七年級(jí)優(yōu)秀作文【匯編15篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文1
陽(yáng)光，能夠溫暖我，蝴蝶的一生亦能溫暖我。
——題記
滿園的花香，蝴蝶翩翩飛舞，我跟隨著五彩斑斕的蝴蝶一路奔跑，停在花園的中間，身邊圍繞著數(shù)以千計(jì)的蝴蝶，有些蝴蝶翅膀的背面是嫩綠色的，停在花壇邊就像一葉葉綠草，翅膀的正面卻是金黃色，上面還有一些花紋，飛舞時(shí)就像是朵朵金花；還有一些帶黑色斑點(diǎn)的白蝴蝶，扇動(dòng)著翅膀上下翻飛，像朵朵可愛(ài)的小白花。它們一會(huì)兒偏偏飄在空中，一會(huì)兒又悠悠落在花叢，好像是蝴蝶變成了花朵點(diǎn)綴著花壇，又像是花朵長(zhǎng)出了翅膀飛舞在空中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，一片片潔白無(wú)瑕的玉蘭花瓣紛紛灑灑在我的身邊，沁人心脾的花香鉆進(jìn)我的`鼻孔，使我神清氣爽。
不經(jīng)意間，我的視線停留在一朵含苞待放的花上，花朵上停留著一只丑陋的蟲子，走近一看，原來(lái)是一只毛毛蟲，綠油油的外表十分顯眼，肥大的身子在緩慢的蠕動(dòng)著。我十分討厭毛毛蟲，因?yàn)槲矣X(jué)得它好吃懶做，它不像蝴蝶那樣的高貴。
一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蠶蛹，定睛一看，原來(lái)是一只毛毛蟲作的蠶蛹，我剛要轉(zhuǎn)身離開時(shí)，一個(gè)清脆又微弱的聲音讓我停住了腳步，回頭一看，蠶蛹正在左晃右搖，毛毛蟲在里面奮力掙扎，但還是不能掙脫，似乎再?zèng)]有出來(lái)的可能。經(jīng)過(guò)了許久許久，一雙美麗的眼睛終于鉆了出來(lái)，可是它還有身體沒(méi)有出來(lái)。它沒(méi)有放棄，繼續(xù)掙扎，毅力和堅(jiān)持使它破蛹而出，一只艷麗的蝴蝶從此誕生了，那一瞬間，我的心被震撼了。
后來(lái)我閱讀了《昆蟲記》，我被里面的篇章完全震撼了，里面生動(dòng)描述了毛毛蟲變成蝴蝶的過(guò)程，過(guò)程是那么的艱辛，那么的辛苦，可是毛毛蟲卻堅(jiān)持下來(lái)了，沒(méi)有放棄，也因此完成了完美的蛻變，從一只丑陋的毛毛蟲變成了一只高貴的蝴蝶。毛毛蟲一開始被人嘲笑，被人歧視，它不甘心，通過(guò)自己的堅(jiān)持、努力，經(jīng)過(guò)了重重困難，終于蛻變成蝴蝶，終于可以在天空中盡情飛舞，不再被人嘲笑，被人歧視。
可是又有誰(shuí)知道毛毛蟲要變成蝴蝶的那一刻，是最痛苦也是最美麗、最悲壯的時(shí)刻。毛毛蟲明明知道如果破繭而出會(huì)很痛，可是它仍然義無(wú)反顧的想要變成蝴蝶，因?yàn)檫@是它的夢(mèng)想。我覺(jué)察出了這個(gè)夢(mèng)想的溫度。
在這花園里，不意與你相遇，我的心，也溫暖了起來(lái)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文2
單純的愛(ài)，換來(lái)的是什么？
單純，是指什么？容易上當(dāng)受騙嘛？也許在我看來(lái)，單純只能是被騙，你自己一心的跟她在一起，但是呢，換來(lái)的卻是什么？自己運(yùn)用大腦來(lái)思考一下，你想和她一起到永遠(yuǎn)，但是她呢？她的內(nèi)心是怎么想的呢？
吥要那么幼稚了，這么小孩子的想法，我勸你還是別想什么永遠(yuǎn)了，如果你要非得想，那么，請(qǐng)告訴我，永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)。你能明確的告訴我��？愛(ài)到死，太假了吧。
在看看如今是21世紀(jì)了，在這個(gè)主流社會(huì)中，還有多少的真愛(ài)存在于世？想一想，現(xiàn)在的社會(huì)離婚吥再是一種新鮮的事了，有的`人們還把離婚當(dāng)作是一種時(shí)尚。在我看來(lái)，只要你選擇放棄，那么代表的就是你選擇的逃避。因?yàn)槟悴桓覜](méi)有任何能力來(lái)承受你現(xiàn)在的生活。
現(xiàn)如今的社會(huì)，沒(méi)有永遠(yuǎn)，沒(méi)有什么真愛(ài)，至少在我的身邊，我還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)真愛(ài)。
有那么幾天了，我們老師跟我們講，如果你要是真要和你現(xiàn)在的對(duì)象結(jié)婚，那么你們就好好的在一起，如果只是為了玩玩而已，那么就快點(diǎn)把現(xiàn)在的愛(ài)冷凍起來(lái)，千萬(wàn)吥要相信什么永遠(yuǎn)。作為一個(gè)學(xué)生的我而言，老師說(shuō)的話給我的感觸很大。現(xiàn)在只有老師是最了解學(xué)生的心理了吧。
