【優(yōu)秀】初一作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的初一作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。
初一作文 篇1
盼望著,盼望著,樹(shù)葉謝了,秋天的腳步近了。
一切都是秋高氣爽的樣子,天高了,云淡了,果子漲紅了臉,蛐蛐哼起了歌,楓葉也跳起了舞。
小草并沒(méi)有完全從大地中消失,仍綠綠的,園子里,田野里,瞧去,一大片一大片滿(mǎn)是的。孩子們跑著,跳著,翻幾個(gè)跟斗,撿幾個(gè)落下的果子互相投擲著,風(fēng)涼嗖嗖的,草清幽幽的。
桂樹(shù)、楓樹(shù)、常青樹(shù),帶著蒼郁和肅穆,展示著深沉的繽紛。金子般的黃,瑪瑙般的紅,翡翠般的綠,宛如畫(huà)家精心繪制的'畫(huà)卷。鳥(niǎo)兒為遷移忙碌著,螞蟻正在搜集冬天的口糧。雛菊、一串紅、矮牽牛仍保留著年輕時(shí)鮮艷的亮黃、赤紅、深紫,但腦袋卻是沉沉地耷拉著,凝視著生她養(yǎng)她的大地母親,似乎陷入了沉思。
“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!笔堑,也許這些鮮艷的容顏會(huì)很快化作春泥滋養(yǎng)大地,但是,他們卻毫不眷戀枝頭的繁華,毅然決然奉獻(xiàn)出自己寶貴的生命。
秋雨落在綠黃相間的彩葉上,沙沙地響,豪華的楓葉、精致的常青葉、巴掌大的梧桐葉……他們?cè)谇镉甑南炊Y下,貼服在地面上,柔軟而平和。
樹(shù)上的果子成熟了,田里果農(nóng)也更忙了。城里鄉(xiāng)下,工人學(xué)生,兒童老人一個(gè)個(gè)都出來(lái)欣賞美景了,放松放松心情,觀賞觀賞秋色,各做各的一份事去!耙环指,一分收獲!毙燎谂Q來(lái)了收獲,充滿(mǎn)了喜悅。
秋天像色彩之神,使植物的色彩漸漸變濃。
秋天像豐收之神,為人們帶來(lái)了累累碩果。
秋天像歡樂(lè)之神,為人們帶來(lái)了豐收的喜悅。
初一作文 篇2
“又是你的面孔,帶給我是笑容,在我哭泣的時(shí)候,又是你的問(wèn)候,帶給我是感動(dòng),在我孤寂的時(shí)候……”這首歌曲的名字叫《沒(méi)有什么不同》,是著名女歌手曲婉婷唱的`。這首歌一直激勵(lì)著我,使我在失敗中站了起來(lái)。
有一次,我在QQ音樂(lè)上聽(tīng)歌,打開(kāi)我欣賞的歌手——曲婉婷的歌單時(shí),發(fā)現(xiàn)了一首很勵(lì)志的歌曲——《沒(méi)有什么不同》,這首歌令我百聽(tīng)不厭,我還把這首歌分享到了群里,大家都很喜歡,過(guò)了幾天,我們要考一次單元卷,我在家里認(rèn)真地復(fù)習(xí)著。在考試的那一天,我也是自信滿(mǎn)滿(mǎn),拿起筆就是一次狂寫(xiě),很快的,一張卷子就被我做完了,再看看旁邊的同學(xué),還在愁眉苦臉地寫(xiě)題呢,我又一看表,哇,還有二十分鐘你才到時(shí)間呢,我又仔細(xì)檢查了好幾遍,才到時(shí)間,我把卷子交給組長(zhǎng)后,又翻了翻書(shū),好像每個(gè)題的答案都跟我寫(xiě)的一樣,我回家后,把這個(gè)事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屢埠芨吲d。
