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【精選】小學(xué)五年級(jí)作文300字集合六篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)五年級(jí)作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇1
今天我就來(lái)介紹一下我家那只肥嘟嘟的小狗吧!
它是一只雄性田園犬,它每次看到我時(shí)都會(huì)抖動(dòng)那細(xì)細(xì)的尾巴。它就是我家那只可愛(ài)的小狗——小白,如今它又要成為媽媽了。就隨我一起去看看它的精彩生活吧。
記得有一次,我出去騎山地自行車(chē)時(shí),它就一路跟著我。當(dāng)它走累時(shí)就會(huì)趴下來(lái)休息一會(huì)兒,我叫它回去,它就會(huì)坐下來(lái)假裝什么事情也不知,結(jié)果我也只能回去了。
到家之后,我的肚子就‘咕嘟咕嘟’叫個(gè)不停,于是我就決定先去吃一碗飯,后來(lái)小白看到我在吃飯,就馬上跑到我面前吼了幾聲,等我吃肉時(shí),我就想起可以逗逗小白了。
我先把肉放在身前旋轉(zhuǎn)幾下,小白的身體也跟著肉動(dòng)了幾下,后來(lái)它就把后腳向下彎曲,利用后退的力量用力向上一蹬,身體在空中成為筆直的狀態(tài),
之后頭部向前伸出,再把嘴巴張開(kāi)一咬就把我的`那塊肉給叼走了,整個(gè)動(dòng)作配合的自然協(xié)調(diào),最后小白就在捕魚(yú)網(wǎng)上吃著它那勝利的果實(shí),心里一定甜滋滋的。
這就是我家可愛(ài)的小狗小白!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇2
時(shí)光總是飛快的,仿佛一眨眼一天就過(guò)去了,時(shí)光永遠(yuǎn)不可能倒流,但我常;孟胫鴷r(shí)光可以倒流。
如果時(shí)光可以倒流,我想回到上幼兒園的時(shí)候。那時(shí)候沒(méi)有作業(yè),天天都可玩,在幼兒園可以跟小伙伴一起玩,中午老師會(huì)帶著我們一起玩,下午回家后可以跟小區(qū)里的伙伴一起玩,晚上又可以跟爸爸媽媽一起玩,總之,一天無(wú)時(shí)無(wú)刻都在玩,不像現(xiàn)在,周一到周五的作也不少,周末還有一大堆補(bǔ)習(xí)班要上,唉!
如果時(shí)光可以倒流,我想回到四年級(jí)的一次春游。因?yàn)槟谴未河蔚臅r(shí)候正好是我們班主任的生日,但我們誰(shuí)都不知道,是老師后來(lái)告訴我們的。所以我想回到那天,全班同學(xué)用自己的零花錢(qián)為老師買(mǎi)一個(gè)大大的蛋糕,再為老師畫(huà)一幅畫(huà),把我們和老師全部畫(huà)上去,在一個(gè)個(gè)標(biāo)上名字,我相信老師一定會(huì)十分感動(dòng)。
如果時(shí)光可以倒流,我想回到剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候。還想再感受一下那樣的陌生感,那時(shí)候的我對(duì)學(xué)校的一切都是好奇的,時(shí)時(shí)刻刻都是充滿(mǎn)好奇心的`。自我介紹時(shí)原本緊張的我看到同學(xué)們一張張?zhí)煺鏌o(wú)邪的笑臉而不再緊張,學(xué)習(xí)時(shí)有著同學(xué)的幫助而不再困難,下課時(shí)有我們就絕對(duì)安靜不下來(lái)。如今我已經(jīng)畢業(yè)了,要離開(kāi)這個(gè)與他們相遇的地方了,我們將各奔東西,不知何時(shí)再相遇。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇3
這幾天非常暖和,爸爸提議一家人去海邊玩。吃過(guò)中飯,爸爸開(kāi)車(chē)帶著我們直達(dá)海邊,說(shuō)是海,其實(shí)就是海涂。突然,岸邊的巖石上有一個(gè)小影子在晃動(dòng),我看清楚了,“是螃蟹!我們一起去抓螃蟹吧”,我對(duì)爸爸說(shuō)。 抓螃蟹看似簡(jiǎn)單,但真正抓起來(lái)卻是很難。小小的螃蟹“身手”非常敏捷,左躲右閃,繞來(lái)繞去,讓你摸不清頭腦,還沒(méi)等你撲過(guò)去,它便迅速鉆進(jìn)洞里或石縫了。如果你直接把手伸進(jìn)洞里,肯定會(huì)被它的.兩個(gè)大鉗鉗的遍手是傷。漲潮了,螃蟹多了起來(lái),我盯住一只體態(tài)臃腫的螃蟹,立刻沖上去,不料它轉(zhuǎn)身就鉆進(jìn)了巖縫,我撿了一根小木棍,蹲在外面,目不轉(zhuǎn)睛的盯著洞口,以至于放棄了許多其它的螃蟹。將近半個(gè)小時(shí)的等待,還是沒(méi)有出來(lái),還是老爸過(guò)來(lái)把石頭搬開(kāi),讓它無(wú)所遁形,被我一腳踩住,抓了一只。 慢慢地,我和老爸一起合作,他搬開(kāi)巖石,我用腳踩或用泥土扔,螃蟹被泥土粘住,一下跑不快,也就只能被我們活捉了。這樣,我們抓的螃蟹越來(lái)越多,雖然個(gè)頭也就大拇指一般,但是能抓到這么多,也體現(xiàn)了我們一家人的勞動(dòng)成功呀!而且,讓我也懂得了,有些事情一定要團(tuán)結(jié)合作,才能實(shí)現(xiàn)共贏。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇4