聽過(guò)這一席話后，我認(rèn)真的思考過(guò)，也想過(guò)自己以前的事。但是我想說(shuō)的是，不管我在怎么認(rèn)真的對(duì)她好，到最后失敗的還是我自己，為什么？因?yàn)槭裁�？我想的是我自己�?duì)愛(ài)的理解還不夠。還沒(méi)有真正領(lǐng)會(huì)到愛(ài)到底是什么。
好了今天就先說(shuō)到這里了，最后說(shuō)一句，不要相信永遠(yuǎn)。因?yàn)樵谖覀冞@個(gè)年齡段沒(méi)有什么資格可以去談?wù)撚肋h(yuǎn)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文3
“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！边@意味深長(zhǎng)的詩(shī)句所體現(xiàn)的意境不禁讓我想到佛家的修禪三境界，兩者所蘊(yùn)含的虛無(wú)朦朧之情更可體現(xiàn)為一種生命境界的升華，一種探索與反思，一種意識(shí)的啟蒙與覺(jué)醒。
一重，落葉滿空山，何處尋芳跡。當(dāng)我們的心靈深陷于人類這座大山之中，我們就有可能被塵世間的功名引誘而不能自拔。我們唯一所能做的，就是不斷地追求心中的欲望，以致迷失自我。李白就是這樣一個(gè)人，他一生追求功名，但屢次的不順利和打擊使他對(duì)未來(lái)道路充滿迷茫感與質(zhì)疑，所以，我們會(huì)聽到他感嘆“多歧路，今安在？”“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！薄＠畎滓簧嘉茨軘[脫理想與現(xiàn)實(shí)的雙重，這種塵世的困擾使他只能停在精神的一重境界。
二重，空山無(wú)人，水流花開。這層境界中的人已經(jīng)從自然中剝離出來(lái)，相對(duì)于外在的世界——“水流花開”，他已自成一個(gè)獨(dú)立的世界。蘇東坡就是這樣的人，經(jīng)過(guò)烏臺(tái)詩(shī)案被貶黃州后，他在人生打擊中圓潤(rùn)了，生命境界得到了提升，他會(huì)站在赤壁邊上感嘆“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，“人生如夢(mèng)，一樽還酹江月”。正因此，他的詞才在其被貶黃州時(shí)達(dá)到頂峰，它讓我們看到了一個(gè)不一樣的蘇東坡�！澳牬┝执蛉~聲，何妨吟嘯且徐行。”蘇東坡傲視人生的苦難，從塵世的苦難中脫離出來(lái)，在“打葉聲”中，他已經(jīng)上升到人升到生命的第二重境界。
三重，萬(wàn)古長(zhǎng)空，一朝風(fēng)月。站在歷史的高度，讓精神穿梭古今，這體現(xiàn)的是人生的最高境界，一種無(wú)我之境，能達(dá)到這種境界的人，往往已接近天人合一的高度。我不禁想起了莊子，其卓越的'思想與精神境界成為了后人一座無(wú)法攀越的高峰�！蚌H鵬水擊三千里”，“鵬之背，不知其幾千里也”。能達(dá)到這種境界、這種思想也只有莊子，因?yàn)榭赐噶巳松运麜?huì)在妻子去世時(shí)吟嘯而歌，在他看來(lái)，生值得慶祝，死亦值得歡送，在莊子眼里，死是人生的最后歸宿，在萬(wàn)古的長(zhǎng)空下，人是渺小的，世間萬(wàn)物，都有所待，世間一切都在輪回變化，生死不過(guò)是一種形式罷了。
我們雖然不能達(dá)到莊子的高度，但我們可以努力去做蘇軾的高度，不被人生的崎嶇坎坷所羈絆，執(zhí)著奮斗，讓自己的生命達(dá)到一種更新的高度。
七年級(jí)優(yōu)秀作文4
距離產(chǎn)生美。一種永恒的美。生活需要這樣的美，即便這種美交織在彼岸到不了此岸的……
夕陽(yáng)下城市里街道旁的那盞路燈下站著五官標(biāo)致的人，那女孩靠著路燈。帶著笑等著他—阿精，那個(gè)男孩每當(dāng)走過(guò)那盞燈時(shí)，總是眼神憂郁著，可是當(dāng)看見她時(shí)又浮出了笑意，似乎當(dāng)時(shí)站在那個(gè)路燈下的人是曾經(jīng)的她—挽心，是啊她的身影在那盞燈光下浮現(xiàn)出并那么清楚，當(dāng)時(shí)螢火蟲還閃著迷人的光，蜿蜒在曲折神秘小路上的'人影說(shuō)消失就看不見了，是路太長(zhǎng)還是眼光太短呢？當(dāng)我走在這條路時(shí)總是看見了你對(duì)我的微笑，那頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)還是那么美，當(dāng)時(shí)肩并肩就走過(guò)了那段永不回來(lái)的時(shí)光了吧。
