五年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
高爾基說(shuō)過(guò)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。小時(shí)候我就喜歡閱讀從繪本到圖書(shū)，再?gòu)膱D書(shū)到小說(shuō)，他就像是在一段段階梯中漫步。點(diǎn)亮我的生活。
我愛(ài)閱讀近乎于瘋狂。說(shuō)一個(gè)典型事例吧！一次我從同學(xué)那借了一本中國(guó)校園文學(xué)對(duì)其愛(ài)不釋手，回到家把作業(yè)丟在一邊，坐在桌前埋頭閱讀起來(lái)，居然連飯也顧不得吃。不明所以的爸爸還夸了我?guī)拙�，后�?lái)被眼尖的.媽媽發(fā)現(xiàn)差點(diǎn)被痛批一頓。不知悔改的我邊看書(shū)邊寫(xiě)作業(yè)，愣是寫(xiě)到了深夜十點(diǎn)才結(jié)束。回到房間我心生一計(jì)，偷偷拿了臺(tái)燈和書(shū)，佯裝睡覺(jué)其實(shí)是在被窩里偷看書(shū)。我置身其中品味著書(shū)中的人和事無(wú)法自拔。
“噔噔噔……”一陣腳步聲傳來(lái)，我游刃有余地從書(shū)中抽出身來(lái)，關(guān)上臺(tái)燈合上書(shū)本，把頭從被窩中探出來(lái)裝出一副熟睡的樣子。
這時(shí)媽媽推門(mén)進(jìn)來(lái)查房，我的心幾乎提到了嗓子眼，生怕媽媽從被窩中搜到“罪證”，媽媽整理了一下我的被子并親了下我的額頭轉(zhuǎn)身出了門(mén)。我如釋重負(fù)再次拿起書(shū)本一頭扎進(jìn)書(shū)的世界。時(shí)間在不經(jīng)意中流逝著，等到我哈欠連天時(shí)已是凌晨?jī)牲c(diǎn)。我十分不舍得放下書(shū)本去夢(mèng)里會(huì)書(shū)。
閱讀像是一位老師教會(huì)了我許多，“皮皮”教會(huì)了我獨(dú)立，“笑貓”教會(huì)了我做一個(gè)真正的孩子，“解憂(yōu)雜貨店”教會(huì)了我放下煩惱，閱讀將會(huì)陪伴我終生，使我終身受益。
書(shū)籍這位老師帶給了我快樂(lè)豐富了我的想象力，但我在閱讀方面仍有許多不足。一：閱讀時(shí)應(yīng)再寫(xiě)些批注以便更好的理解文章，提高閱讀能力。二：閱讀量還是太少，閱讀應(yīng)該再拓寬一些不要局限在中國(guó)文學(xué)類(lèi)書(shū)籍。
漫步與書(shū)香之路暢游在文學(xué)之間我快樂(lè)，我享受。
五年級(jí)作文 篇2
幾年前，大概是在我三歲的時(shí)候，家里就買(mǎi)了電腦，那時(shí)電腦是電話(huà)線(xiàn)上網(wǎng)，主要是媽媽用它來(lái)制作教學(xué)課件，以及跟在國(guó)外的舅舅用E-MAIL聯(lián)系，爸爸也會(huì)在網(wǎng)上看新聞，查資料。雖然后來(lái)上了寬帶網(wǎng)，但是它的屏幕小，配置又低，很傷害眼睛，運(yùn)行的速度也越來(lái)越難以滿(mǎn)足大人的要求。于是，去年初家里又買(mǎi)了一臺(tái)新的電腦，彩色的屏幕又大又平又漂亮，配置也很高，還帶打印機(jī)呢。從此，電腦給我們的'生活增添了極大樂(lè)趣。我們?nèi)胰巳硕枷矚g它。
