- 相關(guān)推薦
（精）五年級(jí)的作文300字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)的作文300字 篇1
校長，一個(gè)令千萬學(xué)生害怕、畏懼的詞。以前我一直都認(rèn)為：校長是一個(gè)很兇的人，總感覺他（她）“高高在上”，可是我錯(cuò)了，我們學(xué)校的楊校長，他是一個(gè)和藹可親的人。
楊校長有著許少的頭發(fā)，他經(jīng)常穿淺棕色的外套和黑色的褲子。手經(jīng)常背在身后，有種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范。你可別看他的樣子很兇，可是，事實(shí)相反。記得，前幾天，我們在早讀。剛開始很好，可讀著讀著，有些人就開始下位、玩耍、說話簡直亂成一團(tuán)，幾乎所有人都玩起來，正在這時(shí)，被正在巡視的楊校長看見了，大家看到楊校長走進(jìn)了教室，便馬上回到了座位，拿出了語文書，裝出剛剛在讀書的樣子。
可是我的心跳越來越快，心里在想：完了，這下死定了，肯定要被校長訓(xùn)一頓了，我看到幾乎所有人的臉上全都露出害怕、緊張的.神情，那些下位的人生怕被楊校長認(rèn)出，告訴班主任，寫說明……就在我們擔(dān)心的時(shí)候，楊校長親切的說：“如果要收作業(yè)的同學(xué)，快點(diǎn)收，不要收作業(yè)的同學(xué)，認(rèn)真讀書。一天之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春，要珍惜清晨……“說完，楊校長便走了，當(dāng)時(shí)，我們?nèi)即袅�，我心想：沒想到，楊校長這么親切！怎么樣？聽了我的介紹，你是不是羨慕我有這樣一個(gè)校長？
五年級(jí)的作文300字 篇2
我雖然與陳醒不是一班的，可我們在幼兒園是同班同學(xué)。仔細(xì)計(jì)算一下，我們在一起共有五年了。在這五年里，我們倆之間有過許多矛盾，不過每次她都主動(dòng)跟我與好。下面就用一兩件事來介紹一下它吧。
他長的很象外國小孩，大大的眼睛，黑黑的.眉毛，長長的辮子。誰見了她都說長的好看。下面我就介紹一下她的事跡吧。一次，我們倆上三街區(qū)玩，我不小心摔到了，她急忙跑過來把我扶起來，并且送到附近的衛(wèi)生所。衛(wèi)生所的阿姨說沒多大事，過幾天就好了。事后我對(duì)他說：“謝謝你，要是沒有你，我不知道該怎么辦呢。”她說：“沒關(guān)系，一點(diǎn)小事，不用掛在嘴邊”。她還有一件事令我難忘呢。一次，我忘帶跳繩了，我就找全校我哦認(rèn)識(shí)的人借，可誰都不借，眼看快要上體育課了，我急得滿頭大汗，突然，我看見一個(gè)熟悉的人向我走來，那就是陳醒，他拿著跳繩對(duì)我說：“拿著吧，你體育課用吧�！蔽艺f：“謝謝”。我急忙跑過去上體育課了。
我有一個(gè)這么好的朋友是我的福氣，我一定要向她學(xué)習(xí)助人為樂的精神。
五年級(jí)的作文300字 篇3
奇妙的石頭奇妙的石頭星期四上午，美術(shù)卓老師帶著我們?nèi)ニ拿佬g(shù)教室里畫奇妙的石頭，我們跟著老師來到教室里。教室里面真好看，有很多彩色的石頭，五顏六色的石頭真讓人覺得自己來到了奇妙的'彩色世界�，F(xiàn)在，美術(shù)卓老師說:“請把你們自己喜歡的石頭拿出來吧!”
