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【精華】三年級的同桌作文九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的三年級的同桌作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的同桌作文 篇1
我的同桌是一位女同學(xué)，有著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，用皮筋綁著。一雙水汪汪大而明亮的眼睛，一對像月牙的睫毛翹在眼睛上頭。高高的鼻梁，一個櫻桃小嘴，看起來可愛極了！
她雖然可愛，但是性格十分古怪。有時候，我請教她時，高興則教我，不高興則不教我。高興時，笑起來像一朵盛開的蓮花，生氣時，像要把人吃了一樣。我不知道為什么，她不肯教我，也不知道為什么，她又肯教我了。
有一次，我看她不怎么高興，要去跟她聊聊，陪她解解悶，正好老師這時發(fā)了一本作業(yè)。在講評中，我不怎么專心，想得都是她的是：她為什么不高興？是誰惹她不高興……卻沒聽到一題的'答案，就想去請教她，我動了動她的袖子，她轉(zhuǎn)了過來卻說：“干嗎�。俊薄拔矣幸活}不會教我一下，好嗎？”她用那種十分不耐煩的話說：“不知道，自己想！”此時我的心像被刀刺中了一樣痛。我想：“同時一班上的人，即是有緣，何必這樣呢？”我也沒什么辦法，只好自己想答案了。
高興時，即使你和她打鬧，與她玩耍，甚至問她題目，她都會耐心的指導(dǎo)。我動了動她，高興地說：“這道題怎么寫��？”一會兒，她就叫我寫完了這道題，我心存感激，卻不敢表達。我同桌雖然雪雪不怎么，但我有時候也不如她。
我的同桌就是這樣一個人，我也不知道她在想什么，一個令我無法言語的人！
三年級的同桌作文 篇2
今天是開學(xué)的第一天，班級里的氣氛不太正常，班主任滿老師拿著很厚的一疊文件走進教室，到了講臺前，滿老師輕輕地放下文件，說：“今后，我們班要多一位成員，三年級作文我的同桌�！睗M老師向門口望去，大家也隨著望去。在門口出現(xiàn)了一個小小的身影。她羞澀地站在那，膽小地望著大家。我看著這位新同伴，感到她一定不尋常。
她就是單筱虹，是這學(xué)期新轉(zhuǎn)來的同學(xué)。滿老師安排她坐在我的旁邊，她就是我的同桌了。她一直不愿與我說話，好像很害羞，很少見她開口，或者根本不見她開口，每天都一個人坐著，或者站著，站在頂樓朝西的天臺上，一個人在那吹風(fēng)。由于這樣，我也很少在乎她。至于她為什么不愿說話，誰也不知道。
她的成績也因此很差。
一天，滿老師找我和田徽，田徽是單筱虹的前排，是我們班最善解人意的女生。滿老師找到了我們，說了一些關(guān)于單筱虹的'事。
單筱虹是三峽移民。因為家鄉(xiāng)的教學(xué)條件差，她到城里后，一來跟不上這里教學(xué)進度，上課聽不懂。聽不懂可以問啊，可正是單筱虹的第二個問題，由于生活環(huán)境的關(guān)系，她不會說普通話，這給她的溝通、交流產(chǎn)生了巨大的屏障!
原來她不會說普通話!
滿老師要我們多照顧單筱虹，幫助她進步，這可難倒了我們，大家“語言不通”么!最后，我和田徽決定先教她普通話，平時要多注意她。之后，我和田徽成了單筱虹的義務(wù)“老師”。滿老師每天晚上加班為她補習(xí)普通話白天，則有我們?yōu)樗毩?xí)，她的普通話有很大提高。但是還是改不了那濃重的地方口音。
但她現(xiàn)在也只是我、田徽與滿老師說說話，其他人她還是羞澀得很，主要怕同學(xué)們笑話她。我和田徽怎么勸也不行。所以，我和田徽也考慮她的面子一直沒和其他人說。
一天課后，我們?nèi)齻�在一起聊天，突然，從身后冒出一個大人影來，是周洲，周洲是單筱虹的后排，是一個不懂禮貌的人。周洲大喊到，好像怕人大家不聽見一樣：“原來單筱虹不會說普通話!說話奇奇怪怪地，挺好玩的。我說她怎么從不吭聲呢，還以為是啞巴呢!”周洲幸災(zāi)樂禍、手舞足蹈地說：“我觀察了好久了，終于被我發(fā)現(xiàn)了!”
