- 相關(guān)推薦
觀察一種植物的作文四年級(jí)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的觀察一種植物的作文四年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
觀察一種植物的作文四年級(jí)1
今天早上，我穿好衣服立即跑去陽(yáng)臺(tái)看我種的小菜芽。蘿卜芽又長(zhǎng)高了一些，長(zhǎng)得高的小芽大約有四五厘米高，莖上頂著兩片綠色的小葉片，小葉片還是互相重疊著的，像一把小勺子一樣。有的剛從土中冒出鼓鼓囊囊小綠芽，飽脹得馬上要裂開(kāi)似的。
再看看種卷心菜籽的花盆，我發(fā)現(xiàn)，卷心菜小芽又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，也長(zhǎng)得更密了，因?yàn)橛懈嗟木硇牟俗寻l(fā)芽了，從土里探出了密密麻麻的綠色的小腦袋。長(zhǎng)得快的小芽現(xiàn)在大約有三厘米高了。它的`葉子和蘿卜的葉子不一樣，兩片小葉不是重疊著的，而是左右分開(kāi)、對(duì)稱長(zhǎng)著的，看起來(lái)就像只小蝴蝶似的。
再看種菠菜籽的花盆，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，菠菜籽終于發(fā)芽了！我高興地一蹦三尺高。卷心菜籽、蘿卜籽、菠菜籽我是同時(shí)種下的，但菠菜籽總是不發(fā)芽，今天終于等到它發(fā)芽了�；ㄅ璧耐晾锩俺隽艘粋�(gè)細(xì)細(xì)小小的綠芽，小芽很小，大約5毫米高。小綠芽長(zhǎng)得彎彎的，像一個(gè)橢圓形的園環(huán)。
我用水杯給三盆小芽澆了點(diǎn)水，希望三盆小芽能快快長(zhǎng)高。
觀察一種植物的作文四年級(jí)2
7月30日 星期二 晴
今天，我和媽媽一起去花鳥(niǎo)市場(chǎng)買(mǎi)了一盆植物，名叫“仙人球”。它的祖先生活在炎熱的非洲沙漠，現(xiàn)在全世界到處都有它們的身影了，十分受人們喜愛(ài)，成為了人們喜愛(ài)的觀賞盆栽。
它的顏色是綠色的，像一個(gè)個(gè)圓形的體育館，長(zhǎng)和寬大概都有3厘米左右，身上穿著帶刺鎧甲，它們看起來(lái)像個(gè)小刺猬，相互挨著，誰(shuí)都不敢靠近它。仔細(xì)觀察它，我發(fā)現(xiàn)它有11-12根莖，都穿著白色的衣服，要是你用力按下去，它便發(fā)怒了，狠狠地“反抗”。四個(gè)仙人球現(xiàn)在種在一個(gè)花盆里，它們就躺在床上——一堆石子和土上，看上去是那么寧?kù)o美好。
仙人球有頑強(qiáng)的生命力，十分堅(jiān)強(qiáng)，即使很長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水，它也會(huì)安然無(wú)恙。
8月1日 星期六 晴
我看著看著，仿佛自己也變成了一個(gè)仙人球，跑到了這花盆里，和四個(gè)朋友在說(shuō)悄悄話。我露出了自己的'刺，而它們用刺來(lái)給我撓癢癢，弄得我呵呵笑。多么有趣��！
過(guò)了好一會(huì)兒，我才想起我不是仙人球，而是在看仙人球呢！
我喜歡我的仙人球！
觀察一種植物的作文四年級(jí)3
以前，我在老家的九龍山的山坡上見(jiàn)過(guò)含羞草，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，這種植物是多年生草本植物，但又不像另外的草本植物那么柔弱。含羞草的花長(zhǎng)得非常特殊。他開(kāi)著紫紅色或粉紅色的花球，其實(shí)并不是一朵花，而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個(gè)小單位分開(kāi)，便可以看見(jiàn)每一個(gè)小單位都有四裂的花瓣、四根長(zhǎng)長(zhǎng)的.蕊，原來(lái)那一個(gè)個(gè)小單位才是它的一朵花。
可是，這種植物為什么會(huì)叫含羞草呢？哦，原來(lái)如果你輕輕的觸動(dòng)他一下，他那片開(kāi)放著的羽狀復(fù)葉，立即閉合起來(lái)，緊接著整個(gè)葉子又垂下來(lái)了，顯露出“害羞”，而是植物受刺激和震動(dòng)后的一種反應(yīng)。正中反映在生物學(xué)上稱為感性運(yùn)動(dòng)，是含羞草受到刺激后，細(xì)胞緊張改變的結(jié)果。
從以前的觀察來(lái)看，今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。含羞草也非常綠，而且還綠中帶青。
觀察一種植物的作文四年級(jí)4
9月24日星期日雨
上星期天的下午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。我心里特別興奮。因?yàn)槲液屯瑢W(xué)們相約一起去教學(xué)樓后面的田地里開(kāi)荒種菜。那一天，我和同學(xué)們一起拔草、松土、耕地。又一起種菜我們還一起為種子澆水。忙的汗流浹背。
第二天的早晨出完操，顧老師便帶領(lǐng)我們?nèi)嘁黄饋?lái)到了我們七彩小富農(nóng)菜園里參觀我們昨天播種的雞毛菜和菠菜的成長(zhǎng)變化。我仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)雞毛菜的那一塊土地里冒出了一個(gè)個(gè)小苗苗，我感覺(jué)很驚奇�？谥羞�不停的念叨著：“小苗苗，小苗苗”請(qǐng)你快點(diǎn)長(zhǎng)大。成為我口中的食物吧！
第三天的早上，顧老師又帶我們來(lái)到了我們七彩小富農(nóng)的田地里參觀小苗苗的`成長(zhǎng)變化。哇！我驚喜的發(fā)現(xiàn)雞毛菜已經(jīng)長(zhǎng)出了許許多多的小葉子。我心想：真是功夫不負(fù)有心人。我的辛苦總算沒(méi)有白費(fèi)。
第四天，我去為雞毛菜澆水時(shí)，看到田地里已經(jīng)隨處可見(jiàn)綠色的小芽了�？吹阶聣殉砷L(zhǎng)的苗苗，我真期待他們快快成長(zhǎng)，我要和同學(xué)們一起收割，分享這勞動(dòng)的成果。
龔彥辰
觀察一種植物的作文四年級(jí)5
我家有一盆金邊吊蘭，它是我養(yǎng)的植物。
這盆金邊吊蘭是從學(xué)校課外實(shí)踐活動(dòng)中得來(lái)的，剛開(kāi)始種的時(shí)候，它還只是一盆“小草”，但是經(jīng)過(guò)我精心地照料，幾天后，它開(kāi)始迅速地生長(zhǎng)，又過(guò)了一個(gè)星期，它已經(jīng)成為茁壯的“少年”了。
再過(guò)了一個(gè)星期，它變成了“小樹(shù)林”，這嫩綠的葉子兩側(cè)還有著一層金邊，別提有多好看了。我忍不住摸了摸，它那光滑的葉子使我愛(ài)不釋手，葉子背后的葉脈清晰可見(jiàn)，但前面的葉脈就很難發(fā)現(xiàn)。金邊吊蘭的外形像極了一個(gè)白盆里爬出了許多小青蛇，看起來(lái)有趣極了。