我愛(ài)挺拔的楊樹(shù),我愛(ài)四季常青的松樹(shù),但我更愛(ài)美麗的柳樹(shù)。 遠(yuǎn)看,是它像一位亭亭玉立的少女,穿著棕色的裙子,在梳理翠綠色的長(zhǎng)發(fā);近看,是它像一位老爺爺,在理著自己大把大把的綠色的'長(zhǎng)胡子。 春天,是它第一個(gè)垂下自己那柔軟的枝條。細(xì)看,枝條上面還冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的小芽苞。
夏天,是它撐開(kāi)一把深綠色的大傘,是它讓小朋友在它的樹(shù)陰下盡情的玩耍,是它讓老人們?cè)跇?shù)陰下面下棋、打牌、談天說(shuō)地...... 秋天,是它雖然沒(méi)有結(jié)出果實(shí),但是,是它用自己已經(jīng)有些發(fā)黃的葉子做出一張一張的卡片,扔到樹(shù)下,提醒小動(dòng)物們快點(diǎn)準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食,免得在冬天被餓壞了,卻找不到食物。 冬天,是它讓小動(dòng)物們住在它的傷口——樹(shù)洞里,是它讓小動(dòng)物們?cè)诤涞亩炖镆部梢允媸娣乃弦粋(gè)大覺(jué)。但,是它自己默默忍受著那刺骨的寒風(fēng)、漫長(zhǎng)的冬天,是它沒(méi)有半句怨言。 我愛(ài)春天翠綠的柳樹(shù),我愛(ài)夏天無(wú)私奉獻(xiàn)的柳樹(shù),我愛(ài)秋天細(xì)心、體貼的柳樹(shù),我愛(ài)冬天舍己為人的柳樹(shù)。
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇5
暑假的一天,我去新華書(shū)店借書(shū),碰巧遇到來(lái)找我的表弟。于是,我讓他在俱樂(lè)部門(mén)口等我。
進(jìn)了俱樂(lè)部,找到一本好書(shū),坐在椅子上津津有味地看起來(lái)。我看得如癡如醉,忘記了時(shí)間,忘記了在門(mén)口等我的表弟。啊,看完了,真好看!眼真酸呀,不得不休息一會(huì)兒,趁著休息的時(shí)間,我又去尋覓其他好書(shū)。
忽然,一本《眼神的落腳點(diǎn)》映入我的.眼簾。我有點(diǎn)疲倦,囫圇吞棗地看了看,不過(guò)也有幾句話(huà)讓我念念不忘,讓我對(duì)這本書(shū)戀戀不舍。我走到柜臺(tái),辦理了借書(shū)手續(xù)。
當(dāng)我走到門(mén)口時(shí),才想起早在等我的表弟,心想,他會(huì)不會(huì)不耐煩呢?出了大門(mén),表弟果然不見(jiàn)了!去哪里了?走丟了嗎?會(huì)不會(huì)遭遇不測(cè)?我馬上折回書(shū)店,詢(xún)問(wèn)是否見(jiàn)到一個(gè)胖胖的小男孩。此時(shí)我真想哭,又怕別人笑話(huà)我。
這時(shí),從身后發(fā)出一個(gè)聲音:“哥,我在這兒!”哈,原來(lái),他一直躲在我的身后,看我出洋相呀!真是欲哭無(wú)淚。我低頭跑出書(shū)店,表弟在后面捂著嘴笑……
看來(lái),讀書(shū)不認(rèn)真不行,太認(rèn)真也會(huì)出亂子!
小學(xué)五年級(jí)作文300字 篇6
這幾天一件事在學(xué)校引起了熱議,學(xué)生家長(zhǎng)給老師送來(lái)了錦旗和感謝信。
老師是誰(shuí)?就是二(9)班的鄒春香老師。
今天陳老師帶我們看了感謝信和錦旗,我終于明白了到底是怎么一回。
原來(lái),二(9)班的徐遠(yuǎn)航同學(xué)受涼腹瀉弄臟了褲子,鄒老師既沒(méi)有嫌氣味難聞也顧不上臟,毫不猶豫地脫下徐遠(yuǎn)航的臟褲子用毛巾為他擦拭清洗身體,處理干凈后立刻送徐遠(yuǎn)航到老師辦公室?guī)退w上老師的'衣服,打開(kāi)空調(diào)幫他取暖。在等待家長(zhǎng)到來(lái)的時(shí)間,鄒老師又回到水池邊幫他洗好了衣物。應(yīng)該是家長(zhǎng)要做的事,可都被鄒老師做了,她像媽媽一樣的愛(ài)真的讓人感動(dòng)。
聽(tīng)陳老師說(shuō),鄒老師的膝骨前年帶餐時(shí)受過(guò)傷,剛好沒(méi)多久。一想到她彎腰洗衣物,膝蓋微微顫抖的樣子,我的眼睛濕潤(rùn)了。鄒老師,您是令人敬佩的好老師、校園里的好“媽媽”!
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