還是要報(bào)給老師。

          宿舍老師的臉象隔夜未洗的鍋,掛著一層異常黯淡的油。平時(shí)向它央求一點(diǎn)小事的時(shí)候就這樣子,并且斜眼看著我們不停在嘴里彈著“不”的發(fā)音。人的感情是能反映在臉上的,因?yàn)槲颐看我?jiàn)到它玩諾基亞5300的時(shí)候總是一臉春光,油也一閃一閃的,象是瓊漿欲迸的電燈泡。我雖然不可能為了這事買個(gè)5300送它,但“車到山前必有路”也并不是古人胡言亂語(yǔ)。我也聽(tīng)人家說(shuō)過(guò):好奇是引起興趣的最好武器。因此,我先不露面,用手敲一下窗邊,一下,兩下。那油一閃一閃的,似乎表現(xiàn)出莫大的興趣。時(shí)機(jī)成熟,待我跳出去才發(fā)現(xiàn)是比較和藹的男老師值班。害我煞費(fèi)一番心機(jī)。

          我枕下除了電話還放著兩本書:張愛(ài)玲《流言》,余華《活著》。電話不翼而飛,書紋絲未動(dòng)。當(dāng)時(shí)我就憤怒了。如此無(wú)品位之賊,執(zhí)吾手機(jī),辱也!舍友白我一眼:“賊沒(méi)文化是社會(huì)幸運(yùn),賊要是有了文化,你把受機(jī)扔褲襠里也給你偷了!毕胂胗X(jué)得有道理,倒是怪自己“褲襠癖”沒(méi)有及時(shí)發(fā)作,不然,此無(wú)文化賊能耐我何。

          我對(duì)孔乙己是同情的,以前。覺(jué)得我與他都是個(gè)教育失敗品,F(xiàn)在,被偷的成了我,聽(tīng)孔先生的那句:“讀書人怎么能叫做偷,那叫拿!本拖虢o他兩拳。此時(shí)才知道,袁宏道說(shuō)的:“情隨境遷,字逐情生!辈⒎强昭。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文3

          今天,我去了長(zhǎng)安蓮花山爬山,累死我了,不過(guò)我是第一個(gè)爬上山頂?shù)模屛液荛_(kāi)心。

          早上,我和黃章恒一行人來(lái)到蓮花山腳下。我抬頭一看,哇!山真高啊,像綠色的屏障,擋住了后面的景物。我慢慢地走著,黃章恒在我后面慢慢地挪著,走著走著,爸爸一溜煙就不見(jiàn)了。我飛快地像兔子一樣一蹦一跳,終于趕上了爸爸。我們還約好,我和表弟還有黃章恒,到了寺廟那兒,給我們買雪糕,我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)誘人的條件,便飛跑起來(lái),不過(guò)沒(méi)多久我便像泄了氣在皮球一樣,心中那股興奮勁兒消失得無(wú)影無(wú)蹤。雖然是水泥路,但是依舊彎彎曲為曲,并且是斜的。到了寺廟,誰(shuí)知山上停電,所以我們不能吃雪糕,我們只好去山頂上買了。我很想快點(diǎn)吃到雪糕,于是就飛奔而上,可慢慢又停了下來(lái)。

          爬了很久,我的衣服都濕透了,好像快要滴出水來(lái)了,緊貼在身上,很冷很冰,讓我很難受。

          終于,我一步一步地爬上了山頂,一陣又一陣的冷嗖嗖的風(fēng)讓我打了好幾個(gè)大噴嚏。

          不過(guò),我歷經(jīng)千艱萬(wàn)苦,在山頂品嘗飲料時(shí),卻意外地近距離看到兩只嘴巴尖尖的野豬。

          今天,我去了長(zhǎng)安蓮花山爬山,累死我了,不過(guò)我是第一個(gè)爬上山頂?shù)腵,讓我很開(kāi)心。

          早上,我和黃章恒一行人來(lái)到蓮花山腳下。我抬頭一看,哇!山真高啊,像綠色的屏障,擋住了后面的景物。我慢慢地走著,黃章恒在我后面慢慢地挪著,走著走著,爸爸一溜煙就不見(jiàn)了。我飛快地像兔子一樣一蹦一跳,終于趕上了爸爸。我們還約好,我和表弟還有黃章恒,到了寺廟那兒,給我們買雪糕,我一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)誘人的條件,便飛跑起來(lái),不過(guò)沒(méi)多久我便像泄了氣在皮球一樣,心中那股興奮勁兒消失得無(wú)影無(wú)蹤。雖然是水泥路,但是依舊彎彎曲為曲,并且是斜的。到了寺廟,誰(shuí)知山上停電,所以我們不能吃雪糕,我們只好去山頂上買了。我很想快點(diǎn)吃到雪糕,于是就飛奔而上,可慢慢又停了下來(lái)。