過(guò)了一個(gè)月后，它開(kāi)始開(kāi)花了，那小巧玲瓏的花蕊好看極了，可是大家都知道，時(shí)間過(guò)得很快，這盆花也是，不到一天，花朵兒們就全凋零了。進(jìn)行完“脫胎換骨”后，我的這盆金邊吊蘭從茁壯的“少年”變成了忙碌的.“成年人”。
已“成年”的金邊吊蘭更是成熟穩(wěn)重，以前開(kāi)花的地方長(zhǎng)出了許多葉子，我管它叫“花葉子”。這些“花葉子”的長(zhǎng)相各有不同，有的像白菜葉一樣，有的像小拳頭，還有的像旋轉(zhuǎn)樓梯。此時(shí)的金邊吊蘭現(xiàn)在已經(jīng)變成了“大樹(shù)林”了。
從“少年”到“成年”，從“小草”到“大樹(shù)林”，多么有趣的一段時(shí)光�。�
觀察一種植物的作文四年級(jí)6
我家有一盆水仙花，它只在冬天開(kāi)放。
水仙花剛買(mǎi)回來(lái)的時(shí)候，一點(diǎn)也不好看，它的根就像一頭頭大蒜，葉子像是一把把的韭菜，不僅僅不好看，還沒(méi)有一點(diǎn)香味，真不明白媽媽為什么會(huì)買(mǎi)回家。我一點(diǎn)也不喜歡它。
媽媽把新買(mǎi)回來(lái)的水仙放在小盆里，盆里灑上水，奇怪別的花都是種在土里，它為什么泡在水里呢？過(guò)了幾天，我發(fā)此刻綠色的葉片中長(zhǎng)出了淡黃色的不花苞，但還是沒(méi)有一點(diǎn)香味，那些小小的小骨朵就像幾個(gè)小球擠在一齊。又過(guò)了三四天，小小的花骨朵長(zhǎng)大了一點(diǎn)，很快的水仙最終開(kāi)花了，那小花有六片白色的小花瓣，中間有個(gè)黃色的小花心，有點(diǎn)淡的香味，不湊近仔細(xì)聞都聞不出來(lái)。它的花即不美艷又不夠香，我問(wèn)媽媽為什么喜歡它呢？媽媽笑著說(shuō)，過(guò)幾天你就明白了。幾天過(guò)去了，我一走進(jìn)客廳就能聞到一種淡淡的清香，家里的百合花開(kāi)敗了，可是水仙花仍然是郁郁蔥蔥的樣貌，一朵朵小花開(kāi)的更是旺盛，而那股淡淡的'幽香卻久久不能退去，我最終明白了為什么媽媽喜歡它的原因了。而我也愛(ài)上雖不美，可是卻讓人難忘記的水仙花。清幽的水仙令我終身難忘！
觀察一種植物的作文四年級(jí)7
前幾天，我奶奶在花盆里種了一束月季，我突然想觀察一下月季是怎樣開(kāi)花的，于是我天天到月季花旁邊觀察。月季來(lái)到我們家的第三天，在他那長(zhǎng)滿刺得細(xì)枝上，一個(gè)小小的花骨朵探頭探腦的鉆了出來(lái)。隨著日子一天天過(guò)去，原來(lái)只有米粒大小的花骨朵，現(xiàn)在已有花生豆那么大了。而且花苞已經(jīng)略略向外面張開(kāi)了，用一個(gè)合適的成語(yǔ)來(lái)形容，就是“含苞欲放”！
一個(gè)星期后，花苞已經(jīng)徹底張開(kāi)了，可月季花還有一部分沒(méi)有張開(kāi)，可能是因?yàn)樵录净ㄓ幸稽c(diǎn)害羞吧。又過(guò)了幾天，月季花已經(jīng)張開(kāi)完了，展現(xiàn)在我眼前的，是一朵艷麗，鮮紅的月季花。這一朵月季花開(kāi)放后，其他的月季花也陸續(xù)的'開(kāi)放了。
這幾天，我們這的天氣連下了幾場(chǎng)大雨，經(jīng)過(guò)了幾場(chǎng)大風(fēng)大雨后，第一朵月季花的花瓣已經(jīng)凋謝了，但它在土壤里，留下了幾顆種子，來(lái)繁殖后代�；▋壕褪沁@樣，一朵月季花凋謝后，又會(huì)長(zhǎng)出許多月季來(lái)……月季花的生命是短暫的，但他就是在這短暫的的生命力，頑強(qiáng)的綻放，努力的展示著自己的美麗。我們?nèi)祟惒灰苍撨@樣嗎？雖然我們的生命是有限的，可是更因該在這有限的生命里認(rèn)真、刻苦的學(xué)習(xí)，為祖國(guó)奉獻(xiàn)一個(gè)份力量！
經(jīng)常寫(xiě)觀察日記，能提高我的觀察能力，以后我要多寫(xiě)幾篇！
觀察一種植物的作文四年級(jí)8
9月8日星期日晴
今天，媽媽買(mǎi)來(lái)了兩個(gè)大蒜讓我去種。我拿起兩個(gè)大蒜，好奇地說(shuō)：“圓圓的一個(gè)大球，叫我怎么種�。俊眿寢屝χf(shuō)：“傻孩子，你把大蒜的“外衣”剝下來(lái)就知道是怎么一回事了�！甭�(tīng)了媽媽的話，我把大蒜的“外衣”剝了下來(lái)。我發(fā)現(xiàn)大蒜其實(shí)由13個(gè)“兄弟”組成的。每個(gè)兄弟都白白嫩嫩地，露出了大大的白肚皮，還真有點(diǎn)可愛(ài)。
我挑了兩個(gè)大的大蒜，種在用一個(gè)一次性杯子做成的'小花盆里，再澆上一點(diǎn)水。做完這一切，我高興地對(duì)大蒜說(shuō)：“快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)大了我就帶你去我們學(xué)校�！�
9月12日星期五晴
今天放學(xué)回家，一進(jìn)家門(mén)，我就趕緊去看我種的兩個(gè)大蒜。
��！已經(jīng)發(fā)芽了，露出了一個(gè)綠色的小腦袋，我看到一個(gè)大蒜的葉子一片包著另一片，像一束小水仙花一樣。
我發(fā)現(xiàn)花盆最低下有一個(gè)很小很小的小白點(diǎn)，仔細(xì)一看，原來(lái)小白點(diǎn)是大蒜的根部。我看著長(zhǎng)大的大蒜說(shuō)：“明天我就可以把你帶到學(xué)校，讓同學(xué)們也好好看看認(rèn)識(shí)一下你�！�
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我知道了植物的生長(zhǎng)過(guò)程充滿著神奇。我一定要保護(hù)好我的大蒜，讓它茁壯成長(zhǎng)！
觀察一種植物的作文四年級(jí)9
在上個(gè)星期的科學(xué)課上，曾老師給我們每人發(fā)了三顆鳳仙花的種子，它們小小的、黑黑的，真像一個(gè)小小的“地雷”，我心想：這些不起眼的種子，怎么能開(kāi)出像書(shū)上照片里那如此美麗的.花兒呢?于是我迫不及待的想了解鳳仙花的生長(zhǎng)過(guò)程。
今天媽媽終于在婆婆那兒給我找到了一個(gè)塑料的小花盆，一放學(xué)回到家，我便拿上花盆和小鏟子跑得樓下的花園里鏟了一些沙土，放進(jìn)花盆里，然后把種子撒在上面，再在上面撒上一層薄薄的沙土，(因?yàn)閶寢屨f(shuō)不能埋得太深，要不然種子就長(zhǎng)不出來(lái))看著種子在泥土里安靜的沉睡著，我心想：我的種子，你放心吧，你遇到了一個(gè)負(fù)責(zé)人的小主人，我會(huì)天天給你澆水、施肥，讓你呼吸新鮮的空氣，沐浴溫暖的陽(yáng)光，希望你在春天的懷抱中快快露出你的小腦袋，看到這外面美麗的世界。不過(guò)，我也想知道你長(zhǎng)得是什么樣的?是紅皮膚、白皮膚、還是黃皮膚?