單筱虹頓時臉漲的通紅，從座位上站了起來，邊哭邊跑了出去。田徽也站了起來，對著周洲說：“你太過分了!”說罷去追單筱虹了。
班級里一下子炸開了鍋，同學(xué)們都議論了起來，最后大家都認(rèn)為周洲做得不恰當(dāng)，要他去向單筱虹道歉。
“為什么啊!我說的可是實話!”周洲此時也覺得自己理虧。
“你傷了單筱虹的自尊!”班里最多愁善感的女生劉芳說。
“可是??”
“沒什么可是的，待會單筱虹回來了，你一定要道歉。”劉芳說。
“以后我們大家要多幫助單筱虹�！�
“對，要讓她感到這個大家庭的溫暖!”
我從始至終沒有插一句話，我不想怪周洲，因為已經(jīng)晚了。我只是站在門口等單筱虹和田徽回來。我有一種不祥的預(yù)感。
果然，田徽一個人回來了，我焦急的沖上去，“怎么了?”
“我沒追上她�！�
“這??”平時足智多謀的我一時沒了主意。
“我們大家一起去找!”很有威信的高剛說。
“好，一起找!”大家都要出去時，我突然攔住了大家，“我知道在哪了!大家在這等我們!田徽我們走!”
我抓起田徽的手就跑，一直跑到頂樓朝西的天臺。果然不出我了，單筱虹趴在欄桿上一個人吹風(fēng)。
我和田徽慢慢走過去。
“不要這樣，我們會擔(dān)心的，全班都很擔(dān)心你。”田徽說。
“他們笑話我。”
“他們以后不會了。”
“單筱虹，對不起�！辈恢獜哪�，周洲又出來了�！皩Σ黄穑义e了。原諒我好嗎?”??
終于，這場風(fēng)波平息了。意外的是，從此，單筱虹再也不自卑了，反而開朗起來了，也變得健談了。她還經(jīng)常講一些她家鄉(xiāng)的故事，全班都成了她的朋友。慢慢的，她的普通話說得很好了。
三年級的同桌作文 篇3
從一年級到現(xiàn)在我有過很多同桌，但是我最難忘的是個子高高大大的你—程小雨，一個我佩服的人！
記憶中的你有一雙小小的眼睛，長長的.頭發(fā)扎成馬尾，你喜歡笑，笑的時候臉上有兩個淺淺的酒窩。
你是一個努力上進的人。在學(xué)習(xí)上你總是刻苦認(rèn)真，每次上課你都目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板，認(rèn)真地聽老師講課，回答問題是班里最積極的一個，平時考試名列前茅。
你是一個愛幫助同學(xué)的人。你不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，對同學(xué)也很熱心。平時同學(xué)有什么需要幫助的時候，你總是盡自己最大的努力去做，我有什么不懂的問題去問你，你總是不厭其煩的一遍又一遍的給我講解，直到我聽懂為止。
你是一個善良有愛心的人。最令我難忘的是你對待小動物的態(tài)度，記得有一天在放學(xué)回家的路上，路邊有一只受傷的小貓，身上臟臟的，你不僅不嫌棄，還把它抱回家給它洗澡，把受傷的腿包扎好，喂它東西吃。
這就是你，我最難忘的同桌，你的刻苦認(rèn)真，你的樂于助人，你的善良和愛心，都值得我去學(xué)習(xí)。
三年級的同桌作文 篇4
你猜猜看，我的同桌是誰呢？對，她就是劉凝了。
我就算是全班最了解劉凝的人了吧？我覺得劉凝霸道小氣。
她霸道是因為：一天我正在寫生字，劉凝用筆畫了一條線，把課桌分成兩部分，我想：她這樣干什么呀？我一邊想一邊寫，就在快寫完的時候，一不小心我的胳膊越過這條線，劉凝看見了就了不得了，她使勁砸我一拳，把我嚇了一跳。我本來是想還手的.，可想到老師說過我們要團結(jié)友愛，不能打架。我才沒動手。每次只要我越過一點兒，她就會砸我。別的同學(xué)只要靠到課桌上，她就會大大出手。我想和她一快兒看，她不肯，所以，我也漸漸的不喜歡她了，因為她真變的那么的小氣了。
