四年級作文8篇（熱）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的四年級作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
語言，是用來交流的。一方鄉(xiāng)音，一方文化，任何一個具體承擔語言功能的方言，都有自己獨特的地方。它是連接鄉(xiāng)土情感的紐帶，是連接人與人之間情感的橋梁。我是一個土生土長的寧波人，從小就在寧波長大，自然就會講寧波話。
“寧和蘇州人吵架，不和寧波人說話”，寧波話的“石骨鐵硬”是出了名的'。除此之外，你知道下面這些獨特之處嗎？比如有些詞會倒著說，別人叫“客人”，它偏叫“人客”；別人叫“暖和”，它偏叫“和暖”；別人叫“力氣”，它偏叫“氣力”；別人說“熱鬧”，它偏叫“鬧熱”。還會“以偏概全”，不管毛色是不是黃的，一概都把狗叫做“黃狗”；不管究竟矮不矮，一概都把凳子叫做“矮凳”。還有些詞同聲不同義，“買”和“賣”，“真”和“金”等等，經常會令人搞錯，就連我這個寧波人有時也會聽錯。
暑假里，我在奶奶家住，奶奶對我很是熱情。有一回，奶奶招呼我，說：“晴晴，過來喝腳水咧！”我聽了，一頭霧水，腳水，腳水，難道是……洗腳水��？我嫌棄極了，立馬推辭道：“怎么回事，叫我喝這個，不要不要！”過了一會，該吃飯了，奶奶給我盛了一碗黃色的液體，上面漂浮著一層油�！翱旌瓤旌�！這個腳水很有營養(yǎng)的！”奶奶執(zhí)意讓我喝。可是我今天也沒做錯事啊，我寫了作業(yè)看了書，有沒有搞錯，奶奶居然讓我喝洗腳水！而且還稱其有營養(yǎng)！“阿娘（奶奶），你干嘛要給我喝洗腳水啊�！蔽衣裨沟�。奶奶笑得眼睛瞇成了一條縫。我奇怪地望著奶奶，像丈二和尚——摸不著頭腦�！斑@是汁水，雞湯的汁水！發(fā)是（不是）強腳水（洗腳水）！”我這才恍然大悟。原來這是雞湯的汁水啊，我說洗腳水怎么會有一層油，還黃黃的呢！在寧波話里，“汁水”和“腳水”是同音但不同義的詞��！是我想錯了！我像如夢初醒般的點了點頭，連忙端起碗大口大口地喝起來。我和奶奶相視一笑，奶奶笑著說：“哈哈！是儂（你）理解錯了！”
哈哈！寧波話是不是很有意思呢？就像我的這次經歷一樣，因為兩個同音不同義的詞而鬧了笑話。寧波話真是太有趣了，別有一番家鄉(xiāng)味。細細研究寧波話，你還會發(fā)現其中蘊含著生活的智慧，說不定還有有趣的小故事呢！
四年級作文 篇2
夏日午后，不高興在游泳館里游泳，他累了，就在岸邊休息一下，有個小女孩覺得不高興游得很好，就說：哥哥，你給我示范一下吧！誰知，不高興一聲怒吼：不高興！他火冒三丈地跳進水里，抬頭一看，前面有個時髦的老頭，穿著最新款的鉆石泳衣，不高興在水中大喊：讓開！剛一開口，又立馬捂住了嘴巴，他聽見老頭說：沒關系，你可以在水中呼吸，也可以在水中說話。不高興試了試，果然可以，他問：你一定是仙人吧！你怎么知道？仙人笑著說。那你能帶我去玩嗎？當然可以，不過最近我沒空，我可以召喚我的神鳥，你坐在他身上，他自然會帶你去。說完，仙人笑瞇瞇的消失了。不高興突然發(fā)現自己坐在了一只麻雀身上，不高興不禁懷疑，打量著麻雀，但他想：畢竟是神鳥，總會有特別的地方。不高興問麻雀：你真的是神鳥？是的。不高興大吃一驚。接著，麻雀帶不高興飛到到了一個不高興不認識的地方，據說那里叫做微笑國。麻雀帶不高興到那里就變小了，藏在不高興的口袋里。不高興穿梭在人群之中，他看見前面有冰糖葫蘆，他拿了一根最大的，賣冰糖葫蘆的阿姨什么也沒說，只是向他微笑著。
