六年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
微笑是一把神奇的鑰匙,可以打開心靈的迷宮。微笑是一座橋梁,可以溝通彼此的'心靈。微笑還是一座島嶼,它可以給失去信心的人到來生活希望。
微笑使我快樂。在生活中免不了發(fā)生一些磕磕碰碰,這個(gè)時(shí)候,其實(shí)什么都是多余的,只需一個(gè)歉意的微笑,馬上就多云轉(zhuǎn)晴了,這就是微笑的魅力。
微笑使我堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我遇到困難,媽媽總是說:“遇到困難不要害怕,只要用勇敢鄙視的目光笑一笑,一切困難就會(huì)迎刃而解的!彼,見到困難不氣餒,不妥協(xié),更不懼怕,微笑著堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
微笑使我自信。每當(dāng)我考試失敗時(shí),我都會(huì)非常難過。老師對(duì)我說:“失敗并不可怕,可怕的是喪失戰(zhàn)勝困難的信心,只要努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)取得好成績(jī)的。笑一笑,下次繼續(xù)努力!
微笑讓我自信、讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我快樂,讓我的生活更美麗。
六年級(jí)的作文 篇2
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩:有春節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)······其中我最喜歡的是春節(jié)。直到今天,我還記憶猶新呢!
一大早,一家人都忙得不可開交。媽媽將房屋打掃得干干凈凈的,整個(gè)房子像新裝修了一番。我和爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。只見爸爸麻利地爬上了梯子,撕開膠帶,將春聯(lián)貼了上去,不偏也不歪,爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。奶奶在廚房里忙著包餃子,準(zhǔn)備了豐盛的`年夜飯。
親戚朋友們給了我許多壓歲錢,但這時(shí),我的腦袋里突然冒出了一個(gè)疑問:過年為什么要給壓歲錢呢?我跑去問了問媽媽,媽媽說:“過年給壓歲錢是為了讓小孩長(zhǎng)大以后平平安安的!甭爧寢屵@么一講,我明白了其中的道理開心地去玩了。
到了晚上,我們一家人坐在電視機(jī)前邊看春晚邊吃年夜飯。忽然,爸爸拿出了一些鞭炮用火機(jī)點(diǎn)燃,過了一會(huì)兒,院子里像著火了一樣,火花四濺,還一直發(fā)出震耳欲聾的聲音,嚇得我趕緊捂住耳朵。幾聲“啪啪啪”響后,我們繼續(xù)看著春晚,吃著年夜飯,邊說邊笑。
啊!美麗的春節(jié),快樂的春節(jié),我愛你!
六年級(jí)的作文 篇3
正午,我翻開了《魯濱孫漂流記》這本書,陽光,透過窗戶,使屋子里的每一個(gè)角落,都散發(fā)著金色的光芒……
起初,你想坐輪船,便不顧家里人的擔(dān)心,偷偷地與自己的一位朋友坐上了輪船。但沒想到的是,在中途,那艘輪船遭到了海盜的攻擊,最終流落到了一個(gè)荒島上,但你并不氣餒,而是開始了你的新生活,用自己僅存的“兵器”建造了”1-2間房子,還養(yǎng)了一大群牛、羊……
還有一次,你發(fā)現(xiàn)了一群黑人在吃人肉。你氣憤之極捕了其中的一位黑人,把他“馴養(yǎng)”成了你的仆人,還給他取名為“星期五。”你教他學(xué)英語,讓他變得不像其他黑人那樣殘忍,并且,你還幫助他找到了他的父親,你讓他們父子再次相見,這是多么讓人感動(dòng)的`一件事情!
多年后,你再一次回到了故鄉(xiāng),但是父母都已去世了!
不久,你又熟悉了自己身邊的人和事,這時(shí),你已經(jīng)很有錢啦,但你花出去的每一分錢,都很謹(jǐn)慎。
你是那么的勇敢,善良,機(jī)智,你也讓我學(xué)到了許多:在逃命時(shí)不要貪戀錢財(cái),該花錢時(shí)一定要花,合理的運(yùn)用,不要把錢花在毫無意義的東西上面,要花的有價(jià)值。
時(shí)間的變遷,年輪的旋轉(zhuǎn),不管在什么時(shí)候,你永遠(yuǎn)都是我心中的英雄,有著不可動(dòng)搖的地位。
六年級(jí)的作文 篇4
記得那時(shí)陪伴我的青山。
我喜歡笑談瑣事在山巔,我喜歡獨(dú)語紅花萬葉間;我喜歡小雨淅瀝傘豎間,我喜歡發(fā)呆暖風(fēng)樹蔭間。
那時(shí)的青山,對(duì)我來說,像是什么呢?
