六年級年的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
從前，有一只小豬很貪吃，但它什么的不喜歡吃就愛吃超級棒棒糖。而且，每天晚上睡覺前，都把超級棒棒糖含在嘴里睡覺。
一次，早上，豬媽媽準備好了豐富的早餐，目的是為了讓小豬不再吃超級棒棒糖。可誰知小豬早就把超級棒棒糖吃了兩個，豬媽媽很是生氣，它吧小豬關(guān)在衛(wèi)生間里。而小豬卻不以為然，它早就把超級棒棒糖在自己口袋里藏了5個，可豬媽媽卻不知道。小豬因為一天就吃了10個所以一直大便不通暢而且還經(jīng)常大不出來。
一天晚上，小豬照常把棒棒糖塞在嘴里，因為今天豬媽媽把小豬關(guān)在了衛(wèi)生間所以只吃到了5個。小豬很不高興，晚上它不僅把超級棒棒糖塞在看嘴里一個，還放在看床上幾個。晚上它夢到自己去了糖果屋，小豬很高興，糖果屋看里放滿了糖，小豬一下子就把糖果屋里的糖吃掉看一半。小豬夢到了自己在吃糖，就把床上的幾個糖給吃了。小豬覺得嘴里很舒服，可這好景不長，小豬剛開始還覺得嘴里很舒服，可現(xiàn)在卻覺得牙齒里好像還有許多小蟲子在咬自己的牙齒，它的牙齒就這樣越來越疼，而且肚子也很疼。它便大叫起來：“媽媽！媽媽，有蟲子再要我牙齒！好疼呀肚子也是，快來幫幫我呀媽媽！”豬媽媽聽到后，趕忙走到小豬房間。豬媽媽想到了，小豬平時特愛吃糖。就趕忙送小豬去醫(yī)院。
醫(yī)生檢查了一下小豬的.身體，說：“小豬，你平時喜歡吃糖嗎？”小豬點了點頭。醫(yī)生說：“就因為你平常愛吃糖，所以才會這樣的。”小豬后悔的說：“那我該怎么辦呀！”“醫(yī)生說：“只要你平時少吃糖就可以啦！”“哦�！毙∝i低下了頭說。
小豬吃了這一次虧，就再也沒吃過糖了，還堅持每天刷牙。現(xiàn)在，的牙齒長的越來越好了。
六年級年的作文 篇2
我的記憶揮舞著一條五彩的絲帶，上面記錄著我整個寒假里發(fā)生的事情。其中最讓我印象深刻的就是那件事了。
記得那一天，我和小美、小蘭一起去玩，一路上人山人海，熱鬧非凡。我們穿過了人群，走進了一條小巷。巷里面安靜得連一根針掉在地上都聽得見，突然我的腦袋一晃，感覺頭有點暈，我雙手捂住腦袋，腳步停了下來。終于，我昏倒在這條小巷里。小美和小蘭看見我倒在了地上，立馬沖過來，大聲地呼喊：“曉威，曉威，你怎么了，快醒醒啊，快醒醒……”小美說：“怎么辦？我們已經(jīng)走了離街道很遠的地方了，如果再返回去，可能會來不及的。”小蘭手托下巴，眉頭緊皺，眼睛直眨，最后她激動地說：“我想到了，前面有一間醫(yī)院，我們到那里去吧！”小美皺著眉頭問：“可是要怎么帶她去啊，地板這么骯臟，怎么拖著去？”小蘭堅決地說：“我們背她去啊，總不能見死不救吧！朋友有難，我們應(yīng)該拔刀相助的才對啊�！毙∶傈c了點頭。小蘭急忙背起我，往前面跑去。霎時間，狂風大作，電閃雷鳴，下起了大雨。偏偏就在這時，老天爺總是不饒人。小蘭背著我一直向前面跑著，小美擦著臉上的雨水，說：“小蘭，讓我背吧！”小蘭說：“不用了，這樣節(jié)省時間�！钡搅酸t(yī)院，小蘭快速地沖了進去，叫喊著醫(yī)生。
等我醒來時已經(jīng)是第3天了，只見趴在我床邊的是媽媽和小美，我有氣無力地問：“小蘭呢？”小美指著我旁邊的床位，我轉(zhuǎn)過頭，啊，小蘭居然躺在了病床上，臉色蒼白。小美解釋道：“小蘭背著你來醫(yī)院的，那時候下著大雨，她到醫(yī)院的時候也昏倒了�！毙∶腊颜虑榈慕�(jīng)過一五一十地告訴了我，沒想到小蘭居然為了背我給昏倒了，冒著大雨沖來醫(yī)院，病情還比我嚴重。作文素材