不高興一邊吃，一邊走，當他走到另一個店，才想起自己還沒付錢，他想：不用付錢，那最好！不高興走進了這個飲料店里，服務員笑臉盈盈地說：您今天的高興指數為七，給您一杯橙汁，愿你的心情能像陽光一樣燦爛。不高興喝了一杯又一杯，她剛想走，又回頭看了看滿臉微笑的服務員，邁出了門口。不高興看見了一家植物店，里面有很多植物。不高興隨手碰了一盆草的.葉子，那盆草便害羞地合攏起來，小草說：我并不是討厭你，我只是很反感別人碰我的葉子。哈哈，你真有趣！話落，不高興把含羞草也帶走了，不知不覺，走到了盡頭，有一個付款處，不高興看了看手中的東西，會害羞的小草、一本永遠看不完的書、一直永遠都有墨水的鋼筆。收款人知道不高興并沒有錢，可是他并不生氣，只需要不高興支付一個微笑，不高興又不樂意了，大叫一聲：不！高！興！他飛快地跑走了，跑進了皇宮里，國王見了他并不驚訝，也沒讓侍衛(wèi)把他抓起來，叫人給不高興安排了一個房間，不高興住進了皇宮里，每天都有人給他送可口的飯菜，可不高興從沒效果，國王每天都會來看他，給她講許多微笑的事，最后，國王對不高興說：微笑，本是一件美好的事，學會微笑，那你便能感受到很多。國王笑著離開了。不高興仿佛明白了些什么，開始對鏡子里的自己微笑，他想找回真實的自我。
回家的日子，在最后，不高興向國王綻開了最燦爛、最真誠的笑容，那個微笑中帶著感激。不高興漸漸明白要待人真誠，學會微笑
從此，不高興就成了很高興。
四年級作文 篇3
昨天，我們家來了客人——兩只青蟹。青蟹這家伙力大，鉗子粗，在小盒子里張牙舞爪，死命掙扎。媽媽手忙腳亂地用繩子把它們綁得牢牢的，這下，它們囂張不了，更跑不了了。
第二天下午，媽媽打開那只裝著青蟹的盒子，突然一聲尖叫，原來其中的一只青蟹不見了。我們循聲過去，湊近盒子仔細一瞧，顯然是那家伙咬斷繩子跑了。真是又可氣又可笑，我們一家經過會議討論，決定做一個“地毯式大搜索”。戶主老爸發(fā)揮了他的主導作用，開始分配任務：我在客廳找，廚房和餐廳是媽媽搜索的地盤，而他自己呢，囊括兩間臥室和洗手間。瞧，爸爸還鄭重其事地宣布：“同志們，地毯式搜索活動，正式開始，絕對不能放過每一個角落，聽明白了嗎？”
“嘿！真別說，老爸還真有點領導風范！”我不禁撲哧一笑，心里暗暗想。
搜索開始了。我負責的是客廳，這不，我用手電筒把電視柜和沙發(fā)下面都照了個遍，把所有的塑料袋和箱子也都翻了個遍，結果和爸媽一樣依然一無所獲。就在我和爸爸絕望的時候，媽媽思索片刻后，提了個建議：“它和我們玩失蹤，那我們就和它玩到底。我想我們還是不去理它，等它不耐煩了，自然會出來的`�！币宦牬嗽捄苡械览�，我和爸爸重新燃起了希望。果然不出媽媽所料，傍晚時分，媽媽正在煮飯，那只狡猾的青蟹悄悄地爬了出來，速度極快。不過，一山更比一山高，媽媽則以迅雷不及掩耳之速，把它按住，并抓起它的兩頭，將它用繩子綁住，拿盆子倒扣著把它蓋住，再在上面壓一個蒸鍋，有了這三重防護，就算它有天大的本事，也不可能逃出去了。