還是夜晚依舊有閃著光的小家伙，時(shí)光過(guò)了幾時(shí)春秋并沒(méi)有細(xì)數(shù)過(guò)，當(dāng)時(shí)以為在一起了，也許就是永遠(yuǎn)，所以小草是怎么從探出頭到彎下腰垂頭的，野杏樹的花開了又謝直到秋菊開轉(zhuǎn)眼又被雪覆蓋。那些時(shí)光我們還一起走過(guò)，當(dāng)時(shí)我還是個(gè)浮躁的青年，做什么事隨心所欲，還記得我當(dāng)時(shí)騎著自行車不僅騎得快還騎得帥，我可是放開雙把閉著眼睛任由它帶著我飛奔的，只聽一聲響我就狠狠摔在地上了，當(dāng)時(shí)捧在你手里的書飛了一地，你也倒在地上，之后在對(duì)視中發(fā)現(xiàn)時(shí)間停止了，只有你和我……這就是緣分吧，從來(lái)不知道大學(xué)里還有你的存在，并和我在同一所大學(xué)。自此以后兩顆心慢慢靠攏了。
那幾日家中事多，似乎忘了你的存在，而你也就像消失了一樣，連一個(gè)電話都不曾打過(guò)，只還是奶奶出車禍的那天晚上，她說(shuō)她一直都在我身邊，即使她要離開這座城市幾天，叫我照顧好自己。之后杳無(wú)音信了，奶奶醒后，流淚了，她說(shuō)：“那位女孩她……"后來(lái)奶奶說(shuō)要去看她，叫我同去，令我吃驚的是他是去上墳，而里面躺著她……
生活中這樣的距離的存在是有和意義呢？怎么看待這種距離呢？我似乎說(shuō)不清道不出了……
七年級(jí)優(yōu)秀作文5
中午，去了姥姥家，忽然發(fā)現(xiàn)，春姑娘已經(jīng)來(lái)到這里，留下一片一片綠色。
院外小路旁的院墻邊，，竟有一些散散落落的綠色小草，菜園里的綠草一小片一小片的冒出來(lái)，令人百看不厭。里面的蔥比著長(zhǎng)，這真是“一棵大蔥出墻來(lái)”啊。
我和爸爸向村外走去。一望無(wú)際的麥田，隱隱約約的幾棵樹看起來(lái)挺有趣的。順著小路往西走，在溝與河的接頭的地方，有一小片油菜地。這是勤勞的農(nóng)民開的荒地。有幾株長(zhǎng)的高的油菜已經(jīng)羞答答地開花了。幾朵黃色的小花如珍珠一般嵌在綠油油的油菜莖上。春天真是一個(gè)手藝高超的美容師啊！
溝的盡頭是一條幾乎快要干涸的河，而河的西面仍有大片麥地；河岸上則有一些零零碎碎的花草——這就形成了三種不同的層次：一層死氣沉沉，這是冬天的河水；一層星點(diǎn)初綠，這是迎春的小草；一層生機(jī)勃勃，這是繪春的麥苗。春天真是一個(gè)古怪而又高明的畫家啊！
我們順河向北走。低著頭仔細(xì)看，地上時(shí)不時(shí)地會(huì)有一小片一小片的一株株嫩綠的小草，還有隔很遠(yuǎn)才有的幾朵小花。草有綠色的，有紅色的竟然還有半紅半綠的！花有籃色的有白色的，還有紫色的；有的樹的細(xì)小的枝干也開始發(fā)綠，好像下定決心要長(zhǎng)成參天大樹。
再向北走，河已經(jīng)斷了。再往北的一個(gè)泥坑中有很多的水草與泥巴�！昂隼�，”一只泥鰍正使勁往泥中鉆呢！看來(lái)害怕我楊大俠呀。在這里閑轉(zhuǎn)，又發(fā)現(xiàn)了兩只很大的蚌殼，一只和一本書一樣大；另一只有巴掌大。春天真是一個(gè)奏響生命曲子的音樂(lè)家�。�
我坐在石板橋上，一位花甲老人用木杈背著一些干水草來(lái)到路邊的架子車旁，用杈叉起一堆堆水草裝到車上。問(wèn)之用這水草干什么用，答曰：“喂牲口，燒鍋弄啥都行�！笨粗@位老人叉起一堆堆水草，看著他那專注的眼睛，我明白了什么才是真正的春天！真正的春天是來(lái)自勤勞的手中，春天永遠(yuǎn)在農(nóng)人的'心里！
地上，有斑斑點(diǎn)點(diǎn)的綠色。撥開枯草，一株翠綠的小草正用它那柔弱的身軀揮舞起生命的綠色。我明白了，生命，不能退縮，只有知難而進(jìn)，才會(huì)有艷麗景色！
該回家了，從小路走回，兩邊的麥子雖經(jīng)歷幾個(gè)月的干旱，有的發(fā)黃死了，但有的仍筆直地立著。我明白了，堅(jiān)持就是勝利的真理。
感謝老爸，給我了尋找春天的機(jī)會(huì)；感謝春天，給我遇見了老人的機(jī)會(huì)；感謝老人，給我以生命的啟迪！
七年級(jí)優(yōu)秀作文6
火熱的夏天去了，蕭瑟卻又豐收的秋天也就來(lái)了。
秋天，似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田，過(guò)得很快，似乎是眨眼的時(shí)間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子，瑟瑟秋風(fēng)中卻帶著暖意，就像秋天中不只是有秋風(fēng)落葉滿地，還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊，就這樣過(guò)去了！
