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        二年級作文

        時(shí)間:2023-10-01 15:56:57 二年級 我要投稿

        二年級作文6篇(推薦)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的二年級作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        二年級作文6篇(推薦)

        二年級作文 篇1

          我的同桌是個(gè)男孩,眼睛像顆瓜子。我老是想:“他會不會看不清東西啊?”他的鼻子翹得老高。耳朵很大,特別顯眼。他還是個(gè)烏鴉嘴。

          有一次,我和詹某在比賽跑步。烏鴉嘴過來說:“趙圣威,這次你必定輸。而且會輸?shù)煤軕K!甭牭梦一饸庵蓖厦。哼,我才不相信,我想“前幾次都是我贏,這次我絕對不會輸,除非,出什么意外……”不會的,不會的,剛想著,比賽開始了!在一聲槍響后,我開始瘋跑出去,突然,我腳下一滑,摔了個(gè)嘴啃泥,詹某見此時(shí)機(jī),馬上加大馬力超上了我,沖過了終點(diǎn)。我慢慢地爬起來,心中直罵烏鴉嘴。

          烏鴉嘴不光嘴壞,而且上課時(shí)也不老實(shí),每次都來踢我一腳,我也不甘勢弱,還他重重地一腳,這樣踢來踢去,接下來的`狀況不用我介紹大家也應(yīng)該猜到會是什么了,被老師批評還不算,回家還得挨老媽的罵。唉,都是烏鴉嘴給害的。

          想知道他到底是誰嗎?嘿嘿,聰明的自己猜吧。

        二年級作文 篇2

          暑假,我們?nèi)チ嗽颇系睦ッ、大理、麗江?/p>

          我和爸爸一起乘坐飛機(jī)首先到昆明。一路上游覽了昆明的花市,那里百花爭艷,芳香撲鼻,看得我眼花繚亂。大理的洱海風(fēng)光秀美,騎上馬兒,劃著小船,吃著香香的烤魚。麗江古城古香古色、人來人往。店鋪里的東西琳瑯滿目,使我留連忘返。

          最讓我難忘的.是阿瀘古洞,它是一個(gè)天然的地下溶洞。我們隨著向?qū)нM(jìn)了洞,頓時(shí)感覺涼爽了一大截,真舒服!聽說里面冬暖夏涼吶!你瞧!那漂亮的景觀:白玉石筆:一支大大的毛筆從天上倒掛下來,飽滿的筆鋒似乎要滴下濃濃的墨汁,它有多少根毛呢?有多長呢?要準(zhǔn)備寫什么字呢?

          快看!那神柱頂天立地!像盤古撐開天地一樣,高高的聳立。有八米多高,拔地而起,筆值的指向天空。據(jù)科學(xué)家研究,這石柱有兩億零七萬五千多年歲了!哇!太老了!

          還有!烏龜、竹筍、蓮花、白鵝、鱷魚、鐘……惟妙惟肖,在五彩的燈光下,更加好看了,我都不知道自己是在天上還是人間了!

          祖國的景色真美!

        二年級作文 篇3

          從牙牙學(xué)語到現(xiàn)在懂得孝順的“小大人”,在這期間,你收獲了做人的道理,豐富了自己的視野,開拓了自己的思維,得到了寶貴的知識,經(jīng)歷了一路的坎坷。你的成長,父母的良苦用心離不開;你的成長,老師的苦口婆心離不開;你的成長,同學(xué)的寬容忍讓離不開;你的成長,朋友的支持鼓勵(lì)離不開。

          這一路,你走得辛苦,走得也很寂寞。但你回頭看一看,老師注視著你,同學(xué)關(guān)心著你,朋友幫助著你,父母愛護(hù)著你。你已經(jīng)擁有了許多,它們會在你的腦海里扎根發(fā)芽,在雨水的滋潤下,長出一朵嬌艷而不驕傲,一朵為他人為自己而盛開的'花。

          我現(xiàn)在是一名六年級的學(xué)生,身上肩負(fù)著父母和老師的期望,壓力如山大,但我清楚地知道有壓力才會有動力,要化所有的壓力為前進(jìn)的動力。我從幼兒園到畢業(yè)班,我的收獲會放進(jìn)我的行囊,那些生活中擁有高尚品質(zhì)的人,讓我油然生敬;那些為他人著想的人,是我要學(xué)習(xí)的榜樣;那些生活中的不良行為,是我要避開的陷阱。

          少年,將要鼓起風(fēng)帆前進(jìn),那老師的殷殷教誨我牢記在心,同學(xué)的深厚友誼會伴隨我前進(jìn),父母的殷切希望我一定不會辜負(fù)。少年將要帶上行囊前進(jìn)!少年在成長!

