實(shí)用的五年級(jí)的作文精品(7篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的五年級(jí)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文 篇1
每個(gè)人身邊都有愛(ài),愛(ài)處處都在,我數(shù)都數(shù)不清。算了,舉一個(gè)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
上四年級(jí)時(shí),有一次放學(xué),我高高興興的收拾書(shū)包回家?蓜偝鲂iT(mén)口不出十步突然下起了傾盆大雨,嚇得我只得退回學(xué)校門(mén)口了。
雨越下越大,我也是越來(lái)越著急,因?yàn)檫@么久了我家人還沒(méi)送雨傘來(lái),天都快黑了。我急得直跺腳。
這時(shí)路上走來(lái)一個(gè)人?匆(jiàn)我站在校門(mén)口急成那樣,便上前問(wèn)道:“小朋友,你怎么不回家呀!”我哆嗦著說(shuō):“我……我沒(méi)雨傘回不了家!蹦菚r(shí)我也不知道是怎么了,半信半疑的帶著他到我家去,大概是太想回家了吧!
回到家,我才發(fā)現(xiàn)媽媽他們不是不送給我雨傘,因?yàn)樗麄兌荚诩覔寱裨谖蓓斏系幕ㄉ。我回到家也連忙去搶?zhuān)莻(gè)好心的.人也去幫忙。
!終于都搶完了。那個(gè)人坐在椅子上氣喘吁吁。我連忙給他遞毛巾,媽媽去倒茶。爸爸說(shuō):“好心人謝謝你啦!要不是你我家的花生全泡湯了!薄皠e這么說(shuō),看你家有困難,誰(shuí)都會(huì)來(lái)幫忙的,就別說(shuō)我了。”那個(gè)人邊笑邊說(shuō)。
愛(ài)就在身邊,在你那不經(jīng)意的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)愛(ài)。
五年級(jí)的作文 篇2
聽(tīng)了我的題目你一定很奇怪吧。你不用奇怪,這“黑白母子”只是我家的兩條狗——大黑和小白。
大黑和小白可是我的“心肝寶貝”。
為什么說(shuō)它們是我的“心肝寶貝”呢?
因?yàn)樗鼈兏饔懈鞯奶厣。先說(shuō)大黑吧:一身烏黑亮麗的衣服,下面垂著一個(gè)好像袋鼠媽媽袋子的肚腩,再加上一雙憂(yōu)郁的眼睛真令人心疼!而小白呢:一身雪白的衣服,兩只耳朵像兩把小扇子,時(shí)而豎起,時(shí)而垂下,還不時(shí)搖一搖,一只搖搖晃晃的尾巴,就知道它是一只活潑機(jī)靈的小狗。
它們不但有各有特色的衣服,而且各有自己的特點(diǎn)。
這次先說(shuō)小白,它可是一只活潑機(jī)靈的小狗。一次,我想去散散步?墒牵矍暗囊荒皇刮殷@呆:小白帶領(lǐng)一群小狗在練習(xí)跑步。她它四腳并用,跑起來(lái)猶如白旋風(fēng)英一樣乎影而過(guò),脖子上的鈴鐺還不時(shí)發(fā)出“叮叮當(dāng)……叮叮當(dāng)……”的響聲。吹起的灰塵迷惑了我的雙眼,等散去以后,它早已跑得無(wú)影無(wú)蹤了。小白也與偶調(diào)皮的時(shí)候,尤其是它在長(zhǎng)牙時(shí),總是愛(ài)咬硬的東西,家里的竹椅子、竹桌子等,都成了它磨牙的對(duì)象,還差點(diǎn)咬壞了我的作業(yè),免不了遭到媽媽的大聲訓(xùn)斥。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,它就躲在沙發(fā)的一個(gè)角落里,甚身子縮成一團(tuán),兩只眼睛可憐巴巴地望著你,那種神情好像是在說(shuō):“主人,我知錯(cuò)了,下次在也不敢了,你原諒我吧!”再說(shuō)說(shuō)大黑吧,它可是我家的錦衣衛(wèi)。自從十年前我家被盜,大黑就來(lái)到了我家。它堅(jiān)守崗職,只要見(jiàn)的`陌生人它就立刻豎起耳朵,睜大那雙炯炯有神的眼睛,站起身來(lái),對(duì)陌生人大聲叫:“汪汪汪……”它見(jiàn)到主人和見(jiàn)到陌生人如同判若兩狗。它一見(jiàn)到主人就立刻兩腳站立,裝出紳士的樣子,恭恭敬敬的請(qǐng)主人進(jìn)門(mén)。
因?yàn)橛辛恕昂诎啄缸印,所以有許多小朋友來(lái)我家光顧。如果只是路過(guò),也會(huì)親切的叫聲:“狗狗好!”
