六年級(jí)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
童年就像一顆挺拔的大樹(shù)，那樹(shù)上的葉子就是我們留下的喜怒哀樂(lè)，讓我把樹(shù)上的一片樹(shù)葉摘下來(lái)，和你們一起分享吧！
記得三歲那年，我們家開(kāi)了一間小賣部，鋪?zhàn)硬淮�，也沒(méi)有一個(gè)招牌，但那里有許多琳瑯滿目的零食、日用品……我在小賣部里惹出了一個(gè)笑話，至今一提起來(lái)，便難以忘懷。
小賣部里的零食我不會(huì)惦記，我就惦記那冰箱里的雪糕。驕陽(yáng)似火的夏天，本來(lái)我可以享受這些美味的雪糕，可惜我感冒了。一天，小賣部里來(lái)了一位叔叔，他想買個(gè)雪糕，我看他正準(zhǔn)備去開(kāi)冰箱門挑雪糕，被我攔住了。我對(duì)他大聲嚷嚷：“這些雪糕是我的，我感冒好了就可以吃，這些雪糕你們誰(shuí)也不能拿走！”聽(tīng)到了我大聲嚷嚷，正在廚房里炒菜的奶奶走了過(guò)來(lái)，她想盡了好話哄我，可我不聽(tīng)，一個(gè)勁地哭，奶奶把我抱進(jìn)屋里，讓爺爺給那位叔叔拿雪糕。那一天我都悶悶不樂(lè)的.，加上感冒，我更心煩了！就這樣，我下定決心治好感冒了，不過(guò)隔一天才吃一個(gè)雪糕。
日日月月年年，那位叔叔現(xiàn)在變老了，我也長(zhǎng)大了，但他依然是我們的老鄰居，每次回到老家，他都會(huì)在小賣部門口坐一會(huì)兒，一遍又一遍地重溫那件事，每當(dāng)聽(tīng)到這件事，我都會(huì)羞澀地扭過(guò)頭……
雪糕給我的童年畫了一幅五彩繽紛的彩圖……
六年級(jí)的作文 篇2
這是一條小巷，窄窄的、深深的小巷。水泥塊鋪成的路面并不平坦。小巷兩邊高高矮矮的新的舊的房屋，構(gòu)成了古老而又有時(shí)代氣息的城中村景象。
雖然自來(lái)水既干凈又方便，但似乎是一種本能，不少婦女還是不知疲倦地每天端著衣盆來(lái)洗汰，濺出的水流積少成多，形成了平鋪的“瀑布”。我這雙新買的布鞋怎么禁得住這么多的水呢？我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，媽媽就用她那雙強(qiáng)勁有力的手箍住我，走過(guò)那瀑布的痕跡。我大喊：“疼，疼，疼死我了！快放下！”潮濕的路面已過(guò)，媽媽放下我，笑著說(shuō)：“你以前不知被我抱過(guò)多少回了！”她喘著氣，臉色微紅，我的心不由得微微一顫，如同一把鑰匙打開(kāi)了記憶之門：十二年來(lái)，我曾多少次被這雙手擁抱過(guò)，那溫暖、柔軟的懷抱能使哭鬧不止的我安然入睡，那懷抱是我勞累后棲息的港灣�？涩F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，媽媽似乎也蒼老了，我從媽媽的眼神中又分明看到了幸福和無(wú)奈。幸福，是因?yàn)閮鹤右验L(zhǎng)大？無(wú)奈，是因?yàn)樽约涸僖脖Р粍?dòng)兒子？
來(lái)到大街上，經(jīng)過(guò)菜市場(chǎng)，車水馬龍，人來(lái)人往，時(shí)常駛過(guò)一個(gè)龐然大物——卡車，慌忙的躲閃中，我碰到一只手，一種親切感傳來(lái)，我毫不猶豫地握住那只手，心安定了。還摸到幾個(gè)老繭呢。這是媽媽的手呀！多少年來(lái)，這只手給我擦過(guò)淚水，給我洗過(guò)衣服，給我盛過(guò)飯……我仰頭一看，媽媽正沖著我笑，那目光如此慈祥，如此堅(jiān)定！于是，在媽媽的保護(hù)下，我敏捷地躲過(guò)車輛，閃過(guò)沖撞的人群。
