【優(yōu)】實(shí)用的小學(xué)五年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
冬天的一個(gè)早晨，凜冽的寒風(fēng)猛烈的刮著，細(xì)雨蒙蒙地下著，天空一片陰沉沉的寂靜。梧桐樹(shù)的葉子被凄涼的風(fēng)一吹，紛紛飄落下來(lái)，像一位禿頂?shù)睦先嗽诤L(fēng)中搖擺著。我圍上圍巾，穿著棉衣，綣曲著身體，縮著脖子，背著沉重的'書(shū)包，在公路旁等著公共汽車。
路上的行人漸漸地多了，遠(yuǎn)處來(lái)了一輛公共汽車，大家蜂涌而上。我坐在公共汽車上，望著窗外淅淅瀝瀝的小雨中來(lái)來(lái)往往的行人。忽然，汽車停了下來(lái)，一陣吵鬧聲打破了汽車的寂靜。一塊石頭橫在橋中間，車內(nèi)的人躁動(dòng)著。橋上，各種聲音交匯融合，顯得嘈雜不堪。
“喂！快走��！”一個(gè)穿著時(shí)髦的青年猛跺著車，厲聲高喊著。
“真急死人了！”一個(gè)長(zhǎng)發(fā)青年粗獷地叫喊著。
“唉！是誰(shuí)這么缺德。”一位老年人長(zhǎng)嘆一聲。
橋上的人越聚越多，粗獷的叫喊聲，和著尖利刺耳的汽笛聲在空中回蕩。突然，從路邊走出一個(gè)推著車的環(huán)衛(wèi)工人，他大約四十多歲，穿著一件舊的黃色工作服，只見(jiàn)他走到那塊石頭旁邊，俯下身子，輕輕地向前蹲著，用力搬起了石頭。他的動(dòng)作是那么的熟練，神情是那么的專注，好像周圍的一切喧囂都同他無(wú)關(guān)。
漸漸地汽車開(kāi)始向前行駛著，公路上又恢復(fù)了平靜。
我看到這動(dòng)人的一幕，和那環(huán)衛(wèi)工人飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上欣慰的笑容，一股暖流流遍了我的全身，無(wú)言的真情，一遍遍地在我腦海中浮現(xiàn)。
這些環(huán)衛(wèi)工人雖然渺小，工作是那么的微不足道，每天永不停息地重復(fù)著同樣的工作，一年又一年的。他們?cè)谧约旱墓ぷ鲘徫簧暇ぞI(yè)業(yè)地工作，一絲不茍地忙碌著。正是因?yàn)橛辛怂麄兊墓ぷ�，才有這么整潔的街道和清潔的環(huán)境。他們的工作是高尚的。
望著他推著車在寒風(fēng)中行走的漸漸遠(yuǎn)去的背影，我心中默默地向他致敬，我眼睛濕潤(rùn)了……
告別不文明行為，做文明小市民。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
朋友，你放過(guò)風(fēng)箏嗎？我每到春暖花開(kāi)的時(shí)候，便跟小伙伴們興沖沖地來(lái)到草地上放風(fēng)箏。
這不，我跟伙伴們選了一個(gè)風(fēng)大的日子放風(fēng)箏，我們來(lái)到草地，拿起風(fēng)箏，往上一拋，風(fēng)箏騰空而起，然后我們一邊跑，一邊放風(fēng)箏的線，風(fēng)箏越飛越高。
直到我們認(rèn)為好時(shí)，便開(kāi)始一場(chǎng)風(fēng)箏大戰(zhàn)，就是用自己的風(fēng)箏去跟他人的風(fēng)箏相撞，誰(shuí)先落地，誰(shuí)就輸了。
讓我印象最深的是我跟小牛打的那場(chǎng)，開(kāi)始，他一猛攻，我的風(fēng)箏差一點(diǎn)落地了，又飛起來(lái)，可他居高臨下，一直向我猛攻，我急中生智，由于他攻的方向順風(fēng)，我就一閃飛到他的`風(fēng)箏頂部，借助風(fēng)跟他下將的力量將他打下來(lái)，而且他的風(fēng)箏線也斷了。
放風(fēng)箏真有趣！經(jīng)過(guò)這放風(fēng)箏我明白：路，不止一條，這條路行不通還可以走另一條路！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的假期新年到啊，快樂(lè)到。
今年寒假，爸爸媽媽帶我去了我向往已久的廣州，那邊有動(dòng)物園，海洋世界，還有許多美食。我是在電視“爸爸去哪兒”才了解到廣州的，并且非常想跟著爸爸們的腳步去游覽美景。正月初二，我們一家做飛機(jī)早早來(lái)到了廣州白云機(jī)場(chǎng)。這里的機(jī)場(chǎng)可真大，不愧為國(guó)內(nèi)前十的大機(jī)場(chǎng)。我還看到了許多金發(fā)碧眼的外國(guó)人。我們先上車去酒店。一路上，我看到了很多高樓大廈，還有“小蠻腰”。媽媽告訴我，“小蠻腰”就是廣州塔，是廣州的.地標(biāo)建筑，是世界第二高電視塔，位于廣州市海珠區(qū)，與珠江隔江相望，他塔身主高454米，我抬頭看上去，塔尖都淹沒(méi)在云層中。
