我的小學(xué)六年級(jí)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的我的小學(xué)六年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我的小學(xué)六年級(jí)作文1
在我們六年級(jí)，每當(dāng)提起一個(gè)男生的名字大家都會(huì)嘖嘖贊嘆。這個(gè)男生是誰(shuí)呢？他就是我的榜樣——孫智碩！
他天天為同學(xué)們開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，服務(wù)大家六年了也毫無(wú)怨言。記得一年級(jí)剛?cè)雽W(xué)，孫智碩因?yàn)閭�(gè)子高，被班主任任命為開(kāi)門(mén)鎖門(mén)的班干部時(shí)，我心里有些不服氣：“憑什么老師讓他開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，為什么老師不信任我呢？”我猜想，孫智碩一定會(huì)中途辭職，但讓我沒(méi)想到的是，近六年過(guò)去了，他絲毫沒(méi)有動(dòng)搖為大家服務(wù)的決心，堅(jiān)持不懈地為大家開(kāi)門(mén)鎖門(mén)。無(wú)論春夏秋冬，每天早上，他都準(zhǔn)時(shí)到校為同學(xué)們開(kāi)門(mén)，下午放學(xué)后，即使再晚，他也會(huì)等到最后一名同學(xué)走出教室才鎖門(mén)回家。
一天早上，我們到了教室門(mén)口，看見(jiàn)教室還是“鐵將軍”把門(mén)。大家正詫異時(shí)，孫智碩氣喘吁吁地跑了過(guò)來(lái)。他一邊跑，一邊滿(mǎn)臉歉意地說(shuō)：“對(duì)不起啊，今天早上我起來(lái)晚了，所以來(lái)晚了，不好意思啊�！币徽f(shuō)完，他便給我們開(kāi)門(mén)，聽(tīng)了他的話，大家的怨氣立刻消了。
我們剛交完作業(yè)，便有一位老奶奶在教室門(mén)口喊：“碩碩！"，我們不約而同地望著孫智碩，他連忙跑出教室說(shuō)：“奶奶，你咋來(lái)了？”
“你今天早上起晚了，叫你吃飯?jiān)賮?lái)開(kāi)門(mén)你不同意，連早飯都沒(méi)吃就來(lái)了，我不是怕你餓著么？給，趕緊吃，還是熱的！”他奶奶說(shuō)道。
我們看到他奶奶的手里有一杯豆?jié){和兩個(gè)包子。孫智碩寧可挨餓，也要準(zhǔn)時(shí)給同學(xué)打開(kāi)教室門(mén)，他的`負(fù)責(zé)任的精神讓大家很佩服。
他不僅每天準(zhǔn)時(shí)開(kāi)門(mén)鎖門(mén)，而且不管誰(shuí)找他幫忙，也毫無(wú)怨言。記得有一次，放學(xué)回家的路上，我突然想起我把家里的鑰匙落在了教室里，便抱著試一試的心態(tài)去找孫智碩。
我敲開(kāi)了孫智碩家的門(mén)說(shuō)：“孫智碩，我的鑰匙忘到教室里了，你能不能幫我打開(kāi)教室門(mén)嗎？”他關(guān)上門(mén)說(shuō)：“走吧，去拿鑰匙！”他幫我順利地拿到了鑰匙。
孫智碩做我們班的“門(mén)官”近六年了，毫無(wú)怨言，一直堅(jiān)守在崗位上。所以，我想真誠(chéng)地對(duì)他說(shuō)一句：“謝謝你，孫智碩，你是最盡職的‘門(mén)官’，你是我學(xué)習(xí)的榜樣！”
我的小學(xué)六年級(jí)作文2
媽媽生下我，養(yǎng)育我，給我的愛(ài)是無(wú)微不至的，從記事開(kāi)始，媽媽就是我最依賴(lài)最信任的人。
在我很小的時(shí)候，媽媽就為我寫(xiě)日記，把我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)趣事都記載下來(lái)，還買(mǎi)了各種畫(huà)冊(cè)，識(shí)字卡片等，幼兒時(shí)就開(kāi)始培養(yǎng)我學(xué)習(xí)的興趣，媽媽很注重我的道德品質(zhì)和情商，她會(huì)經(jīng)常帶我和同年齡的小朋友一起玩耍游戲，搞野外旅游活動(dòng)等。
媽媽也很?chē)?yán)厲，偶爾我會(huì)和小伙伴發(fā)生爭(zhēng)吵不開(kāi)心，她就會(huì)耐心的給我講做人的道理，批評(píng)我，教育我和小伙伴友好，就要有謙讓精神。