沒(méi)想到第二天發(fā)卷子時(shí),我卻大吃一驚,嚇得我目瞪口呆,什么,我只考了九十二分!我那么努力,居然只考了這么點(diǎn)分,我頓時(shí)傻了眼,為什么平常比我還差的人都能考九十五分以上,老天爺,為什么我和別人差距那么大,回家后,媽媽問(wèn)我:“怎么樣?考好了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“沒(méi)有,才九…十…二!眿寢屨f(shuō):“你不是認(rèn)真地復(fù)習(xí)過(guò)了嗎?”“是啊,別人都是幸運(yùn)兒,我是倒霉鬼,我們根本無(wú)法比較!”這時(shí),媽媽放了一首歌,優(yōu)美的旋律一下子將我從痛苦的深淵中拉了出來(lái),這不就是我最?lèi)?ài)聽(tīng)的那首《沒(méi)有什么不同》嗎?“你好好聽(tīng)聽(tīng)吧!薄半m然沒(méi)有天生一樣的,但在地球上我們是一樣的,雖然痛的苦得沒(méi)說(shuō)的,但哪有一路走來(lái)都是順風(fēng)的…”。這一句句歌詞都啟示著我。我想:一次失敗算不了什么,風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹。從此以后,我就更努力學(xué)習(xí),果然功夫不愧有心人,我終于拿到了一百分,之后都是九十五分以上。
《沒(méi)有什么不同》這首歌一直激勵(lì)著我,使我走出了失敗的陰影,在失敗中吸取了奮進(jìn)的力量。
初一作文 篇3
心是一種人生理想,時(shí)刻激勵(lì)我們?yōu)槔硐攵鴬^斗;心是一種人生態(tài)度,告誡自己要堅(jiān)定不移地走下去;心也是一種人生感悟,賦予我們美好的生活。
——題記
生活是美好的,多彩的,活潑的,需要我們用心靈去感悟。
秋天,是個(gè)萬(wàn)物凋零的季節(jié),枯黃的落葉從空中散落下來(lái),沒(méi)有了花紅柳綠,沒(méi)有了悅耳的鳥(niǎo)鳴聲,也沒(méi)有了人們的歡聲笑語(yǔ),有的只是滿(mǎn)地的的落葉。秋風(fēng)襲來(lái),不僅給我們帶來(lái)一種莫名的傷感?赡悴灰洝扒缈找机Q排云上”的美景啊!晴空中一群群白鶴在云層周?chē)w翔時(shí),而發(fā)出嘹亮的叫聲,似乎在說(shuō)著;“豐收啦,豐收啦”它們不正為這寂寥的秋天增添了一絲活潑的氛圍嗎?這是你不如閉上眼睛想象一下自己的心靈與白鶴一同飛翔,到那時(shí),你會(huì)說(shuō):“秋天預(yù)示著豐收與喜悅,它是個(gè)豐收的季節(jié)!
冬天,積雪覆蓋,是個(gè)寒冷的季節(jié),厚厚的積雪將大地踩在腳下,刺骨的寒風(fēng)讓我們無(wú)法走動(dòng),凝固般的空氣讓我們無(wú)法呼吸。然而,“沒(méi)有冬天,哪來(lái)春天?”厚厚的積雪不正預(yù)示著春天將要來(lái)臨嗎?這時(shí),你不妨閉上眼睛將心靈插上翅膀飛到來(lái)年的春天,看萬(wàn)物生機(jī)勃勃。到那時(shí),你會(huì)說(shuō)“雪啊,你盡情地下吧,為我們帶來(lái)一個(gè)更美麗的'春天吧!”
當(dāng)我們失敗時(shí),正感到灰心喪氣的時(shí)候,為何不與自己的心交流一下,她會(huì)告訴你;“失敗乃成功之母!边@一次的失敗不正預(yù)示著下一次的成功嗎?那時(shí)你將豁然開(kāi)朗。當(dāng)我們受挫時(shí),正處于自尋煩惱的階段,與其這樣到不如問(wèn)問(wèn)心,她會(huì)勸慰你:“困難像彈簧你強(qiáng)它就弱你弱它就強(qiáng)。”。.....