種子、種子你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!等你長(zhǎng)大了，我會(huì)把你帶到學(xué)校，介紹給我的同學(xué)，讓他們都來(lái)了解你。
觀察一種植物的作文四年級(jí)10
10月20日星期二晴
我把一些白胖胖的花生倒入一個(gè)透明的盒子里，以便觀花生寶寶的變化�；ㄉ鷮殞氂械脑谒锉寂�，有的正追趕，好像在說(shuō)“站住，你超速行駛，罰款五百元�！笨蓯�(ài)極了！我十分期待明天的變化。
10月21日星期三晴
今天也許是太心急了，天還沒(méi)亮大概五點(diǎn)我就迫不及待地去看我的花生寶寶。這時(shí)，奶奶醒來(lái)了說(shuō)：“快點(diǎn)去睡覺(jué)，別著涼了。”我只好依依不舍的.回到了房間。終于，天亮了。我掀開(kāi)被子，趕緊一路小跑去看我的花生寶寶。我先把盒子里的水倒掉，再把一張潮濕的紙巾蓋住花生寶寶，把它們放在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴陽(yáng)光。
10月24日星期六晴
放學(xué)的第一件事當(dāng)然還是看我的花生寶寶啦！我拿開(kāi)紙巾，只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)長(zhǎng)了小尾巴。我驚喜不已，把它們種到花盆中，期待有更多的變化。
10月27日星期二晴
今天，花生寶寶終于從土中露出頭來(lái)了，它們長(zhǎng)出了大約2厘米高的綠色小芽�；ㄉ鷮殞氄珠_(kāi)心地手舞足蹈。我感到無(wú)比驕傲，希望這些花生寶寶們能快些長(zhǎng)大，再生出更多的寶寶來(lái)。
以后，我還要繼續(xù)觀察它們，也期待在大自然中汲取更多的知識(shí)。
觀察一種植物的作文四年級(jí)11
9月10日晴開(kāi)心
今天放學(xué)回家，我迫不及待地來(lái)到種葫蘆瓜的地方，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)特別大的葫蘆瓜，長(zhǎng)26厘米，寬18厘米。仔細(xì)看看葉子，上面是綠色的，下面顏色較淺，形狀是心形。摸起來(lái)葉片質(zhì)硬，挺立。葉脈兩面均有糙毛。通過(guò)這些觀察，我進(jìn)一步了解了葫蘆瓜。
9月11日晴開(kāi)心
今天晚上我和媽媽摘了一個(gè)葫蘆瓜回家。我想看看里面是什么樣子的，可是我怎么切也切不開(kāi)，只好找爸爸幫忙，爸爸用了很大的力氣才把它切開(kāi)，里面是白色的，很軟；而外面包著厚厚的皮，很硬。還有一些白色的籽。葫蘆瓜里的所有東西都不能吃。以前姥姥把葫蘆瓜里的`白瓤曬干用來(lái)搓澡。可是冬天要到了，葫蘆瓜的葉子枯萎了。希望葫蘆瓜像野草一樣，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”。
觀察一種植物的作文四年級(jí)12
今天是個(gè)風(fēng)和日麗的日子，學(xué)校老師給我們發(fā)了一顆種子，讓我們種下去。
第二天，我早早的醒了，滿懷期待去看種子，發(fā)現(xiàn)它只是“變胖”了一點(diǎn)，并沒(méi)有發(fā)芽。媽媽看見(jiàn)了，微笑的跟我說(shuō)：“還早呢，我們得把它種進(jìn)泥土里，它才能發(fā)芽長(zhǎng)大�！眿寢屇脕�(lái)準(zhǔn)備好的泥土，我小心翼翼的把種子種在了泥土里，媽媽這個(gè)時(shí)候給種子澆了一點(diǎn)水。然后媽媽說(shuō)：“讓我們一起等待它破土而出到那一刻吧�！�
過(guò)了三天，我準(zhǔn)備去上學(xué)，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，它發(fā)芽了，一顆嫩嫩的'綠芽，非�？蓯�(ài)地在土壤上吸收著新鮮空氣。我趕緊去叫媽媽來(lái)看，媽媽笑笑的說(shuō)：“你剛出生的時(shí)候，和它一樣可愛(ài)，接下來(lái)我們就讓它茁壯成長(zhǎng)吧�！眿寢屵�說(shuō)，“它雖然是一顆小小的種子，但是無(wú)論它在何處，都可以頑強(qiáng)的生長(zhǎng)發(fā)芽，比如在石頭下，它也可以長(zhǎng)出來(lái)，這就是生命的力量。”
原來(lái)一顆小小的種子，也是可以長(zhǎng)成參天大樹(shù)的，我要像它一樣茁壯成長(zhǎng)。
觀察一種植物的作文四年級(jí)13
今天，唐老師給我們每個(gè)小朋友們發(fā)了一些種子，有蘿卜種子，青菜種子和菠菜種子。老師讓我們回去種植，觀察他們的成長(zhǎng)過(guò)程。
我小心翼翼地接過(guò)種子，觀察起他們來(lái)，蘿卜種子圓圓的，像個(gè)小豆子，它的表皮呈紅褐色，比較細(xì)小，青菜種子是黑色的，形狀是圓粒型的，菠菜種子最有特色，是深棕色的，有菱有角，這些菱角像是他們的`保護(hù)傘一樣。
我一回到家，就特別興奮地拉起奶奶下樓挖土給他們安置新家，在花盆里堆上厚厚的泥土，撒上種子，澆上水，期盼著它們?cè)缛瞻l(fā)芽，一想到他們將來(lái)會(huì)長(zhǎng)的碧綠碧綠的，我就不禁沾沾自喜起來(lái)。
過(guò)了2天，種子們都破殼啦，從他們的殼中探出小小的腦袋，害羞的互相打量著，看看這兒，看看哪兒，對(duì)周?chē)汲錆M了好奇。
又過(guò)了2天，種子們都發(fā)芽啦，個(gè)頭還不小呢，最長(zhǎng)的都有4厘米，它們直直地豎在那里，像一位位小戰(zhàn)士，在陽(yáng)光的照射下，顯得特別的精神。
一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)10月份了，我的小綠芽們長(zhǎng)得更加茂盛了，把整個(gè)花盆都擠滿了，我把它們移到更大點(diǎn)的盆里，好讓他們有更大的空間快樂(lè)成長(zhǎng)，期待著他們?cè)缛战Y(jié)出果實(shí)！
觀察一種植物的作文四年級(jí)14