然而，如今，我的秋來(lái)了，我的初中的日子來(lái)了。秋不是蕭瑟的，是迷茫但卻又豐收的'。這些日子，我感覺(jué)到，那些本該張揚(yáng)的青春，卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了，被漫天飛舞的試卷埋沒(méi)了。那忽暗忽明的燈光，便如我的心緒一般，時(shí)暗時(shí)明。在過(guò)去的秋天的日子里，我常常望著窗外，湛藍(lán)色的天空，白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍(lán)色寶石的美麗。有時(shí)，一兩只飛鳥輕快地掠過(guò)樓頂，歡快的去追逐他們的夢(mèng)想，自由自在，無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束。我凝神、深思、嘆息，然后看著我的手，我的手中拿著一支筆，我的青春，是不是要在這幾十平方米的教室里度過(guò)了呢？
秋天，當(dāng)你度過(guò)了，迎來(lái)你的會(huì)是冬天嗎？我聽說(shuō)是的，但是，冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？秋天，還是一個(gè)碩果豐收的大好時(shí)節(jié)。即使在秋風(fēng)中，陽(yáng)光的燦爛我依舊能望得見，它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信，并對(duì)自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學(xué)習(xí)方法及態(tài)度等等。
我依舊懷念我曾經(jīng)的美好時(shí)光。那些純真快樂(lè)的日子，那些風(fēng)輕云淡的生活，每個(gè)人的笑容都是那樣的燦爛張揚(yáng)，充滿著只屬于我們的青春活力。而現(xiàn)在，我們的大好時(shí)光，學(xué)習(xí)上卻遇到秋風(fēng)，然而我相信，秋風(fēng)之中夾雜著希望，秋風(fēng)之后終究有一天會(huì)豐收滿園，碩果累累。不要再怨念如今的作業(yè)太多，因?yàn)槟銜?huì)記得，當(dāng)你在你的那些小學(xué)的時(shí)光中，這些話，似曾相識(shí)。
秋風(fēng)瑟，戰(zhàn)鼓響；碩果滿，嘴角揚(yáng)。我相信——“我的初中高八度！”
七年級(jí)優(yōu)秀作文7
在我的心靈里，慈祥的姥姥占著一定的位置。她遠(yuǎn)在異方，我非常地想念她。她是一個(gè)慈愛(ài)善良的老人，有些瘦削的臉上經(jīng)常蕩漾著甜蜜的笑意。她疼我們，愛(ài)我們，我們也很尊重她。
每當(dāng)我們?nèi)チ死牙鸭遥牙驯隳贸鏊綍r(shí)不舍得吃的`蘋果、杏干、餅干、糕點(diǎn)來(lái)招待我們，給我們做上噴香可口的飯菜。我們每次回家時(shí)，她都要不顧我們的勸阻，親自托著病體來(lái)送我們。直到出了村，上了路口，她還在再三叮嚀：“慢些兒走，小心點(diǎn)……”有時(shí)，她因挽留不住我們，竟流出了眼淚。
姥姥總愛(ài)絮絮叨叨地說(shuō)個(gè)不停，可是，她一看到我們?cè)趯W(xué)習(xí)，就什么也不說(shuō)了，默默地干活去了。
姥姥很善良，她從沒(méi)和人吵過(guò)架，她很愛(ài)幫助人。有一次，那是我親眼看到的……
仲夏的一天下午，天色陰霾，烏云低凝如鉛，眼看著一場(chǎng)大雨就要來(lái)臨。我和姥姥正在地里，就急忙往回趕，快進(jìn)村時(shí)，只見一個(gè)中午婦女放在自行車后架上的蘋果筐掉了下來(lái)，鮮紅的蘋果滾得滿路都是，見此情景，姥姥急忙幫著那婦女拾起蘋果，我也連忙拾了起來(lái)。一會(huì)兒飄潑大雨就下了起來(lái)，當(dāng)我們拾好蘋果時(shí)，都已成了落湯雞了。
一天，我聽媽媽說(shuō)姥姥病了，而且病得很重。我聽了急得差點(diǎn)哭了出來(lái)。連忙和媽媽趕到了姥姥家。姥姥已經(jīng)出院了，她整天躺在床上，身子虛弱得坐都坐不起來(lái)。當(dāng)她看見了我們，身子向上欠了欠，又無(wú)力地躺下了。我清楚地看到，她的眼眶里滾出了兩行眼淚……自己都成這個(gè)樣子了，姥姥還責(zé)怪媽媽不該讓我請(qǐng)假耽誤學(xué)習(xí)！不過(guò)，幸好，沒(méi)幾天姥姥就漸漸好起來(lái)了。
我已經(jīng)有一年多沒(méi)有去看望姥姥她了，因而，我就愈加想念她。今年暑假，我一定去看望她，看望我最難忘的人。
七年級(jí)優(yōu)秀作文8
“我相信你的愛(ài)�！痹�(shī)人站在林后，喃喃低語(yǔ)。