愿我們每個(gè)人都擁有一顆感悟之心,用它去感悟生活的豐富多彩!
初一作文 篇4
一滴血,滴落在了一杯水中,漾起了一陣漣漪。
他飽含著一個(gè)人的花開(kāi)花落。在水里,他急不可待地想要綻放自己,幻化成一簇絢麗的血玫瑰。
他失望了,沒(méi)有如他所愿,只是在他是一個(gè)花苞的時(shí)候,曾漾起過(guò)一陣漣漪。緩緩散開(kāi)之后,他便消匿了,不復(fù)存在了,沒(méi)有他心目中絢爛的開(kāi)放。漸漸之中,一切都又平常起來(lái),似乎他從來(lái)都沒(méi)有存在過(guò)。他蒸發(fā)了,準(zhǔn)確說(shuō)是隱匿了,不細(xì)看,是看不出透明的水中泛著淺淺的淡紅。
巨大的時(shí)間齒輪在歲月的歷史中緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)著,每一個(gè)齒輪的咬合都散著歲月的滄桑。在噪雜的金屬聲中,我走在充滿(mǎn)古銅質(zhì)感的發(fā)條上,隨著齒輪的運(yùn)轉(zhuǎn),一步步,倒退著,向往昔款款走去。
上學(xué)時(shí),你我相識(shí)。
初次見(jiàn)面,你我都被對(duì)方的氣質(zhì)所吸引,相見(jiàn)恨晚,我們成為對(duì)方最好的朋友。相處之后你我才發(fā)覺(jué),我們有著共同的愛(ài)好和興趣,是相互的知音。從此,我們便以對(duì)方為信仰,在一起,發(fā)誓要永遠(yuǎn)做最好的朋友。
準(zhǔn)確地說(shuō),你喜歡我所喜歡的一切:喜歡泰戈?duì)柕脑?shī)集,喜歡他那句“生如夏花之絢爛,死如秋水之靜美!;喜歡《泰坦尼克號(hào)》,喜歡那段凄美的愛(ài)情故事;喜歡品嘗散著康乃馨芳香的情感散文;喜歡在夜的愁思里品茗。你我在一起,立志要活得精彩,活出真正的自我。我們一起把鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)寫(xiě)在最心愛(ài)的筆記本上,時(shí)不時(shí)地翻看,來(lái)勉勵(lì)自己。那段歲月里,你我雖生在現(xiàn)實(shí)中,但卻活于我們的童話(huà)世界。你我一起做共同的事情,擁有共同的思想和我們意想不到的未來(lái)。
這些,都是沒(méi)有被時(shí)代所浸染的你和我的記憶。
一陣刺耳的鈴聲伴隨耀眼的光芒閃過(guò)之后,我走到了成年的你的面前。以我仍舊一樣,做著同樣的事情,擁有同樣的思想。上大學(xué),畢業(yè),找工作,結(jié)婚,買(mǎi)房,照看孩子。每天機(jī)械地工作,下班,生活。把一天,枯燥地重復(fù)了上萬(wàn)次。百無(wú)聊賴(lài)中,我問(wèn)你如何看待小時(shí)候的你我,你的回答和我想象的如出一轍——
只是小時(shí)候。
Only when I was a child。
成長(zhǎng)的距離僅是一墻之隔。長(zhǎng)大后,你我都很平庸,沒(méi)有了小時(shí)代的壯志豪情,也沒(méi)有手拉手一起宣誓時(shí)的激動(dòng)場(chǎng)面。我們雖說(shuō)在生活,但只做到了生活的一部分——“生”,卻未做到真正地“活”。你我都是生在童話(huà)時(shí),活在平庸中,死在悔恨里。當(dāng)你我真正發(fā)覺(jué)無(wú)聊一直充斥在我們周?chē)惺呷庵凶屢欢涠潢?yáng)光開(kāi)放又凋零的`時(shí)候,你我已漸老。在兒時(shí)的筆記本上,你我用瘦骨嶙峋的右手顫抖地寫(xiě)道