          爬了很久,我的衣服都濕透了,好像快要滴出水來(lái)了,緊貼在身上,很冷很冰,讓我很難受。

          終于,我一步一步地爬上了山頂,一陣又一陣的冷嗖嗖的風(fēng)讓我打了好幾個(gè)大噴嚏。

          不過(guò),我歷經(jīng)千艱萬(wàn)苦,在山頂品嘗飲料時(shí),卻意外地近距離看到兩只嘴巴尖尖的野豬。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文4

          一張照片,記載著你的生活,一張照片記述著一段回憶,一張照片,記錄著一段經(jīng)歷。望著相冊(cè)里的一張照片,我的腦海里又閃出一幕幕畫面。

          那是一個(gè)雨后晴天,正是新茶開(kāi)摘的好天氣。我便鬧著讓媽媽帶我去摘茶葉,媽媽只不過(guò)得我的甜言蜜語(yǔ),便帶我去了電站上的一個(gè)茶園。起初,我高興極了,對(duì)媽媽說(shuō)道:“我肯定能多摘一些,說(shuō)不定我摘的肯定比你小的時(shí)候摘的.

          還多呢!眿寢屝χ鴮(duì)我說(shuō):“你可別小瞧這茶葉這件事啊,那小小的茶尖,說(shuō)不定它你厲害呢,今天專門帶你來(lái)體驗(yàn)戶外生活!蔽液蛬寢屵呑哌呎f(shuō),一直走到了負(fù)責(zé)將茶葉制成的工廠,我們?cè)谀窍蚩醋o(hù)人員和工人借了竹籃,之后我便斜挎著小竹籃,向山頂上更大的茶園“進(jìn)攻”了。

          走到山頂,一個(gè)綠色的世界變映入我的眼簾,那一棵棵綠色的茶樹(shù)為大地披上了一件綠衣裳,顯得美麗動(dòng)人,陽(yáng)光照射在茶樹(shù)上,那顏色便更加艷麗了,我和媽媽一起確定了要摘的種類后,便迅速開(kāi)始摘了,但過(guò)了一會(huì)兒,我就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)摘了很多了,而我卻只摘了一小捧,于是我便問(wèn)媽媽:“媽媽,你怎么摘的那么快呀?我怎么半天才摘了那么一些呢?”媽媽笑了笑,對(duì)我說(shuō):“我就說(shuō)吧,摘茶葉并不是一件輕輕松松的事,任何事都未必能輕松的完成,首先,要想摘好茶葉,你就不能著急,除了要放松外,還要認(rèn)真仔細(xì)的看,不能一會(huì)兒在這邊,一會(huì)兒在那邊這樣三天打魚,兩天曬網(wǎng)的,肯定不會(huì)有什么收獲。只要你多堅(jiān)持一會(huì)兒,肯定就會(huì)有收獲的,你可不要半途而廢哦。”我聽(tīng)了媽媽的話,頓時(shí)感到信心滿滿,我在心里暗暗的說(shuō):這點(diǎn)困難可阻止不了我,我肯定能堅(jiān)持的,說(shuō)干就干!我看中了一顆茶樹(shù),便開(kāi)始摘,我看見(jiàn)一個(gè)變速伸手去摘,我的速度越來(lái)越快,由開(kāi)始的一只手摘,變成了雙手摘,籃子里

          的茶葉也變得越來(lái)越多。

          時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)多了,我們依依不舍的從山頂下來(lái),邊走邊摘,雖然摘得不多,但我們?nèi)詷?lè)在其中。不一會(huì)兒我們便又回到了那間工廠,我和媽媽將摘好的茶葉一起倒進(jìn)籃子里。再稱了重量之后,變給了手工費(fèi),望著手里的四十元,我心里美滋滋 是啊,無(wú)論任何困難只要我們敢于面對(duì),克服,那么這些困難就會(huì)迎刃而解。

          照片是永久的回憶,記錄著我們的故事,每當(dāng)我看到相冊(cè)里的照片 ,就會(huì)想起那一幕幕畫面。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文5

          “等等我呀,等等我……”我提著大包沖下樓。你知道我們要到哪里去嗎?哈哈,我不說(shuō)你也知道。

          不一會(huì)兒,我們就到了目的.地。“哇,好大呀!這是哪里呀?”我驚訝地說(shuō)。 “滑雪場(chǎng)!”媽媽笑著說(shuō)。其實(shí),我早就想來(lái)這兒了。