第二天，我們就到了海洋世界。這個(gè)海洋世界中有許多以前我沒(méi)有看到過(guò)的海洋生物，我覺(jué)得特別好的是：里面潛水員叔叔會(huì)表演很多項(xiàng)目，像人鯊共舞。美人魚(yú)出浴等等。人鯊共舞是對(duì)我印象最深刻的。那條鯊魚(yú)非常大，大約有3米，很強(qiáng)壯，潛水員做個(gè)手勢(shì)，就可以一起搖頭，轉(zhuǎn)圈，太刺激了。在幽蘭的海底世界，都是珊瑚，旁邊很多稀奇古怪的小魚(yú)游來(lái)游去，在看到這樣一幅圖片，實(shí)在太震撼。
第三天，爸爸媽媽帶我來(lái)到了我最愛(ài)的常隆動(dòng)物園。特別要提的是晚餐在白虎自助餐廳。吃飯的外面就是白虎和火烈鳥(niǎo)在散步，走來(lái)走去。一邊吃飯，一邊看小動(dòng)物，真的太有創(chuàng)意了。 我覺(jué)得假期旅游之中還可以增長(zhǎng)知識(shí)，這是最棒的。期待下次假期。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我的相冊(cè)里，有一張舊照片，上面記錄了我幼年時(shí)最快樂(lè)的時(shí)光。
記得六歲那年暑假，舅舅、舅媽帶著我和表哥去青島海邊玩。
來(lái)到海邊，哇！大海好美��！天是一片藍(lán)玉，海是一塊翡翠，遠(yuǎn)望水天相連，蔚為壯觀。金色的太陽(yáng)照在海面上，波光粼粼，好像藍(lán)色的綢緞上鑲嵌著顆顆閃亮的金星。偶爾還有陣陣海鷗掠過(guò)海面，好一幅生動(dòng)的鷗水相依圖，太美了！金色的.沙灘上游人如織，他們談笑風(fēng)生，水里的游客們更是開(kāi)心到了極點(diǎn)。這時(shí)，我再也抑制不住心中的喜悅，穿好泳衣戴上泳圈，迫不及待地就拉著表哥往深水處跑去。我們一會(huì)兒在水里瘋跑，一會(huì)兒漂在水面上隨波漫游，一會(huì)兒又互相潑水打斗，太刺激了。正當(dāng)我們玩得盡興的時(shí)候，一個(gè)突如其來(lái)的大浪，劈頭蓋臉般地將我吞沒(méi)了。當(dāng)時(shí)我真得嚇壞了，還嗆了海水，心想：這下肯定沒(méi)命了。緊急關(guān)頭，舅舅跑過(guò)來(lái)一把就把我拎出海面，我得救了，岸上的舅媽還用相機(jī)拍下了那精彩的瞬間。
后來(lái)，我再也沒(méi)敢去深水處，表哥他們輪流陪著我在淺水邊玩，堆沙子、撿貝殼，有時(shí)還逗逗那些蝦兵蟹將，可開(kāi)心啦！
直到現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張舊照片，腦海里不由而然就會(huì)浮現(xiàn)出那一幕幕快樂(lè)的情景，太令人難忘了！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
今天是教師節(jié)，陽(yáng)光明媚，小紅高高興興地來(lái)到學(xué)校，向老師問(wèn)聲好。
放學(xué)回家啦，可小紅還沒(méi)想好送什么禮物給老師，小紅邊走邊想，她想啊想啊，可就是想不到。忽然，小紅靈光乍現(xiàn)，想到啦一個(gè)點(diǎn)子，那就是買東西送給老師，可以，小紅家的經(jīng)濟(jì)來(lái)源不是很好，所以這個(gè)點(diǎn)子是行不通的，于是，小紅又想啦很久很久。
小紅回到家啦，小紅看到啦他種在陽(yáng)臺(tái)的野菊花，于是他又想到啦一個(gè)點(diǎn)子，不用說(shuō)大家也知道啦，那就是送花給老師，小紅馬上拿起剪刀來(lái)剪花，可是，在小紅就要剪的時(shí)候，因?yàn)檫@些野菊花開(kāi)得這么美麗，費(fèi)啦小紅多少心血和時(shí)間呀!小紅舍不得剪掉這些花，就在這個(gè)時(shí)候，她想到啦老師多么辛苦啊，每天都要為我們講課，解開(kāi)同學(xué)們的矛盾，改作業(yè)要改得很晚，每天很晚睡覺(jué)，很早起來(lái)�；ê屠蠋煴绕饋�(lái)，真是太渺小啦，于是，小紅咬著牙，把最美麗的花朵小心翼翼得剪下來(lái)，緊緊的握在手中，手中的野菊花雖然不如玫瑰的.鮮艷，不如水仙的清香，但他無(wú)私奉獻(xiàn)，這多么像老師啊!小紅趁老師出去休息的時(shí)候，把他親手種的野菊花小心翼翼的放進(jìn)老師的筆筒里，他看著放在筆筒里的野菊花，甜甜的笑啦。
這束野菊花在老師疲勞的時(shí)候，散發(fā)出清香的氣味為老師消除疲勞;在老師無(wú)聊的時(shí)候，為老師解悶;再老師孤獨(dú)的時(shí)候，陪伴老師。小紅只想對(duì)老師說(shuō)一句話：老師，您辛苦啦，祝你教師節(jié)快樂(lè)。
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