六年級(jí)的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六年級(jí)的作文 篇1
微笑是一把神奇的鑰匙，可以打開心靈的迷宮。微笑是一座橋梁，可以溝通彼此的'心靈。微笑還是一座島嶼，它可以給失去信心的人到來生活希望。
微笑使我快樂。在生活中免不了發(fā)生一些磕磕碰碰，這個(gè)時(shí)候，其實(shí)什么都是多余的，只需一個(gè)歉意的微笑，馬上就多云轉(zhuǎn)晴了，這就是微笑的魅力。
微笑使我堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我遇到困難，媽媽總是說：“遇到困難不要害怕，只要用勇敢鄙視的目光笑一笑，一切困難就會(huì)迎刃而解的�！彼�，見到困難不氣餒，不妥協(xié)，更不懼怕，微笑著堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。
微笑使我自信。每當(dāng)我考試失敗時(shí)，我都會(huì)非常難過。老師對(duì)我說：“失敗并不可怕，可怕的是喪失戰(zhàn)勝困難的信心，只要努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)取得好成績(jī)的。笑一笑，下次繼續(xù)努力！
微笑讓我自信、讓我堅(jiān)強(qiáng)、讓我快樂，讓我的生活更美麗。
六年級(jí)的作文 篇2
中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日豐富多彩：有春節(jié)、端午節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)······其中我最喜歡的是春節(jié)。直到今天，我還記憶猶新呢！
一大早，一家人都忙得不可開交。媽媽將房屋打掃得干干凈凈的，整個(gè)房子像新裝修了一番。我和爸爸負(fù)責(zé)貼春聯(lián)。只見爸爸麻利地爬上了梯子，撕開膠帶，將春聯(lián)貼了上去，不偏也不歪，爸爸貼春聯(lián)的技術(shù)可是一流的。奶奶在廚房里忙著包餃子，準(zhǔn)備了豐盛的`年夜飯。
親戚朋友們給了我許多壓歲錢，但這時(shí)，我的腦袋里突然冒出了一個(gè)疑問：過年為什么要給壓歲錢呢？我跑去問了問媽媽，媽媽說：“過年給壓歲錢是為了讓小孩長(zhǎng)大以后平平安安的�！甭爧寢屵@么一講，我明白了其中的道理開心地去玩了。
到了晚上，我們一家人坐在電視機(jī)前邊看春晚邊吃年夜飯。忽然，爸爸拿出了一些鞭炮用火機(jī)點(diǎn)燃，過了一會(huì)兒，院子里像著火了一樣，火花四濺，還一直發(fā)出震耳欲聾的聲音，嚇得我趕緊捂住耳朵。幾聲“啪啪啪”響后，我們繼續(xù)看著春晚，吃著年夜飯，邊說邊笑。
啊！美麗的春節(jié)，快樂的春節(jié)，我愛你！
六年級(jí)的作文 篇3
正午，我翻開了《魯濱孫漂流記》這本書，陽光，透過窗戶，使屋子里的每一個(gè)角落，都散發(fā)著金色的光芒……
起初，你想坐輪船，便不顧家里人的擔(dān)心，偷偷地與自己的一位朋友坐上了輪船。但沒想到的是，在中途，那艘輪船遭到了海盜的攻擊，最終流落到了一個(gè)荒島上，但你并不氣餒，而是開始了你的新生活，用自己僅存的“兵器”建造了”1-2間房子，還養(yǎng)了一大群牛、羊……
還有一次，你發(fā)現(xiàn)了一群黑人在吃人肉。你氣憤之極捕了其中的一位黑人，把他“馴養(yǎng)”成了你的仆人，還給他取名為“星期五。”你教他學(xué)英語，讓他變得不像其他黑人那樣殘忍，并且，你還幫助他找到了他的父親，你讓他們父子再次相見，這是多么讓人感動(dòng)的`一件事情��！
多年后，你再一次回到了故鄉(xiāng)，但是父母都已去世了！
不久，你又熟悉了自己身邊的人和事，這時(shí)，你已經(jīng)很有錢啦，但你花出去的每一分錢，都很謹(jǐn)慎。
你是那么的勇敢，善良，機(jī)智，你也讓我學(xué)到了許多：在逃命時(shí)不要貪戀錢財(cái)，該花錢時(shí)一定要花，合理的運(yùn)用，不要把錢花在毫無意義的東西上面，要花的有價(jià)值。
時(shí)間的變遷，年輪的旋轉(zhuǎn)，不管在什么時(shí)候，你永遠(yuǎn)都是我心中的英雄，有著不可動(dòng)搖的地位。
六年級(jí)的作文 篇4
記得那時(shí)陪伴我的青山。
我喜歡笑談瑣事在山巔，我喜歡獨(dú)語紅花萬葉間；我喜歡小雨淅瀝傘豎間，我喜歡發(fā)呆暖風(fēng)樹蔭間。
那時(shí)的青山，對(duì)我來說，像是什么呢？