          我興奮地跑到更衣室,我知道里面肯定很冷,穿上了厚厚的衣服,又穿上滑雪鞋,踩著滑雪板艱難地向前走去。

          “哎喲,好疼!”我一進(jìn)門就摔了個(gè)四腳朝天。周圍的同學(xué)都哈哈大笑起來(lái),我也不好意思地摸了摸頭,紅著臉站了起來(lái),扶著欄桿慢慢地走。我依然認(rèn)真地練習(xí),摔倒又爬起來(lái),摔了又爬起來(lái)……

          功夫不負(fù)有心人,我終于學(xué)會(huì)了平地滑雪。

          我又去挑戰(zhàn)高處滑雪,經(jīng)過(guò)了幾番挫折之后,我又一次成功啦!我走向了最高層。“哇,好高呀!”我不禁有點(diǎn)害怕,不過(guò)我并沒(méi)有打算退縮,深吸了一口氣,就沖了下來(lái)。終于又到達(dá)了底層,“哇,我成功啦!”我大叫道。媽媽也夸我聰明,說(shuō)我學(xué)得又快又好!

          一個(gè)上午悄悄溜走了,我們也要回家。我有點(diǎn)不高興,因?yàn)檫@么快就回去了?墒墙裉,我還是度過(guò)了一個(gè)愉快的星期天。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文6

          楊小卓,是我們學(xué)校出了名的書蟲(chóng)。

          說(shuō)他是書蟲(chóng),一點(diǎn)兒也不夸張,無(wú)論是故事書,童話書還是科普書,只要到了他的手里,就全變成了寶貝。別人玩的時(shí)候他在看,別人睡覺(jué)的時(shí)候他在看,別人聽(tīng)數(shù)學(xué)老師講課的時(shí)候他還在看,結(jié)果,被老師沒(méi)收了書,寫了一篇八百字的檢查,還少不了到墻角去練了一次軍姿。

          同學(xué)們問(wèn)他站軍姿的感覺(jué)如何,楊小卓卻厚著臉皮嘻嘻地笑著說(shuō)他就是一只書蟲(chóng),是為了啃書才到這個(gè)世界上的,只要一爬進(jìn)書里,聞到了書香,自己的生命就充滿了活力?墒牵@只貪吃的蟲(chóng)子,每天鉆在書里啃呀啃呀,吃呀吃呀,卻怎么也長(zhǎng)不高,吃不胖。和我同年同月同日生,看起來(lái)卻像二年級(jí)的小弟弟一樣,把頭發(fā)立起來(lái)才到我的耳朵邊。

          “楊小卓,你是不是又把飯錢省下來(lái)買書了?天天餓著肚子,多難受呀!”

          “誰(shuí)說(shuō)的,我一點(diǎn)兒也不餓,我的書包里,米飯、面包、雞腿、牛肉、馬林魚、草莓、桔子、牛奶,應(yīng)有盡有,品種齊全。古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,難道書里面不能有個(gè)滿漢全席?”一邊說(shuō),一邊“砰砰砰”地拍拍他的大書包。不等你笑完,他就已經(jīng)疾步而去,他的大書包隨著腳步的節(jié)奏,在他瘦小的背上跳動(dòng)著,使勁兒地往下墜,垂到了屁股上,此時(shí)的楊小卓顯得更矮了,很像一只背著房子的小蝸牛。

          盡管他的個(gè)子矮,同學(xué)們卻都喜歡和他交朋友,因?yàn)樗臅,不僅裝著語(yǔ)文書、數(shù)學(xué)書,還裝著《三國(guó)演義》中的曹操,劉備、諸葛亮,張飛的八丈蛇矛,關(guān)羽的赤兔馬;以及《夏洛的網(wǎng)》里蜘蛛夏洛和小豬威爾伯的友誼、《城南舊事》中林英子多姿多彩的童年……總有讀也讀不完的好故事。

          因?yàn)樗聿陌,所以每次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員的名單里都沒(méi)有他的名字,雖然有些遺憾,但他從來(lái)都不難過(guò),當(dāng)別人在跑道上飛馬馳騁的時(shí)候,就是他盡情地過(guò)書癮的'時(shí)候。今年的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上,八百米跑正在激烈地進(jìn)行,小小的楊小卓,又捧著那本被他啃過(guò)一百零八遍的《水滸傳》看得酣暢淋漓。一會(huì)兒呵呵地傻笑,一會(huì)兒憤怒地柳眉倒豎,一會(huì)兒又失望地唉聲嘆氣。無(wú)論是火辣辣的太陽(yáng),還是同學(xué)們熱烈的加油聲,都沒(méi)有讓他的眼睛離開(kāi)書一秒鐘。