于是，在我的周圍就出現(xiàn)了一大片奇奇怪怪的石頭，有點(diǎn)像兔子、有點(diǎn)像鞋子、有點(diǎn)像小球，還有的像猴子。我還想問，你們是怎么畫出來的呢?美術(shù)卓老師又說:“那現(xiàn)在你們就來畫自己的石頭吧!”于是，大家都紛紛動(dòng)起筆來。我是這樣畫的。先把前面一小半畫成白色，在那一小半中間又點(diǎn)上一個(gè)小紅點(diǎn)，再把后面畫成粉紅色的，這樣，一個(gè)小兔子就畫好了。我不高興的是，我的石頭沒有被表揚(yáng)。不過我不灰心，下次一定能被表揚(yáng)。
五年級(jí)的作文300字 篇4
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的小孩子，變成了一個(gè)小學(xué)生。
我一路成長，變得更堅(jiān)強(qiáng)，更勇敢，也會(huì)為以前做過的傻事感到好笑。拾起記憶的碎片，發(fā)現(xiàn)自己還是那么的愛哭，難忘過去的.傷心事。
那是一張普普通通的照片，上面是個(gè)孩子，抽泣著，勉勉強(qiáng)強(qiáng)扯出一絲微笑。那是我。當(dāng)年我五歲，是個(gè)天真的小孩兒。一天，我戴上最喜歡的紫色小熊發(fā)箍，和媽媽一起去離家最近的廣場上玩。我的臉上洋溢著燦爛的笑容，有著說不出的高興。
去廣場的路上有一段小馬路。當(dāng)媽媽牽著我的手過馬路時(shí)，有一位婦女牽著她的女兒和我們相向而行。那位婦女蹭過我的頭發(fā)，把發(fā)箍弄掉了。我看見了，就去撿。媽媽沒看見，拉著我往前走。我伸手去拿。我倆僵持著，媽媽總算看見了，停下來。但已經(jīng)來不及了，我被拽了一下，后退了幾步。剎那間，發(fā)箍粉身碎骨。我先是愣了一下，然后哭了�！巴邸邸摇业陌l(fā)箍……嗚嗚……”媽媽很是抱歉�？晌也]有因?yàn)檫@而開心起來。媽媽給我又買了一個(gè)新的發(fā)箍，我才好了些。
那張照片就是那時(shí)拍的。從那以后，我變得更堅(jiān)強(qiáng)了。那張照片是我堅(jiān)強(qiáng)的證明。
五年級(jí)的作文300字 篇5
“呼———呼———呼———”，又是一陣流行風(fēng)刮進(jìn)了班級(jí)。
前陣子，我們班女生玩起了吹泡泡。一下課，泡泡大王陳欣旁邊便擠滿了人，要求她為我們吹泡泡。因?yàn)樗偰艽党鲇执笥纸Y(jié)實(shí)的泡泡�！岸×懔�，丁零零”下課啦，我以百米沖刺的速度沖到陳欣身邊。一切準(zhǔn)備就緒，陳欣總算開始吹了。只見她擠出一點(diǎn)泡泡漿，粘在吸管上，然后使出吃奶的勁兒，一吹，一個(gè)泡泡便慢慢形成了�？匆婈愋来党鰜砹�，好多手便伸過去接。不一會(huì)兒，那泡泡便被一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩耳之勢接走了。
泡泡風(fēng)前腳剛出，陀螺風(fēng)便接踵而至。這次的陀螺風(fēng)來勢極其兇猛，幾乎一夜之間，每個(gè)男生手上都有了一個(gè)陀螺。這些陀螺多種多樣：有的穿著金大衣；有的身披鎧甲；還有的'身子是根鉛筆芯，頭上還戴著橡皮帽子。課間，無論在教室里，還是在走廊上，到處都有男生趴在地上“奮戰(zhàn)”的情景，好不熱鬧。
“賽車風(fēng)”、“卡片風(fēng)”、“游戲風(fēng)”……班級(jí)里時(shí)不時(shí)刮起一陣陣流行風(fēng)，真是一風(fēng)未停，一風(fēng)又起��！
五年級(jí)的作文300字 篇6
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，每當(dāng)我念到這句贊美老師的詩時(shí)，就不由得想到以前教我語文的陸老師。陸老師是教我時(shí)間最長的老師，從一年級(jí)到二年級(jí)，經(jīng)歷了許許多多的事情，這也讓我從一個(gè)調(diào)皮鬼變成好學(xué)生。我想，這肯定少不了陸老師的深深教誨吧。
記得上一年級(jí)時(shí)，學(xué)校安排我們睡午覺，讓我們下午更有精神來上課，而我卻不懂這些，東摸摸，西碰碰，發(fā)出了許多響聲，甚至我還想趁機(jī)出去玩，就這樣吵吵鬧鬧的過了一天。第二天，有許多同學(xué)告訴陸老師昨天我的“光榮事跡”，于是，陸老師便叫我放學(xué)留下來。放學(xué)了，陸老師親自來到教室，我以為昨天那么大的一件事一定會(huì)被陸老師罵的，沒想到陸老師并沒有那樣，而是親切地教育我下次不要那么做，還讓我好好學(xué)習(xí)。雖然以后我還是有些調(diào)皮，但是成績很好，可能是因?yàn)殛懤蠋煹腵和藹可親和平易近人，我才被感動(dòng)，以后我一定以優(yōu)異的成績來報(bào)答陸老師。
不管是陸老師，還是別的老師都一樣偉大，一樣崇高!老師們，我愛您們，謝謝您們的付出，您們就像春蠶、黃牛那樣默默地?zé)o私奉獻(xiàn)自己!