爸爸主要用電腦辦公、查資料、看新聞，在網(wǎng)上收發(fā)郵件，電腦對(duì)爸爸很重要。媽媽用電腦備課、做教學(xué)課件、修改學(xué)生作業(yè)，媽媽用好幾種軟件制作的教學(xué)課件非常漂亮了，就像在商店買(mǎi)的光盤(pán)一樣。而我用電腦學(xué)習(xí)打字、繪畫(huà)、在網(wǎng)上玩游戲，童樂(lè)城和哥白尼網(wǎng)我去的最多。有時(shí)候老師讓我們查一些學(xué)習(xí)資料，書(shū)上找不到，我就到網(wǎng)上查，又快又方便，有趣極了。只是爸爸媽媽怕影響我的視力，所以我接觸電腦的機(jī)會(huì)是有限的，但我內(nèi)心對(duì)電腦是那么向往，希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大，就能像爸爸媽媽那樣用電腦了。
電腦對(duì)我們的生活幫助太大了。比如用電腦寫(xiě)信，幾秒鐘就傳到萬(wàn)里之外的舅舅和姥姥那里，而過(guò)去寄一封信需要半個(gè)月。有時(shí)媽媽也會(huì)跟姥姥和舅舅用專(zhuān)用的軟件聊天，可以用語(yǔ)音和視頻的那種呀，真是經(jīng)濟(jì)又方便，我感到太神奇了。我家里有一個(gè)數(shù)碼相機(jī)，每次拍完照片后，把數(shù)碼相機(jī)和電腦連接起來(lái)，相機(jī)里的照片就會(huì)立刻下載到電腦里，然后既可以把它在電腦中保存起來(lái)做電子像冊(cè)，也可以通過(guò)郵件寄給遠(yuǎn)方的親人，還可以打印出來(lái)貼在墻上，我家里墻上就有好幾張這樣精美的照片呢。媽媽為我建立了一個(gè)電子相冊(cè)，里面已經(jīng)有近百?gòu)堈掌�，隨著我的成長(zhǎng)照片會(huì)繼續(xù)增加，媽媽說(shuō)將來(lái)可以刻成光盤(pán)，那將是送給我的最好的禮物。
還有很重要的一點(diǎn)，就是還可以在電腦上聽(tīng)音樂(lè)，音響效果非常好。從網(wǎng)上可以選很多喜歡的歌曲或者樂(lè)曲，也可以查找歌詞，真是應(yīng)有盡有，還不用花錢(qián)呢。如果下載到MP3隨身聽(tīng)上，就可以隨身攜帶并欣賞自己喜歡的音樂(lè)了。
除了上面所說(shuō)的，爸爸媽媽還在電腦上讀小說(shuō)，發(fā)表評(píng)論或者文章，電腦真像一個(gè)取之不盡、用之不竭的寶庫(kù)�？傊娔X已經(jīng)成為了我們家里必不可少的一員，給我們的工作和生活帶來(lái)了極大的方便和樂(lè)趣。爸爸媽媽說(shuō)這可是以前想都不敢想的事情，更無(wú)法想象如果離開(kāi)了電腦，我們的生活將會(huì)是多么乏味。我想隨著科技的發(fā)展，電腦的用途一定還會(huì)增加，也會(huì)給我們的生活帶來(lái)更大的方便。
五年級(jí)作文 篇3
校園的深秋，是由那一抹抹耀眼的金色組成的。
那一抹抹的金色，是落葉與梧桐的完美合奏。教學(xué)樓前那兩棵高大的梧桐樹(shù)也換上了新裝，原來(lái)綠意蔥籠的葉子變得通紅，并逐漸轉(zhuǎn)為了金黃色。隨著陽(yáng)光角度的不同，樹(shù)葉也展示出不同的顏色，種種顏色之間顯得相互交融又各自獨(dú)立，賽得上年三十的絢麗煙花，比得上除夕夜的萬(wàn)家燈火。它們得意的迎風(fēng)抖動(dòng)著自己的葉子，向風(fēng)炫耀著自己的新裝。地上的落葉也不甘落后，它們聚在一起做出了各種花樣。它們借著風(fēng)的力量飄下來(lái)，積少成多，聚成了一條條筆直的、金黃色的'大道。大隊(duì)人馬從上面踏過(guò)，此起彼伏的“沙沙”聲匯成了一曲小令；踩在上面，那感覺(jué)，有如踩在地毯之上。落葉的節(jié)目不只局限于地上，當(dāng)清潔工人的掃帚掃過(guò)之時(shí)，它們爭(zhēng)先恐后地?fù)硐蚩罩�，飛舞成一群斑斕的蝴蝶，翻飛成一片金色的波浪。