屬于夏日的詩(shī)，在冬天讀起來(lái)反而更能感到溫暖。
掠過(guò)采果園丁頭頂?shù)娘w鳥，穿透黎明前朦朧的晨光，卷過(guò)云朵的邊角的同時(shí)沾染了森林高處樹梢上的凝露，劃過(guò)天空不留痕跡。躲在樹叢間的追求者沉默的瞳孔里映射著淡薄的光，模糊而真實(shí)。
雨后的世界淡泊而清醒。正如讀他的詩(shī)一樣，似有緩緩流水從山澗淌下，彎進(jìn)心田，以緩慢的姿勢(shì)，流出滿滿一腔的清新與寧?kù)o。薄暮的晨光從地平線處發(fā)散，千萬(wàn)縷光芒明亮了大地，恍恍惚惚間，風(fēng)大起來(lái)了，海在呻吟，樹葉在黑暗中低語(yǔ)嘆息。
“我曾經(jīng)歷過(guò)，也曾失望過(guò)，還曾體會(huì)到死亡，于是我以我在這偉大的世界里為樂(lè)。”來(lái)吧，到他的林子里去，白晝和黑夜，鐲子和花環(huán)，有人將空罐頂在頭上，搖擺著裙擺焦急地走著。白晝里的.露珠閃著晶瑩的碎光，花草互相依偎，訴說(shuō)著溫情。來(lái)吧，到他的湖上來(lái)，裝滿你的水罐。汲水人的謝意它從不接受。湖水變成了歡快活潑的溪流，一路橫亙著的大石磨平了它的棱角。當(dāng)它成為海洋便就浸染了開始于結(jié)束，如同最早來(lái)到和最晚離去的那縷陽(yáng)光。它們都在給予著，以沉默的方式。它們愛(ài)著彼此，愛(ài)著這個(gè)偉大的世界。
“自然是純潔的，但它一旦有了思想，就再不可能純潔。”除了有明亮的清晨，溫柔的黑夜，還有孤獨(dú)的黃昏，飄搖的風(fēng)雪�；蛟S愉快相遇的下一頁(yè)就是誤解的離別。我們站在人類這一邊，腦中開著憂慮和寂寞的花�！拔覀兛村e(cuò)了世界，反而說(shuō)它欺騙了我們�！蔽覀兒螘r(shí)才能看對(duì)它呢？當(dāng)生命的喜悅漫延至每一個(gè)角落，幾只野果隨風(fēng)而動(dòng)，簌簌作響，落至地面。就在那一刻，花環(huán)落在了頭頂，小小的拳被握住，腳鐲叮咚作響，林中的姐妹發(fā)出笑聲，母親開始講起故事，漸漸的有什么東西蘇醒。詩(shī)人的風(fēng)，穿越海洋和森林，找尋它自己的歌聲。
他的目光如此愉悅，因?yàn)樗鼝?ài)著世界。即使這個(gè)世界仍存在著陰暗、自私、欲望、背叛與骯臟。即使只有小小的飛鳥停留于他的附上，歌唱著愛(ài)語(yǔ)，但已經(jīng)足夠讓他虔誠(chéng)地瞻仰整個(gè)世界，贊美著高唱著，深信不疑。正如某個(gè)對(duì)生命的告白者所言“我相信你的愛(ài)�！�
七年級(jí)優(yōu)秀作文9
自從我5歲那年吃魚喉嚨里卡刺，我再也沒(méi)有吃過(guò)魚，甚至連看都不看一眼，不管爸爸媽媽怎么勸說(shuō)，也不管用，不過(guò)在愚人節(jié)那天我愛(ài)上了魚。
終于到下午“解放”的時(shí)間了，我的肚子“咕咕”的叫了起來(lái)，那是我真的很像松悟空駕著那輛“快馬”—筋斗云回家。在那剛回家的`00。1毫秒，我像“劉哥”（劉翔）沖進(jìn)廚房，（我不是胖子哦，親）哇塞�。�！我奶奶居然做的全是魚��！“奶奶，咋們家開魚館啊？”奶奶沒(méi)理會(huì)我，我看奶奶做了“糖醋鯉魚”“紅燒魚”“砂鍋鯉魚湯”……我嘗了一口湯，哇！好鮮哦�！澳棠�，您為啥做著么多魚啊，你想讓我光吃甜米飯？”“帥帥，你不是說(shuō)今天是什么“魚”人節(jié)嗎？你不只到，這費(fèi)了奶奶我多少腦細(xì)胞喲�！�
哈哈，我是更奶奶開個(gè)小玩笑的，沒(méi)想到奶奶相信了！又被奶奶“魚”了一把，哈，還有什么話可說(shuō)，吃魚去嘍！
七年級(jí)優(yōu)秀作文10
在所有景色中，我最喜歡的要數(shù)雨了。你有可能會(huì)覺(jué)得奇怪，因?yàn)橐惶岬接辏阋苍S就會(huì)想到陰沉沉的天空，也許會(huì)想到可怕的雨聲，也許還會(huì)想到被淋濕的人們。而我喜歡雨，是因?yàn)槲蚁矚g下雨時(shí)的那份痛快。暑假的一天，是我的生日，正好下雨了。我看到了一場(chǎng)最大的、讓我感到最痛快的暴雨。
在我生日那天，下午二點(diǎn)左右，我媽媽去把蛋糕取來(lái)。下午二點(diǎn)半，我姨姨也拿著蛋糕來(lái)了。兩個(gè)蛋糕拆開一看，一個(gè)是：上面全是花{五顏六色}的，還有一個(gè)馬。還有一個(gè)“生日快樂(lè)”的標(biāo)志。另一個(gè)是：愛(ài)心形狀的，不過(guò)是巧克力味的，全是黑的，上面那個(gè)“生日快樂(lè)”標(biāo)志也是黑的`。
