實(shí)用的五年級(jí)的作文集錦【5篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文 篇1
早晨一覺(jué)醒來(lái)，我伸了伸懶腰，以為還是躺在本子?jì)寢尩膽驯Ю��？伤夭恢�，是哪個(gè)調(diào)皮孩子把我和我的本子?jì)寢�、兄弟姐妹們給分開(kāi)了。我哭了，我沒(méi)有了媽媽的照顧一時(shí)不知道該怎么辦了?
我四處張望忽然發(fā)現(xiàn)墻壁上貼滿(mǎn)了藝術(shù)品，全部是我的兄弟姐妹，原來(lái)大家全都到這兒來(lái)匯合了。我高興極了，我又能和我的家人在一起了也不愁沒(méi)人陪我玩了。
剛過(guò)幾天清閑的日子，便又不安寧了，主人在我的身上搞惡作劇，痛得我想讓法官來(lái)治理這一切。這時(shí)我多想回到媽媽的`懷抱，得到兄弟姐妹的關(guān)心。
我被主人畫(huà)得臟臟的，不免做起了白日夢(mèng)：多想去洗一個(gè)舒服的熱水澡，躺在浴缸里欣賞著圓圓的月亮。本來(lái)全身潔白的我居然被弄得這么臟。我們雖然很渺小，但我們的用處還是很大的。人類(lèi)應(yīng)該不在我們身上亂畫(huà)，這樣完全是一種浪費(fèi)行為。
不一會(huì)工夫，我身上被主人粘上了膠水被當(dāng)作藝術(shù)品貼在了墻上。不知過(guò)了幾天幾夜，我和其它被主人當(dāng)作藝術(shù)品的朋友成了天天無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。我們討論著我們?yōu)槭裁催@樣悲慘。時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)到了傍晚。我忽然靈機(jī)一動(dòng)想到了一個(gè)啟示，如果不經(jīng)歷磨煉就難得見(jiàn)到彩虹。想著想著我就迷迷糊糊地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
早上一覺(jué)醒來(lái)，我被主人折成了一架漂亮的小飛機(jī)。我想折騰出主人的手掌，可是一不小心就飛出了窗外。我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的旅行……
五年級(jí)的作文 篇2
作為地球家園的一份子，所有人都希望，我們的家園是一片綠色的樂(lè)土。因此，現(xiàn)在大家都不斷呼吁，讓所有地球家園的人們都重視起來(lái)，共同建設(shè)一個(gè)能夠讓人與自然，和諧相處的綠色之地。
在日常生活中，不乏有各種綠色行動(dòng)。最明顯的就是植樹(shù)節(jié)，每年都會(huì)有很多人參與其中，本著一人一棵樹(shù)的奮斗目標(biāo)，那么多的人參與了活動(dòng)，就有那么多的樹(shù)出生在我們腳下的這片土地上。樹(shù)木的確是幫助我們打造綠色家園的好幫手，它們給予人們更多新鮮的空氣，同時(shí)吸收了很多污染，像這樣，不斷循環(huán)。這便是我們不斷努力，在繁忙擁擠的'城市里，開(kāi)辟出一條條的綠化帶的原因。不僅僅是為了美觀，更是為了我們生活的家園，為了把它變成一個(gè)更加綠色的家園。
不只是大樹(shù)，小花小草也是如此。前些天在去學(xué)校的路上，看見(jiàn)一條繁忙路段的綠化帶里，又有了新成員的加入。花農(nóng)們一大早就開(kāi)始移栽各種漂亮的花，一盆盆，一簇簇的。已經(jīng)完成移栽的花，在明媚的陽(yáng)光的照耀下，顯得那么有精神，令人為之一振，心情也變好了。當(dāng)然，更重要的是，它們?yōu)槲覀兊募覉@，添上了一抹明媚的綠色。
當(dāng)然，為了使我們的家園更加環(huán)保，只靠花草樹(shù)木，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要靠人們的自身努力。有人會(huì)問(wèn)，怎樣才算是環(huán)保，怎樣才算是為我們創(chuàng)造一個(gè)綠色家園作貢獻(xiàn)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，身邊一件小小的事，長(zhǎng)遠(yuǎn)的堅(jiān)持下來(lái)，每個(gè)人都堅(jiān)持下來(lái)，就可以為我們大大的夢(mèng)想做出貢獻(xiàn)。