從我家至學(xué)校的大街上，兩邊都生長(zhǎng)著挺拔屈壯的木棉樹(shù)，夏天枝葉繁茂遮天蔽日，讓人感到舒適涼快，人們靜靜地走在大街上，享受清風(fēng)拂過(guò)臉頰。春天到來(lái)的時(shí)候，木棉花競(jìng)爭(zhēng)相放，映紅了天空，映紅了我們的臉蛋，突然一朵木棉花從空中飄落，我俯下身，認(rèn)真的看著這朵如火焰般美麗的花，心中感慨萬(wàn)千……
木棉的花兒在春天總是盡情吐露著芬芳，散發(fā)著清甜的香氣，引來(lái)了許多詩(shī)人的贊嘆，游人的夸贊，我對(duì)木棉花懷有崇高的敬佩之心。
木棉花開(kāi)的如此碩大而又無(wú)所顧及，鮮紅的花瓣緊緊連在一塊，那么堅(jiān)強(qiáng)，即使花落，也依舊仰望著藍(lán)天，沒(méi)有任何一片花瓣分離，就像永不服輸?shù)腵軍人，不屈服，不軟弱。不言失��！這種精神難能可貴！
木棉的花兒是不需要任何綠葉襯托的，毫無(wú)掩飾，沒(méi)有嘩眾取寵，沒(méi)有矯揉造作，它會(huì)開(kāi)出自己獨(dú)有的風(fēng)采，綻放那最燦爛的容顏。
木棉的一朵朵花兒就像那一簇簇不滅的火焰燃燒在枝頭，又如褪散不去的火燒云，把春天的大地裝扮得鮮亮奪目。木棉花不怕寒冷、不屈不繞，熬霜耐雪的精神是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的！
觀察一種植物的作文四年級(jí)15
教師節(jié)時(shí)，同學(xué)送給媽媽一盆植物，我非常喜歡。
乍一看，它跟別的植物沒(méi)什么時(shí)候區(qū)別，仔細(xì)一看，我大吃一驚。因?yàn)閺男〉酱笪叶颊J(rèn)為植物是長(zhǎng)在泥土里的，但今天這盆植物長(zhǎng)在一個(gè)玻璃杯里，里面沒(méi)有泥土，只有一些鵝卵石和水，這個(gè)問(wèn)題讓我大大惑不解？我每天都擔(dān)心它會(huì)不會(huì)只長(zhǎng)幾天就枯萎了呢？
帶著這個(gè)問(wèn)題，我開(kāi)始天天觀察它，有時(shí)給它澆點(diǎn)水，有時(shí)給它放點(diǎn)鵝卵石，有時(shí)……，這株植物被我養(yǎng)得可好了，鵝卵石中間還夾著幾個(gè)小花蕊呢！
可就在有一天，我和媽媽剛走進(jìn)辦公室，看見(jiàn)原本郁郁蔥蔥的植物枯萎了。我心里非常著急，連忙叫媽媽想想辦法救救它，媽媽說(shuō)：“別慌，先澆點(diǎn)水試試看”。我看著媽媽把一大杯水一點(diǎn)一點(diǎn)地倒進(jìn)去，之后我才戀戀不舍地回教室上課。
一下課，我就迫不及待地沖進(jìn)媽媽辦公室，只見(jiàn)這株植物又恢復(fù)了往日的生機(jī)，看上去更有精神了，一點(diǎn)不像剛剛枯萎過(guò)的'樣子。我不禁贊嘆生命的神奇�？磥�(lái)不是所有的植物都長(zhǎng)在泥土里的，只要有水，植物就能生長(zhǎng)！
觀察一種植物的作文四年級(jí)16
我悠閑的時(shí)候觀察了幾種東西。比如小樹(shù)苗、蔬菜、芒果樹(shù)。其中我最喜歡觀察蔬菜。
第一天把種子撒下，然后蓋上一層薄厚合適的土，像是給小種子們蓋上了被子，看著溫暖極了。經(jīng)過(guò)幾天的時(shí)間里，小種子發(fā)芽了，可愛(ài)的嫩芽又黃又小，這些芽東倒西歪，有的躺著睡覺(jué)，有的坐著歇涼，它們也沒(méi)干什么呀？怎么會(huì)累呢？也許是天氣熱了吧，曬得他們滿頭大汗。
又過(guò)了幾天，小嫩芽長(zhǎng)成了小菜苗，小菜苗嫩嫩的，葉子稍微偏綠，小葉子的葉尖一順兒朝下，彎著腰好像在說(shuō)：“謝謝你對(duì)我的照顧，現(xiàn)在換我來(lái)給你們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。”我覺(jué)得它長(zhǎng)得還不夠大。
三天后的早晨，我來(lái)時(shí)，菜葉上還有一顆顆小水珠，掛在葉尖上，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠。葉子又好像在說(shuō)：“你看我，我戴項(xiàng)鏈啦！過(guò)了一陣，太陽(yáng)升起來(lái)了，紅紅的太陽(yáng)像一個(gè)大火球，圓圓的'，金光照射在小菜苗上，珍珠不見(jiàn)了，他去哪兒了呢？原來(lái)被太陽(yáng)曬干了。
這就是我家的小菜苗。
觀察一種植物的作文四年級(jí)17
過(guò)了幾天，我放學(xué)回到家后，我就看了看向日葵長(zhǎng)大了沒(méi)有。我心里想：向日葵長(zhǎng)大了怎么多，應(yīng)該有3——6厘米了吧。后來(lái)我用尺子量了量，向日葵有4厘米8毫米了。我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“啊，原來(lái)向日葵長(zhǎng)的這么快的呀。”“今天先不要澆水，因?yàn)榻裉煜掠�。”媽媽說(shuō)。
過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)有幾棵向日葵“倒下”了。我大聲叫道：“媽媽，有幾棵向日葵倒下了�！眿寢尲泵姆块g里走出來(lái)，看了看那幾棵向日葵，說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊。你去那幾根棍子，再拿幾根繩子吧�！�
觀察黃豆
那天上完語(yǔ)文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的.水。我把黃豆種下以后就開(kāi)始給黃豆?jié)菜�。幾天過(guò)去了，沒(méi)發(fā)現(xiàn)什么變化。
一個(gè)星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開(kāi)土一看，原來(lái)是黃豆長(zhǎng)出了淡黃色的小芽，出土沒(méi)幾天，小芽又變成綠色的了。又過(guò)了兩天，淡黃色的小?里長(zhǎng)出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛(ài)，我天天都要去看它。
觀察一種植物的作文四年級(jí)18