不知不覺(jué)中，來(lái)到了校門口，我依依不舍地松開(kāi)媽媽的手，飛奔而去，偶爾回頭看，初升的紅日讓天地間如此鮮活，金輝中的媽媽如同一座女神像，頓時(shí)，我心底的那根弦觸動(dòng)了，這種震動(dòng)涌遍了全身：
母愛(ài)，是一把雨傘，為我遮風(fēng)擋雨；
母愛(ài)，是一縷陽(yáng)光，照亮我的心田；
母愛(ài)，是一棵大樹(shù)，讓我堅(jiān)毅剛強(qiáng)。
……
不幸的遭遇千種萬(wàn)種，可幸福的經(jīng)歷總是相同。我沐浴在母愛(ài)的關(guān)懷中，幸福著每一天。在日出日落中，牽著手的這對(duì)母子該是天地間最美的一幅畫，最動(dòng)人的'一首詩(shī)，最經(jīng)久的一首歌！
曾有許多故事感動(dòng)過(guò)我：為了弟弟的生命，一個(gè)六歲的小女孩要用一塊錢買個(gè)奇跡；為了給兒子哺乳，一位登山的母親成了高峰上永不融化的雕像；一位女鋼琴家用對(duì)生命的熱愛(ài)感動(dòng)了小偷……其實(shí)，在平淡如水、平凡如風(fēng)的生活中，不是有很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴讓我們感動(dòng)嗎？
我愿永遠(yuǎn)牽著媽媽的手，現(xiàn)在，將來(lái)……
六年級(jí)的作文 篇3
我的夢(mèng)從未改變，每人都有自己夢(mèng)中的理想，都希望長(zhǎng)大后能實(shí)現(xiàn)，每個(gè)人都一樣，我也不例外。
其實(shí)我夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，也許有許多人和我一樣都有這樣的想法，那就是希望自己做一個(gè)孝順父母，尊敬師長(zhǎng)，做自己喜歡的事，能夠在生活中慢慢成長(zhǎng)，慢慢學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)一人努力去做好一件事，當(dāng)然這是我整個(gè)六年學(xué)習(xí)中總體的出來(lái)的結(jié)論，也是我看書時(shí)得出來(lái)的結(jié)論，比如：學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)一人努力去做好一件事，是我看《魯濱遜漂流記》的出來(lái)的結(jié)論。魯濱遜就是我的楷模，我要學(xué)他那樣可以自己完成一些事情，不要依靠別人。但有時(shí)沒(méi)有別人的幫助也是不行的，自從我學(xué)了<學(xué)會(huì)合作>這篇作文后，這也讓我明白合作的力量有多么的強(qiáng)大了，所以在逆境和壓力面前，既要學(xué)會(huì)正面抗?fàn)帲惨獙W(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)淖尣�，這才是最有哲理的一句話，我每次遇見(jiàn)困難都會(huì)想起這句話，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。因?yàn)檫@是我最后一次寫小學(xué)里的作文了，我是該高興還是該傷心，馬上就要升入初中的'我有些舍不得這六年中這喜怒哀樂(lè)的校園生活，時(shí)空如夢(mèng)難為你左右，我永遠(yuǎn)不可能回到過(guò)去，只有珍惜回憶著美好的時(shí)光，我的夢(mèng)永遠(yuǎn)都存在這美好的時(shí)刻，只為了等待那回眸的笑容。