你無(wú)法控制別人的思想，但可以用自己的行動(dòng)，告訴別人，什么才是正確的。首先要做到的事，就是嚴(yán)于律己，不要想著別人應(yīng)該怎么做，而是自己應(yīng)該做什么。我們作為學(xué)生，大部分的時(shí)間都在學(xué)校中度過(guò)，那么我們生活的這個(gè)小環(huán)境，是否綠色了呢？也許并不盡然。盡管校園中不乏警示標(biāo)語(yǔ)，盡管平日里不少宣傳，但我仍認(rèn)為，有的同學(xué)依然無(wú)法十分自覺(jué)地做到這些小事。也正是因?yàn)槭切∈�，才更容易被人忽略。也許有人覺(jué)得這種小事無(wú)關(guān)痛癢，可是不多加注意，也會(huì)積少成多，變成大問(wèn)題。但只要大家從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成一種習(xí)慣，相信不用多久，我們的校園會(huì)變成綠色的校園。
校園只是一個(gè)小范圍的家園，再放大一圈，便是整個(gè)社會(huì)，我們大家的社會(huì)，也是大家的家園。社會(huì)中，綠色行動(dòng)不在少數(shù)，重要的是全民參與。比如現(xiàn)在極力推廣的垃圾分類(lèi)計(jì)劃。只是在扔垃圾之前，多做一個(gè)步驟，就可以使我們的環(huán)境得到改善。只是舉手之勞，卻能為造就綠色家園，出一份力，做出自己的貢獻(xiàn)，何樂(lè)而不為呢？
也許有人會(huì)覺(jué)得，很多事情事不關(guān)己，便自然高高掛起。其實(shí)不然，這恰恰需要我們所有人的努力。因?yàn)槲覀冏龅倪@一切，都是為了我們的家園，為了造就一個(gè)綠色家園，為了我們的理想生活，為了那片真正的樂(lè)土。
五年級(jí)的作文 篇3
每到隆冬，最令孩子們開(kāi)心的當(dāng)然就是玩雪，他們把雪花當(dāng)作自己的伙伴，把雪花當(dāng)作一種玩具，打雪仗、堆雪人、滑雪，渡過(guò)了自己最快樂(lè)的時(shí)光……他們和雪花一樣開(kāi)心，我也不例外。
記得一年級(jí)寒假的一天，下了一天的雪，晚上雪停了，到處白茫茫的一片。我高興得不得了，拉著爸爸下樓堆雪人，打雪仗，印腳印，伴隨著我們開(kāi)心的笑聲，平坦而又潔白的雪地變成了凹凸不平的立體雪毯……但是今年的這場(chǎng)大雪，卻是我有生以來(lái)見(jiàn)到得最大的雪，到處銀裝素裹，房屋樹(shù)木似粉妝玉砌。然而最吸引我的當(dāng)然是那些憨態(tài)可掬、各式各樣的雪人了。
周五中午，看到一樓的小弟弟和他爸爸一起堆雪人。我再也按捺不住想要堆雪人的渴望，便匆匆下樓和他們一起玩起來(lái)。叔叔已經(jīng)堆好了一個(gè)小雪堆，當(dāng)作雪人的身體。我急忙跑過(guò)去幫忙補(bǔ)一補(bǔ)，這時(shí)叔叔微笑著說(shuō)：“兒子，你和姐姐一起給雪人做個(gè)頭吧！”我們高興地答應(yīng)了，飛快地跑到一旁有許多白雪的'地方開(kāi)始給雪人做腦袋。我先用雪捏成一個(gè)圓滾滾的小白球，為了讓它變大，就一層層向雪球上拍雪。小弟弟今年才3歲，別看他年齡小，也學(xué)著我的樣子，忙得不亦樂(lè)乎。不久，我手里的雪球逐漸變大，變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形。經(jīng)過(guò)不斷修補(bǔ)，不一會(huì)，一個(gè)圓溜溜的籃球大的雪人腦袋就做成了。
我們倆把雪人的腦袋放在雪人的身體上，為了加固，我們還在雪人的頭和身體之間拍上一些雪。這下一個(gè)雪人的雛形就成了。
小弟弟又找來(lái)一些花花綠綠的瓶蓋，分別做成雪人的耳朵與眼睛，再用一個(gè)小瓶子給雪人做了一個(gè)高鼻子，用紅辣椒做嘴巴，我們又用紅燈籠和小國(guó)旗做成它的兩只手，我還別出心裁地給雪人做了個(gè)領(lǐng)帶。一個(gè)神氣十足、活潑可愛(ài)的雪娃娃就這樣“誕生”了。我和弟弟望著自己的作品，忘了凍得紅蘿卜似的小手，圍著小雪人跑來(lái)跑去，又唱又跳，別提有多高興了。
雪給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)，給我?guī)?lái)了美好的時(shí)光。童年生活樂(lè)趣無(wú)窮，但下雪更令我開(kāi)心，我愛(ài)你快樂(lè)的小雪花，開(kāi)心的小精靈！
五年級(jí)的作文 篇4
前天，我和媽媽還有幾個(gè)同學(xué)一起去山東濟(jì)南金象山滑雪。
我坐在車(chē)上，看著窗外的景色。一開(kāi)始，我的眼前都是高樓大廈，過(guò)了一會(huì)兒，眼前的高樓大廈全都變成了小屋，又走了一段兒路程，映入眼簾的是一些大山。那些大山形狀千奇百怪，有的像駱駝，有的像兔子，還有的`像海豹，奇峰羅列，形態(tài)萬(wàn)千。