我和媽媽去上街，我在花店發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常奇怪的東西，我問(wèn)媽媽：“這是什么？”媽媽說(shuō)：“這是水仙花的種子�！蔽矣X(jué)得它像一個(gè)大蒜，光禿禿的，我想如果只澆水沒(méi)有土，怎么能開(kāi)花？于是，我讓媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)。
回到家，我趕緊找了一個(gè)小盆把它泡好。我每天都把它放在外面曬太陽(yáng)。過(guò)了幾天，“大蒜”裂開(kāi)了，冒出了嫩芽，像小雞剛從蛋殼里伸出來(lái)的小嘴，用手一摸，軟乎乎的。
11月1日水仙花的葉子越長(zhǎng)越大了，我在想，為什么沒(méi)有花骨朵？于是，我又想再多等幾天，反正都買(mǎi)回來(lái)了也不在乎多等幾天。
轉(zhuǎn)眼間，到了11月11日從葉子的'中間冒出了一個(gè)貌似小圓球的東西，我太高興了，它終于有花骨朵了，于是我便更準(zhǔn)時(shí)給它澆水，曬太陽(yáng)。
11月12日早晨，一陣風(fēng)吹來(lái)，我聞到了芳香，我尋著香味一看，原來(lái)是水仙花開(kāi)了，你看，這花多美，多嬌嫩啊。有的花剛剛開(kāi)，除了那白色的花瓣，還露出了里面黃色的花蕊，有的還是花骨朵，看上去馬上要裂開(kāi)似的。它們真像水中的仙子，站在花盆上，很美很美。
通過(guò)這件事，我知道了做什么事都要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢，就會(huì)有意想不到的收獲。
觀察一種植物的作文四年級(jí)19
爺爺家種了幾盆吊蘭，長(zhǎng)得特別茂盛。
吊蘭的葉子是深綠色的，細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的，有點(diǎn)像柳葉，中間凹進(jìn)去，有一條粗粗的淡色凹痕。吊蘭的'芽長(zhǎng)在莖的頂端，芽的葉子又細(xì)又短，它的下面會(huì)長(zhǎng)出短短的根，把根埋在土里，就可以把新的吊蘭重活了。
今天，爺爺約我和他一起給吊蘭分盆，我好奇地問(wèn)爺爺：“為什么要給吊蘭分盆呀？”爺爺笑著告訴我：“分盆可以把吊蘭分成好幾盆，它們共同成長(zhǎng)，越來(lái)越多，不是很好嗎？”
于是，我們開(kāi)始給吊蘭分盆了。我們先找來(lái)幾個(gè)新的小花盆，在里面裝上泥土。然后，把一棵芽的根埋在一個(gè)新花盆的土里，再在芽的上面灑些土，這樣就把芽固定在新的花盆里了。最后，我拿起剪刀想把莖從芽上剪掉，爺爺阻止我說(shuō)：“不要剪！吊蘭可以通過(guò)這根莖給芽輸送營(yíng)養(yǎng)，等三五天后，當(dāng)芽在新的花盆里成活時(shí)，再把莖剪掉�！甭�(tīng)了爺爺?shù)脑挘也呕腥淮笪�，原�?lái)這里面還藏著很多學(xué)問(wèn)呢。按照這樣的方法，我和爺爺又把其他幾棵芽種到了另外的幾個(gè)花盆里。
我想：既然一盆花可以分成好幾盆花，那么以后我也要把我的快樂(lè)與別人分享。因?yàn)槿绻矣惺菘鞓?lè)，與別人分享了以后，就有二十份快樂(lè)甚至更多了呢！
觀察一種植物的作文四年級(jí)20
以前我看見(jiàn)過(guò)粉紅色的桃花競(jìng)相開(kāi)放，金色的迎春花爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放，紅紅的杜鵑花張開(kāi)了笑臉，今天我驚喜的看到了我從來(lái)沒(méi)看到過(guò)的花，它的名字叫三色堇。
三色堇種在一個(gè)白色的正方形的花盆里。從泥土里長(zhǎng)出了一叢叢三色堇，它的`莖有大有小，有粗有細(xì)，跟圓珠筆芯差不多，顏色有深有淺。最長(zhǎng)的達(dá)到十幾厘米，租短的就只有幾厘米而已。
莖上有節(jié)，節(jié)上長(zhǎng)出一一片片墨綠色的葉子，抽出一根根細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖。大大小小的葉子密密麻麻，把整個(gè)花盆快遮住了，葉子的形狀像個(gè)大桃子。葉子也非常喜歡打扮自己，把邊緣打扮得彎彎曲曲，像小姑娘的裙子花邊一樣，仿佛在花盤(pán)里翩翩起舞。
三色堇的花朵多漂亮啊！節(jié)上抽出一根長(zhǎng)長(zhǎng)的花柄，花柄的頂部開(kāi)出了一朵朵美麗的花。我數(shù)了數(shù)，花瓣總共有五片，花瓣卷卷的，像小姑娘的蝴蝶結(jié)，外邊是純紫色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像猴子的臉，兩只眼睛圓溜溜的，張著一張張大嘴巴，中間還有個(gè)小鼻子，下巴下面還長(zhǎng)了胡子，好像在做鬼臉。我走到花朵旁，把鼻子湊到花瓣旁，用力吸了一口氣，一陣清香撲鼻而來(lái)。
這么美麗的三色堇，我也真想買(mǎi)一盆養(yǎng)在家里，當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)累的時(shí)候，當(dāng)我看書(shū)看累的時(shí)候，看看它，我的心情也會(huì)舒適很多。
觀察一種植物的作文四年級(jí)21
吊蘭是一種觀賞價(jià)值較高的植物，我家就有這樣三盤(pán)吊蘭，掛在桿子上給天空帶來(lái)了綠色。
吊蘭的生命力頑強(qiáng)，旺盛。每當(dāng)葉子長(zhǎng)到茂盛的時(shí)候又細(xì)又長(zhǎng)的莖上面就會(huì)長(zhǎng)出一丁點(diǎn)兒的小嫩芽，又是一株吊蘭了。每 當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)那層層疊疊的細(xì)葉時(shí)，那葉子隨風(fēng)擺動(dòng)，好像在和你招手�？蓯�(ài)極了。到了深秋，白色般的小花開(kāi)滿了花盆。那陣陣清香撲鼻而來(lái)。香極了。
有一天，我手里端著一盤(pán)水去給花兒們澆水。突然，我發(fā)現(xiàn)吊蘭的`葉子上又有了一堆葉子往下垂，都已經(jīng)垂到地上去了，好像一群群的綠仙子在玩耍一樣。
我覺(jué)得吊蘭還像空中小姐在給地球?yàn)M了綠色，還幸福地微笑!