看來，畢竟姜還是老的辣。正所謂，天網恢恢，疏而不漏，這只青蟹終于落入“法網”。
四年級作文 篇4
一年之計在于春。雖然一年四季各有風采，但是，我最喜歡的是春。因為她生機勃勃，活力四射。在這個生機勃勃的季節(jié)里，我最喜歡一些鮮活的小生命，它們雖然微不足道，可卻給了我無限啟發(fā)。
在我的眼中，春季代言人就是一棵小樹。它在我們小區(qū)一條不起眼的過道旁邊。某一天，我無意中看到了它，它只長了幾片嫩綠的葉子，還很脆弱，仿佛一碰就會縮回去，我沒有逗留，匆匆地走了。
第二天，我又來看時，它竟然在另一個樹枝上又長了幾片嬌羞的新葉，我沉思著：沒有水，沒有營養(yǎng)，為什么還可以存活呢？我?guī)е苫笤俅坞x開了。
第三天，我又來看它，它似乎心情大好，趕緊向我招手，我一看，和昨天大不相同，有一個枝條上長滿了小綠葉，成群成群的很碧綠，葉片閃閃發(fā)亮，好像有很多鮮活的生命在躍動。
第四天，我迫不及待地向它奔去，期待著新的驚喜，遠遠望去，藍天、白天、碧綠的小樹，簡直就是一副及其秀麗的風景畫。往近了看，哇！竟然在一簇簇綠葉中隱藏著幾個碩大的花苞，這些花苞好像一夜之間鉆出來一樣，我終于明白，這棵樹之所以有這么頑強的生命力，長得如此茂盛，它的要求極其簡單：只要一縷溫暖的陽光。春天的`陽光，給予它生長的力量，所以才會有這樣神奇的生長速度。
再一天，我再次探望它，它不可思議地開花了，那一朵朵淡粉的小花，雖然微不足道，但是很美麗。脆弱的小花在綠葉中，猶如一點星光鑲嵌在一塊綠色的翡翠之中。強勁有力的風吹著脆弱的小花，我很擔心小花會被風吹走，當我要擋住風時，我又把手撤回，因為我不可以干涉大自然的規(guī)律，就像人們一樣，只有在困難和逆境中成長，才可以變得越來越堅強，越來越百折不撓，越戰(zhàn)越勇。
一顆不起眼的小樹，在一個平凡的春天，卻給了我不平凡的啟示：春天，生機勃勃；春天，積極向上，我們不也應該時刻保持一顆春天的心態(tài)嗎？
四年級作文 篇5
這是一節(jié)教育孩子們行為規(guī)范的課，也是一節(jié)教育孩子們如何做人的課，這，就是品德教育課。本次品德課，我們將走進規(guī)則的王國，了解各個地方的規(guī)則，做各件事的規(guī)則。
上課鈴打響了，大家翻開品德的書，開始新一課的學習與探究。本課的題目叫做“集體處處有規(guī)則”。葛老師開始講課：“俗話說的好沒有規(guī)矩不成方圓，生活中處處有規(guī)則，時時刻刻有規(guī)則，無論做什么，我們都要自覺遵守規(guī)則。說到這兒，請問，同學們在生活中有哪些我們要遵守的.規(guī)則呢？”
“課堂紀律，游戲規(guī)則，活動規(guī)則，下課紀律，馬路規(guī)則，乘車紀律、排隊紀律……”大家爭先恐后的發(fā)言，全班頓時亂作一團。漸漸的，教室安靜了下來，我們把自己和同學的答案填在書上。接下來要制定班級公約和規(guī)則了。我們四人小組開始激烈的討論起來，董王依晨負責記錄，我和馬逸堯負責想公約，唐博熙負責審閱和傳送。我們配合得十分默契，七條中有六條是很棒的，一條與別人一樣，葛老師也大大的表揚了我們。