媽媽常常給我買(mǎi)各種書(shū)籍，還帶我到圖書(shū)館閱讀，讓我感染學(xué)習(xí)的`氛圍，培養(yǎng)我讀書(shū)的興趣，豐富我的視野，增長(zhǎng)各種知識(shí)。就是外出旅游，媽媽也帶我去有名的學(xué)府參觀，如“北京大學(xué)”，“廈門(mén)大學(xué)”，日本的“東京大學(xué)”等。
記得一個(gè)周末的午后，我們又去圖書(shū)館。那天去的人很多，有大哥哥大姐姐，還有爸爸媽媽帶著小朋友的，找到座位我開(kāi)始做數(shù)學(xué)習(xí)題。閱覽室很安靜，一會(huì)兒我抬頭四處張望，又看看媽媽?zhuān)龑?zhuān)心致志地在看書(shū)，還時(shí)而劃線做筆記，我一邊的兩個(gè)小妹妹也在寫(xiě)字。我有點(diǎn)坐不住了，推推媽媽?zhuān)钢竿饷嬲f(shuō)“我出去玩會(huì)兒，”她搖搖頭，示意我再做會(huì)兒題，我生氣了，蹭地跑到室外，媽媽追了出來(lái)，小聲對(duì)我說(shuō)；“在公共場(chǎng)所，你要注意個(gè)人形象，不可以任性你才做了這點(diǎn)時(shí)間就打退堂鼓？”雖然我很不樂(lè)意，但想想媽媽說(shuō)的有道理，還是進(jìn)閱覽室繼續(xù)做習(xí)題，媽媽總是在點(diǎn)滴小事上培養(yǎng)我樹(shù)立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。
媽媽陪伴我成長(zhǎng)，她讓我衣食無(wú)憂(yōu)，希望我生活的開(kāi)開(kāi)心心，健健康康，做個(gè)正直單純的陽(yáng)光少年！我愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
我的小學(xué)六年級(jí)作文3
夜晚，望著燦爛的群星，望著繁星滿(mǎn)天的天空，我不禁陷入了對(duì)未來(lái)的憧憬……
不瞞你說(shuō)，我的理想是當(dāng)天文學(xué)家。小時(shí)候的我只覺(jué)得天文學(xué)家可以接觸到很多新奇的事物，現(xiàn)在我才知道天文學(xué)家這個(gè)職業(yè)多么的崇高。
我要當(dāng)天文學(xué)家，是因?yàn)槲蚁Ｍ忾_(kāi)人類(lèi)的`許多未解之謎；我要當(dāng)天文學(xué)家，是因?yàn)槲蚁Ｍㄟ^(guò)各星球的運(yùn)轉(zhuǎn)找到人類(lèi)未發(fā)現(xiàn)的星球；我要當(dāng)天文學(xué)家，是因?yàn)槲覀冞@一代承載著前輩們的希望，他們等著我們?nèi)ラ_(kāi)發(fā)宇宙，解開(kāi)宇宙這個(gè)大謎團(tuán)。我要當(dāng)天文學(xué)家！
如果我的夢(mèng)想成真，我將去尋找外星人（因?yàn)殡S著不明飛行物的增多，許多人都說(shuō)自己看到過(guò)地球以外的生物，但是科學(xué)家們還不能確定是否有外星人），和他們交朋友，到時(shí)候我會(huì)像個(gè)導(dǎo)游似的去迎接外星客人，帶他們參觀我們地球的所有文化古跡，讓他們贊嘆不已。我還會(huì)去尋找能與地球相媲美的星球，適合人類(lèi)生存的星球，將人類(lèi)移居到那個(gè)星球上去。我還要在月亮上種植果木，在水星上制造一個(gè)水庫(kù)輸水給地球，把其他星球的植物移植一些在地球上……
我明白，這會(huì)遇到許許多多的困難，但是我知道“真理誕生于一百個(gè)問(wèn)號(hào)后”的道理，所以，我不會(huì)遇到小小的一點(diǎn)挫折就放棄，打退堂鼓的。
要實(shí)現(xiàn)我的理想很不容易，所以我理應(yīng)更加了解宇宙，不僅如此，我還得學(xué)好各門(mén)學(xué)科，知道“光年”是什么，知道宇宙是怎樣形成的等，這樣才能使我的理想比較順利地實(shí)現(xiàn)。失敗了我不怕，因?yàn)閻?ài)迪生是我的好榜樣，他發(fā)明電燈的失敗與成功我銘記于心�！笆∈浅晒χ�。”
我憧憬著，我站在高高的天文臺(tái)上，望著滿(mǎn)天的繁星，指著星星們說(shuō)：“天王星，海王星，冥王星……”
【我的小學(xué)六年級(jí)作文】相關(guān)文章：
我的小學(xué)六年級(jí)作文11-06
小學(xué)六年級(jí)作文我的媽媽06-26
我的理想小學(xué)六年級(jí)作文04-13
小學(xué)六年級(jí)作文：我的夢(mèng)11-04
我的心愿小學(xué)六年級(jí)作文11-04
我的朋友小學(xué)六年級(jí)作文05-16
小學(xué)六年級(jí)我的夢(mèng)想作文11-02
我的六年級(jí)小學(xué)作文九篇12-30