如今，當(dāng)初的小嫩芽已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵茁壯的大吊蘭，它沐浴在陽(yáng)光下，舒展著蓬蓬勃勃的枝葉，顯得充滿潮氣。生機(jī)勃勃，成為陽(yáng)臺(tái)上一道亮麗的風(fēng)景。
聽(tīng)媽媽說(shuō)：“吊蘭是一種室內(nèi)空氣凈化的花卉�！钡跆m是具有極強(qiáng)的吸收有毒氣體的功能，一般房間養(yǎng)一至二盤(pán)吊蘭，空氣中有毒氣體即可吸收殆盡，故吊蘭又有“綠色凈化器”之美稱。吊蘭可在室內(nèi)栽植供觀賞。裝飾用，也可以懸吊于窗前。墻上。
哇，原來(lái)吊蘭有這么多的功能呀!我非常喜歡吊蘭!
觀察一種植物的作文四年級(jí)22
老師讓我們觀察大蒜發(fā)芽。我不知道怎么讓大蒜快點(diǎn)發(fā)芽，就去問(wèn)媽媽，我按媽媽的話照做了：先把一個(gè)盤(pán)子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的頭朝上，根朝下的放進(jìn)去，接著就可以靜靜等待大蒜發(fā)芽了。
第二天一大早，我又來(lái)觀察大蒜了，可是幾棵大蒜的頭怎么了？我不明白去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我那是大蒜剛發(fā)的小芽?jī)�，難怪！原來(lái)這是大蒜發(fā)的小芽?jī)喊。?/p>
第三天，我發(fā)現(xiàn)大蒜的`芽?jī)阂呀?jīng)沖得老長(zhǎng)了！大蒜長(zhǎng)得真快，才一夜的功夫，就長(zhǎng)這么長(zhǎng)了，一厘米多長(zhǎng)了，真神奇！我一看盤(pán)子，水都被吸干了，大蒜真牛！我看了看它的根，怪不得，它的根周?chē)L(zhǎng)著許多小白角，可以幫助它吸收水分，快速發(fā)芽，苗兒才長(zhǎng)得這么快呢！
第四天，我發(fā)現(xiàn)又有幾棵大蒜發(fā)芽了，可是盤(pán)子已經(jīng)沒(méi)水了呀！它又是怎么發(fā)芽的呢？我去問(wèn)媽媽，媽媽告訴我大蒜用它自己的本身的水分跟空中的水分加在一起就可以繼續(xù)發(fā)芽了，真厲害！
第五天早上，我見(jiàn)爸媽還沒(méi)醒，又偷偷地給大蒜澆了點(diǎn)水。晚上，我剛看到大蒜就驚呆了！才多長(zhǎng)時(shí)間，第三天發(fā)的一厘米多長(zhǎng)的芽?jī)�，到了今天快有三厘米長(zhǎng)了！我高興得要飛起來(lái)了！
我喜歡觀察！特別是觀察大蒜！
觀察一種植物的作文四年級(jí)23
10月18日星期一晴
生活不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。今天一早，我跑到陽(yáng)臺(tái)，天�。√偕祥L(zhǎng)出了一朵紫色小花！我驚喜不已，那朵小花成喇叭狀，底下有一個(gè)小小的花托，旁邊還有許多愛(ài)心形的小葉子，非�？蓯�(ài)，媽媽也跟我說(shuō)“這朵花可真美”下午，我又去看了一下，花萎了，我趕緊跑去找媽媽，跟她說(shuō)我看到的.奇怪現(xiàn)象。她微笑著對(duì)我說(shuō)：“牽牛花一般早上5點(diǎn)開(kāi)放，而10點(diǎn)就合攏了，下午花就萎了�！痹瓉�(lái)是這樣��！我真希望明天花能開(kāi)得更好！
10月20日星期三陰
剛起床，我走進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，外面下著小雨，嘀嘀答答，牽�；ū挥晁疀_刷得干干凈凈，還散發(fā)出陣陣幽香。忽然，我發(fā)現(xiàn)藤上有許多毛茸茸的小絨毛。我用手摸了一下，癢癢的，刺刺的。我跑進(jìn)屋趕緊查資料。哦！原來(lái)那些小絨毛是用來(lái)扒住桿的。即使暴風(fēng)雨來(lái)了也吹不跑它們�！肮�，我今天又收獲了新的知識(shí)呢！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。
10月22日星期五晴
今天一大早，我沖進(jìn)陽(yáng)臺(tái)，咦？怎么一朵花也沒(méi)有，只有幾個(gè)枯萎了的小花苞，我覺(jué)得好奇怪，把一個(gè)小花苞摘了下來(lái)，撥開(kāi)一看，里面有一小粒黑色的種子，哇！我大叫一聲，開(kāi)心極了！我把拿下來(lái)的種子種了下去，希望能長(zhǎng)出更多的牽牛花吧！
觀察一種植物的作文四年級(jí)24
大自然植物的生長(zhǎng)都很奇特，前天老師給我們發(fā)了一些菜籽。我小心翼翼地捧著它們來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。還沒(méi)等我把它們安好家，這些調(diào)皮的小家伙就已經(jīng)迫不及待一個(gè)接著一個(gè)地從我的指縫里溜了出去，蹦到了松軟又濕潤(rùn)的泥土里。頓時(shí)，他們立刻都安靜了下來(lái)。就這樣，我的小菜籽們漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)史就開(kāi)始了。
昨天，我驚喜的發(fā)現(xiàn)，像小蛇一樣黃中帶白的小芽?jī)�，已�?jīng)悄悄地從松軟又濕潤(rùn)的泥土里鉆了出來(lái)。柔嫩柔嫩的，別看他們很柔嫩，居然還你擠我推，恨不得踩在別人的身上往上冒。真希望他們能立刻長(zhǎng)大長(zhǎng)高。
可是今天，我卻發(fā)現(xiàn)有幾株小芽?jī)旱沽�。霎時(shí)，我的心就像被千萬(wàn)支箭刺到了一般。為什么小芽們會(huì)橫七豎八地倒了七八個(gè)呢？我用手輕輕撥弄著土，原來(lái)倒的都是一些種在土表面還沒(méi)有扎根的`種子，就像我們學(xué)習(xí)也是一樣，要先把基礎(chǔ)給打好，才能一步步逐漸掌握好知識(shí)。于是，我就把倒下的小芽輕輕地拔了出來(lái)，挖了一個(gè)個(gè)小坑，重新把他們種了進(jìn)去。種好后，再小心翼翼地把它們的小身體相互依附在一起。
到了下午，我驚喜地發(fā)現(xiàn)小芽?jī)簜凖R刷刷的一順兒拼了命地向陽(yáng)生長(zhǎng)。我想向他們學(xué)習(xí)：無(wú)論遇到什么事，心里都要充滿陽(yáng)光，堅(jiān)定的向著陽(yáng)光努力生長(zhǎng)。
觀察一種植物的作文四年級(jí)25