我的夢(mèng)從未改變過(guò)，因?yàn)槲覉?jiān)信世界上沒(méi)有努力是不會(huì)完成好事情的所以我今后會(huì)認(rèn)真完成每一件事不管是大是小的我都會(huì)一個(gè)態(tài)度去面對(duì)，那就是持之以恒的精神，我最不能忘懷的就是我的好友，朋友也不是永遠(yuǎn)都會(huì)在一起的，也會(huì)有分別的時(shí)候，即使升入初中后看不見(jiàn)她們的身影我也會(huì)同樣把她們記在心頭，永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻那倆人的名字，初中后也許許多多人都不會(huì)在一起上學(xué)學(xué)習(xí)，但朋友之間的友誼永遠(yuǎn)都不會(huì)減少而會(huì)變得越來(lái)越多，我的夢(mèng)從未改變。
六年級(jí)的作文 篇4
那個(gè)金色的午后，習(xí)習(xí)涼風(fēng)中還帶著一絲暖意；那個(gè)金色的午后，讓我感受到了人和動(dòng)物之間信賴可以創(chuàng)造友誼；那個(gè)金色的午后，成為我永久的回憶。午后，涼風(fēng)中泛著一抹暖意。天空中白云掩蓋住藍(lán)天。無(wú)疑，出門感受大自然風(fēng)光再好不過(guò)了。
經(jīng)過(guò)二三十分鐘車程，我們來(lái)到晃橋水庫(kù)。故事從這里開(kāi)始有趣了。我們剛一走下車，一只原本睡在橋中央的大花狗乖巧的朝我走過(guò)來(lái)。并且乖乖地跟在我們一家人后邊。雖然這種滋味很美好，但我又百思不得其解：我不認(rèn)識(shí)這只突然冒出來(lái)的“帶路導(dǎo)游”。大花狗帶著我們走進(jìn)一條林蔭小路，兩旁是密密麻麻的大森林，我張開(kāi)嘴巴大口大口貪婪地吮吸著大自然清新的空氣。又走了片刻，停下腳步。慢慢地聽(tīng)。大自然的樂(lè)師們?cè)谘葑唷洞笞匀唤豁懬贰皢韬簟边@是風(fēng)兒吹過(guò)時(shí)打起的小鼓聲；“啪——啦”這是清澈見(jiàn)底的湖水拍打兩岸巖石的歌聲；“沙——沙”這是樹(shù)葉飄落的笛聲。
大花狗“忽”地一聲竄到了上邊，我原本想“它要走了。不會(huì)和我們浪費(fèi)時(shí)間了�！钡义e(cuò)了。它在樓梯口等我們�！霸瓉�(lái)它早知道我們會(huì)上去。它一定對(duì)這里很熟悉，真聰明！”媽媽贊揚(yáng)它。爸爸也點(diǎn)頭答應(yīng)并把帶來(lái)的食物分給它一些。它嗅了嗅，一動(dòng)不動(dòng)�！昂伲∈侵挥薪甜B(yǎng)的狗。知道不亂吃東西。”爸爸又喊道。從一尊佛像前走過(guò)，它就放慢了腳步，好像在表示敬仰。見(jiàn)了其它的狗，它視而不見(jiàn)�；厝r(shí)，它跑得很快，走到水邊，被激浪打昏了頭，它歪著腦袋，想：這是怎么一回事？
我們準(zhǔn)備離去，大花狗又在橋上趴著注視著來(lái)往的每一個(gè)人。可唯一不同的是，它對(duì)其它人只是禮貌地?fù)u搖尾巴，并沒(méi)有其它舉動(dòng)。
為什么給我們帶路呢？我想，因?yàn)樾刨�，因�(yàn)楦杏X(jué)吧。停留分秒，車緩緩駛?cè)ィ粗蠡ü返谋秤皾u漸消失在視線中。看著一個(gè)個(gè)人撫摸它，為什么我的心中忐忑不安，總擔(dān)心別人會(huì)傷害它？或許，這就是牽掛吧。
信賴可以跨越任何界限在動(dòng)物與人之間架起一座友誼的.橋。心來(lái)源于人活動(dòng)物內(nèi)心深處對(duì)他人那份真摯的愛(ài)。