五年級(jí)的作文300字 篇7
我從小就愛讀書，所以家里有好多的書，但我最喜歡的還是《陽光姐姐小說派》。最近又出了一本新的。
那天在街上，偶爾看到的。我看見這本書時(shí)，旁邊標(biāo)著價(jià)。11.5！老板說是買的人太多，所以才漲了價(jià)。對(duì)于我們這種窮苦孩子來說，是天價(jià)呀！以前那幾冊，是我用攢下來的零花錢買的，可是這冊是限量版，當(dāng)我攢夠錢時(shí)，說不定早就賣光了。怎么辦吶？媽媽看我如此苦惱，就給我出了個(gè)主意：要不你給我打工？我仿佛看到了希望。嗯嗯嗯。時(shí)間一天天過去了，儲(chǔ)錢罐里的'錢也不斷增多，當(dāng)我砸碎儲(chǔ)錢罐時(shí)，夠了夠了！剛好11.5元。我抱著希望的曙光來到書店。但是老板的一句話徹底讓我絕望了。抱歉啊，小姑娘，《陽光姐姐小說派》早就在3天前就賣光了。怎么會(huì)這樣！我只好抱著絕望慢吞吞地回家去了。
趴在床上痛苦。我聽見媽媽叫我：婷婷呀！你看這是什么？我回頭一看，是書！謝謝媽媽！原來媽媽早就在幾天前就給我買好了，她讓我給他打工，只是看看我對(duì)這本書的誠意。我最愛的書，終于到手了！那還是得感謝幫我買書的媽媽呀！
五年級(jí)的作文300字 篇8
每當(dāng)雞蛋的時(shí)候，我總會(huì)想自己第一次炒雞蛋的時(shí)候。
有一天，爸爸和媽媽在客廳說話，我想這不是正是學(xué)做家務(wù)的好機(jī)會(huì)嗎？今天我就給爸爸和媽媽做他們經(jīng)常給我做的一個(gè)菜——炒雞蛋。對(duì)，就怎么辦！我學(xué)著媽媽的樣子，先拿個(gè)碗，再拿雙筷子，最后拿了兩個(gè)雞蛋，我右手緊握雞蛋，左手拿著碗。啊——我嚇的`大叫起來，好險(xiǎn)！差點(diǎn)把雞蛋打到地上。
我試去臉上的汗水，打開煤氣灶，進(jìn)行第二到工序，把油倒在鍋里，油開始冒煙，不一會(huì)鍋里就發(fā)出了聲音我手在顫抖，跳到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看見鍋里的聲音變小了。我慢慢的走過去，把雞蛋輕輕的到進(jìn)鍋里，我記得媽媽說過，炒雞蛋要加少許想、鹽，于是我又手忙腳亂的找鹽，不久后一股雞蛋的香味鉆進(jìn)我的鼻孔里 ，好香��！
等爸爸和媽媽從客廳走進(jìn)廚房間，一看我在、抄了一碟，香噴噴的雞蛋，爸爸媽媽表揚(yáng)了我，都說我抄的雞蛋，真的好吃，這次是你第一次炒雞蛋，能抄出這樣的菜，以后能當(dāng)大廚了，真的了不起。
但是我會(huì)炒的菜，少的可真多，以后還要向媽媽學(xué)的東西很多呢！我知道爸爸媽媽說我炒的菜好吃，其實(shí)是鼓勵(lì)我，叫我做事不要放棄。
五年級(jí)的作文300字 篇9