          “請(qǐng)獲得第一名的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)!”隨著大喇叭一聲吼,一直安安靜靜的楊小卓從板凳上“噌”地一下跳起來(lái),把身體靈巧地一扭,沖向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),使勁兒擠到人群的最前面,伸長(zhǎng)了脖子,向大隊(duì)長(zhǎng)要獎(jiǎng)品:“吾乃神行太保戴宗也,是《水滸傳》里出了名的飛毛腿,一日能行八百里,梁山泊大大小小的山寨,哪個(gè)頭領(lǐng)不知俺的本事,就連吳用哥哥和宋江哥哥也佩服俺幾分。怎么沒(méi)有我的獎(jiǎng)品呢?”大隊(duì)長(zhǎng)姐姐先是一愣,然后,就忍不住笑了起來(lái):“楊小卓呀楊小卓,看書看傻了吧?你敢冒充戴宗,大隊(duì)長(zhǎng)的眼睛可是雪亮、雪亮的哦!”

          楊小卓這才回過(guò)神來(lái),不好意思地?fù)蠐项^,紅著臉,嘿嘿地笑了兩聲,擠出人群,又不知到哪個(gè)角落去做他的水滸夢(mèng)去了。

          書蟲(chóng)楊小卓,卓爾不凡的楊小卓,祝愿你這只勤奮的小書蟲(chóng),能夠早日破繭成蝶,展翅高飛。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文7

          草地上有兩只小雞,分別叫“友友”和“好好”。它們長(zhǎng)得很可愛(ài)。

          一天,友友起得特別早,它為什么起得這么早呢?原來(lái)它要給好好捉蟲(chóng)子去。

          友友來(lái)到草地上,捉了許多蟲(chóng)子,給好好當(dāng)早餐。友友來(lái)到好好的房子前,大叫道:“起來(lái)吃蟲(chóng)子了!”好好匆匆忙忙地下樓吃蟲(chóng)子。

          友友自己卻餓著肚子。它看著好好吃得津津有味,它也很開(kāi)心。

          友友和好好

          有一天,友友和好好去捉蟲(chóng)子。

          它們來(lái)到有一塊草地上,友友看到了許多小蟲(chóng)子,就自己吃了起來(lái)。好好大聲喊著:“我上次不是看到蟲(chóng)子就叫你一聲的.嗎?”友友不理他,還是自己吃,好好只能走了。不一會(huì),好好看見(jiàn)了又肥又綠的蟲(chóng)子,他大聲喊:“友友,快點(diǎn)來(lái)吃蟲(chóng)子了。”友友跑過(guò)來(lái),吃起香噴噴的小蟲(chóng)。

          小朋友,你喜歡友友還是好好呢?

        七年級(jí)優(yōu)秀作文8

          好累,我昨晚熬夜了。早上起來(lái)的時(shí)候頭,很疼,很暈。眼球布滿了一條條的.血絲,黑眼圈肆無(wú)忌憚地在我眼袋上安家。臉又干又粗糙,頭發(fā)凌亂得像一個(gè)鳥(niǎo)窩,穿著一件花紋睡衣,手腳還有些冰涼……

          我以前可不是這樣的狼狽。我的體質(zhì)從小就很好,沒(méi)生過(guò)什么大病。大冷天穿件短袖都沒(méi)事。這都是源于父母的功勞?晌椰F(xiàn)在,體質(zhì)不如從前了,還跟父母唱反調(diào),常常熬夜看書,超負(fù)荷運(yùn)動(dòng),不注意休息。而且還吃一些不健康的三無(wú)食品,比如可樂(lè),薯片,巧克力……真是對(duì)不住他們。不僅如此,我還每月向他們索要零花錢,我是“高消費(fèi)人群”錢當(dāng)然不是一個(gè)小數(shù)目。這讓他們的負(fù)擔(dān)又沉重了許多。這樣,我還不知足,還要父母每星期回來(lái)看我一次。幾乎每次回來(lái)都得陪我逛街,陪我玩。我好敗家啊,我要改了這個(gè)毛病!

