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        一年級(jí)作文

        時(shí)間:2023-08-13 10:47:19 一年級(jí) 我要投稿

        (熱)一年級(jí)作文5篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的一年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        (熱)一年級(jí)作文5篇

        一年級(jí)作文 篇1

          猴媽媽早早起來(lái)幫小猴做了一個(gè)很大的蛋糕,上面有草莓、桃子、奶油等等。小猴說(shuō):“媽媽,我好期待!今天是我的生日,我的小伙伴會(huì)給我什么禮物呢?”

          正當(dāng)小猴東想西想的時(shí)候,它的好朋友——毛毛蟲來(lái)了。毛毛蟲說(shuō):“小猴,祝你生日快樂(lè)!我給你帶來(lái)了我做的餅干。”小猴很高興,說(shuō):“毛毛蟲,你真是我最好的朋友!”又過(guò)了一會(huì)兒,小猴又聽(tīng)見(jiàn)“咚、咚、咚”的聲音,它打開(kāi)門一看,是小蜜蜂。它正擺著翅膀飛來(lái)飛去,小蜜蜂說(shuō):“我給你帶來(lái)了蜂蜜呢!”小猴用手指一沾,真的好甜呀!小猴說(shuō):“你真是我最好最好的朋友!”小猴很高興地親了他一口。

          這時(shí)候,小老鼠也神秘兮兮地過(guò)來(lái)了。它說(shuō):“小猴,祝你生日快樂(lè)!我偷了小兔姐姐的桃子給你吃,你肯定喜歡的.!”小猴說(shuō):“對(duì)不起,我不能吃。偷來(lái)的東西我不能要,你還是還給兔姐姐吧!不然我永遠(yuǎn)不會(huì)跟你玩,也不跟你說(shuō)話了。”

          小老鼠只好低著頭走了,小老鼠想:看來(lái)我還是不能偷東西了,不然小猴會(huì)不和我玩的!小老鼠以后再也不偷東西了。

        一年級(jí)作文 篇2

          4月12日 星期六 晴

          今天,媽媽給我買了5條蠶寶寶,還有一包桑葉。

          一回到家里,我就迫不及待地找出了一個(gè)空鞋盒子。我把桑葉仔細(xì)地鋪在盒子里,再把蠶寶寶放到了桑葉上。

          蠶寶寶的顏色有點(diǎn)灰,不是我想象中白白胖胖的模樣。蠶寶寶的嘴巴很小,它很愛(ài)吃桑葉,沿著桑葉的邊緣一小口一小口地吃。蠶寶寶身上有一圈一圈的花紋,尾巴上有一根凸出的小刺,腹部毛茸茸的,它還長(zhǎng)著許多很小的腳,我數(shù)了幾遍都沒(méi)有數(shù)清楚。

          蠶寶寶的大便小小的、黑黑的,聞起來(lái)有一點(diǎn)點(diǎn)臭?墒,媽媽告訴我說(shuō):“元元,蠶寶寶的大便叫蠶沙,收集后曬干,做成枕頭,可以明目醒腦、祛風(fēng)除濕呢!”哇!以前我只知道蠶會(huì)吐絲,沒(méi)想到它的大便都有這么大的作用。

          4月26日 星期六 晴

          昨天,和往常一樣,我去看我的蠶寶寶,可是,我發(fā)現(xiàn)蠶寶寶一動(dòng)也不動(dòng)了。它們?cè)趺蠢玻?/p>

          媽媽看了看,有些疑惑,但很快有了主意:“這樣吧,我們上網(wǎng)查查資料!辟Y料上說(shuō),蠶寶寶的表皮不能隨著身體長(zhǎng)大,所以當(dāng)蠶的身體長(zhǎng)大受到限制時(shí),就要蛻皮。蠶在蛻皮時(shí)不吃也不動(dòng),其實(shí),一天之后,蠶寶寶就會(huì)“活”過(guò)來(lái)。蠶寶寶在蛻皮時(shí),最好不要驚動(dòng)它。

          原來(lái)如此,這下子我可以放心了!

          今天,蠶寶寶果然又“活”了。它們愉快地吃著桑葉,很快就把桑葉咬出了一個(gè)個(gè)小窟窿。桑葉上有蠶寶寶蛻出來(lái)的皮,黃黃的,有點(diǎn)硬,還留著一圈圈花紋。蠶寶寶新長(zhǎng)出來(lái)的表皮也有點(diǎn)發(fā)黃?赡苁峭懫び悬c(diǎn)累的原因,它們都不怎么活動(dòng),要多休息!

          我的`蠶寶寶又長(zhǎng)大了,我真高興!

