【精選】我的小學(xué)六年級作文匯編七篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我的小學(xué)六年級作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
我的小學(xué)生涯像是一輛車:寬敞、明亮、可容下很多人。它在時間這條路上走著,不時會停下,讓一些人下車,再讓一些人上車。畢業(yè)則是它的終點(diǎn)站,車上的人們必須下車,換上另一輛全新的車。
終點(diǎn)站就要到了,與同學(xué)和老師們一起上課的.小學(xué)日子所剩不多。曾經(jīng)與朋友們有過的吵鬧和針鋒相對變得不再重要。我開始思索,尋覓著小學(xué)不長亦不短的光陰中的美好回憶,并且找到很多。
記得那一天是我的生日,我在家過了,因為正巧放假。待到第二天上學(xué)了,朋友讓我放學(xué)別走。我們來到一家蛋糕店,她打開門,領(lǐng)著我走進(jìn)去,一進(jìn)去,她就拉著我坐在一個桌子旁。隨即,朋友讓店員拿來了一個蛋糕和兩杯飲料,然后自己坐下了。我的確驚喜,這成了我記憶最為深刻的一次生日。那天,我是十分開心的,朋友看見我這樣開心,一直笑,笑靨如花。
她雖然是我的朋友,但是只要畢業(yè),我們就得分開,因為不在同一個中校,見面機(jī)會不多,唯有留下快樂的回憶。我將好好保存著這些回憶,以便今后還能再想起。
再見了,我的小學(xué)!再見了,我的朋友們!
我的小學(xué)六年級作文 篇2
公元20xx年,小小的我長大了,今年我26歲,是個無所不能的科學(xué)家。地球已是我的地盤,六年以來,我建造了最高科技的東西。我的獨(dú)家火箭已帶我飛過部分小小星球,被我用某種科學(xué)方法,在我到過的星球上撒上化學(xué)材料,那么,這些星球?qū)]有引力,人類就能像在地球上一樣,安穩(wěn)地站在地面上,這樣一來,這些星球也成了人類經(jīng)常來往住宿的地方。
今天,是我又一次奔月的日子,自從月球被我撒上化學(xué)材料,沒有引力是,就沒有好好在月球上玩過,看看我安排在那的機(jī)器人,為我建造了多少房子吧。來到我的科學(xué)后院,我的`機(jī)器人早已為我準(zhǔn)備好了飛船,就是我六年以來,辛辛苦苦打造出來的“神舟‘嘉’”號飛船,上了飛船,各部門就位,我操控著飛船上的鍵盤,飛船慢慢地起飛,飛到離地面有幾百米的距離是,“嗖”的一聲,飛船直達(dá)到了月球上。我把飛船安頓好,下了飛船,然后在月球上溜達(dá)。突然,一個機(jī)器人走到我面前來,按下手中的遙控器的按鈕,瞬間,月球開始震動,從土地下冒出了一座座高樓大廈。不錯,不錯,真不愧是我制造出來的機(jī)器人呀!現(xiàn)在,月球也已成為我的世界,不到一個月,在我的帶領(lǐng)下,在我的機(jī)器人的趕工下,又造出了幾艘飛船,而且是乘載旅客的飛船,這樣一來啊,人們又可以到月球上來居住了。
我的小小世界,由我來建造,我來做主,明天的家園更美好,更輝煌!
我的小學(xué)六年級作文 篇3
如果說起“敬佩”這兩個字,那我只會把它們用在趙老師身上。
剛剛步入小學(xué)的時候,同學(xué)之間未免有些生疏,徐銘澤就是一個例子。那時,她特別怕見生人,一進(jìn)校門就哭,一看見我們來就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)地。在她最無助的 時候趙 老師發(fā)現(xiàn)了她的情況,總是鼓勵她說:“你是最棒的”,讓我們都主動親近她,互相幫助。果然,徐銘澤膽子漸漸大了起來,很快就能與我們一起開開心心的玩了。徐銘澤覺得 趙 老師和藹可親,像自己的父親一樣好,于是就叫他“干爸”,隨后我們也都跟著叫他“干爸”,這樣,他可就有了這么多的“孩子”了!可見趙老師在我們心中的地位有多高,他是我們最敬佩的人!