        七年級(jí)優(yōu)秀作文9

          生活中,我們總會(huì)遇到一些煩惱。我們很討厭它,因?yàn)樗鼤?huì)使我們一蹶不振,打擊我們的信心,甚至有可能使我們走上一個(gè)極端。即使我們不喜歡它,它也賴在我們身邊。我在學(xué)習(xí)上就常常被這些煩惱折磨著,它讓我煩讓我惱。

          背書?困難

          我愛(ài)學(xué)習(xí)卻“不愛(ài)”背書。背書就像是我的死穴,我總是背的很慢,總在別人的后面,一落到別人的后面我就急了,一急,我就亂了;一亂,腦子里就一片空白,什么都忘記了。我總是會(huì)懷疑自己,是不是記憶力有問(wèn)題?是不是我不如人家?這些問(wèn)題多次讓我蜷縮在房間里哭泣。有些時(shí)候,我終于與別人背書同步了,我很開(kāi)心,心里想:有進(jìn)步了!但當(dāng)我回頭來(lái)再檢查自己之前背過(guò)的東西時(shí),發(fā)現(xiàn)那些我又不會(huì)背了,辛辛苦苦背了一節(jié)課,到頭來(lái)還是一場(chǎng)空。有時(shí)我會(huì)幼稚的向天空許愿——讓自己記憶力變好些,但那終究只是個(gè)幻想,不會(huì)實(shí)現(xiàn)。背書慢是我的死結(jié),我何時(shí)能解開(kāi)背書慢的結(jié)呢?

          難題?退縮

          我愛(ài)數(shù)學(xué),卻不愛(ài)數(shù)學(xué)里的難題。數(shù)學(xué)難題是我每天寫作業(yè)時(shí)的最怕。有時(shí)一道題我要寫半個(gè)小時(shí)。有時(shí)花半個(gè)小時(shí)都還寫不出來(lái)。每次看到許多同學(xué)上作業(yè)優(yōu)秀榜,在我的作業(yè)上是鮮紅的大圈時(shí)。我也會(huì)懷疑我的智商是不是有問(wèn)題,我是不是不適合學(xué)習(xí)。有一段時(shí)間我看了難題,就干脆不寫,自暴自棄。有時(shí)考試時(shí),我認(rèn)為題目不是很難,很快就寫完了。由于過(guò)于自信,連檢查都沒(méi)有檢查一下就交卷了。結(jié)果最后的成績(jī)遠(yuǎn)不及自己想象的。找了一下問(wèn)題全是算錯(cuò)的`或者看錯(cuò)的。這令我后悔不已,于是我又開(kāi)始討厭數(shù)學(xué)。直到我考試超過(guò)100分才又對(duì)它由討厭到個(gè)轉(zhuǎn)到感興趣。數(shù)學(xué)難題是我的絆腳石,我何是能把這塊石頭一腳踢開(kāi)呢?

          語(yǔ)文·失望

          我愛(ài)語(yǔ)文,語(yǔ)文卻不愛(ài)我。語(yǔ)文這門學(xué)科我是認(rèn)真學(xué)了,該背的我背了,該寫的我寫了,可是我語(yǔ)文卻很少上96分,主要扣分點(diǎn)是選擇題和閱讀題,選擇題上主要丟分是文學(xué)常識(shí)。閱讀題有的文章我根本讀不懂,總的來(lái)說(shuō)還是閱讀有問(wèn)題,理解不了作者的情感。不知道作者告訴我們什么,即使抓住了答題的關(guān)鍵,有一個(gè)模板,我也多少會(huì)被扣一兩分?赡苁俏覜](méi)有答到重點(diǎn),也有可能是我的字讓改卷老師看不清。 我的字寫的又慢又不好看,像雞爪一樣?雌饋(lái)總是很亂,想寫的慢一點(diǎn)時(shí)間又不允許,只能任憑它“龍飛鳳舞”。想到自己總是給班級(jí)優(yōu)生拖后腿,就對(duì)語(yǔ)文很失望。語(yǔ)文也是我的短板,我何是能把這塊短板補(bǔ)齊呢?

          唉,學(xué)習(xí)讓我愛(ài),學(xué)習(xí)上的煩惱也讓我寢食難安。放眼遠(yuǎn)方,我何是才能只愛(ài)不煩呢?