天空是神秘的，傳說多來自于對(duì)天空的遐想，它變幻無窮，一會(huì)兒天晴了，一會(huì)兒又陰了，一會(huì)兒是白天，過上幾個(gè)小時(shí)就黑了。但我覺得天空最美的時(shí)候，莫過于夏天的夜晚。
瞧！那夜空中閃閃的繁星，零零碎碎，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，但卻閃著強(qiáng)烈的光芒！好似幾個(gè)孩子迷了路，相互發(fā)出信號(hào)，要找到對(duì)方，一起游戲。過了一會(huì)兒，星星漸漸多了起來，更多的人加入了這個(gè)“星夜大迷宮”，大的，小的，亮的，暗點(diǎn)的星星，構(gòu)成了一幅美麗的“星夜圖”。
又過了一會(huì)兒，月亮露出了笑臉，剛剛還是“主角”的神氣的星星們瞬間變成了烘托月亮的“小配角”，在星光的烘托下，本來美麗的月亮更猶如如虎添翼，錦上添花，在夜空中舉辦一場盛大的“星月夜演唱會(huì)”美麗極了！
這么美麗的夜空，讓我想起了凡·高蘭的世界級(jí)大作“星月夜”，想一想，凡·高蘭在這樣的.場景下是多么美好呀！無論是創(chuàng)造出什么都不足為奇了！
我仍在窗前觀賞著這幅美麗的心“星月夜”，心卻不知飄到了哪里，或許我的心正在天空中自由飛翔吧！果然，夜空是神秘的，是奇妙的，是充滿了無限遐想的，是大自然真正的美！我愛這美麗的夏夜！
五年級(jí)的作文300字 篇10
在我心中一直有一個(gè)令我敬佩、尊重、崇拜的人，而且從未動(dòng)搖。他就是班長施華城。
他身材較高，烏黑光亮的頭發(fā)引人注目，高高的鼻梁上架了一副哲學(xué)的眼鏡，英俊瀟灑。一位班長不得不是出類拔萃的，而他是班長中的班長。他助人為樂不求回報(bào)。一次，我正拿著爸爸要我珍惜的筆，小心翼翼地走在人山人海的'街頭，正巧與施華城同路。我使出渾身解數(shù)，千辛萬苦地?cái)D到他的面前，但他低頭沉思，仿佛在想國家大事一般。以前，我拿他作敵手，一股腦地想超越他，可屢試屢敗。我心里形成了一道難以突破的障礙。我欲言又止，他身上的氣勢穿透了空氣，壓抑著我。我低頭一看，手上拿著的筆不翼而飛了。我心急如焚，那還顧不顧得什么敵手，焦急地用手拍了拍施華城的肩膀，懇求他幫我解決燃眉之急。他毫不猶豫，一口答應(yīng)了。忽然我心中的障礙一下子退去了。并對(duì)他產(chǎn)生了一絲崇拜。片刻間，他把筆放到我手上，刻不容緩地走了，丟了一句：“舉手之勞，無需感謝�！彼叽蟮男蜗笤谖倚哪恐兴茉炝似饋�。
如果人人想他一樣樂于助人，無私奉獻(xiàn)，成為被崇拜的人是指日可待。
【五年級(jí)的作文300字】相關(guān)文章：
五年級(jí)作文11-01
五年級(jí)的作文11-02
五年級(jí)的作文11-05
五年級(jí)的作文11-05
五年級(jí)作文11-05
五年級(jí)的作文11-06
五年級(jí)的作文11-06
五年級(jí)的作文11-06
五年級(jí)作文11-07
五年級(jí)的作文11-07