趙 老師教學(xué)可是有一套方法的,與其他的數(shù)學(xué)老師不同,他不會讓學(xué)生死記硬背去背公式,而是從最簡單的數(shù)學(xué)題開始把我們引向知識的'殿堂,讓我們陶醉其中,每天開開心心的學(xué)習(xí),快快樂樂的成長。 趙 老師教學(xué)也有嚴(yán)厲的一面,聽課時他不允許學(xué)生亂講話,違犯者會受到他的善意批評,如果學(xué)生改得好,他會說:“浪子回頭可是金不換呢!
雖然趙老師上課很嚴(yán)厲,但下課后卻真像一個小孩子,他給我們講最好玩的笑話,最好聽的故事,最寶貴的美德,最有趣的游戲,給我們一個最快樂的童年,讓我們充分享受這段美好的時光。以前我們很怕上學(xué),可現(xiàn)在我們巴不得每天都能在知識的海洋里學(xué)習(xí),這是這么快樂的事啊!趙老師真是一個奇妙的魔術(shù)師,不愛學(xué)習(xí)的孩子也變得勤奮起來,愛學(xué)習(xí)的孩子則更上一層樓。
趙老師小時候曾經(jīng)差點(diǎn)被人拐騙,但他卻靠自己的機(jī)智勇敢逃過了一劫,所以他的安全意識很高,經(jīng)常給我們講解名著,讓我們學(xué)習(xí)諸葛亮、周瑜、陸遜的機(jī)智,李寄、岳飛的勇敢,屈原、魯迅的無私,蘇格拉底、林肯、拿破侖的偉大,懂得如何保護(hù)好自己。他像一只翱翔的雄鷹,呵護(hù)著我們剛剛破殼的幼小心靈;他像一澈清泉,隨時滿足我們的知識與信念;他又像一陣溫柔的風(fēng),掃清我們心靈上的雜念。
趙老師堅持每天為我們批改作業(yè),常常工作到深夜。因為長期伏案工作,得了頸椎病,另外他還患有高血壓癥,但是為了我們的學(xué)習(xí),他卻是不顧一切。
趙老師我想對您說:您辛苦了!您永遠(yuǎn)是我們的好老師!
我的小學(xué)六年級作文 篇4
我的爺爺今年七十歲了,他滿頭銀發(fā),站如松,行如風(fēng);平時最喜歡打太極拳,下象棋之類的。
有一天,放學(xué)的時候天空下起了暴雨;我來到學(xué)校門口,發(fā)現(xiàn)沒有人來接我,我想:今天看樣子要淋成落湯雞了,剛想完,就發(fā)現(xiàn)有一個熟悉的身影,我仔細(xì)一看:“哇,是爺爺!”,我興奮的沖上去……爺爺遞給我一把傘,我感動得都說不出話來了。
我們一路回家,大風(fēng)把我的雨傘吹走了,爺爺見狀,立馬把他的雨傘給了我,說:“風(fēng)大,要注意啊,不要淋濕了。”我拿著傘,心里滿是感動,淚水在眼眶打轉(zhuǎn)……
之后,我和爺爺繼續(xù)行走在回家的路上,雖然風(fēng)大雨大,天氣很冷,況且我的鞋子襪子都濕透了,但是我的心里依然很暖和。突然,我摔了一跤,爺爺說:“你沒事吧,疼不疼?”我說:“沒事!”,其實我摔得很疼,因為有爺爺?shù)呐惆,再大的風(fēng)雨我都不怕。
今年春節(jié)過后,爺爺住院了,還做了大手術(shù),為了讓爺爺康復(fù)的更快,爺爺回老家休養(yǎng)去了,爺爺現(xiàn)在的身體狀況越來越好,我心里也非常欣慰。
我愛我的.爺爺,因為每次在我要崩潰的時候,他總是會開導(dǎo)我,幫我走出困境。他對我無微不至的關(guān)心,讓我感覺很幸福,我很想爺爺了,希望他快點(diǎn)來陪我!