        七年級(jí)優(yōu)秀作文10

          前幾天,我和爸爸媽媽一起去滑雪。這可是我第一次滑雪,可我的表現(xiàn)卻讓大家大吃一驚。

          我們一到滑雪場(chǎng)就忙著租滑雪具,好不容易輪到我們了。我趕緊穿上那雙大大的、沉沉的靴子,穿著那雙堅(jiān)硬厚重的滑雪靴,走起路來(lái)有點(diǎn)兒像企鵝。好玩吧?這時(shí),媽媽請(qǐng)來(lái)一位教練來(lái)教我們。教練教得非常認(rèn)真,“板尾打開(kāi),再打開(kāi)點(diǎn)兒,好,保持住。”“板尖要相隔一拳距離,對(duì),做得非常好。”教練對(duì)我的每個(gè)姿勢(shì)和動(dòng)作都要求得非常嚴(yán)格。教練說(shuō)這可是關(guān)系著安全的.大問(wèn)題。正在這時(shí),我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)爸爸從中級(jí)道上滑了下去,姿勢(shì)好漂亮呀!真讓我羨慕。我也想像他那樣,于是就更認(rèn)真地跟教練學(xué)了起來(lái)。慢慢地我也可以和教練一起從中級(jí)道上滑下來(lái)了,這太讓我高興了。教練也向我媽媽夸我學(xué)得快,但還是不停的叮囑我一定要注意安全。我興奮地從山坡上滑下去,耳邊能聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲,旁邊的索道迅速的從身邊掠過(guò)。我正得意又成功地滑下來(lái)了,突然發(fā)現(xiàn)從旁邊斜著滑過(guò)一個(gè)人來(lái)。誒呀,就要撞上了,我急忙把板尾開(kāi)大,身體壓低,速度放慢,那人從離我很近的地方滑走了。這可把我嚇壞了,再也不敢得意忘形了。

          這就是我第一次的滑雪經(jīng)歷,真是太讓人高興了,下次還要去。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文11

          鉛筆,是每個(gè)孩子最早接觸的學(xué)習(xí)工具之一,削鉛筆自然是最平常不過(guò)的事了。但是,誰(shuí)又知道,小巧的鉛筆里也藏著愛(ài)。小時(shí)候父母外出打工,我就和奶奶生活在一起。記憶中,昏暗的燈光下,奶奶用菜刀幫我削鉛筆。那應(yīng)該是三四歲的事吧,我卻記憶猶新,就像是昨天剛剛發(fā)生的事一樣。用菜刀削的鉛筆,自然不怎么好寫,也不衛(wèi)生,不過(guò)那已是長(zhǎng)大后才知道的事。那時(shí)的我,把會(huì)削鉛筆奶奶當(dāng)做神來(lái)崇拜著。但也只是崇拜,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)那支支笨拙的鉛筆包涵的.濃濃愛(ài)意。

          長(zhǎng)大些,上小學(xué)了,媽媽回來(lái)照顧我。那時(shí)候,每天晚上最重要的事情就是削鉛筆。我一本正經(jīng)地從筆盒中拿出筆,然后鄭重地將筆交給媽媽,媽媽也學(xué)著我的樣子煞有介事地開(kāi)始削鉛筆——媽媽就比奶奶專業(yè)多了——她用特地買的小刀慢慢削,像是在雕琢著什么藝術(shù)品一般認(rèn)真,媽媽削的鉛筆就比奶奶削的要干凈漂亮很多。就像媽媽對(duì)我的愛(ài)一樣,干干凈凈,毫無(wú)雜質(zhì)。三四年級(jí)時(shí),我一不要父母幫忙削鉛筆了。那時(shí)已發(fā)明出了削筆刀,不過(guò)太貴,我每次削鉛筆都借好友的用。好友很寶貝他那削筆刀,不準(zhǔn)我自己削,一定要把筆給他讓他來(lái)幫我削,生怕弄壞了那削筆刀。一次,趁他不注意,我將削筆刀拿過(guò)來(lái)自己削,可是總覺(jué)得削的筆不怎么好用,只好怏怏地把削筆刀還回去,將筆遞給好友,讓他再削一次。

          我盯著他,看他是怎么削的,發(fā)現(xiàn)他削完后將鉛筆在小刀上磨幾下。問(wèn)他,他說(shuō)我用鉛筆和別人不一樣握筆的姿勢(shì)會(huì)傷到手,所以他每次削完后就用小刀將筆的形狀修改一下,這樣對(duì)手有益處。我認(rèn)真觀察那支被修改過(guò)形狀的鉛筆,它是世界上獨(dú)一無(wú)二的一支吧,像好友對(duì)我的關(guān)心一樣獨(dú)特。相信每一支鉛筆背后都有一個(gè)感人的小故事,每一個(gè)筆尖都藏著濃濃的愛(ài)吧!