無(wú)法“生如夏花之絢爛,死如秋水之靜美!保
無(wú)法活得精彩,
無(wú)法活出真正的自我,
無(wú)法用閑暇時(shí)光品茗,
你我乘坐同一條小船,和大家一起,順著水流一起漂著。我們改變不了方向,調(diào)轉(zhuǎn)不了船頭。手里沒(méi)有槳,船上沒(méi)有帆。在千篇一律的景致中,從新奇,到平庸,再到懶散。我們?cè)谏剿凶x懂了“庸”,可懶惰的我們?nèi)匀豁樦@條急流走著,看著,被歲月侵蝕得形銷(xiāo)骨立而無(wú)能為力。等到了河水的盡頭,看到了漩渦,才突然想:換一條船坐坐,換一條河看看?蛇@只是虛妄的幻想,也只能想想罷了。所有的船都被這股強(qiáng)大的吸力所控制,幾乎沒(méi)有人也可以說(shuō)沒(méi)有人能夠掙脫,從而成為自己的掌舵手。漩渦會(huì)毀掉這艘船,湮埋已疲憊的你我,吞噬掉一切與你我相關(guān)的記憶。
你我在漸老,
你我在平庸中漸老。
后悔了,但無(wú)后悔。
我的眼角聚起了一滴眼淚,悄悄地,滑過(guò)深刻歲月褶皺的臉龐,在下巴上回旋著,“吧嗒”一聲,自由落入了一杯水中。
你我坐在喜馬拉雅山脈的最高峰上,坐著一把搖搖椅,看最后一次美麗的日落。隱忍中,夕陽(yáng),西下,天黑了,將行漸遠(yuǎn)。
你我最后一段沒(méi)有被浸染的記憶了!
這是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你我的故事,可是,
后悔無(wú)后悔。
初一作文 篇5
你輕輕飄落我身旁,我看你可憐,輕輕拾起,我笑!你真美,優(yōu)柔的線條、細(xì)致的紋理、清晰的莖脈,紅得發(fā)黃、黃得發(fā)綠,邊上還留著些深褐色,一些黑色的小點(diǎn)在你身上留下記號(hào),才發(fā)現(xiàn),你很美!
嗅一嗅,你還殘留一絲絲春夏的余香,可惜你已落下,不能再享受以往的輝煌,可你并不氣餒,你依然笑著,迎接秋的美妙。
不曾想,你是一個(gè)第一,也是今年的唯一,經(jīng)過(guò)歲月的滄桑,經(jīng)過(guò)歲月的流輪,你有了一些心動(dòng),你原來(lái)只是想變成一只蝴蝶,在落下前享受最后的燦爛,可不曾想,落下之后,你依然燦爛,雖然,這些燦爛不會(huì)久留,雖然,你知道自己依然會(huì)消失。可你卻感慨生命,自己是秋天的唯一!永遠(yuǎn)的唯一,即使在以往平凡淡淡,甚至還被“人”瞧不起,可是因?yàn)檫@平凡地一落,引來(lái)世界的'專(zhuān)注!
這是驚喜嗎?這是湊巧嗎?這是上天的安排嗎?我猜,不是!也許這并不是你想要的,也許這只是一個(gè)不可挽回的意外,可終究,你還是落下了,經(jīng)歷自己最后的閃耀后,你落下了。
輕輕摸了摸你身上的污垢,這是積累了幾百天的塵土!它不是珍貴的,卻是美妙的,什么也不可代替!我愛(ài)你,我發(fā)現(xiàn)我漸漸愛(ài)上了你,你的模樣、味道、品格,還有那不可一世的傲氣,即使落下也不會(huì)服輸,即使被踩踏,也一身傲骨,即使輕輕一扯,你就一分為二,可你依然對(duì)來(lái)年的陽(yáng)光面帶微笑。我真的已愛(ài)上你,你好美!
走在凄凄的小路上,在風(fēng)中舞動(dòng)著你,向世間炫耀,你是秋天的唯一,也是我的唯一!
一葉落之天下秋!