想見(jiàn)見(jiàn)我家的“黑白母子”嗎?就來(lái)我家看看吧。
五年級(jí)的作文 篇3
我的姐姐在上海,每到逢年過(guò)節(jié)的時(shí)候才會(huì)義烏。今年春節(jié),姐姐又回到了我身邊。這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn),姐姐又長(zhǎng)高了不少。聽(tīng)舅舅說(shuō),姐姐已經(jīng)有一米七十二高了,看上去像一個(gè)大人。
別看她身材高大,可是心里卻童心未泯。
姐姐很愛(ài)跳,她一旦遇到很不順心的'事,就會(huì)蹦來(lái)跳去。又一次,外公叫姐姐寫(xiě)作業(yè),姐姐一聽(tīng)馬上變了臉,從沙發(fā)上跳了起來(lái)。兩只手不停地上下?lián)]動(dòng),嘴里大叫著:“我死也不做,我死也不做!边@還不夠,姐姐還在地板上表演“原地跳高”,就像一只大袋鼠。我想如果讓她參加跳高比賽,她準(zhǔn)能得冠軍。
姐姐還是一個(gè)不折不扣的動(dòng)畫(huà)迷。她一有空就捧著個(gè)平板電腦,看日本的著名動(dòng)畫(huà)片《名偵探柯南》。你看,她目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,就算天塌下來(lái)也沒(méi)有反應(yīng)。她看動(dòng)畫(huà)片的架勢(shì),簡(jiǎn)直和我有的一拼。
我的姐姐還是個(gè)超級(jí)大吃貨,三句話(huà)不離“吃”字。有一天,我們?nèi)ソ憬愕耐馄偶彝。一進(jìn)家門(mén),姐姐對(duì)舅媽說(shuō):“我肚子餓,我要吃東西!本藡屔鷼獾卣f(shuō):“你不是剛吃過(guò)嗎,怎么還要吃?”姐姐被舅媽說(shuō)怕了,吐了吐舌頭,吞了吞口水,只得無(wú)奈地走開(kāi)了。吃完晚飯,回到家里,才坐了一會(huì)兒,姐姐就開(kāi)始尋找吃的目標(biāo)。她一邊用目光掃視著茶幾,一邊喃喃自語(yǔ):“有沒(méi)有吃的呀,我要吃東西!笨蛷d里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)人理會(huì)她。姐姐只好向外婆求救。最后外婆慷慨解囊,給她燒了一碗粉干。我真奇怪,姐姐的肚子怎么永遠(yuǎn)也填不飽!
看,這就是我的姐姐,一個(gè)可愛(ài)又貪吃的姐姐。我愛(ài)你,姐姐!