世界上除了親情最可貴的就是友情了，不知是哪個詩人寫道：“友誼，是一把雨傘下的'兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸；是理想土壤中的小花，是宏偉樂章上的兩個音符。沒有友誼，生命之樹就會在時間的濤聲中枯萎；心靈之壤就會在季節(jié)的變奏里荒蕪。”歌頌友誼的詩句人們百聽不厭，李白的“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，蘇東坡的“但愿人長久，千里共嬋娟”，王維的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”，何遜的“春草似青袍，秋月如團扇，三五出重云，當知我憶君”，王勃的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，千古年來，人們念著它們，受著它們的感染，演譯著一幕幕動人的篇章。
朋友們，珍惜友誼吧！你身邊的朋友一定是你的第2個靠山！
六年級年的作文 篇3
每個人心中都有一道彩虹。在你傷心、痛苦的時候，作你療傷的解藥。
有一年，我不幸染上了傳染病，住到了醫(yī)院的隔離區(qū)。有一個叫小樣的男孩，比我還要不幸，患上了白血病，因為病人已經(jīng)住滿了，所以和我住在一個病房。
病房里面就我們兩個人，我父母因為還要上班，撇下我一個人在醫(yī)院里，而那個小男孩的父母每天都來看他一次，這讓我看了心里很是不愉快。有一天，小樣的父母竟沒來看他，但小樣卻一點也不孤獨，向護士要了一張紙，便有模有樣的畫起畫來了。我因閑得無聊，湊上去看了看，我問他在畫什么，他用天真的眼光看著我：“嗯，彩虹。”看著用五顏六色的蠟筆繪出彩虹，怎么看也不像一個得白血病的患兒應(yīng)該做到的，也許他還天真無知，不曉得自己為什么會莫名其妙地來到這間病房吧，我沒有追問。他卻問我：“姐姐，你見過彩虹嗎？”我點點頭，笑瞇瞇的回答他：“嗯，它很美，雨過天晴，它就會出現(xiàn)。”“哦，那樣呀！可是，我沒有見過它，姐姐，你能不能帶我去見它呀？”我本以為這只是一個孩子的本性，看他活潑可愛的樣子，我便毫不猶豫地答應(yīng)了他。
他把那幅畫送給了我，我們漸漸地成了好朋友，經(jīng)常在一起聊天，一起看書，一起玩耍，一起畫彩虹。
然而，他的病情逐漸惡化起來，我的病情卻逐漸好轉(zhuǎn)，他不像以前一樣活潑好動了，也不像以前一樣專心地聽我講關(guān)于彩虹的故事，而是無精打采地躺在病床上，說話的聲音也越來越小，只有湊過去才能聽見。他的父母看他的次數(shù)多了，由以前的一次變成了三次，可是我一點看不出他的父母憐憫小樣，同情小樣，關(guān)心小樣的跡象，只是看他們陪小樣說說話就走了。
有一天，小樣突然對我說他想要出去走走，散散心。我答應(yīng)了他，推著他出去了。
外面的空氣真新鮮，陽光明媚，花叢里的蝴蝶翩翩起舞，小橋下，溪水叮咚地流著，小樣露出了久違的笑容。我們溜達了一會兒，天便陰沉下來了，我拍了拍小樣，叫他準備回去了，結(jié)果見他沒什么動靜，跑到前面一看，只見小樣臉色蠟黃蠟黃的，叫了幾聲也不應(yīng)，我就知道出事了，急忙打了急救電話，救護車趕來時，天上已經(jīng)下起了大雨，閃電霹靂，醫(yī)護人員匆匆忙忙把小樣抬到救護車上。到了急救室，我只能在門外守著，我真擔心小樣會出什么事，他父母又不在，要是出了什么事我該怎么辦呢？我望著大雨稀里嘩啦地下，心里一片混亂，不知道想什么，只有一種預(yù)感，好像有什么事將要發(fā)生了。