在我們學(xué)校小學(xué)部的教學(xué)樓前有一塊操場(chǎng)，在操場(chǎng)的兩邊各有一排白楊樹(shù)。
白楊樹(shù)的主干和支干都是直的，它的葉子像顆“心”。它的生長(zhǎng)速度較快，現(xiàn)在已有三、四層樓那么高了。
到了春天，白楊樹(shù)長(zhǎng)出新的.枝條，被春姑娘抽出細(xì)小嫩綠的葉子，像穿上綠色的新衣裳似的，美麗極了。
到了夏天，白楊樹(shù)的枝葉長(zhǎng)得郁郁蔥蔥。在課間，我們常在樹(shù)蔭底下賽跑、唱歌、游戲，它像一把大陽(yáng)傘似的，為我們遮擋強(qiáng)烈的太陽(yáng)光。
到了秋天，白楊樹(shù)的葉子都枯萎了，隨著秋風(fēng)的陣陣吹過(guò)，心形的黃葉落得滿地都是，踩在厚厚的落葉上，仿佛昌站在海綿上，非常柔軟。風(fēng)把地上的黃葉吹起來(lái)，好像一群黃色的小飛機(jī)飛起來(lái)了，非常壯觀。
到了冬天，黃葉落盡，白楊樹(shù)赤裸裸的，我真擔(dān)心它是否會(huì)被凍壞，來(lái)年春天是否還會(huì)長(zhǎng)出綠葉。
挺立在操場(chǎng)邊上的這些白楊樹(shù)，是我們校園生活的見(jiàn)證，它們伴隨著我們一起成長(zhǎng)。我愛(ài)它們。
觀察一種植物的作文四年級(jí)26
9月18星期三晴
今天早上，我起了床，就去觀察可愛(ài)的小豆子。我仔細(xì)地觀察豆子，發(fā)現(xiàn)豆子的衣服似乎變軟了，可還沒(méi)有把衣服脫掉，我有些焦急，就把最大的豆子做了一次“手術(shù)”，脫了衣服的豆寶寶更加可愛(ài)。我繼續(xù)仔細(xì)觀察身子變胖了，像一個(gè)肥肥的胖子�！坝蓄w豆寶寶已經(jīng)發(fā)芽了！”我非常吃驚，為豆子的生長(zhǎng)速度感到驚奇，豆芽似乎想看外面全新的'世界。我再仔細(xì)看，又有兩顆豆寶寶迫不及待的鉆出泥土，它們似乎瞪著好奇的大眼睛望著這個(gè)世界。其他豆芽也在爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了。
今天，我非常激動(dòng)，我自己種的豆芽發(fā)芽了！豆子還會(huì)發(fā)生什么變化呢？我在?放學(xué)路上想?，為了更快地了解豆寶寶的情況，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到家里，開(kāi)始觀察小豆子。
真是出乎我的意料！豆寶寶在一天時(shí)間內(nèi)居然長(zhǎng)了1厘米左右，只是豆瓣變小了，大概養(yǎng)分都被吸收了吧，豆芽最高已經(jīng)3厘米了！可里面也有一只小懶蟲(chóng)，它連5毫米都沒(méi)有到，好像剛睡醒似的，豆子還長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，雖然那些葉子很小，但因?yàn)槭俏矣H手培育出來(lái)的，所以我依然很高興。豆子的生長(zhǎng)速度真快，我心里想。
觀察一種植物的作文四年級(jí)27
10月13日星期六晴
我種的羊蹄甲長(zhǎng)大了不少，枝干變硬變粗、呈棕色。告訴你，它要長(zhǎng)葉子了！
瞧，枝干頂端長(zhǎng)出兩條細(xì)細(xì)的、嫩綠色的枝，枝條上面長(zhǎng)著兩三片小葉子，又薄又軟，耷拉著頭，別提有多柔弱了。我小心翼翼地把它支起來(lái)，它仰著頭，高興地說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
10月15日星期一晴
羊蹄甲的枝干已經(jīng)長(zhǎng)高6厘米。哇，長(zhǎng)得真快��！再看看葉子。呀！已經(jīng)4厘米了！葉子是緊密著的，背面長(zhǎng)著白色的、細(xì)細(xì)的小絨毛，還閃閃發(fā)光呢。我再往上看，驚喜地呆住了。原來(lái)，上面又伸出一些綠色的枝，上面有許多小葉子。我興奮地對(duì)羊蹄甲說(shuō)：“你已經(jīng)不再是芽了！一定要堅(jiān)強(qiáng)！”它仰著頭，似乎驕傲地對(duì)我說(shuō)：“放心吧！”
10月20日星期三晴
不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)了五天，我再看羊蹄甲時(shí)，驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的枝干已經(jīng)高23厘米，葉子有18片了，我又量了量，最大的葉子長(zhǎng)7厘米了，還是張開(kāi)的，上面有一條條白色的葉脈。每片葉子都是圓圓的，末端凹進(jìn)去。我定睛一看，一片片葉子不就是一個(gè)個(gè)綠色的'愛(ài)心嘛。羊蹄甲擺擺身子，似乎高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你細(xì)心照料我，對(duì)我這么好。”
我聽(tīng)了這話，心里暖暖的，有說(shuō)不出的快樂(lè)。
觀察一種植物的作文四年級(jí)28
今天早上，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我到公園玩。
熱情的秋姑娘給大樹(shù)換上金色的衣裳。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，葉子紛紛飄落，有的像彩蝶在空中翩翩起舞，有的像演員在大自然的舞臺(tái)上輕盈地旋轉(zhuǎn)。我跑去想捉一只“蝴蝶”，它飛呀飛，投入大地媽媽的懷抱，我跑去“捉住”它。它笑瞇瞇地望著我說(shuō)：“我是一只美蝴蝶吧？”我笑著撫摸著它的臉。接著我看見(jiàn)一個(gè)“漂亮的演員”停止了舞蹈，我忙上前跟她“握手”，它露出自豪的'笑容：“我的舞姿不錯(cuò)吧！”我驚奇地發(fā)現(xiàn)它倆都是正面著地的。我繼續(xù)觀察，一片片落葉飛呀，舞呀，都是正面著地。它們?cè)陉?yáng)光下眨著眼睛：“大自然是不是很奇妙�。肯胫牢覀兛偸钦嬷氐脑�，那就想辦法弄明白唄！”
一回到家，我就詢問(wèn)爸爸。爸爸告訴我：“樹(shù)葉上面的一層細(xì)胞排列密，里面有許多葉綠體，而下面的一層葉綠素少，排列得很松，所以它們大都是正面著地�！�
今天，我很高興，我發(fā)現(xiàn)了落葉的秘密，還明白只要仔細(xì)觀察就能學(xué)到許多知識(shí)。
觀察一種植物的作文四年級(jí)29