五年級(jí)的作文 篇4
媽媽告訴我,文學(xué)是好詞、好句、好段;老師告訴我,文學(xué)是一部精彩的小說(shuō);哲學(xué)家告訴我,文學(xué)是生命的靈魂。我說(shuō),文學(xué)是一縷濃陰的陽(yáng)光,一根點(diǎn)燃知識(shí)的蠟燭。
走進(jìn)文學(xué)的殿堂仿佛走進(jìn)了一個(gè)充滿(mǎn)花香的大花園,數(shù)不盡的花朵向我點(diǎn)頭微笑。在安柯西的日記中,讓我們明白了什么叫友誼,愛(ài)麗絲的.游記把我引到了一個(gè)神奇的殿堂。
文學(xué)的殿堂里走出了才氣逼人的林黛玉,走出了智勇雙全的孫悟空,走出了料事如神的諸葛亮。我與愛(ài)麗絲交朋友,和她一起走進(jìn)了一個(gè)個(gè)神奇的世界;我與安柯西交朋友,和他一起認(rèn)識(shí)了更多的伙伴。
走進(jìn)文學(xué)的殿堂,我為夸父追日的壯舉振臂長(zhǎng)嘯;我為林黛玉的魂歸西天而黯然神傷。
走進(jìn)文學(xué)的殿堂,看山,山高聳入云,“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”;看水,水清澈見(jiàn)底,“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流,樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔”;看花,花爭(zhēng)奇斗艷,“黃四娘家花滿(mǎn)蹊,千朵萬(wàn)朵壓枝低”;看風(fēng),風(fēng)頑皮可愛(ài),“解落三秋葉,能開(kāi)二月花”;看雪,雪恬靜純潔,“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”;看月,月千變?nèi)f化,“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。
在這個(gè)文學(xué)的殿堂里,讓我陶醉,讓我留戀,讓我……
五年級(jí)的作文 篇5
早晨起來(lái),我打開(kāi)窗戶(hù),哇!真美。〈蟮爻錆M(mǎn)了生機(jī)! 一眼望去,“大地媽媽” 脫掉了“白棉襖”, 穿上了五彩斑斕的“襯衫” ;小河水“叮咚叮咚”唱著歌兒奔向遠(yuǎn)方,河里的小魚(yú)正在互相追打,還有一些魚(yú)兒還在比賽吐泡泡兒呢!調(diào)皮的“綠葉娃娃” 從“大樹(shù)姐姐’’ 的手里鉆了出來(lái);高山用綠色的'面膜把自己全身摸綠了;花姐姐露出了笑臉兒,不時(shí)散發(fā)出香氣,小蜜蜂飛到了花蕊上,好像在和花姐姐說(shuō)悄悄話(huà)。蝴蝶、小草、小花、樹(shù)葉、蒲公英隨著風(fēng)的節(jié)奏、 小鳥(niǎo)的歌聲翩翩起舞。春雨弟弟在空中盡情玩耍,可它們還沒(méi)玩夠,就回到了“大地媽媽” 的懷抱。
我來(lái)到了外面,聞到了一股芬芳撲鼻的味道,聽(tīng)到了“吱吱吱”的聲音,這是誰(shuí)的聲音呢?我尋聲往右邊的一棵樹(shù)上看,原來(lái)是報(bào)喜員——喜鵲在向我們報(bào)喜:“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”接著,我來(lái)到小石子路上,是一群小朋友在歡笑著奔跑,他們?cè)谧鍪裁茨?原?lái)在放風(fēng)箏啊。河邊,一只大鴨子帶著一群小鴨子在河面上游來(lái)游去,頓時(shí),我想起“春江水暖鴨先知” 這句詩(shī)來(lái)。春天難道不是正向我們走來(lái)嗎?