那一抹抹的金色，是由夕陽(yáng)組成的。校園所處的位置，正是觀夕陽(yáng)的佳地。當(dāng)周?chē)技澎o下來(lái)，太陽(yáng)散出的光芒漸漸收斂，它變得那樣的秀麗。站在大廳的臺(tái)階上遙望太陽(yáng)，外面的一圈已成了純紅色，中間也涂上了紅色，成了金紅色。天空中飄著幾片悠悠的白云，現(xiàn)在也與太陽(yáng)一起，被涂上了紅色，變?yōu)榱嘶馃�，艷麗至極。太陽(yáng)又往下走了一層，金色的光徹底變成了紅色，將幾個(gè)打籃球的學(xué)生，連同整個(gè)校園都染成了濃濃的土紅色。天空中偶爾有一兩只飛鳥(niǎo)經(jīng)過(guò)，高聲?shū)Q叫著。此番美景與古人詩(shī)中的畫(huà)只差一汪漾著微波的泉水了。真是美不勝收呀！
這一抹抹金色伴隨了我六年的金色童年，時(shí)過(guò)境遷，唯有那一抹金色的校園深秋令人難以忘懷。
花樣年華有幾何？金色童年僅幾載。
六年深秋彈指間，抹抹金色印我心。
五年級(jí)作文 篇4
蓬頭垢面地跪在地上，抬著他那滿(mǎn)是污垢與皺紋的臉，瑟瑟地把手里的碗遞過(guò)來(lái)，干澀的嘴唇顫抖著，傳出了一陣微弱的聲音：“可憐可憐我吧……”沾著雪粒子的衣服，單薄的漏得進(jìn)風(fēng)，更顯得他悴瘦弱了！
妹妹停了下來(lái)，拽住我：“姐，幫幫他吧！”她也哀求著我,“我不是不幫，那5塊錢(qián)，不是說(shuō)好我請(qǐng)你去喝茶桔便的么，怎么，難不成你不要了？”我露出無(wú)奈惋惜的表情，連連的嘆息�！澳呛茫也缓攘�，你給他吧！”妹笑了笑，沒(méi)等我回答，便一把拿過(guò)了緊攥著在我手里的五塊錢(qián)，輕輕地蹲下來(lái)，把錢(qián)放進(jìn)了碗里，滿(mǎn)臉粲然天真的笑，忽然覺(jué)得她很慷慨，而她的慷慨，并不是單單給了那個(gè)流浪漢五塊錢(qián)。
等走遠(yuǎn)了些，我對(duì)妹妹說(shuō)：“他有手有腳，他可以憑著自己的勞動(dòng)去賺錢(qián)，去養(yǎng)活自己，可他卻選擇乞討，沒(méi)尊嚴(yán)的活著，卑微的活著，你卻還去可憐這樣一個(gè)懶漢�！泵妹貌](méi)有辯解，只是若無(wú)其事的掰弄著他的手指:“我只是認(rèn)為他可憐，他可能沒(méi)有家庭，在這個(gè)冷冷的.世界里，他不是顯得太弱小了么？找不到自己的方向，你沒(méi)有看見(jiàn)他眼神里的迷茫與絕望，何必，這樣來(lái)說(shuō)我的不該，他的不是呢？他或許遭到過(guò)什么嚴(yán)重的打擊，別生活所迫，才選擇這條路的，他就是個(gè)可憐人，難道我不該去憐憫么？看看他碗里的錢(qián)，沒(méi)幾個(gè)一角一元的硬幣，我再不幫他，難不成看他餓死么？”她頓了頓，抬頭看著我，我真沒(méi)想到這番話(huà)會(huì)從一個(gè)九歲女孩的嘴里說(shuō)出來(lái)，我更沒(méi)想到她會(huì)觀察的這么仔細(xì)，用心去體會(huì)人世間那些脆弱的事物，我們總是用復(fù)雜的眼光看別人，用懷疑的眼光去看別人，而最后，那點(diǎn)童真也變會(huì)消失得一干二凈……
雪后，一切都那么潔白無(wú)瑕，純凈自然，我羞愧地躲在一角，在這片純凈里，我沒(méi)有資格在言任何……
五年級(jí)作文 篇5
三尺講臺(tái)，三寸舌，三千桃李，三寸筆。十年樹(shù)木，十載風(fēng)，十萬(wàn)棟梁，十載雨！老師是那辛勤的園丁，我們的每一個(gè)成長(zhǎng)中，老師像燦爛的陽(yáng)光照耀著我們，像清涼的山泉滋潤(rùn)著我們讓我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程里享受著他無(wú)不沐浴的陽(yáng)光雨露。他慈母般的愛(ài)似和煦春風(fēng)，溫暖著我們的心靈。