下課了。我仔細回憶課上的內容，這真是美好愉快的一節(jié)課！
四年級作文 篇6
我上四年級了，我來說說兩個星期的學校生活吧！
這學期我們班有五位男老師，比較多，這五位老師都非常地嚴厲。
宿舍里換了兩個阿姨，有一個阿姨曾經帶過我們一次，這個學期帶我們的是另一個阿姨，也好，可以再認識一個阿姨。在A室里，室長是我和李小壯，整隊也是我們兩個人，我們班有一個女生，她在宿舍里洗冷水澡，請假了一個星期，下個星期肯定要補很多課。
這兩個星期在班里也發(fā)生了許多事情，這個星期，我們班上課加了三顆星，老師很高興，同學們也很高興。
但是這兩個星期最興奮的是教師節(jié)，我們特意為老師準備了一個很大的'驚喜，驚喜，就是不能讓別人知道的，可是還是被老師發(fā)現了。
教師節(jié)我們想了好久才策劃好，我們準備了很多氣球和彩帶，把彩帶剪短，放在氣球里，再把氣球吹起來，老師一進來，大家就把氣球刺破，彩帶就從氣球里飛了出來。語文老師去聽課了沒來，英語老師和數學老師都來了，我和一些同學還把老師您好這篇課文背了一遍。
我的開學生活可真是太有趣了！
四年級作文 篇7
A1小區(qū)的花園與我們的學校一墻之隔。是小區(qū)最大的活動場所。
走進小區(qū)，沿著那石頭鋪成的彎曲的小路，你會看到小路旁是綠油油的草坪。雖然冬天已經來臨。不過小草依然綠油油的。小區(qū)的四周長著各種各樣茂盛的大樹。那高大的樟樹，有的像一把傘，有的像一把把大扇子，還有的像……
公園的.南邊有一個大花壇�；▔恼杏幸粋�綠色的大球。我不知道那是什么植物，只覺得它綠得可愛。它的四周圍著七個由竹子修剪成的圓球。像一個個花蕊�；▔倪吷�，許多的小樹組成了半圓形的花瓣，真美呀！媽媽說：“那綠色的樹是萬年青。一旁長著的是蘭花�！贝藭r，蘭花已經凋謝了，只看到像草一樣的葉子隨風搖晃。
花園里有許多健身器材。你看那太空漫步機上有一位老爺爺在那鍛煉呢！我也上去試了試，真的像在太空漫步呢！這邊的太極推揉器上，一位老年人正在練習。動作真像張三風。
花園的北邊有三個白色的蘑菇庭，與那邊的松樹相配，顯得那么的可愛。
呀！那是什么？小白兔手里捧著一個籃子。��！好可愛的垃圾筒呀！
你看我們的A1小區(qū)就是這樣的美麗、可愛！
四年級作文 篇8
春雨寒冷的冬天已悄悄的離去，春雨伴著春姑娘來到了人間。清晨，天蒙蒙的，原來大地已經接受了一次清洗。柳樹稍上長出了一朵朵小嫩芽兒，上面的雨珠墜落在了大地上，陽光沐浴著大地，大地沐浴著小花，花兒沐浴著花瓣，潔白無暇的杏花開在公園的一角很起眼。小草兒貪婪的享受著露珠的美味。中午陽光明媚，花兒們，草兒們歡樂的向太陽公公打著招呼。公園的人工橋下已飄來了一艘艘彎彎的小舟。小溪滴滴嗒嗒的奏出了一曲婉轉的歌。夜，萬籟俱寂，在晚霞的`照射下，隱隱瞧見一群燕子飛來飛去，星星眨著眼睛，月亮閃閃發(fā)光，仿佛母親在招喚自己的孩子回到她的身邊。春天，在我的心中，你永遠是四季中最美的一季。
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