小學(xué)三年級(jí)作文5篇【集合】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
五一節(jié)到了，我們要放一個(gè)星期的長(zhǎng)假，爸爸媽媽帶我去了許多地方玩，有中山陵、玄武湖、科學(xué)宮、棲霞山等，我最喜歡的就是科學(xué)宮了。
放假的.第六天下午，我和媽媽一起去科學(xué)宮玩。媽媽開(kāi)車帶我到了科學(xué)宮，我們買(mǎi)好了票，便進(jìn)去了。科學(xué)宮里人不多。我們聽(tīng)說(shuō)今天下午有一場(chǎng)瘋狂科學(xué)表演秀，我就纏著媽媽帶我去看，媽媽同意了。我們買(mǎi)了票，找到了瘋狂科學(xué)秀的表演現(xiàn)場(chǎng)，找到座位坐了下來(lái)。表演開(kāi)始了，出現(xiàn)了兩位老師，一位是小丸子老師，另一位是向日葵老師，向日葵老師是小丸子老師的助手，小丸子老師有好多奇怪的朋友，今天“電”這位朋友將來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)與我們一起玩。這時(shí)，小丸子老師說(shuō)：
“‘電’馬上就來(lái)了，請(qǐng)你們閉上眼，從一數(shù)到五�！薄耙�、二、三、四、五�！蔽覀儽犻_(kāi)了眼睛，只見(jiàn)現(xiàn)場(chǎng)一片漆黑。向日葵老師說(shuō)：“‘電’要給你們做個(gè)表演�！边@時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)了閃電！過(guò)了一會(huì)兒，閃電停了，燈也亮了，我們發(fā)現(xiàn)桌子上有一個(gè)大鐵球，而老師手里有一個(gè)小鐵球，這是怎么回事呢？原來(lái)，大鐵球和小鐵球發(fā)生了摩擦，摩擦產(chǎn)生了靜電。
后來(lái)，我們又參觀了磁電館、地學(xué)館、能源館等等。
去科學(xué)宮，我學(xué)到了許多知識(shí)。有些事必須自己動(dòng)手、動(dòng)腦、動(dòng)眼，才能解決。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一天，萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地。xx蹦蹦跳跳的去上學(xué)。在路上，他拿了一根可口的'香蕉，津津有味的吃了起來(lái)。當(dāng)他吃完最后一口，隨手一扔，香蕉皮就躺到了地上，好像給美麗的大地加了一個(gè)小小的黑點(diǎn)。
走著走著，他忽然看見(jiàn)清潔工在掃地，只見(jiàn)他們左邊掃掃，右邊掃掃，不一會(huì)，地面上就干干凈凈了。看到了這一切，他立刻臉紅了。想：“清潔工多辛苦呀!,如果我把香蕉皮撿起來(lái)，不是給清潔工減一下負(fù)擔(dān)嗎?”
于是，他連忙跑回仍香蕉皮的地方，彎下腰把香蕉皮慢慢的撿起來(lái)，輕輕的放進(jìn)垃圾桶里。
此時(shí)，xx仿佛看到了小朋友贊許而又親切的目光，仿佛聽(tīng)到了清潔工說(shuō)：“他真是一個(gè)保護(hù)大自然的好孩子!”
xx心里美滋滋的。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
一天放學(xué)后，小紅高高興興地走在回家的路上，她一邊走，一邊唱著歌。當(dāng)她打開(kāi)家門(mén)時(shí)，一股煙味撲面而來(lái)，小紅連忙低下頭捂住了鼻子，不知道家中發(fā)生了什么情況。
這時(shí)，從客廳里傳來(lái)一聲親切地喊聲：“小紅，你放學(xué)了�！卑�！原來(lái)是爸爸在家，小紅仔細(xì)一瞧，爸爸坐在沙發(fā)上，正悠閑地一邊抽煙一邊看報(bào)紙，整個(gè)客廳煙霧騰騰。
小紅見(jiàn)此，十分嚴(yán)肅的對(duì)爸爸說(shuō)：“您怎么在家抽煙呢？抽煙不但破壞環(huán)境，而且對(duì)身體的健康也有害�！卑职致�(tīng)后，連忙說(shuō)：“小紅批評(píng)的對(duì)，我們的女兒不但懂得這么多道理，還知道關(guān)心爸爸了，爸爸馬上就改。”說(shuō)完就將手中的.煙掐滅了。