劉老師，是我最敬佩的人！
劉老師，是我最崇拜的人！
劉老師，是我最想報(bào)答的人！
回想五年來(lái)的小學(xué)生活，我從一個(gè)愛(ài)幻想，不懂事的小女孩變成了一個(gè)成熟、懂事的學(xué)生。時(shí)光飛逝，我們一天天長(zhǎng)大，而他一天天變老，但他總是那么的精神。他為我們付出了多少的心血和汗水，帶領(lǐng)我們閱讀世界浩瀚的書(shū)海。每當(dāng)我們進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，他卻伏案為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備第二天要用的教材，他總是甘當(dāng)綠葉而非紅花，襯托出我們的優(yōu)秀，傾盡所有地將他畢生的知識(shí)傳授于我們。
有一件事使我終身難忘，這件事完全改變了我的一生。我是二年級(jí)下冊(cè)轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的.學(xué)校的，在原來(lái)的學(xué)校里，我因?yàn)樾愿衲懶∏优�，從�?lái)不敢在課堂上舉手回答問(wèn)題，盡管我知道正確答案，也不會(huì)舉手。轉(zhuǎn)到現(xiàn)在的學(xué)校后，細(xì)心的劉老師發(fā)現(xiàn)了我的缺點(diǎn)，有一次，他在課堂上抽選同學(xué)回答問(wèn)題時(shí)，我就在心里默默的祈禱：劉老師千萬(wàn)不要選我呀！因?yàn)槲沂嵌嗝吹暮ε拢窃綋?dān)心的事就越會(huì)發(fā)生，劉老師念到了我的名字，心就像要跳出來(lái)一樣，我緩緩的站了起來(lái)，和老師對(duì)視了一眼，我看到了老師鼓勵(lì)的眼神，于是我想起老師曾對(duì)我們說(shuō)過(guò)得一句話(huà)：要勇于與困難作斗爭(zhēng)，不要被困難所壓倒。于是我鼓起勇氣，大聲的說(shuō)出了答案，心中總算平靜下來(lái)。只聽(tīng)到劉老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“劉茂冉同學(xué)回答得十分正確，讓我們給她鼓勵(lì)的掌聲，希望她以后多起來(lái)回答問(wèn)題�！蹦且豢蹋倚睦餆o(wú)限的溫暖！從那以后，每一堂課我都會(huì)積極舉手回答問(wèn)題，我想我終于克服了膽小、怯懦的缺點(diǎn)。
感謝您，劉老師！您不但傳授我們豐富的知識(shí)，還教會(huì)我們做人的道理，您的愛(ài)時(shí)刻伴隨著我，您就是我人生道路上的一盞明燈！
五年級(jí)作文 篇6
鞭炮在噼噼啪啪的叫著，煙花在天空中歡快地玩耍，大家知道這是為什么嗎？對(duì)了，因?yàn)樾麓旱搅恕?br/>
期盼已久的大年初一終于到了，大家都知道長(zhǎng)輩會(huì)做一件讓我們小朋友高興的事情——發(fā)壓歲錢(qián)。沒(méi)錯(cuò)，每當(dāng)?shù)搅舜竽瓿跻�，我就�?huì)懷著激動(dòng)的心情給媽媽拜年，并送上一句美好的祝福，盼望著她一激動(dòng)，掏出可愛(ài)的`大票票。可是，當(dāng)我祝福媽媽越來(lái)越年輕、越來(lái)越漂亮?xí)r，沒(méi)想到媽媽居然拉長(zhǎng)了臉說(shuō)：“你都十歲了，不能再給你一百塊錢(qián)了�！甭�(tīng)了這話(huà)，我失望極了。突然，媽媽話(huà)鋒一轉(zhuǎn)：“一百塊錢(qián)怎么能壓住‘歲’這個(gè)小‘鬼’呢，根據(jù)你過(guò)去一年的良好表現(xiàn)，所以今年給你漲到兩百塊，但是你要好好地計(jì)劃怎么花這個(gè)錢(qián)�！蔽业男那榫拖褡诉^(guò)山車(chē)一樣，一下子從山腳下到了山頂，興奮極了。