我的小學(xué)六年級作文 篇5
人生的道路布滿了荊棘,人的一生充滿了理想……
有人想做“園丁”,去澆灌那些“祖國的花朵”;有人想當(dāng)“白衣天使”,用自已的精湛醫(yī)術(shù)去解救那些被病魔困擾的人們;有人想當(dāng)科學(xué)家,為這絢麗的世界添上嶄新的一筆……而我卻只想做一名明星,不求大紅大紫,只希望有人能聽到我的歌聲。
其實我小時候,看見漂亮的衣服,就想當(dāng)服裝設(shè)計師;看見優(yōu)秀的作文,就有當(dāng)作家的`沖動……我真的很喜歡這些職業(yè),可是身邊的人總說我不切實際,這個問題也捆擾了我好長一段時間,使我找不到人生的目標(biāo)。不過,現(xiàn)在我再次找到了我的理想,它就是音樂!雖然我沒有動聽的歌喉,但我有讓聽眾快樂的愿望。
相信每一個喜愛音樂的人都會認(rèn)為音樂是世界上最迷人的一件事物,而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是,音樂是醫(yī)治心靈創(chuàng)傷的良藥。音樂不僅可以醫(yī)治歌者的傷痛,也可以安慰聽者。其實,表達(dá)情感的方法有很多,有的人選擇寫,有的人選擇說,還有的人選擇演,而我選擇唱。這也許跟我的性格有關(guān)吧!雖然我性子比較急,說話比較直,但卻不善于表達(dá)情感,因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且,從小我就是一個“垃圾回收站”,身邊的人無論遇到什麼煩惱都會告訴我,我也習(xí)慣了安慰他們,選擇一種好的方式幫助他們。這樣,對人對己都很好,所以音樂很適合我。
我張開小手遮住藍(lán)天,然后漸漸收攏,抓住陽光、抓住理想,這種感覺十分奇妙,我深吸一口氣,然后大聲地說:
“理想,我要為你而去努力、去奮斗,我要追尋你,與你同行!”
指導(dǎo)教師:白文珍
我的小學(xué)六年級作文 篇6
小學(xué)一至六年級,我的書包每兩年換一次,而那些書包,里面裝的只是書嗎?打開書包,能看見其他雜七雜八的玩意和幾份沉甸甸的情感。
可不是嗎?書包幫過我們許多,不僅是裝書裝文具,當(dāng)雨聲尖嘯著劃破天空時,沒帶傘的同學(xué)齊刷刷地舉起書包擋雨。書包默默地承受日曬雨淋,當(dāng)看見它身上第一道傷痕時,也就開始疼惜起這個書包,人心與書包之間構(gòu)起了一架情感橋。
裝著書籍的背包,美名其曰“書包”。一年級的我們“乖乖”地裝著書,渾然不知四年級的學(xué)長們已經(jīng)開始裝些玩具了。那時的書包,它竟比我們沉重幾分,小小的肩上背負(fù)起內(nèi)載近十本書的書包,在“壓迫”下吃力的行走,F(xiàn)在把書裝入書包,用手掂量掂量——這重量也不過如此。但一年級不堪重負(fù)的肩已被書包狠狠打擊了一番,腰也是如此。
二年級,終于能承受書包重量,但書包卻在那時受傷多次,斷裂、脫線、污漬紛至沓來,家長們手忙腳亂地打補(bǔ)丁,洗污漬,然后打滿補(bǔ)丁的書包出現(xiàn)在教室,像一個斑駁的碎布大包。
三年級,舊書包縱身飛向“退休”的深淵,重新站在頂峰的已是一種容量大,布料好的`書包。商家聲嘶力竭地宣傳此書包光滑、耐磨、容量大、不壓肩,然后教室里千篇一律地皆是此書包。
下學(xué)期,書包上多出了各種卡通人物的圖像,或是一些蝴蝶結(jié)、絲帶等裝飾。每個人都以擁有這種美觀好看的書包為傲。
書包里開始塞一些別的東西了:零食、玩具和危險品。在“時局“動蕩的四年級,一些人的惡劣行徑方才顯現(xiàn)。帶上刀片叫人來摸,結(jié)果來摸的人手全部受傷了;把零食給別人吃,吃完后向別人索要文具作為吃零食的代價。很快,這些人興風(fēng)作浪,那些惡劣的事也化為了一只惡獸盤踞在半晌。老師發(fā)現(xiàn)過,也訓(xùn)斥過,可那“惡獸”卻越來越大,他們死性不改,照舊興風(fēng)作浪,只不過成為了“地下黨”。
然后書包們被進(jìn)行了一番搜查。