        七年級(jí)優(yōu)秀作文12

          時(shí)光匆匆,來(lái)也匆匆,去也匆匆。暑假已經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月了,眼看著一天天逼近的開(kāi)學(xué)時(shí)間,我心里有說(shuō)不出的滋味。放不下媽媽,也放不下我的傻老爹。唉!誰(shuí)叫我那么格外珍惜和他們呆在一起的快樂(lè)又幸福的時(shí)光呢?我從小就失去了和他們相處的寶貴機(jī)會(huì)。我是害怕了,害怕和他們分別,害怕我坐在回途的.火車上會(huì)忍不住離別的眼淚,我害怕寒假只有二十多天的時(shí)間我會(huì)意猶未盡……有太多的擔(dān)心和害怕,使我更珍惜相處的分分秒秒。我就像一只“乳臭未干”的小鴨子,在暴風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候,總希望有父母的翅膀在為我擋風(fēng)遮雨。當(dāng)然,從自然科學(xué)的角度看,小鴨子還是要戰(zhàn)勝自我,學(xué)會(huì)獨(dú)立的。不知道為什么,我一見(jiàn)到爸爸媽媽,心情就會(huì)感到無(wú)比的高興,也許是因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的分別,對(duì)父母產(chǎn)生了一定的依賴感,總有一種想要黏在他們身上的感覺(jué)。曾經(jīng)我還“癡心妄想”過(guò):如果我會(huì)魔法就好了,那樣我早晚都能和父母見(jiàn)面,不用等過(guò)了大半年才見(jiàn)面。當(dāng)然,這只是我在做白日夢(mèng),是我異想天開(kāi),根本就不會(huì)有這樣的事發(fā)生。即使有,也是在未來(lái)的世界里。不過(guò)由此可見(jiàn),我是多么想和父母在一起!永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

          離別是件非常痛苦的事情。從小,我就不知要在火車上哭多少回呢!雖然父母現(xiàn)在已不再年輕,但是我對(duì)他們的感情不曾改變過(guò),真的!我真的沒(méi)有好好享受過(guò)爸爸,媽媽還有我的“三人世界”,我們現(xiàn)在還沒(méi)有一個(gè)完整的家。我很想陪父母度過(guò)余生,我不想留下一絲一毫的損失和遺憾。我真的非常希望父母能夠長(zhǎng)生不老,等他們回來(lái)時(shí),已經(jīng)退休了。時(shí)間也過(guò)得真快,最希望他們陪我的人是我,最希望他們上班的人也是我。但是自古就有“魚和熊掌不可兼得”之說(shuō),最后我還是選擇了讓他們安心上班,因?yàn)檫@才是我幸福得所在。「改钢挥猩习,我才是昔日里那個(gè)不愁吃不愁穿的“小公主”!反之,我就變成“小乞丐”了。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文13

          隨著“噼里啪啦”的鞭炮聲響,年,到了。

          處處都彌漫著一種喜慶的氣氛,讓人不禁想到了“千門萬(wàn)戶曈曈日,總把新桃換舊符”這句詩(shī)。家家戶戶都在貼春聯(lián)、貼倒福。把“!弊值官N在門上,意味著“福到家門”;穿上新衣,到親戚家里拜年;吃湯圓,放鞭炮……小孩子對(duì)過(guò)新年是非常歡喜的,因?yàn)樗麄兛梢苑疟夼,收大大小小?紅包,好不快活!

          此外,全家人還會(huì)聚在一起,吃頓“年夜飯”,一起歡祝新年的到來(lái)。

          今年過(guò)年對(duì)我來(lái)說(shuō)不同往常,因?yàn)橥馄磐夤珡膽鸦瘉?lái)到了長(zhǎng)沙,不是我們從長(zhǎng)沙到懷化。早上我并沒(méi)有賴床,因?yàn)槲覀円敔斈棠碳依锇菽。到了爺爺奶奶家,看到爺爺奶奶,便是一句“爺爺奶奶,新年快?lè)!”然后便去跟朋友閑聊一會(huì)兒,或去幫幫忙。過(guò)了一會(huì)兒,鼻子聞到飯菜的香,聽(tīng)到大人們喊道“孩子們,吃飯啦!”,便知道是午飯做好了。

          吃著桌上各式各樣的飯菜,與親戚聊著天,整個(gè)餐桌上都是歡快的氛圍。舉起飲料,一句“干杯!”,里面也許有不同的含義,但都有對(duì)新年的祝福。

          晚上還家人一起坐在電視機(jī)前,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),一起倒計(jì)時(shí)“3,2,1,新年快樂(lè)!”突然,“砰”的一聲打破了寂靜。原來(lái)是有人在外面放煙花!這些煙花陸陸續(xù)續(xù)的從下往上升起,多彩的煙花,在夜空中盛開(kāi)綻放,照亮了整個(gè)夜空。又在一瞬間熄滅,似那美麗的流星雨般落下……地上大人和小孩們的歡笑聲連成一片,使新年又多了些歡笑。

          有人說(shuō),今年的新年沒(méi)有那么熱鬧了。我覺(jué)得沒(méi)有。因?yàn),在新年里依舊能感覺(jué)到過(guò)年的氣氛,一家人團(tuán)團(tuán)圓圓,一起說(shuō)說(shuō)笑笑,一起感受那年味濃濃。

        七年級(jí)優(yōu)秀作文14

          今天,我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)時(shí)間,我們的時(shí)間匆匆流逝著,誰(shuí)也無(wú)法讓這一個(gè)東西停止,人類總是被時(shí)間束縛著,有了時(shí)間的控制,人們的生活有規(guī)律、有條理了,但,同時(shí)也面臨著一個(gè)問(wèn)題,面對(duì)在一個(gè)時(shí)間段內(nèi)所要做的事物多的話,就會(huì)感覺(jué)人類徹徹底底被鎖死了,緊張!