后來(lái)，姥姥、姥爺、爺爺、奶奶、姨媽等很多親戚都給我發(fā)了壓歲錢(qián)，我激動(dòng)地?cái)?shù)著手里的鈔票，哇！足有兩千元。這要是在以前，我一定會(huì)買(mǎi)一些好吃的，好玩的，過(guò)不了多久，就花得一干二凈。但是現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，懂事了，不會(huì)再像以前那樣亂花錢(qián)。我會(huì)充分的利用它，計(jì)劃用這些錢(qián)交學(xué)費(fèi)，購(gòu)置一些書(shū)籍，再存一部分以備急用。這就是我的計(jì)劃，同學(xué)們，你是怎么利用自己的壓歲錢(qián)呢？
五年級(jí)作文 篇7
寒假期間，我們一家一起去赤城山爬山。
清晨起床，太陽(yáng)還沒(méi)有出來(lái)，天空還有些霧蒙蒙的，夜晚的黑暗還沒(méi)有散去。我們一家鉆上車(chē)，來(lái)到赤城山腳下。
這時(shí)候的赤城山還在云霧之間，要十分仔細(xì)去看，才能看到赤城山上云里霧里的梁妃塔。這時(shí)候的赤城山看上去好像要比平時(shí)更加高大。我們一家爬上山，看過(guò)紫云洞等景點(diǎn)后爬到山頂，雖然天氣并不炎熱，甚至還有一些寒冷，但我還是不由地出了一頭的細(xì)汗。
坐在山頂?shù)囊巫由闲菹⒘艘粫?huì)兒，黎明前的黑暗已經(jīng)在漸漸地散去，原來(lái)霧蒙蒙的天空也有些清晰起來(lái)。
過(guò)了一會(huì)兒，東邊的天空已經(jīng)顯出了魚(yú)肚白。幾分鐘后，東邊的魚(yú)肚白已經(jīng)被染成了粉紅色，馬上，東邊的天際涌出了橙色的彩霞，這時(shí)候，整個(gè)天空都已經(jīng)告別了黑暗，到處都是潔白的'云彩。東邊天際的最前端已經(jīng)有了一抹紅色，發(fā)出一道道亮光，是那么的耀眼，那么的清晰。我不禁喃喃道：“快了，就快了�！�
不知過(guò)了多長(zhǎng)的時(shí)間，太陽(yáng)已經(jīng)鉆出來(lái)了半個(gè)，繼續(xù)地，慢慢地在云海中出現(xiàn)。八分之五了，八分之六了……我的心不由自主地激動(dòng)起來(lái)。又過(guò)了十幾分鐘，終于，太陽(yáng)像一個(gè)小孩子脫離了大地母親的懷抱，將整個(gè)世界點(diǎn)亮。這次日出并沒(méi)有烈日炎炎的感覺(jué)，反而有一股涼爽的清風(fēng)卷來(lái)，將我原來(lái)的炎熱刮得一干二凈。整座赤城山都被照亮了。
赤城山的日出竟是如此的美麗壯觀，令人驚嘆。
【五年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)的作文【精選】08-26
五年級(jí)的作文【經(jīng)典】08-26
五年級(jí)作文[經(jīng)典]08-30
（經(jīng)典）五年級(jí)作文08-31
五年級(jí)的作文（精選）09-02
(精選)五年級(jí)的作文09-04
五年級(jí)作文04-18
五年級(jí)的作文04-19
五年級(jí)的作文04-19
五年級(jí)作文04-19