和劉凝作同桌，我算是倒大霉了。
三年級的同桌作文 篇5
說起同桌腦子里就會出現(xiàn)很多人的身影，但印象最深的是你-李鑫夢，當(dāng)然也是我的第一個女同桌。
你有一雙明亮的小眼睛，紅紅的臉蛋。你的性格呢有一些暴躁，優(yōu)點是樂于助人，讀書響亮有感情，善于交流和發(fā)言。缺點是愛撒謊。
記得有一次早讀的時候，你到學(xué)校后沒有讓我檢查你的作業(yè)，向你要時你卻說：“你怎么這么煩人呀，我想好好早讀都不行嗎？”，我說：“我沒有不讓你早讀，你就拿個作業(yè)幾分鐘的事”。當(dāng)時你沒有理我繼續(xù)讀書，我就輕輕的`拍了拍你說：“你是不是沒有寫？如果沒有寫，給老師說一聲下次寫就可以了！”。你有點生氣的說：“你打我干啥？我寫不寫關(guān)你什么事！”。說完就準(zhǔn)備告訴班長我打你，等班長過來了你正要說時，老師叫你出去。等你出去后我把你作業(yè)拿出來，發(fā)現(xiàn)你沒有寫就知道你在撒謊。
但是你也有樂于助人的時候，有一次美術(shù)課，老師讓帶彩泥，我前面的同學(xué)裝著說：“我沒帶彩泥誰能借我用下”。我們都發(fā)現(xiàn)他是騙人的，就沒理他，而你卻不知道馬上回答說：“我有，你盡管用，沒事和上次一樣”。說完前面這位同學(xué)拿走了很多彩泥得意洋洋的走了。我問你為什么要幫助他，你不假思索的說：“幫助別人的同時，自己也會得到快樂”。我想對你說：如果你改掉撒謊和每天不寫作業(yè)的壞毛病將會成為一個出色和完美的小學(xué)生。
你們一定會問我怎么知道她的優(yōu)缺點那，其實很簡單，因為我是她的同桌，也是小組組長。希望新學(xué)期我們還是同桌共同努力學(xué)習(xí)，共同向前沖！加油！同桌的你！
三年級的同桌作文 篇6
我的同桌，高高的個子，皮膚白白凈凈的，烏黑的頭發(fā)，有一雙亮晶晶的大眼睛，看上去很精神很有神，一只高挺的鼻子，鼻子下面有一張會說的嘴巴，我這個同桌看上去帥帥的、酷酷的，他就是秦英哲，他即是我的同桌，也是我最好的朋友。
秦英哲的性格很開朗，很活潑，還有一點小淘氣，在班里他總能起到帶頭作用，我和同學(xué)們都很喜歡他，他也能跟同學(xué)們愉快的相處。
秦英哲特別愛看書，很聰明，學(xué)習(xí)也特別好，他還是我們班的大隊長呢！三年級下半學(xué)期快考試的時候，他家里有事請了兩周的假，因為馬上要期末考試了，我很擔(dān)心他回來后學(xué)習(xí)能不能跟得上，考試能不能考好。但是他一點問題都沒有，在期末考試的時候，他以數(shù)學(xué)、英語滿分，語文99分的好成績，證明了他的學(xué)習(xí)能力。他還喜歡旅行，他去過很多好玩的地方，我們語文書上有的課文中，講到的名勝古跡，都是很遙遠的`地方，他差不多都去過，每一次聽到他說，我去過，我們都會對他投過去羨慕的目光，然后開始聽他給我們講這些，講他的所見所聞。
他還喜歡玩賽車，還有玩拼裝，他還有一個拼裝的火箭，特別高，他拼裝的速度比我還快呢！我們倆還都喜歡騎自行車，他騎的很快也很穩(wěn)，但是他還沒有我騎的快了，因為我們倆還比賽過呢。
這就是我的同桌加好朋友，聽了我的介紹大家是不是也很喜歡他呢？
三年級的同桌作文 篇7
我的同桌是一個小女孩，名叫陳夏雨欣，她有著一雙水靈靈的眼睛，一張紅彤彤的臉，還有烏黑發(fā)亮的.頭發(fā)，樣子挺漂亮。可就是有個大缺點—馬虎。