那時(shí)，一道霹靂的雷劃過(guò)長(zhǎng)空，緊接著，狂風(fēng)呼嘯而過(guò)，烏云滾滾而來(lái)。過(guò)了一會(huì)，大雨便噼里啪啦的下了起來(lái)。這陣雨很猛，猛得可以把道路打得煙塵滾滾。這陣雨也很密，密的可以讓人一出門就變成落湯雞�，F(xiàn)在，我和一群好朋友在餐廳吃飯呢！正準(zhǔn)備吃蛋糕。我們是這樣分配的：黑蛋糕吃，花蛋糕吃一半，玩一半。有個(gè)朋友說(shuō)：“這個(gè)黑色的蛋糕看起來(lái)很像黑暗蛋糕”我們一群人哈哈大笑起來(lái)~~~現(xiàn)在，這雨，好像許多淘氣的水滴在跳舞體舞，好像有許多烏云在嚎啕大哭，又好像許多人在天空中用花灑在灑水，既痛快又壯觀。
現(xiàn)在，我們?cè)诓蛷d正玩得起勁著呢！一會(huì)兒一個(gè)人弄在手上點(diǎn)蛋糕抹在我臉上了，我一看我都成大花貓了。我又開始抹她，就這樣我們都開開心心的在玩。吃完飯了，蛋糕也都吃完了{(lán)其中有一部分是玩的}我們走出餐廳，那雨下的痛快。就這樣我們冒著雨各回各家了。
雨，滋潤(rùn)著久旱的大地，那些快要枯死的莊稼雖然低著頭但心里充滿了喜悅。它們想：太好了，終于有人來(lái)救我們了，真是“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)夏乃發(fā)生”呀！
七年級(jí)優(yōu)秀作文11
在生活中可能理解一個(gè)人，就會(huì)讓別人懂你，理解一個(gè)人也能讓人內(nèi)心多一份溫暖，人也會(huì)更好地理解你，對(duì)于我來(lái)說(shuō)真的是這的。有一次，我發(fā)燒了：“那是一個(gè)灰色的早晨，陽(yáng)光被巨大的薄霧籠罩了，風(fēng)和沙在空中飛舞著，而我正在坐著沙發(fā)，我頭暈?zāi)垦�，甚至還很難受，這個(gè)早晨是媽媽送我上學(xué)，她看見我無(wú)精打采的便過(guò)來(lái)問(wèn)我：“兒子，怎么了你怎么會(huì)這么無(wú)精打采呢”。我說(shuō)：“我的頭有點(diǎn)疼”。媽媽這時(shí)便趕緊去找溫度計(jì)，量過(guò)以后才知道我發(fā)燒了三十六點(diǎn)五度，媽媽對(duì)我說(shuō)：“要不咱不上課了吧”。我說(shuō)：“不，”“那行我給你當(dāng)一杯熱水，一會(huì)我?guī)闳タ瘁t(yī)生再去上課行嗎？”媽媽說(shuō)。我說(shuō)：“可以吧”。喝了熱水以后，媽媽帶我去了醫(yī)院，可是對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)不幸的事發(fā)生了，醫(yī)院沒(méi)有開門，我知道媽媽內(nèi)心很焦急，但是這也不是辦法，所以媽媽就把我送到學(xué)校讓我吃了點(diǎn)東西。上課后第二節(jié)，這時(shí)候的課間活動(dòng)時(shí)間是最長(zhǎng)的時(shí)候，我閑著沒(méi)事干就出去走了走，可是就在我下樓梯的時(shí)候，我意外的看到了媽媽，媽媽給我?guī)?lái)了一點(diǎn)吃的，說(shuō)實(shí)話這時(shí)候我心里有一絲絲的溫暖，媽媽給我說(shuō)：“一會(huì)第三節(jié)課下課我來(lái)接你回家”。說(shuō)過(guò)以后媽媽便回家了。
第三節(jié)課下課我背著書包下了樓，這時(shí)候天是晴朗的，太陽(yáng)的光柔和的照在我的臉上，風(fēng)靜悄悄的吹著是那么的溫暖，我看到了媽媽，媽媽開著車她把我接走了。到了家我吃過(guò)藥以后，我感覺(jué)好多了，一切都是那么順利�？墒遣恍业氖掠朱o悄悄的來(lái)臨。下午媽媽讓我睡了一中午的覺(jué)，可是想要醒來(lái)卻不是那么簡(jiǎn)單，我的'頭在這睡過(guò)一覺(jué)后變得更疼，媽媽給我量了一下提問(wèn)后才知道我又發(fā)燒了“39.5度”，我這時(shí)仿佛就在生死邊崖里徘徊，我迷迷糊糊的就暈過(guò)去了，我暈過(guò)去的這段時(shí)間里就像做夢(mèng)一樣，夢(mèng)見了媽媽對(duì)我的關(guān)懷，夢(mèng)見了媽媽的身影，醒來(lái)后我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在醫(yī)院的床上了，我發(fā)現(xiàn)我剛才夢(mèng)到的是真的，我恢復(fù)過(guò)來(lái)了，這個(gè)早上我又一如既往的來(lái)到學(xué)校，頓時(shí)我回憶著昨天的事情，感覺(jué)昨天一天過(guò)得好漫長(zhǎng)······”。媽媽，我知道您的愛(ài)，您的關(guān)心，知道你在我最危險(xiǎn)的時(shí)候，您拼命挽回我的生命，在我最傷心的時(shí)候我懂你的安慰，我不該對(duì)你生氣。我時(shí)刻懂你對(duì)我的愛(ài)和關(guān)心，你對(duì)我的關(guān)心就是你的幫助，我懂你——媽媽，我懂你的幫助，你的關(guān)心，還有那無(wú)私的愛(ài)和愛(ài)心