如果危險品、零食、玩具等是作案工具,那么書包即是作案工具的運(yùn)輸工具。這是六年來書包唯一一次受到誅殺——幾個“犯罪嫌疑人”的書包被沒收了三天。這是書包的悲。
五年級,單肩包和拉桿書包風(fēng)靡,然后帆布包,真皮包出現(xiàn),班上每一個人的書包都是那么與眾不同。在無事可聊時,書包便成了話題:“你書包哪買的?”“這書包什么品牌?”云云。從曾經(jīng)一味被當(dāng)作工具的書包儼然成了話題之一,在這時起,大家也開始關(guān)心書包了,生怕哪里被刮爛了,生怕哪里有污垢。書包的地位明顯飛升,這便是書包的喜。
小學(xué)最后一年,雨總是下個不停,尤為暴雨。當(dāng)瓢潑大雨獰笑著在天空盤旋時,它卻吃了一驚:傘呢?沒什么人打傘啊,都在舉著書包。然后大雨狂哮著擊打在書包上。人沒濕,書包卻被沖洗了一番。
雨季過去了,教室像蒸籠,道路像油鍋;鹄钡奶栔丝敬蟮亍M瑢W(xué)們互相調(diào)侃對方逐漸被曬黑的皮膚,互相揶揄對方汗流不止的樣子。
然后書包十分不情愿地成為了遮陽傘。太陽炙烤地面時卻看到一群頂著書包的人。這個夏天,下雨時用書包擋,暴曬時仍用書包擋,書包的地位又升了一級,變成了一個擋箭牌。
從一至六年級,我的書包也在更新?lián)Q代,也在當(dāng)擋箭牌。書本凌亂地在包里擺放,雖說干凈卻不整潔。我的書包同大家的書包一樣沉甸甸,一樣有些傷痕。書包換的時候我們也在長大,雖然路上曲折重重,但為了生命中最絢爛的年華,我們都會奔向那一刻的,對嗎?像日記一樣記錄這一切的書包,也在跟我們一起,被刮出傷痕,被拽出線頭,它也在承受著困難,陪伴我們走過那些時光,對嗎?
我小學(xué)的書包馬上便要退役了,但它仍然會記錄小學(xué)的時光,我依然能從這個棉麻材質(zhì)的粉書包里找出曾經(jīng)的痕跡。
我一至六年中最后的一個書包,棉麻做的,粉色的,裝過課本,裝過零食,裝過《論語》,沉重卻溫暖,很貼心。
但馬上就要與它告別了。
那些記憶和情感卻不會消失,它將是一個紀(jì)念,因為它是——我的小學(xué)書包。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
有的人最崇拜畫家,他們的畫作栩栩如生,價值連城;有的人最崇拜運(yùn)動員,他們英姿颯爽,為國爭光;有的人最崇拜教師,他們默默耕耘,桃李滿天下……而在我心目中,我最最喜歡和崇拜的人是我的媽媽。
媽媽是一個上得廳堂,下得廚房的女人,無論是為人處世還是生活態(tài)度都無可挑剔。媽媽的衣服不算華麗,但卻十分得體,顯得端莊大方,毫不做作:白襯衫配黑裙、黑褲,十分精神;T-shirt搭針織外套,書卷氣十足;背心裙、運(yùn)動鞋,則有些俏皮……總之,她總是能不花大價錢把自己收拾得干凈利落。
在工作中,媽媽辦事也總是“訥于言而敏于行”,按時完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),以高質(zhì)量、高效率,搏得了領(lǐng)導(dǎo)的青睞與信任。
看著我家墻上的十字繡,陽臺上的花花草草,你就一定會發(fā)現(xiàn),媽媽是一個熱愛生活的人。墻上的五幅京劇十字繡,武生瞪著眼,挑著眉,花旦揮著水袖翩翩起舞……個個活靈活現(xiàn)。陽臺上,白牡丹、鐵線蓮、凌霄、百合、曇花、滿天星、勿忘我……各種各樣的花兒爭奇斗艷。
偶爾,當(dāng)媽媽一個人在家時,她會愜意地喝一杯下午茶,做一些香氣撲鼻的點(diǎn)心。提到點(diǎn)心,我就不得不說我最佩服媽媽的一點(diǎn)——廚藝精湛。俗話說“巧婦難為無米之炊”,但媽媽總會在緊急關(guān)頭變魔術(shù)似的端出可口的`食物來。我最喜歡吃媽媽做的酸菜魚,那魚汁鮮香美味,魚肉入口即化,難怪爸爸喜歡用湯汁泡飯呢!媽媽雖然身體不好,但她還是忍著疼痛把家里打理得井井有條,真是“體弱志堅”啊!
“媽媽”是這世間最親切的一個稱呼,但你是否用心去喊她一聲“媽媽”了呢?哦!我美麗的媽媽!我能干的媽媽!我最最親愛的媽媽!
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