小樣回到病房以后，我只是靜靜地呆在病房里看著小樣，一個可憐的孩子，他是多么渴望看到彩虹呀！可是卻遭遇這樣的'不幸，生命還真是脆弱。
雨終于停了，已經(jīng)到了半夜，小樣也醒了，但卻沒有一點精神，我看著他那憔悴的樣子，憎恨他那沒有責任心的父母，孩子都病成這樣了，他們竟然不陪著他，只是有空就來看看。小樣讓我把他扶起，像要陪我說話，我把他扶起來，淚水順著他的臉頰流了下來，他發(fā)出虛弱的聲音：“姐姐，你說我還能見到彩虹嗎？我怕我明天就見不到了！”情不自禁地，我的鼻尖酸了，我控制住自己不讓那淚珠流下來，可是那不聽使喚的眼淚還是流了下來，我的聲音顫了：“不會的，彩虹一定會來看你的，它一定會的……”想不到，他竟放聲大哭了：“我……我害怕……真的……就見不到它了！”我也哭了，我將他抱住，勸他，彩虹一定會來看他的。
他也哭累了，在我的勸說下，他安然入睡了，但我的眼皮始終不肯合上，我害怕，害怕他會悄然無息地離我遠去，不在這個世界上了，我就這樣，看了他一夜。
第二天早上，護士推開房門，看著我，她嚇了一跳：“喲，你的眼睛怎么了？”也許是看見我因守夜而瘀腫的眼睛，讓護士一直低著頭走到小樣的病床前。
“喂，小樣，起床了，該打營養(yǎng)針了，喂！”護士叫了好幾聲，小樣沒有應(yīng)，護士推了推小樣，他還是沒有應(yīng)，護士覺得不對勁，干脆用手去量小樣的呼吸，護士沖出房門，大喊：“張醫(yī)生！快來呀！小樣不行了！”我干站在那里，沒有動靜，其實我已經(jīng)預(yù)料到了，我在昨天晚上想了一夜，我沒能幫助小樣，沒能達成他的心意，我后悔極了，但一切都晚了。待到醫(yī)生趕到時，小樣已經(jīng)離開了，在場的所有人都感到惋惜，只有小樣那蒼白的臉上，露出了一絲甜美的笑容。我想，他也許見到了彩虹，不是在這，而是在天堂。
我出院了，那一天算來還真不巧，我是在小樣走之后的第二天出院的。藍藍的天空上，有道彩虹，我笑了，不是因為看到彩虹，而是在天邊看到了小樣的笑容，滿意的笑容。
從今以后，每當我看到彩虹，心里總是有些小小的悸動，有說不出的快樂，也有說不出的悲傷，我將永遠記住了你，那道彩虹。
六年級年的作文 篇4
在世界上的某一個角落，有這樣一個女孩。渴望完美卻擁有著許多缺點，追求時尚卻不懂得高雅，想要成功卻屢次碰壁的女孩。這，就是我。
樂觀、活潑、好吃是我不變的性格。在學(xué)校里我遵守紀律，但有時卻要犯一些低級的錯誤。我想這是必須的'，如果一個人連錯誤都不犯的人，那他也太不真實了。總統(tǒng)、偉人、天才都會犯錯，更何況我們這些普通人呢？
讀書已經(jīng)成為我的一種習(xí)慣。有一次，我放學(xué)回家看見有幾本新書放在我的書桌上。我馬上放下書包，迫不及待地捧起書看了起來。這時，媽媽走了進來，看見我在看書就說：“先把作業(yè)寫完了再看書�！薄皧W�！蔽翌^也沒抬，眼睛緊緊盯著手中的書說。時間過得真快��！半個小時都過去了，我還在津津有味地看著書�？吹焦适吕锏膫那楣�(jié)我的臉變得烏云密布，看到快樂情節(jié)我是眉開眼笑的。媽媽不知道什么時候已經(jīng)站到了我的跟前，說：“現(xiàn)在都幾點了，為什么還不寫作業(yè)？”一邊說還一邊從我手中奪走了書，我也只好垂頭喪氣地打開書包寫作業(yè)。書，是我生活中必不可少的好朋友。我在書的海洋里漫游，從中得到了莫大的快樂，更使我的知識面寬廣了不少。
這就是獨一無二、微不足道的我。
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