七年級(jí)優(yōu)秀作文12
一張照片，記載著你的生活，一張照片記述著一段回憶，一張照片，記錄著一段經(jīng)歷。望著相冊(cè)里的一張照片，我的腦海里又閃出一幕幕畫面。
那是一個(gè)雨后晴天，正是新茶開摘的好天氣。我便鬧著讓媽媽帶我去摘茶葉，媽媽只不過(guò)得我的甜言蜜語(yǔ)，便帶我去了電站上的一個(gè)茶園。起初，我高興極了，對(duì)媽媽說(shuō)道：“我肯定能多摘一些，說(shuō)不定我摘的肯定比你小的時(shí)候摘的
還多呢�！眿寢屝χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你可別小瞧這茶葉這件事啊，那小小的茶尖，說(shuō)不定它你厲害呢，今天專門帶你來(lái)體驗(yàn)戶外生活�！蔽液蛬寢屵呑哌呎f(shuō)，一直走到了負(fù)責(zé)將茶葉制成的工廠，我們?cè)谀窍蚩醋o(hù)人員和工人借了竹籃，之后我便斜挎著小竹籃，向山頂上更大的茶園“進(jìn)攻”了。
走到山頂，一個(gè)綠色的世界變映入我的眼簾，那一棵棵綠色的茶樹為大地披上了一件綠衣裳，顯得美麗動(dòng)人，陽(yáng)光照射在茶樹上，那顏色便更加艷麗了，我和媽媽一起確定了要摘的種類后，便迅速開始摘了，但過(guò)了一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)摘了很多了，而我卻只摘了一小捧，于是我便問(wèn)媽媽：“媽媽，你怎么摘的那么快呀？我怎么半天才摘了那么一些呢？”媽媽笑了笑，對(duì)我說(shuō)：“我就說(shuō)吧，摘茶葉并不是一件輕輕松松的事，任何事都未必能輕松的完成，首先，要想摘好茶葉，你就不能著急，除了要放松外，還要認(rèn)真仔細(xì)的看，不能一會(huì)兒在這邊，一會(huì)兒在那邊這樣三天打魚，兩天曬網(wǎng)的，肯定不會(huì)有什么收獲。只要你多堅(jiān)持一會(huì)兒，肯定就會(huì)有收獲的，你可不要半途而廢哦�！蔽衣犃藡寢尩脑挘D時(shí)感到信心滿滿，我在心里暗暗的說(shuō)：這點(diǎn)困難可阻止不了我，我肯定能堅(jiān)持的，說(shuō)干就干！我看中了一顆茶樹，便開始摘，我看見一個(gè)變速伸手去摘，我的速度越來(lái)越快，由開始的.一只手摘，變成了雙手摘，籃子里
的茶葉也變得越來(lái)越多。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已經(jīng)六點(diǎn)多了，我們依依不舍的從山頂下來(lái)，邊走邊摘，雖然摘得不多，但我們?nèi)詷?lè)在其中。不一會(huì)兒我們便又回到了那間工廠，我和媽媽將摘好的茶葉一起倒進(jìn)籃子里。再稱了重量之后，變給了手工費(fèi)，望著手里的四十元，我心里美滋滋 是啊，無(wú)論任何困難只要我們敢于面對(duì)，克服，那么這些困難就會(huì)迎刃而解。
照片是永久的回憶，記錄著我們的故事，每當(dāng)我看到相冊(cè)里的照片 ，就會(huì)想起那一幕幕畫面。
七年級(jí)優(yōu)秀作文13
那一天，聽到淺雨叫我的聲音，天已經(jīng)亮了。我慌亂地跳下床，因?yàn)榻裉靾?zhí)筆她姨媽要去他們家做客而不能來(lái)，作為她的好姊妹我要幫她做早餐的。我正準(zhǔn)備給那幾位嬌小姐大少爺做早餐，工作室里最小的，也是最近才加入我們的筆名叫癡小呆的那個(gè)11歲小女孩，忽然給我的眼睛上蒙了一塊厚厚的黑布，我硬是拽下來(lái)后頓時(shí)驚呆了，文件堆積如山的辦公桌上擺放的是她做的早餐：一份拌黃瓜，一碗雞蛋湯，一個(gè)饅頭。
我不知道她這一切是怎么做的。細(xì)細(xì)一看，黃瓜放到嘴里一嚼，沒(méi)有一點(diǎn)味道，忘了放鹽；雞蛋湯還是黃澄澄的，稀稀的，還沒(méi)有熟；饅頭放微波爐的時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn)，被烤得很硬。不過(guò)，我還是狼吞虎咽地吃了起來(lái)。癡小呆仰起頭看著我：”姐姐，慢一點(diǎn)嘛。以后我會(huì)幫你做好早餐的'！“上個(gè)星期我生病住院，來(lái)看望我的人很多，親戚、朋友、老師……每一位來(lái)訪者，噓寒問(wèn)暖，囑咐我安心養(yǎng)病。目光在來(lái)者中逡巡，我看到一個(gè)11歲的小女孩兒，垂著雙手，有些羞澀地站著。我想起來(lái)，來(lái)醫(yī)院那天，下車時(shí)，癡小呆正好從車旁經(jīng)過(guò)。雖然癡小呆兩手空空地來(lái)看我，還是有溫暖，輕輕掠過(guò)我的心。