小紅高興地笑了，并連忙將家中的窗戶全部打開(kāi)，一股清新的空氣隨風(fēng)飄了進(jìn)來(lái)。小紅和爸爸猛吸幾口，感覺(jué)真舒服。小紅和爸爸不約而同地說(shuō)：“禁止吸煙，真好！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一件令人感動(dòng)的事生活中有許多令人感動(dòng)的事，他們像一顆顆海底的珍珠。藏在我的心中，今天我挑選一顆最最閃亮的給你們看。這個(gè)感人的故事是我在電視中看到的，在湖南省長(zhǎng)沙市的一家醫(yī)院里人們紛紛向著一個(gè)年輕的充滿青春活力的美麗女的照片鞠躬，哭泣，原來(lái)再前不久的一天，再本市內(nèi)發(fā)生了一起特大交通事故。應(yīng)車上人員傷亡慘重，被火速送往離車故現(xiàn)場(chǎng)最近的一家醫(yī)院進(jìn)行救治，在醫(yī)務(wù)人員救治的過(guò)程中，病人因失血過(guò)多需要輸入大量與病人血型相吻合的“O”型血，但當(dāng)時(shí)血庫(kù)存量不夠。在緊急關(guān)頭，大家紛紛挽起自己的.衣袖說(shuō)：“抽我的，抽我的”在場(chǎng)的家屬們感動(dòng)的淚流滿面配血化驗(yàn)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)只有二十二歲的護(hù)士王霞的血型是“O”型血，醫(yī)生擔(dān)心抽她一人的恐怕會(huì)有生命危險(xiǎn)，畢竟是要救助兩條生命。但是王霞卻堅(jiān)定的說(shuō)：“沒(méi)事，我能行，抽我的吧！”由于抽了大量的血。再加上不顧生命安危沒(méi)有很好的休息，她倒下了，三天后年輕的她永遠(yuǎn)的去了。留給人們是她那不顧個(gè)人安危，永于救治他人的高尚品質(zhì)�？赐陥�(bào)道后我流淚了，我被王霞姐姐的感人事跡深深的觸動(dòng)了，從她身上懂得了許多、許多。直到今天，我一回想到這件事，仍然深受感動(dòng)，她的精神一直溫暖著我！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
今年是20xx年，我已經(jīng)是一個(gè)大小伙子了。多年不見(jiàn)，我非常想念小學(xué)教我的王老師。所以決定回鋼都小學(xué)看看。
路上，我的心非常激動(dòng)，一路都在想：王老師會(huì)不回已經(jīng)滿頭白發(fā)，會(huì)不會(huì)身體已經(jīng)很衰弱了。她還記得我這個(gè)調(diào)皮的學(xué)生嗎？帶著滿心的疑問(wèn)我來(lái)到鋼都小學(xué)。面對(duì)眼前的一切，我驚呆了：校園金碧輝煌，連花草樹(shù)木都是用金子做的。順著走廊我來(lái)到原來(lái)的'三年級(jí)三班的教室，穿過(guò)窗子看去，桌椅是用銀子做的，桌子上面有三個(gè)按鈕。下面也有三個(gè)按鈕。桌面上第一個(gè)按鈕按一按，你遇到的不會(huì)的題目就會(huì)在桌子上的一個(gè)小屏幕上顯示出來(lái)，像老師一樣幫你分析，給你輔導(dǎo)。按一按第二按鈕，如果你想記住一些東西，桌子上便會(huì)有一股電流穿遍你的全身，那些東西會(huì)自動(dòng)鉆進(jìn)你的腦袋，想忘都忘不掉。按一按第三個(gè)按鈕，立刻會(huì)從桌子里蹦出一個(gè)機(jī)器娃娃陪你玩，和你聊天，那樣你就不會(huì)感到寂寞了。下面的三個(gè)按鈕是用來(lái)調(diào)節(jié)溫度的。一個(gè)按鈕可以使溫度變高，一個(gè)按鈕可以使問(wèn)地變低。還有一個(gè)按鈕可以—吹出涼風(fēng)來(lái)。
“鈴鈴鈴……”上課了，一位年輕的老師向我走來(lái)。我立刻認(rèn)出她就是我朝思暮想的王老師。她怎么看上去比以前還要年輕？我走進(jìn)教室。王老師看著我奇怪地問(wèn)：“您找誰(shuí)？”“您認(rèn)不出來(lái)了？我是您以前的學(xué)生呂航員呀！”我笑著說(shuō)，“您看上去比以前還要年輕呢！”“是嗎？現(xiàn)在教書(shū)都是用現(xiàn)代化，比以前輕松多了，人自然也就年輕啦！”“��！變化真大呀！”我情不自禁地說(shuō)。“是呀！”王老師深情的說(shuō)，“今后的變化會(huì)更大�！笔茄�！
只要大家齊努力，未來(lái)一定會(huì)更加美好。指導(dǎo)教師：王英簡(jiǎn)評(píng)：讀了你的文章，我真的迫不及待地想飛到那20xx年，因?yàn)槟菚r(shí)的我會(huì)像你說(shuō)的那樣變得很年輕喲！
努力吧！這不僅是你的夢(mèng)想，也是我的夢(mèng)想呀！
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