          時(shí)間似乎很調(diào)皮,我有過(guò)這樣的感覺(jué),每當(dāng)你針對(duì)一個(gè)事情,入迷,或者深入喜愛(ài)的時(shí)間,時(shí)間就會(huì)調(diào)皮的汲取你的一些時(shí)間,讓你覺(jué)得時(shí)間頗為短暫;反之,當(dāng)你厭煩一個(gè)事情的時(shí)候,時(shí)間又調(diào)皮的傳給了你一些時(shí)間,讓你度秒如年。

          關(guān)于這個(gè)問(wèn)題,我曾經(jīng)想了想,明白了其中的道理,就是說(shuō),當(dāng)你關(guān)注或?qū)P你@研某件事的時(shí)候,你已經(jīng)完全融入到這個(gè)世界上,以至于流逝飛快的時(shí)間“加速”了。當(dāng)你厭惡甚至為討厭這件事的時(shí)候,你總是盼望著早些結(jié)束,所以,在你的焦急中,流逝的.時(shí)間“減速”了。

          正因?yàn)檫@樣,我們更要好好把握時(shí)間,讓時(shí)間過(guò)得快一些,也比那些你即使學(xué)不到,辦不好,從而又浪費(fèi)時(shí)間的事情好!

          總之,時(shí)間流逝之快是你能感覺(jué)得到的,把握好你生命中的分分秒秒,讓它流逝的更有價(jià)值,這樣,你的人生就不會(huì)在留下遺憾了!

        七年級(jí)優(yōu)秀作文15

          聲音在我們生活中無(wú)處不在,比如我們?cè)谠绯柯?tīng)到的公雞打鳴聲,上午孩子們的讀書聲,喧鬧聲,晚上的呼嚕聲,嬰兒啼哭聲……而我最喜歡的,就是坐在安靜的池塘邊,突然魚兒上鉤了,聽(tīng)到魚兒在水中的掙扎聲和魚兒的尾巴怕打水面的聲音。

          在空閑的周末,我都會(huì)帶上我的魚竿和一點(diǎn)魚餌,離開(kāi)遍布鋼筋水泥的城市,來(lái)到我的老家。上午,我就搬一張椅子,提了個(gè)桶子,來(lái)到了池塘邊。然后,我在合適的地方打好窩子(打窩子就是將誘餌撒在池塘中,魚群就會(huì)被吸引過(guò)來(lái),這樣就更容易釣到魚),然后就回到家中等待魚群的到來(lái)。吃完中飯,我就帶了一瓶水和一頂草帽,來(lái)到了池塘邊。午后的陽(yáng)光真是非常的耀眼,知了在樹(shù)上唱著一首又一首重復(fù)的歌。我來(lái)到上午打窩子的地方,果不其然,我一走進(jìn)那里,幾條魚就飛快地逃走了。

          我先將誘餌上到鉤子上,再將鉤子拋到打好的窩子內(nèi),然后就開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著那個(gè)浮漂,生怕有魚上鉤我沒(méi)看見(jiàn)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,突然,平靜的'浮漂動(dòng)了一下,我心想:肯定是來(lái)魚了,那個(gè)魚在嗅我的誘餌,不要急,再等一會(huì)。浮漂突然沉了下去,我猛地把魚竿向上一扯,魚兒在水中不停地掙扎,攪得水面浪花四濺。就是這一會(huì)兒的聲音,讓我覺(jué)得擁有了收獲的感覺(jué)。然后,我把魚提了起來(lái),發(fā)現(xiàn)這是一條巴掌大小的鯽魚。在接下來(lái)的幾個(gè)小時(shí)里,這種聲音縈繞在我的耳旁。

          夕陽(yáng)西落,我該回家了。我收拾好東西,提著桶子和椅子,準(zhǔn)備回家。在回家的路上,小鳥(niǎo)在歡快地叫著,好像在慶祝我滿載而歸。

          魚兒上鉤時(shí),拍打水面的聲音,就是我最喜歡的聲音,你呢?

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