在中途，車(chē)到了一個(gè)浮橋上。那浮橋是由許多船只和許多能浮在水面上的大箱子構(gòu)成的，上面有一條很寬的馬路，下面是波濤洶涌的黃河水。
到了金象山滑雪場(chǎng)，映入眼簾的是白花花的一片雪和許許多多的人。我立刻穿好滑雪服、滑雪鞋，扣上了滑雪板，拿上滑雪杖，開(kāi)始了滑雪。
滑雪并不是很難，調(diào)整好滑雪杖的位置就好了。可是高山滑雪就不那么簡(jiǎn)單了。要坐纜車(chē)上山，山分為初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)三個(gè)區(qū)域，三個(gè)區(qū)域同在一座山上，等級(jí)越高，就越不好滑。下的時(shí)候，滑雪板要成三角形，速度越慢越好；速度快了光倒，倒了就要重新來(lái)。我只能用初級(jí)區(qū)域，但是初級(jí)區(qū)域也不好滑，我試了三次都沒(méi)下來(lái)，最后沒(méi)辦法，只得直接走下去了。
那個(gè)坡的對(duì)面還有一個(gè)坡，比那個(gè)坡還陡，我不敢站著在那兒滑，怕摔下來(lái)，只敢坐在滑雪板上滑。
在那里，我還坐了滑雪圈，那是一個(gè)像輪胎一樣的東西，上面系著繩子，還有兩把扶手，以免讓人摔下來(lái)，價(jià)格是40元錢(qián)半小時(shí)。那里有四個(gè)雪道，一號(hào)最陡，然后是四號(hào)，再往后是三號(hào)，最不陡的是二號(hào)。坐在滑雪圈上，總是感覺(jué)要飛出來(lái)，似乎墻再矮上一厘米就能飛出來(lái)，非常驚險(xiǎn)，非常刺激！
最驚險(xiǎn)的要算坐雪上摩托了，那是坐著雪上摩托從山底下跑到山上面，再跑回來(lái)，價(jià)格是30元錢(qián)一次，車(chē)跑到一些地方，車(chē)離地了，我也離摩托車(chē)一分米高，摩托車(chē)跑的飛快，一會(huì)兒就跑到了終點(diǎn)。
這次到金象山的滑雪真好玩，我喜歡金象山，更喜歡去金象山滑雪場(chǎng)滑雪！
五年級(jí)的作文 篇5
我的爸爸是一名體育老師，沒(méi)有什么特別之處，但就有幾點(diǎn)讓我特別自豪，就是他高高的個(gè)子和善良的心。
他有姚明一樣的身高
那是在我們開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)時(shí)，老師要求每個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)都要到，于是爸爸在百忙之中“驚天動(dòng)地”的來(lái)了，這一來(lái)不打緊，整個(gè)七年級(jí)階段的學(xué)生都在10米以外的安全距離圍著我爸看，還不停的議論著：
A：這是誰(shuí)呀，怎么這麼高？
B：你不知道呀？呂xx他爸呀！
A：怪不得，他女兒就那么高哪！
C：這么高，快攆上姚明了吧……
聽(tīng)了這幾位仁兄的交談，我“嗖”的一下跑到老爸跟前，說(shuō)：“老爸，看到10米以外的學(xué)生們了嗎，他們可把你當(dāng)‘巨型動(dòng)物’來(lái)看了哦！老爸你真不賴(lài)！夠哥們兒~”
老爸聽(tīng)后哈哈大笑，拍著我的頭說(shuō)：“小妮子，說(shuō)啥嘞~”
我不滿(mǎn)的'嘟囔著說(shuō)：“不要拍我的頭好嗎，長(zhǎng)不高長(zhǎng)大會(huì)嫁不出去的！”
我倆一說(shuō)一笑的離開(kāi)了，留下后面羨慕的眼神……
他有姚明一樣的愛(ài)心
別看我老爸長(zhǎng)的人高馬大的，在那高大的外表下，他有一顆溫柔的心……
那天我們發(fā)獎(jiǎng)品，老手說(shuō)讓同學(xué)們的父母親自為自己的孩子們佩戴獎(jiǎng)?wù)�，可是那天有幾個(gè)同學(xué)們的家長(zhǎng)沒(méi)來(lái)，爸爸見(jiàn)了，二話(huà)不說(shuō)，抓起一把大紅花，給同學(xué)們一人分一個(gè)，再逐個(gè)兒去給他們佩戴，戴上了還不忘與同學(xué)們擊掌，發(fā)給我時(shí)，爸爸伸出了右手，與我重重的握了一下手，還說(shuō)：“小呂同志，辛苦了。”我模仿電視劇里的情節(jié)，行了一個(gè)軍禮說(shuō)：“首長(zhǎng)不辛苦�。�！”滿(mǎn)屋人歡心地笑了。
他是誰(shuí)？他是我的老爸，他本人怎么樣？你來(lái)看看就知道，反正，他是我的姚明老爸！
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