在數(shù)學(xué)課上，她常常不是將“6”寫成“9”，就是將“9”寫成“0”�？傊�，每次做口算題都要錯那么一點。有一次。我們正在數(shù)學(xué)考試，可她，卻早已飛快地做完了，“啊，真是神速呀！竟然如此快就做完了�！蔽以谛闹薪蛔≠潎@道，本已為她會認(rèn)認(rèn)真真地檢查，可誰知，她卻心不在焉看了一眼試卷，就做起了小動作，我輕聲對她說：“你不檢查了嗎？這樣肯定會考倒數(shù)的�！彼龘u搖手說：“不會的，不會的，我一定會考一百分的�！笨粗切赜谐芍竦臉幼�，我也覺得她會考一百分了�？墒�，當(dāng)成績發(fā)下來時，她卻考了個很不理想的成績：“90”分。老師氣得臉都紅了，臭罵了她一頓說：“上課光會做小動作，不檢查，還自己以為考得很好，你看看，這成績好嗎？”她哭著說：“知道了�！蔽覍λf：“可以把試卷給我看一看嗎？”“可以�！蔽乙豢矗蟪砸惑@。她錯的完全不是難題，都是口算，有的忘寫余數(shù)，有的忘寫答案，甚至有的漏做了一大道題，我真的很想知道，她怎么連這樣明顯的題目都檢查不出。
你們認(rèn)為我這位陳夏雨欣同桌，是不是可以稱做“小馬虎”呢？
三年級的同桌作文 篇8
從一年級到三年級我有很多個同桌，其中有一個是我最喜歡的，你們猜猜她是誰呢？
她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，尖尖的`瓜子臉上有一對黑黑的眉毛，眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子下面還有一張能說會道的櫻桃小嘴。
她有很多愛好，比如：她喜歡跳舞，喜歡畫畫，還喜歡看書。她看書時非常認(rèn)真，就像一只安靜的小貓咪，如果你去碰她一下的話，她就會像一只小老虎一樣，說：“你干什么呀你！”
她還很會安慰別人。有一次我生了某個同學(xué)的氣，一個人坐在位置上生悶氣，她便走過來問我怎么了，當(dāng)她知道事情后，就想盡辦法讓我開心起來，過了一會兒，我就把那件令我不高興的事情忘得一干二凈了。
她也很樂于助人。有一次我的鋼筆沒墨了，我也沒帶其他的鋼筆，正當(dāng)我在絞盡腦汁想怎么辦時，她突然遞給我一支墨囊，說：“快裝上，趕緊做筆記�！蔽疫B聲道謝，裝上墨囊開始做筆記了。
你們猜到她是誰了嗎?
三年級的同桌作文 篇9
今天，老師留了一篇作文名字叫《我的同桌》。
我想大家肯定都換過很多的同桌吧！我也一樣�，F(xiàn)在我的同桌他叫趙飛，他個子很嬌小，我給他取了一個外號叫小屁孩。別看他是個小屁孩，但是他很可憐。從小他的媽媽就離開了他，因為他爸爸和他的媽媽離婚了，他的后媽對他也不好！所以在我們班上的同學(xué)都很同情他。大家肯定都認(rèn)為離異的'孩子大都是內(nèi)向的孩子，不愛表達的孩子，可是他卻不同，他性格開朗，樂于助人，雖然他學(xué)習(xí)不是很好，但是他真的很認(rèn)真的在學(xué)習(xí)的，得到老師的夸獎回家告訴爸爸讓爸爸高興。他身上的優(yōu)點很多！
記得有一次，我的橡皮丟了，那時，我正在猶豫。這該怎么辦呀！當(dāng)時因為我沒跟趙飛借橡皮是因為我們上體育課大吵了一架，到現(xiàn)在還在生氣當(dāng)中。他看見我愁眉苦臉的就問：“我你怎么了�！蔽艺f橡皮丟了，我想這時有些人一定很高興吧！”他說：“我的心里不高興，請你不要把我想得那么壞，好嗎？”說著，他拿格尺講一塊完好無損的橡皮分成了兩塊，而且還把那塊最大的分給了我�！蔽液橹槍λf：“對不起！謝謝你把橡皮分給我。”他臉上露一絲微笑地說：“沒關(guān)系，不用謝，咋倆都好朋友�！�
他真是一個樂于助人的好孩子！我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他的榜樣！
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