初一作文 篇6
每個(gè)人都有理想,有的人長(zhǎng)大了想要當(dāng)一位企業(yè)家;有的人長(zhǎng)大了想要當(dāng)一名設(shè)計(jì)師;還有的人長(zhǎng)大了想要當(dāng)一個(gè)生物學(xué)家……當(dāng)然,我也比例外,我的理想是想當(dāng)一位小學(xué)教師。
我的理想主要源于一次六一兒童節(jié),那時(shí)我正上五年級(jí),班主任是王老師,王老師那次品社課為我們講的話(huà)讓我至今難忘。她說(shuō):“人的一生是要有目標(biāo)的,也是要有理想的,理想是靠自己的努力付出后得到的回報(bào),但有時(shí)你雖然努力了,卻會(huì)失敗。如果是這樣不要?dú)怵H,繼續(xù)努力就會(huì)成功有一句話(huà)說(shuō)得好‘失敗乃成功之母’所以只要失敗一次就更有希望!”
當(dāng)我回首五年快樂(lè)時(shí)光,我就會(huì)想起老師是多么的神圣!自從上了這堂課后,一顆理想得種子也深深埋藏在我心里!
漸漸地我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了一定的了解,我知道,要想成為一名受人尊敬的教師,首先要有一顆慈祥的心。體諒每一個(gè)學(xué)生。其次還要用自己最大的努力把自己懂得教給每一個(gè)學(xué)生。
教師是一個(gè)平凡而又偉大的.職業(yè),我知道,要想實(shí)現(xiàn)自己心中的愿望,必須從小做起,努力學(xué)習(xí)各種文化知識(shí),還要有一顆恥慈祥的心,溫柔的眼神。讓每一個(gè)學(xué)生都成為對(duì)社會(huì)有用的人。
我的理想雖然離現(xiàn)在的我,還很遙遠(yuǎn)。但是在我的心里,一直堅(jiān)信,我一定可以實(shí)現(xiàn)我的理想,成為一名出色的教師。
初一作文 篇7
睜開(kāi)眼時(shí),陽(yáng)光沒(méi)有透過(guò)窗簾,使我誤以為今天是陰天。拉開(kāi)窗簾才知道,原來(lái)太陽(yáng)還沒(méi)完全出來(lái)。
抬頭仰望,那是一片乘車(chē)的藍(lán)天,猶如一塊透明的玻璃。不禁緩緩抬起手指,想要觸摸這片天空,仿佛指尖驀然間也被染成了藍(lán)色。盯著天空微微愣了愣神,轉(zhuǎn)頭就看見(jiàn)媽媽走了進(jìn)來(lái),她說(shuō):“醒了就自己去買(mǎi)早餐吧!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,隨即便出門(mén)了。
推開(kāi)門(mén)的那一瞬間,清新的空氣頓時(shí)向屋內(nèi)涌來(lái)。我深深地吸了一口氣,向門(mén)外走去。
大街上只有寥寥數(shù)人,也許是大家都還沉浸在美夢(mèng)之中吧。陽(yáng)光并不耀眼,淡淡地,淺淺地鋪在地上,我的影子在陽(yáng)光下被拉得很長(zhǎng),這時(shí),一陣清涼的風(fēng)吹過(guò),從我身上的每個(gè)毛孔進(jìn)入身體,逐一喚醒每個(gè)細(xì)胞;蛟S是我著衣有點(diǎn)單薄,竟不自覺(jué)地抬起手,輕輕搓了搓胳膊。
再轉(zhuǎn)一個(gè)彎,就能看到被白色的'熱氣籠罩的早餐店?v然現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候并沒(méi)有多少人,但早餐店的老板娘總是開(kāi)得早早的,偶爾一兩個(gè)人匆匆買(mǎi)了早餐離開(kāi)。就這樣邊走邊想,走到了早餐店。