春，這位婀娜的少女亭亭來到，輕輕的呼吸間透出青澀的味道，暖暖的風(fēng)吹得心暖烘烘的，這時(shí)，我最愛的就是在林木間發(fā)呆，微涼的`小風(fēng)托起我隨春爾復(fù)蘇的、活絡(luò)的心，是我緩緩歸于平靜，臉上熟悉的觸感，令我一陣失神。像是……媽媽的手。呼啦啦，又一陣風(fēng)吹來，吹來百花香，沁人心脾的香靜靜安撫你，讓你不自覺迷上雙眼。天堂？......莫過如此了吧！然后安心的享受浮躁的天里平靜的港灣，花兒小心翼翼跟著風(fēng)搖出串串花香凝成的露珠，一滴一滴留下來，在烈陽下閃出奪目的光。
“睡了吧？睡了吧。”小河輕輕悄悄彈起新一年的歌謠，享受著沉寂一冬后重生的感覺，像全身都沸騰起來了：我的熱血還未干，盡情的復(fù)蘇吧花草們！沒抽出幾枝樹枝的桃樹早早掛起花苞，早早盤算著，我要引領(lǐng)百花開！此時(shí)的時(shí)間如此快，讓你不自覺被驚醒：太陽將落。看著寬闊的湖面泛起的波紋與落霞嬉鬧，讓你失神間不自覺輕吟起來：“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅……”然后喃喃道：“這是春啊……”半吊子似的自己加了一句：“百花輕笑開無主，可愛春風(fēng)愛暖風(fēng)？”
醒過神，啞然失笑，什么文理不通的玩意。再次想起這里的一切再次失神。
我愛清花微語搖曳草叢風(fēng)笑間，我愛青澀柔美溫柔俏春天；我愛小魚游弋湖面河畔邊，我愛獨(dú)享一份深情自然四月天。
六年級(jí)的作文 篇5
在一個(gè)鳥語花香的村莊里，住著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，他們經(jīng)常在山崗上一起玩耍。那個(gè)男孩從不愿說話，所以那個(gè)女孩就給他說很多的話：“這是玫瑰，多香呀！這是百靈鳥，多動(dòng)聽呀！……”
事實(shí)上，男孩心里一直在等著女孩的一句話，但女孩一直沒有說。久而久之，男孩沉默了，女孩看出了男孩的憂傷，她也沉默了一天。
第二天，女孩走上山崗，那時(shí)男孩正走到半山腰，就站住了。女孩對(duì)男孩大聲說：“我愛你！”但是一陣大風(fēng)刮過，把那句話吹走了。男孩以為女孩什么都沒說，就失望的下山了。
女孩決定找回那句被大風(fēng)吹走的話。她走過平原，跨過高山，游過大海，去過英國(guó)、日本、韓國(guó)、法國(guó)、俄國(guó)、西班牙，依舊沒有找見這句話。倒是認(rèn)識(shí)了不少它的親戚，如“Iloveyou、私はあなたを愛し、Jet’aime、Ялюблютебя、eamo……”
而那句被風(fēng)吹走的話在空中翻了兩個(gè)跟頭，就開始了一趟旅行。
它經(jīng)過一座房子的上空，房子中傳出孩子的哭聲。年輕的母親急得滿頭大汗，不停的對(duì)孩子說：“寶寶，別哭了。寶寶，別哭了�！笨赡呛⒆訁s像沒聽見似的，哭得更兇了。那句話飛到孩子耳邊，輕輕的說：“我愛你，我愛你……”那孩子聽到了這句溫柔的話，就停止了啼哭，咯咯的笑了。母親松了一口氣，繼續(xù)逗孩子玩耍。那句話也就繼續(xù)它的旅行了。
這時(shí)，它經(jīng)過一座牢房，一個(gè)罪犯睜著布滿血絲的眼睛，捶著墻壁說：“我厭惡這個(gè)世界！我憎恨這個(gè)世界！”那句話小聲說：“我愛你！”那罪犯淚流滿面，看著自己的雙手，說：“天哪！我做了些什么？這個(gè)世上還有人愛我！”他發(fā)誓出獄后一定好好愛別人！
于是這句話帶著幸福的心情繼續(xù)旅行。
這時(shí)，它到了雅安。雅安的情景讓這句話嚇了一跳——到處都是斷壁殘?jiān)�，失去親人的人失聲痛苦，不時(shí)地震后余震……雅安這座城市被地震奪走了原有的美好。這句話在人們的耳邊停下，反復(fù)地說：“我愛你，我愛你……”那里的人們頓時(shí)有了同地震作斗爭(zhēng)的勇氣。他們想：為了愛自己的人，一定要活下去！這句話又飛走了。
它飛過高山，大聲說：“我愛你！”高山昂起頭：“我也愛你！”
它飛過雨中的森林，大聲說：“我愛你！”森林舉起濕漉漉的拳頭：“我也愛你！”
它飛過洶涌澎湃的`大海，大聲說：“我愛你！”大海漾出一朵朵浪花：“我也愛你！”
突然，這句話想起那個(gè)男孩的耳朵才是他的“終點(diǎn)站”。于是它回到原來的那個(gè)山崗，邂逅了那個(gè)男孩。男孩坐在草地上，思念著離開他的女孩。那句話毫不猶豫地鉆進(jìn)男孩的耳朵，男孩聽到這句話，頓時(shí)感覺全身充滿力量。
這時(shí)，充滿戲劇性的一幕發(fā)生了。那個(gè)女孩也回到了山崗。她變得更高、更美、更堅(jiān)強(qiáng)了，只不過顯得更疲憊了。
男孩走到她面前，拉起她的手，大聲說：“我愛你！”
女孩臉上閃過一絲驚訝，笑了。
于是，他們倆拉著手走下了山崗。
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