今天，我觀察了我家門(mén)前的那棵小樹(shù)，它在各個(gè)季節(jié)有不同的樣子，我在這里給大家介紹介紹吧。
春天到了，我家門(mén)前的小樹(shù)剛爆出了綠芽。那綠芽嫩嫩的，綠綠的，好像一位少年在春風(fēng)里茁壯成長(zhǎng)。
夏天到了，小樹(shù)長(zhǎng)高了一些，樹(shù)葉暗綠暗綠的，非常茂盛，小朋友們可以在樹(shù)枝上攀爬做游戲了。晚上，可以坐在樹(shù)下乘涼，吃西瓜、數(shù)星星，可好了！
到了，小樹(shù)的.葉子也有些黃了，大家都忙著收農(nóng)作物，都沒(méi)有管小樹(shù)，天天都是我跟它澆水，給它施肥。這時(shí)的小樹(shù)沒(méi)有以前那么健康了，好像病懨懨的，葉子很黃。
冬天到了，天氣很冷，小樹(shù)的葉子都掉了，只剩光禿禿的樹(shù)枝。這時(shí)的小樹(shù)好像病死了。小樹(shù)在一年四季里有不同的姿態(tài)，大家都已經(jīng)知道了吧，小樹(shù)多么瀟酒，它總有一天會(huì)長(zhǎng)成大樹(shù)的！
觀察一種植物的作文四年級(jí)30
學(xué)校里有一大塊空地，我們覺(jué)得荒廢在那里十分可惜。于是，顧老師向?qū)W校申請(qǐng)?jiān)试S我們班級(jí)種菜。校長(zhǎng)很快就回復(fù)同意我們班級(jí)的想法。
由于地少人多，我們班級(jí)分成了三個(gè)小組，每個(gè)小組種一小塊地。我加入了“彩虹小富農(nóng)”小組。上周日我們小組的同學(xué)就去種菜了。由于我要上英語(yǔ)課，就沒(méi)有能參加活動(dòng)。周一，顧老師帶全班的同學(xué)參過(guò)了我們的菜地。菜地上有一粒粒的小小的種子，還有許多昆蟲(chóng)，我擔(dān)心這些昆蟲(chóng)會(huì)不會(huì)把我們種下去的`種子吃掉。
回到教室我們小組就開(kāi)始分工誰(shuí)來(lái)負(fù)責(zé)澆水。顧老師意見(jiàn)安排好了這一切。這時(shí)候老天爺爺來(lái)幫忙了，當(dāng)天夜里下了一場(chǎng)小雨。星期二的早晨我出操結(jié)束之后，就迫不及待的來(lái)到菜地。我們驚訝地發(fā)現(xiàn)我們種下去的雞毛菜種子已經(jīng)發(fā)芽了。一小塊一小塊綠色的，仿佛讓我聞到了雞毛菜燒湯時(shí)散發(fā)出來(lái)的清香味。同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始商量怎么分配這些雞毛菜了。
但是，星期天我有些擔(dān)心了。因?yàn)檫@兩天連著下了三天三夜的雨。我們也沒(méi)有到菜地上去看看，我擔(dān)心種子會(huì)被淹死。
我決定周一出完操就和同學(xué)們?nèi)ゲ说乜纯础?/p>
觀察一種植物的作文四年級(jí)31
3月15日星期六晴
早上，我早早地起來(lái)了，去看了我和媽媽一個(gè)月前種的李子樹(shù)。我一眼望去，發(fā)現(xiàn)李子樹(shù)長(zhǎng)出花苞來(lái)了，從遠(yuǎn)處看，花苞就像一個(gè)個(gè)圓圓的小白點(diǎn)，再近一些看，白白的、圓圓的花苞就像一個(gè)一個(gè)打足了氣的小球，又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖胖的小孩子呢！
3月22日星期六晴
過(guò)了幾天，我看見(jiàn)李子樹(shù)的花悄悄發(fā)生了變化。有的裂開(kāi)了一條小縫，好像很害羞，在悄悄地看這個(gè)世界。有的站在樹(shù)的頂端，自由自在地曬著太陽(yáng)，有的'花兒一團(tuán)團(tuán)一簇簇地聚在一起，像在做游戲，少許的花兒已經(jīng)開(kāi)花了，露出燦爛的笑臉，自信地看著這個(gè)世界。
4月8日星期一晴
時(shí)間像一匹小馬，突然半個(gè)月就過(guò)去了。我來(lái)到門(mén)口，哇！我的李子花全開(kāi)了，像一樹(shù)的白雪。從遠(yuǎn)處看，李子樹(shù)的樹(shù)枝向四面展開(kāi)，好像在歡迎我們來(lái)看它美麗的花兒，又像在和春風(fēng)擁抱。往近來(lái)看，花兒一團(tuán)團(tuán)你挨我擠的，像在有說(shuō)有笑地聊天。再湊近看，李子花的花瓣一共有6片，花蕊金黃金黃的，像一個(gè)小人在T臺(tái)中央跳舞。
觀察一種植物的作文四年級(jí)32
9月28日星期二晴
我家院子里種著一顆柿子樹(shù)，之前我還沒(méi)怎么留意，可秋天來(lái)了，沒(méi)想到柿子一長(zhǎng)就長(zhǎng)這么大，和一個(gè)普通蘋(píng)果一樣大小了！它的葉子邊嫩黃嫩黃的，慢慢開(kāi)始變成綠色，甚至有點(diǎn)發(fā)紅，十分嬌柔，好像一碰就要破。小柿子由黃到綠，還結(jié)了一層薄薄的霜。結(jié)霜的地方捏起來(lái)硬硬的，未結(jié)霜處捏起來(lái)軟軟的。皮薄餡多，真想讓人來(lái)一口！不行不行，我要管住我的'口水。我一連在這個(gè)小柿子邊守候了好幾十分鐘，可是一點(diǎn)兒也沒(méi)啥變化，我都有點(diǎn)為它著急了！
10月7日星期四晴
今天一起床我就跑去看看我的小柿子，誰(shuí)想到，它已經(jīng)紅了！柿子像一個(gè)個(gè)小紅燈籠似的掛滿枝頭，把樹(shù)枝給壓彎了。它的“帽子”已經(jīng)慢慢變成深綠色，頭頂還有些淺綠。它現(xiàn)在全身紅通通的，有些發(fā)橙，身上有許多密密麻麻的小黑點(diǎn)，應(yīng)該是它成長(zhǎng)的印記吧！它真的長(zhǎng)大了，捏起來(lái)手感厚實(shí)了許多，發(fā)出一股淡淡的清香，香味傳滿了整個(gè)小花園。我忍不住摘下來(lái)，剝開(kāi)外皮，嘗了嘗。口腔充滿了汁水，香甜香甜的，味道實(shí)在好極了！我的內(nèi)心涌起一陣成就感，畢竟是我和爺爺一起種的柿子��！比哪兒賣(mài)的柿子都香，都甜！
【觀察一種植物的作文四年級(jí)】相關(guān)文章：
四年級(jí)觀察植物的作文11-04
觀察植物四年級(jí)作文11-05
四年級(jí)植物觀察日記08-05
四年級(jí)觀察植物作文（精選45篇）09-27
觀察植物四年級(jí)作文15篇11-05
四年級(jí)觀察植物日記范文07-27
我喜愛(ài)的一種植物06-16
四年級(jí)觀察植物的作文500字（精選30篇）09-13
植物觀察日記（精選25篇）10-12