以前經(jīng)常在這家早餐店買(mǎi)早餐,所以和老板娘也有些熟絡(luò)。她見(jiàn)我來(lái)了,便熱情地招呼我坐下,我點(diǎn)了幾個(gè)包子,她就一邊裝一邊與我寒暄。待她裝好,我就帶著早餐,與她道別。
街上仍然很安靜,一只小鳥(niǎo)從空中掠過(guò)。
初一作文 篇8
“加油”“別哭,要堅(jiān)強(qiáng)”“再見(jiàn)”那聲音總在我空閑時(shí)偷偷地鉆進(jìn)我的大腦,回旋在我的耳邊。還記得那天,我們有著說(shuō)不出的難過(guò)。那片天空,似乎看不懂我們的心情,依然如故的藍(lán),依然如故的潔凈。沒(méi)有下雨,甚至沒(méi)有一點(diǎn)灰色。走了,她可能怕我們之間會(huì)有更多的不舍與難過(guò),在我欣賞那朦朧的天空時(shí),她跑走了。望著她漸漸遠(yuǎn)去,背影也越來(lái)越小,直至消失。之后,藍(lán)色一點(diǎn)一點(diǎn)漫上我的心頭。
我瘋狂的愛(ài)上了藍(lán)色,藍(lán)色的房間,藍(lán)色的玩具,藍(lán)色的鋼筆,藍(lán)色的衣服……我喜歡把自己一個(gè)人沉浸在一個(gè)藍(lán)色的世界中,藍(lán)色能使我感到溫暖和安全。其實(shí),我也不知道為什么能從一個(gè)冷色調(diào)的代表色中找到溫暖,不知為什么那么喜歡藍(lán)色,不知為什么不想看到關(guān)于她的一切。
“竹,我知道你肯定很難過(guò),但我們以沒(méi)有選擇的余地,只有聽(tīng)從,我們有緣可以再見(jiàn)!痹诘{(lán)色的信紙上寫(xiě)著短短幾句,卻足以重重地撞擊我的心靈。選擇,余地,有緣?我哭了,我不該哭的,我答應(yīng)過(guò)她要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
我把信撕碎了,我有過(guò)猶豫,但還是撕碎了。我不想看到她的筆跡,不想看到藍(lán)色,不想看到她的照片。其實(shí)我知道,這只不過(guò)是個(gè)理由,一個(gè)傻傻的'并不精明的借口。雖然我知道,哭不能使時(shí)光倒流,不能使她回來(lái),不能改變畢業(yè)的現(xiàn)實(shí),不能改變?nèi)魏蜗敫淖兊臇|西。但我還是哭了?薜哪敲磦,那么悲憤。懂了,哭過(guò),我繼續(xù)向前走,即使沒(méi)有了她,我也可以繼續(xù)向前走。
抬頭,那片天空依然純凈,依然如故的那么藍(lán),沒(méi)有改變,更沒(méi)有為我而改變……
初一作文 篇9
在一個(gè)幽靜的夜晚里,小主人甜甜地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。就在這時(shí),他的五官卻爭(zhēng)吵起來(lái),打破了寧?kù)o的夜晚,一陣陣吵鬧聲飄來(lái)…“看我,多漂亮!主人多虧有我的襯托呢!”眉毛柔了柔身體,在自言自語(yǔ)的說(shuō)。但這話(huà)卻被眼睛聽(tīng)到了,他很不服氣,不甘示弱地說(shuō):“是嗎?要是沒(méi)有我,你的`存在對(duì)主人來(lái)說(shuō)還有何意義呢?呵!我的本領(lǐng)可比你大多了!”眉毛被惹怒了,生氣地彎了彎身體,大聲吼到:“什么!我可是在為你和小主人奉獻(xiàn)哪!如果沒(méi)有我給你擋著滴下來(lái)的汗珠,你現(xiàn)在還能看到這么美麗的世界嗎?”這時(shí),它們的對(duì)話(huà)不巧被鼻子聽(tīng)到了它也插嘴說(shuō):“你們別這么傻了,好好想想吧,要是沒(méi)有了我,主人怎能呼吸?維持他生命的永遠(yuǎn)是我呢!哪能跟我比?”嘴巴更是高傲十足,他故意大聲地說(shuō):“嘿,要是失去了我,主人怎能與他人溝通?這樣的主人就沒(méi)有生活下去的信心和力量,而你們卻是無(wú)能的!”