        二年級作文 篇4

          呼呼……這是什么聲音?這是大家吹泡泡的聲音。今天我們班同學(xué)興高采烈地在操場上吹泡泡。

          我們拿著肖老師發(fā)給我們的吸管,用肖老師做的泡泡水開始吹泡泡。我使勁地吹,可只吹出了泡泡水,我看見其他同學(xué)只是輕輕地吹,就輕而易舉地吹出了泡泡。于是我也向他們學(xué)習(xí),果然大大小小的泡泡吹出來了。

          泡泡的顏色五光十色,紅的`、粉的、藍(lán)的、白色的、彩色的,好看極了!我吹出的泡泡有大的、小的、圓的、方的,小的像一顆葡萄似的,大的像橙子似的。我們班上吹得泡泡最大的同學(xué)是梁夢瑤,她拿著她買的特殊的工具,只需要手一揮就可以有很大很大的泡泡飛出來,看得我和同學(xué)們目瞪口呆。

          這時(shí)我就想吹一個(gè)很大很大很大的泡泡,我就可以到月球上去探險(xiǎn)了,我還可以到天上去把云朵做成棉花糖吃了。

          我覺得吹泡泡很好玩!

        二年級作文 篇5

          在生活中,有人喜歡紅彤彤的蘋果,有人喜歡金黃色的香蕉,還有人喜歡黃澄澄的小橘子,但是我最喜歡美味可口的葡萄。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,晶瑩剔透的葡萄像珍珠一樣,漂亮極了。走近了,再摸一下光潤圓滑,真像撫摸嬰兒的皮膚。剝開果皮,里面發(fā)出淡淡的'清香,看那果肉晶瑩剔透,宛如閃閃發(fā)光的寶石一般。嘗一口,里面的果肉又酸又甜,味道清涼可口,滋潤喉嚨。

          葡萄不僅好吃,而且味道也是極好。葡萄中含有豐富的葡萄糖,而且還能很快的被人體吸收。當(dāng)人體出現(xiàn)低血糖時(shí),若及時(shí)飲用葡萄汁,可很快使癥狀得到緩解。葡萄還可以做果脯、罐頭。

          這就是我喜歡吃的葡萄,你們喜歡這晶瑩剔透的葡萄嗎?

        二年級作文 篇6

          一年一度得元宵佳節(jié)來臨啦,我們來到古城平遙賞燈。

          平遙城里張燈結(jié)彩,有濃濃得節(jié)日氣氛。這里得燈真多!讓人看得眼花繚亂。這里得燈真亮!從遠(yuǎn)處看,火樹銀花,燈火輝煌得一片。這里得燈真美!有得是張牙舞爪得九龍戲珠,有得是活靈活現(xiàn)得四大名著得故事情節(jié)。有得是可愛機(jī)靈得昆蟲寶貝等等。其中最多得還是憨態(tài)可掬得老鼠燈,形象生動得老鼠嫁女,老鼠拜年,鼠年好運(yùn)來,祝福大家新春愉快,萬事大吉。這么多花燈中最令我難忘得還是福娃燈。五個(gè)吉祥物做著各種動作,溫柔得貝貝在劃船,憨厚得晶晶在舉重,大哥哥歡歡在歡迎各位游客,馳騁如飛得迎迎在跑步,善良得妮妮在做體操。五個(gè)可愛得福娃預(yù)示著奧運(yùn)會一定會圓滿成功。

          周圍得爆竹聲不絕于耳,天空中得焰火五彩繽紛!耙灰够糇,只緣春意濃!边@高科技得花燈真令人流連忘返!

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