          5月10日 星期六 晴

          今天,我發(fā)現(xiàn)我的蠶寶寶突然不吃桑葉了,它們不停地爬來(lái)爬去。有一條蠶寶寶貼著鞋盒的內(nèi)壁,爬呀爬,掉到外面去了。我想,蠶寶寶一定是要吐絲了。我趕緊把很多桑樹(shù)枝綁在了一起,放到鞋盒里。

          蠶寶寶很快爬到了樹(shù)枝和鞋盒內(nèi)壁上。它們的頭擺來(lái)擺去,開(kāi)始吐絲了。起初,蠶絲很細(xì)很細(xì),慢慢地,用肉眼能夠看見(jiàn)了。蠶絲東一條西一條,漸漸地,蠶絲好像是“S”形的,接著,蠶絲都粘結(jié)在了一起,一個(gè)橢圓形的繭出現(xiàn)了,蠶寶寶被裹在了繭里面。

          這時(shí)候的繭還很薄,還能看見(jiàn)蠶寶寶在里面搖頭晃腦地吐絲。蠶寶寶吐的絲越來(lái)越多,繭越來(lái)越厚,到后來(lái)就看不見(jiàn)蠶寶寶了。

          過(guò)幾天,繭里的蠶寶寶會(huì)變成蛹;再過(guò)幾天,它們會(huì)咬破繭鉆出來(lái),變成飛蛾了。

          老師點(diǎn)評(píng)

          小作者耐心、細(xì)致地觀察了蠶寶寶的成長(zhǎng),并將這個(gè)過(guò)程生動(dòng)地記錄下來(lái)。從字里行間,我們感受到了蠶寶寶的可愛(ài)和它令人欣喜的變化。

          在小學(xué)三年級(jí)下半學(xué)期的科學(xué)課里,我們可以知道,蠶這種昆蟲的生命由卵開(kāi)始,依次經(jīng)過(guò)蠶、蛹、蠶蛾的變化階段,一生要經(jīng)歷出生、生長(zhǎng)發(fā)育、繁殖、死亡這樣一個(gè)生命周期。

          小朋友還可以試著養(yǎng)一養(yǎng)魚、蝌蚪等動(dòng)物,仔細(xì)觀察一下它們的生長(zhǎng)過(guò)程。其實(shí),各種動(dòng)物都有自己的生命周期,只是不同動(dòng)物的生命周期所經(jīng)歷的階段以及周期長(zhǎng)短不一定相同。有的動(dòng)物一生中要經(jīng)歷變態(tài),有的則形態(tài)不變,只是大小發(fā)生了變化。

        一年級(jí)作文 篇3

          在水果王國(guó)里,我對(duì)西瓜情有獨(dú)鐘。西瓜圓圓的.,像個(gè)小足球。身上穿著一件綠衣服,為了更引人注目,還加上了幾墨綠的條紋。切開(kāi)西瓜,好多汗水都流出來(lái)了。大紅色的果肉露出來(lái)了,果肉里面還嵌著許多黑色的瓜籽。我迫不及待地拿起一片咬了一口,哇!甜甜的,真好吃!夏天,西瓜可以幫人們鎮(zhèn)暑。

          說(shuō)到這兒,你一定也想吃了吧!

        一年級(jí)作文 篇4

          新學(xué)期開(kāi)始了,老師根據(jù)我平常的表現(xiàn),決定選我為新學(xué)期的`升旗手。

          我還是第一次當(dāng)選升旗手,心里感到高興又自豪。

          今天一早,我戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿上了整潔的校服,早早的來(lái)到了學(xué)校。因?yàn)榻裉煜掠辏晕覀冊(cè)诩t領(lǐng)巾電視臺(tái)舉行升旗儀式。我和其他同學(xué)一起耐心的等待著,心里既快樂(lè)又緊張。嚴(yán)校長(zhǎng)讓我們走到臺(tái)上站好,之后,升旗儀式正式開(kāi)始了。首先介紹升旗手,沒(méi)想到第一個(gè)報(bào)到名字的就是我。我迫不及待的往前跨了一小步,向大家敬了一個(gè)禮。嚴(yán)校就讀了一段關(guān)于我的介紹。依次介紹完后,我們就拿著國(guó)旗下臺(tái)了。等升旗儀式結(jié)束后,我們升旗手還在一起留了影。

          第一次當(dāng)升旗手的感覺(jué)真好啊!

        一年級(jí)作文 篇5

          這次在老師的帶領(lǐng)下,我們參加了學(xué)校的義賣活動(dòng)。

          我們班的桌子上有各種各樣的東西,琳瑯滿目、令人眼花繚亂。有文具,有書籍,有各種工藝品,還有一些農(nóng)家土特產(chǎn)。那么多的物品擺滿了我們班的攤位上,甚至有些都重疊起來(lái),不留一丁點(diǎn)兒空隙。在遠(yuǎn)處遠(yuǎn)眺,每一張桌子上都有各式各樣的東西。望到了藤橋校區(qū)的桌上,有許多土家產(chǎn)物,其中讓我印象深刻的是那里的蛇皮果,那酸味酸進(jìn)我心里。那里還有一些新鮮的.白蘿卜和一些綠得發(fā)亮的青菜。

          這次的義賣活動(dòng)十分成功,大家都捐贈(zèng)出自己的一份愛(ài)心,送給災(zāi)區(qū)人民。讓災(zāi)區(qū)的人們重建家園,讓災(zāi)區(qū)的小朋友早日重返校園。 雖然活動(dòng)的時(shí)間十分短暫,但它給我們的印象是深刻的,老師和同學(xué)們的愛(ài)心在乍暖還寒的初春里如絲絲陽(yáng)光給災(zāi)區(qū)兒童送來(lái)溫暖,同時(shí)也感動(dòng)著我們每個(gè)人的心。