耳朵也趁著機(jī)會(huì),得意洋洋地說(shuō):“告訴你們吧,要是沒(méi)有我傳播信息給主人,會(huì)給她造來(lái)數(shù)不盡的麻煩。那個(gè)時(shí)候,你們得逞不了啦!”他們就這樣沒(méi)完沒(méi)了地爭(zhēng)吵著,誰(shuí)也不讓誰(shuí)。身體就語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“各位,別再吵了,你們快清醒過(guò)來(lái)吧!其實(shí)大家都各有長(zhǎng)處,各有短處,都會(huì)有自己的特色!大家對(duì)主人來(lái)說(shuō)都是不可缺一的,我們要好好配合主人的工作,默默地勞動(dòng)!我們一定要和諧相處,和好如初,讓主人因有我們而感到驕傲!”大家聽(tīng)了,都慚愧地低下頭表示認(rèn)同。從此,五官繼續(xù)發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn),為主人做出貢獻(xiàn)!主人得到了他們大量的幫助,一次又一次地順利!
初一作文 篇10
我叫陳龍,今年12歲。我有一位慈祥的媽媽和一位嚴(yán)厲的父親。每次我犯了錯(cuò)誤,爸爸要打我,媽媽就出來(lái)阻撓。
在學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許多好朋友、好兄弟,我非常懷念小學(xué)六年級(jí)的學(xué)習(xí)生活。那時(shí)我認(rèn)識(shí)了許多同學(xué),明白了怎么學(xué)習(xí),F(xiàn)在,在一個(gè)新的環(huán)境中成長(zhǎng),讓我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)。這樣的學(xué)習(xí),讓我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,那就是特別愛(ài)動(dòng)。因愛(ài)動(dòng),讓我上課不專(zhuān)心聽(tīng)講。小學(xué)六年級(jí)時(shí),我學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持良好,而現(xiàn)在就一直往下跌。我希望在以后學(xué)習(xí)中,同學(xué)們能幫助我改正這個(gè)壞習(xí)慣。
我喜歡打乒乓球,也喜歡打籃球;@球是我在六年級(jí)的時(shí)候迷上的。最難受的是乒乓球臺(tái)子被拆了,改成修運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。我希望學(xué)校能盡快把乒乓球修好,還希望張老師能夠讓我們多打一會(huì)籃球。
雖然我的成績(jī)不是很好,不過(guò)我一定會(huì)趕上許多同學(xué)的!我也喜歡交朋友,在小學(xué),我都是向別人問(wèn)名字,讓別人認(rèn)識(shí)我,和我交一個(gè)朋友。我經(jīng)常不和女生一起玩,只是在學(xué)習(xí)上和女生交朋友。但是,有的.女同學(xué)需要幫助,我一定會(huì)去幫助她。如果有女生向我在學(xué)習(xí)方面交朋友,我一定會(huì)熱烈歡迎。∥乙蚕矚g上數(shù)學(xué)課,因?yàn)槲以跀?shù)學(xué)上有主見(jiàn)。但我不只是喜歡數(shù)學(xué),我還喜歡英語(yǔ)、語(yǔ)文、體育、美術(shù)。因?yàn)椋乙轮求w美勞全面發(fā)展!但是,我不要這樣都充滿(mǎn)信心,在以后,請(qǐng)同學(xué)們幫助我,讓我充滿(mǎn)信心,贏得自信,F(xiàn)在,我當(dāng)?shù)氖菤v史課代表,我不想干這個(gè)位子。因?yàn)槲蚁氘?dāng)學(xué)習(xí)委員,學(xué)習(xí)委員可以讓我充滿(mǎn)信心,讓我熱愛(ài)同學(xué),幫助同學(xué),當(dāng)老師的好幫手啊!
這就是我,一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的我啊!
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