那個(gè)金色的午后讓我記憶猶新，那個(gè)金色的午后像一顆流星從我心靈的天空劃過(guò)，雖然只是瞬間，但美麗卻永遠(yuǎn)難以忘懷。
六年級(jí)的作文 篇5
今天早上，我一個(gè)人在家里，無(wú)聊的坐在沙發(fā)上，突然，我想起老師曾經(jīng)講過(guò)：要經(jīng)�？磿拍軐W(xué)會(huì)更多的知識(shí)。對(duì)呀，我怎么不找本書來(lái)看呢？我一頭鉆進(jìn)書架里，找到了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》來(lái)看，我翻到我要看的哪一頁(yè)，題目為：《蠶的一生》。里面的內(nèi)容大概是：蠶的一生分為五個(gè)階段：卵、幼蟲、蛹、成蟲、產(chǎn)卵。當(dāng)幼蟲從卵出來(lái)的'時(shí)候，是一條黑黑的小蟲，身體還長(zhǎng)著毛，過(guò)三四天后才變成白白胖胖的樣子。蠶比較適合吃桑葉，剛出來(lái)的蠶吃的桑葉要剪成粉碎性，蠶才能吃。過(guò)大概半個(gè)月，蠶就會(huì)慢慢發(fā)黃，變成了蛹，直到過(guò)一個(gè)多月就變成了蛾，之后就產(chǎn)卵，許多小生命就又要誕生了，可有的生命就這樣結(jié)束了。
蠶真有趣呀！它使我懂得了一些更多新的知識(shí)。
六年級(jí)的作文 篇6
每當(dāng)我坐在窗前向外望時(shí)，總能看到一個(gè)熟悉的身影，不管是在奔波忙碌，還是閑來(lái)抽煙，少不了的是他那張永遠(yuǎn)掛著微笑的臉。
他的家在我們學(xué)校附近一間小平房里。他靠在學(xué)校里撿我們丟棄的塑料瓶、廢紙團(tuán)謀生，偶爾還從食堂里撿些殘羹剩飯，大概是家里養(yǎng)著牲畜吧。一身破舊的衣服，似乎從來(lái)沒(méi)洗過(guò)。還有那輛三輪車。他從來(lái)不騎，只是推著，大概是那早已銹跡斑斑的車輪在無(wú)法拖重物了吧。一般人看他都會(huì)覺(jué)得奇怪，這么困難的生活，這么辛苦的勞作。他怎么還是整天樂(lè)呵呵的呢？或許是他腦袋不靈光了吧。大家?guī)缀醵歼@么說(shuō)�？晌覐乃切θ堇锟吹�.出來(lái)，他很快樂(lè)。因?yàn)槲以谂c他交談中得知他每天日出而作，日落而息�？梢韵硎茏约旱膭趧�(dòng)果實(shí)，自己養(yǎng)活自己，他很幸福。這里的每一個(gè)塑料瓶、廢紙團(tuán)對(duì)他來(lái)說(shuō)都是為明天而努力的積蓄。他靠自己的雙手來(lái)掙錢吃飯，所以他沒(méi)什么煩惱，只是快快樂(lè)樂(lè)的活過(guò)每一天，享受好每一天就夠了。
當(dāng)問(wèn)到他為什么不去老年公寓安享晚年時(shí)，他的回答不得不讓我由衷地佩服他。他說(shuō)自己還有力氣還能夠自食其力[注: 依靠自己的勞動(dòng)所得來(lái)生活。]，他要為社會(huì)出一份力，而不是添累贅。況且這些東西還能回收，扔了不但浪費(fèi)，還不環(huán)保。我何樂(lè)而不為[注: 有什么不樂(lè)于去做的呢？表示愿意去做。]呢？
我知道我眼前這位不只是一位拾荒者，他還是一個(gè)環(huán)保者，一個(gè)能為社會(huì)出力的奉獻(xiàn)者。此刻，我看到了一個(gè)高尚的靈魂在眼前徘徊。
傍晚時(shí)分，他推著小車微笑著走向那輪火紅的夕陽(yáng)。我朝著他遠(yuǎn)去的背影深鞠一躬，在心中默默祈禱，希望他的明天更加美好。
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