第二天清晨，我剛起床，癡小呆像一只小貓，輕手輕腳地走來(lái)，手里拎著一個(gè)保溫桶。癡小呆笑了，說(shuō)，”姐姐，喝點(diǎn)粥。“打開保溫桶，一股清香溢出來(lái)：白米，紅豆，大棗，蓮子……八寶粥裊裊地冒著熱氣，我的肚子在那一刻咕咕地叫起來(lái)。羞愧在心里卷席而來(lái)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文14
“樹葉都落了呢！”心情煩悶的我看著那光禿禿的枯樹枝有感而發(fā)。恍惚記得前不久才看到那新鮮的嫩芽冒頭！卻原來(lái)又是一輪春秋�？磥�(lái)，我常常忽略身邊的事物��！
對(duì)于一個(gè)剛經(jīng)歷了“巨大挫折”的我來(lái)說(shuō)，這個(gè)風(fēng)景，毫無(wú)疑問(wèn)讓我煩悶的心情得到了些微疏解。這半學(xué)期我做到了上課認(rèn)真聽講，可是考試成績(jī)并不理想，還有不長(zhǎng)時(shí)間就期末考試了，我該怎么辦呀？！
隨后而來(lái)的考前小測(cè)試更是讓我懷抱的僥幸心理也支離破碎。在期末考試中得到一個(gè)好成績(jī)難于上青天！因?yàn)檫@一認(rèn)知我開始自暴自棄，反正沒(méi)希望了。我的.數(shù)學(xué)老師似乎看出了我的心思，于是格外關(guān)注我，但似乎并不著急訓(xùn)斥我，待到距離期末考試還剩下28天時(shí)，老師終于決定找我談一談了。
“來(lái)，跟我到外面走一走�！崩蠋熞馔獾睾芎吞@，稍稍安慰了我有些忐忑的心。我隨著老師來(lái)到了校園里，這時(shí)候已經(jīng)入春，天氣回暖，萬(wàn)物生發(fā)。
我在老師明亮的目光下有些局促，“不用緊張，放松，觀察觀察校園吧�！崩蠋熯@樣說(shuō)道。
然后，我抬頭就看到了枝頭吐新芽，那種生機(jī)勃勃的綠讓我感到欣喜。我不僅看見那樹上努力伸展的嫩芽，還看見遠(yuǎn)處亂花漸欲迷人眼，我不由得被吸引住了，但更吸引我的還是這綠芽?jī)�！我又將目光轉(zhuǎn)回，真是綠的明亮��！我想到明明前不久它還是一截光禿禿的枯枝啊！
這時(shí)老師突然對(duì)我說(shuō)：“看到了嗎？這又長(zhǎng)上枝頭的新芽，也曾經(jīng)歷過(guò)凋落的痛苦�！边@句話使我猛然清醒，猶如醍醐灌頂。自己前段時(shí)間的行為是多么的愚蠢啊，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨怎能見彩虹。
又見枝頭吐新芽，又有希望在當(dāng)下。不要被一點(diǎn)挫折擊倒，因?yàn)橄Ｍ拖襁@新芽總會(huì)漫上枝頭。常懷希望，事情總不會(huì)變的更糟，還有28天，一切未成定局，我為何不努力？
七年級(jí)優(yōu)秀作文15
世間日月輪回，每天不同的事在不同的地方上演，可有一件事，一直在我心中的某個(gè)地方，當(dāng)我再回想時(shí)，仍是一陣說(shuō)不出的觸動(dòng)……20xx年的一個(gè)秋天，我們社區(qū)開展了一個(gè)募捐活動(dòng)。將收到的這筆錢捐獻(xiàn)給需要幫助的人，大家都十分積極參與。在募捐開始之前，便已排成長(zhǎng)龍的隊(duì)伍，我也排在其中。我是被家長(zhǎng)“派”過(guò)去的。大人們都沒(méi)空，我不情愿地拿著手里的20元錢，其實(shí)兜里還有張百元的，不過(guò)這錢是買書用的，才不舍捐了呢。一條長(zhǎng)龍緩緩移動(dòng)，終于排到了我這，我站在箱子前猶豫了好一會(huì)兒才把手中的20元投了進(jìn)去，在工作人員的微笑注視下離開了。我舒了口氣，這下可以去書店了，可我沒(méi)走兩步，遠(yuǎn)處一個(gè)瘦弱的身影讓我定在原地，那是小區(qū)門口的流浪漢。
他來(lái)干什么？難不成是來(lái)救濟(jì)的？我不屑地看看他，可接下來(lái)的舉動(dòng)讓我啞口無(wú)言；他步伐蹣跚的`走著，直徑來(lái)到箱子前，蒼老的手顫抖著在他破舊的腰包里摸索著，在零碎的硬幣里掏出了包里唯一一張百元。正預(yù)投進(jìn)去，被一旁的工作人員攔住了；“大伯，你這錢我們不能要�！蹦橇骼藵h掙脫開了工作人員，堅(jiān)定地說(shuō)；“我也是平常人，也想為愛(ài)心出份力”說(shuō)完，不顧工作人員的阻攔，將那百元投了進(jìn)去。我愣住了，望著流浪漢遠(yuǎn)去的背影，心狠狠抽了一下。猛地拿出拿出兜內(nèi)百元，跑到箱子前，將它投了進(jìn)去。這件事，永久地埋藏在我的記憶里，那堅(jiān)定的神情，我久久不愿忘懷，日夜聯(lián)想，心中一次次點(diǎn)起漣漪……
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