五年級(jí)的作文 篇6
這個(gè)寒假,我有幸去了很遠(yuǎn)的外婆家。說(shuō)是有幸,是因?yàn)槁吠竞苓h(yuǎn),要好幾個(gè)月才能去一次。沒(méi)想到,這個(gè)不知名的村莊,給我?guī)?lái)了意想不到的驚喜。
沿著曲折的`石子路,很快便到了外婆住的平房。在屋內(nèi)小坐了片刻的我,由于耐不住性子,便在外婆的叮嚀下上了山。
下山差不多三十米后,展現(xiàn)在我眼前的,是成片的野花,雖叫不出名字,卻也感到格外的舒服與親切,這些野花有紅有紫、有綠有黃,花瓣奇特,十分好看。在這寒風(fēng)凜冽的冬季,開(kāi)得卻和春天一般。
忽然,一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),我打了個(gè)冷戰(zhàn),本以為這些花兒也會(huì)被刮落 ,可沒(méi)想到,那些花兒依然立在莖上,毫不動(dòng)搖。
我驚訝極了,我的心好像暖了一些。是被花兒的毅力所感動(dòng)。我從沒(méi)想到脆弱的花兒會(huì)在么堅(jiān)強(qiáng)。
花,用它的毅力開(kāi)滿(mǎn)山坡。
五年級(jí)的作文 篇7
親愛(ài)的朋友,你知道嗎?自己心中有一朵花,看四周都是花,就讓我們內(nèi)心充滿(mǎn)陽(yáng)光吧!用真誠(chéng)交換朋友的真心,處處把陽(yáng)光帶給別人,他的世界就會(huì)陽(yáng)光燦爛,自己也會(huì)在這清純的性格中得到極大的愉悅。從而,給小城帶來(lái)祥和溫暖的人際氛圍,帶來(lái)相互關(guān)系無(wú)限的良性循環(huán),營(yíng)造順意快樂(lè)的生活環(huán)境。
如果用花兒來(lái)象征著幸福,你立即發(fā)現(xiàn)幸福的寓意是因人不同的,正如花有千樣紅,萬(wàn)種態(tài),不同的人對(duì)幸福有不同的期待,對(duì)幸福有不同的理解。花的另一個(gè)寓意是幸福只是生命中燦爛的一瞬,更多的人生是平淡。當(dāng)我們降低對(duì)生活、對(duì)工作、對(duì)他人的期待時(shí),我們常常容易跟幸福邂逅。當(dāng)我們假定自己是幸福的,并用幸福的眼光去看待一切的時(shí)候,哪怕坐在黃連樹(shù)下,也會(huì)因?yàn)樽约哼在感覺(jué),還有呼吸和心跳,還在觀察這個(gè)值得珍惜的世界,所以心身依然處在幸福中。真正的幸福感是誰(shuí)也拿不走的,那是人對(duì)世界、對(duì)人類(lèi)和對(duì)自己所持的一種態(tài)度。讓自己的內(nèi)心充滿(mǎn)自信、滿(mǎn)足、博愛(ài),我們就創(chuàng)造了幸福。幸福只能從內(nèi)心去尋找,當(dāng)你找到幸福的時(shí)候,你的生活也會(huì)變得陽(yáng)光燦爛。
活的單純些,活的快樂(lè)些,那就需要我們?nèi)ジ兄,生活中每個(gè)細(xì)節(jié)都有,只要我們有心情去尋找。人生如股市,起起伏伏,無(wú)人能預(yù)知,但是快樂(lè)知足的活著總比郁郁寡歡的活著要好的'多。生活對(duì)每個(gè)人都是公平的。
心里有陽(yáng)光,那種味道自然會(huì)在你的身邊蔓延,你會(huì)發(fā)現(xiàn)連樹(shù)葉,連小草,連雨滴都會(huì)有陽(yáng)光的味道。
人們點(diǎn)亮內(nèi)心之燭,保持陽(yáng)光心態(tài),做到心理和諧,這既是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要內(nèi)容,也是必不可少的條件。如果人人都能注重思想修養(yǎng),樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀,坦誠(chéng)地對(duì)待外部世界和自我內(nèi)心世界,善于調(diào)節(jié)自己的心理,保持心理和諧,承認(rèn)現(xiàn)實(shí),欣賞美好的事物,既能安度平靜的生活,也能接受生活中的各種挑戰(zhàn)。
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