春,這位婀娜的少女亭亭來到,輕輕的呼吸間透出青澀的味道,暖暖的風(fēng)吹得心暖烘烘的,這時(shí),我最愛的就是在林木間發(fā)呆,微涼的`小風(fēng)托起我隨春爾復(fù)蘇的、活絡(luò)的心,是我緩緩歸于平靜,臉上熟悉的觸感,令我一陣失神。像是……媽媽的手。呼啦啦,又一陣風(fēng)吹來,吹來百花香,沁人心脾的香靜靜安撫你,讓你不自覺迷上雙眼。天堂?......莫過如此了吧!然后安心的享受浮躁的天里平靜的港灣,花兒小心翼翼跟著風(fēng)搖出串串花香凝成的露珠,一滴一滴留下來,在烈陽下閃出奪目的光。
“睡了吧?睡了吧。”小河輕輕悄悄彈起新一年的歌謠,享受著沉寂一冬后重生的感覺,像全身都沸騰起來了:我的熱血還未干,盡情的復(fù)蘇吧花草們!沒抽出幾枝樹枝的桃樹早早掛起花苞,早早盤算著,我要引領(lǐng)百花開!此時(shí)的時(shí)間如此快,讓你不自覺被驚醒:太陽將落。看著寬闊的湖面泛起的波紋與落霞嬉鬧,讓你失神間不自覺輕吟起來:“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅……”然后喃喃道:“這是春啊……”半吊子似的自己加了一句:“百花輕笑開無主,可愛春風(fēng)愛暖風(fēng)?”
醒過神,啞然失笑,什么文理不通的玩意。再次想起這里的一切再次失神。
我愛清花微語搖曳草叢風(fēng)笑間,我愛青澀柔美溫柔俏春天;我愛小魚游弋湖面河畔邊,我愛獨(dú)享一份深情自然四月天。
六年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)鳥語花香的村莊里,住著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩,他們經(jīng)常在山崗上一起玩耍。那個(gè)男孩從不愿說話,所以那個(gè)女孩就給他說很多的話:“這是玫瑰,多香呀!這是百靈鳥,多動(dòng)聽呀!……”
事實(shí)上,男孩心里一直在等著女孩的一句話,但女孩一直沒有說。久而久之,男孩沉默了,女孩看出了男孩的憂傷,她也沉默了一天。
第二天,女孩走上山崗,那時(shí)男孩正走到半山腰,就站住了。女孩對(duì)男孩大聲說:“我愛你!”但是一陣大風(fēng)刮過,把那句話吹走了。男孩以為女孩什么都沒說,就失望的下山了。
女孩決定找回那句被大風(fēng)吹走的話。她走過平原,跨過高山,游過大海,去過英國(guó)、日本、韓國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)、西班牙,依舊沒有找見這句話。倒是認(rèn)識(shí)了不少它的親戚,如“Iloveyou、私はあなたを愛し、Jet’aime、Ялюблютебя、eamo……”
而那句被風(fēng)吹走的話在空中翻了兩個(gè)跟頭,就開始了一趟旅行。
它經(jīng)過一座房子的上空,房子中傳出孩子的哭聲。年輕的母親急得滿頭大汗,不停的對(duì)孩子說:“寶寶,別哭了。寶寶,別哭了!笨赡呛⒆訁s像沒聽見似的,哭得更兇了。那句話飛到孩子耳邊,輕輕的說:“我愛你,我愛你……”那孩子聽到了這句溫柔的話,就停止了啼哭,咯咯的笑了。母親松了一口氣,繼續(xù)逗孩子玩耍。那句話也就繼續(xù)它的旅行了。
這時(shí),它經(jīng)過一座牢房,一個(gè)罪犯睜著布滿血絲的眼睛,捶著墻壁說:“我厭惡這個(gè)世界!我憎恨這個(gè)世界!”那句話小聲說:“我愛你!”那罪犯淚流滿面,看著自己的雙手,說:“天哪!我做了些什么?這個(gè)世上還有人愛我!”他發(fā)誓出獄后一定好好愛別人!
于是這句話帶著幸福的心情繼續(xù)旅行。
這時(shí),它到了雅安。雅安的情景讓這句話嚇了一跳——到處都是斷壁殘?jiān),失去親人的人失聲痛苦,不時(shí)地震后余震……雅安這座城市被地震奪走了原有的美好。這句話在人們的耳邊停下,反復(fù)地說:“我愛你,我愛你……”那里的人們頓時(shí)有了同地震作斗爭(zhēng)的勇氣。他們想:為了愛自己的人,一定要活下去!這句話又飛走了。
它飛過高山,大聲說:“我愛你!”高山昂起頭:“我也愛你!”
它飛過雨中的森林,大聲說:“我愛你!”森林舉起濕漉漉的拳頭:“我也愛你!”
它飛過洶涌澎湃的`大海,大聲說:“我愛你!”大海漾出一朵朵浪花:“我也愛你!”
突然,這句話想起那個(gè)男孩的耳朵才是他的“終點(diǎn)站”。于是它回到原來的那個(gè)山崗,邂逅了那個(gè)男孩。男孩坐在草地上,思念著離開他的女孩。那句話毫不猶豫地鉆進(jìn)男孩的耳朵,男孩聽到這句話,頓時(shí)感覺全身充滿力量。
這時(shí),充滿戲劇性的一幕發(fā)生了。那個(gè)女孩也回到了山崗。她變得更高、更美、更堅(jiān)強(qiáng)了,只不過顯得更疲憊了。
男孩走到她面前,拉起她的手,大聲說:“我愛你!”
女孩臉上閃過一絲驚訝,笑了。
于是,他們倆拉著手走下了山崗。
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