日韩精品福利免费观看高清,综合亚洲国产2020,99热只有精品这里,国产精品久久久久久久福利

    1. <address id="kobe1"></address>
      
      
      <td id="kobe1"><tbody id="kobe1"><listing id="kobe1"></listing></tbody></td>

        我要投稿 投訴建議

        五年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-11-22 18:17:19 五年級(jí) 我要投稿

        (通用)五年級(jí)的作文15篇

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        (通用)五年級(jí)的作文15篇

        五年級(jí)的作文1

          “啾啾,嘎喳喳,嘀兒哇!嘰,嘰——”我一進(jìn)家門,就被陽臺(tái)上的“天籟之音”吸引了過去。是哪位歌唱家在唱歌?噢!原來是我的好朋友——鸚鵡。

          它們是一對(duì)。一個(gè)有著比天空還藍(lán)的色澤,翅膀黑白相間,就像一幅精妙絕倫的水墨畫。一個(gè)渾身翠綠,翅膀黑黃相間,緊貼背部,看起來如同披了件虎皮大衣。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴五彩繽紛,若會(huì)開屏,可能比孔雀還漂亮。那炯炯有神的眼睛四處張望,活像一個(gè)小哨兵;黃黃的嘴巴甚是靈巧,時(shí)不時(shí)發(fā)出清脆悅耳的叫聲。不過千萬別被它們美麗的外表欺騙哦,你若侵犯了它們的領(lǐng)地,那它們便會(huì)毫不留情地用它們那能發(fā)出動(dòng)聽歌聲的嘴巴對(duì)你的手狠狠地啄下去,然后發(fā)出勝利的歡呼。但這是它們剛來時(shí)才有的表現(xiàn),現(xiàn)在它們和我可是好朋友了!

          記得那是去年十一,我在花鳥市場(chǎng)將它們買了回來。當(dāng)時(shí)的它們來到我家可不像現(xiàn)在這般活躍,它們安安靜靜地躲在籠子的一隅,小心翼翼地觀察著周圍,喂給它們的食也是趁人不在時(shí)偷偷地吃。一連三天都是如此。我苦惱極了。媽媽說:“它們是到了陌生的環(huán)境才這樣的。你想和它們親近,就用愛去感染它們吧!”

          于是,我便每天給它們換鳥食和水,清洗鳥屎盤,并每天給它們洗澡,還在作業(yè)完成后陪它們聊天。漸漸地,它們從離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,一聲不吭,正眼也不給我一個(gè),變得和我親昵起來。每次我一走近它們,它們便開始嘰嘰直叫,好像在說:“小主人,你來啦!我們想你了!”我給它們清洗時(shí),它們也不再狠狠地啄我,而是很友好地輕輕啄我一下,甚至跳上我的'手背,用頭蹭蹭我的手。它們還不停地拍打著翅膀,爭(zhēng)相“嘰嘎嘎,喳!喳!嘀兒哇!嘰兒哇!”叫個(gè)不停,好像在把它們一天發(fā)生的趣事告訴我,又好像是在給我獻(xiàn)上一首美妙動(dòng)聽的歌。

          聽著鸚鵡美妙的歌聲,看著它們?nèi)杠S的身姿,我開心極了!原來,愛可以使人與動(dòng)物之間的相處變得更親近,更快樂,更和諧!我愛你,我的好朋友——鸚鵡!

        五年級(jí)的作文2

          每一個(gè)人都需要?jiǎng)e人的信任,別人信任你多少,就是他對(duì)你人格的打分。信任從何而來,就是從一些雞毛蒜皮的小事產(chǎn)生的:

          前幾天,剛剛開學(xué),我拿自己的壓歲錢,買了一支鋼筆,我很開心。上學(xué)的第一天,我的鋼筆就離奇的不見了。我猜是別人拿走了,于是我就開始觀察同學(xué)們。就在這時(shí),小東(我們都這樣叫他)走了過來,我看他的表情,很像是拿我的鋼筆的人。我立即問他:“你有沒有看到我的鋼筆?”我的`眼睛瞪著他,他緊張地說:“沒,沒看見!比缓笏涂觳降淖唛_了。我以為鋼筆就是他拿的,我就走到他的課桌前,說:“你可不可以,讓我看看你的鉛筆盒?”他看著我說:“你看我的鉛筆盒干什么!”說完他就把自己的鉛筆盒收進(jìn)了書包里。我的心里越來越肯定我的鋼筆是他拿的。我又狠狠地對(duì)他說:“你實(shí)話實(shí)說,你到底有沒有看見我的鋼筆?”他說:“我沒看見!”我心里想:哼,死到臨頭還不承認(rèn),肯定鋼筆就是他拿的!

          下節(jié)課是科學(xué)課,我從書包里拿出科學(xué)書時(shí),我的鋼筆就掉了出來,哦!原來是上午上課時(shí),不小心夾進(jìn)了科學(xué)書里。我……頓時(shí),我呆住了。我心里慚愧極了,我真不該不信任小東,懷疑他拿我鋼筆。

          下課后,我對(duì)小東說了一聲對(duì)不起,說我不該不信任他,我不該懷疑他,他笑著原諒了我。

          這件事情,讓我想到了《格列佛游記》的其中一個(gè)故事:1710年,格列佛浮舟北美,巧遇了荒島上的慧因圓國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈誠(chéng)實(shí)美德的慧因圓國(guó)國(guó)王,在慧因圓國(guó)的語言中沒有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼,人們更不懂他們的含義,他們不懂什么是“懷疑”,什么是“不信任”,在他們的國(guó)度中一切都是真實(shí)的。我很羨慕格列佛能去慧因圓國(guó),那里不需要顧慮別人說話的真假。如果有一天,我們的社會(huì)也會(huì)變得像慧因圓國(guó)那樣,那該多好!

        五年級(jí)的作文3

          去年的“五一”長(zhǎng)假,我與爸爸同幾位叔叔阿姨到山上野炊。

          那天早晨,天氣非常好,是個(gè)出游的好時(shí)光。微風(fēng)吹拂著我們的面頰,柔和的陽光照著色彩明艷的山野。我們邊走邊采摘著路旁紅彤彤的野草莓,心情十分愉快。沒想到,當(dāng)我們到山頂不久,剛做好噴香的飯菜時(shí),天空突然烏云密布,下起了傾盆大雨。我們只好擠到山上一戶村民的小房間里吃飯。

          飯后,雨漸漸小了,我便打著傘到外邊走走,看看雨中山間的景色。

          當(dāng)我走到一棵小橘樹下時(shí),看到了這個(gè)一幕。一只雞媽媽安詳?shù)匾粍?dòng)不動(dòng)地半蹲在地上,微微張開著翅膀。在它的翅膀底下,有幾只毛茸茸的小雞正在唧唧喳喳地打鬧著。它們一會(huì)兒藏在媽媽的'身子底下,一會(huì)兒又從媽媽的翅膀里伸出那圓圓的腦袋,好奇地瞅著外面。等被雨點(diǎn)打著了,才受驚似的急忙把小腦袋縮回媽媽的懷里……我看得正入神,雨又大起來了。雨點(diǎn)穿過橘樹枝葉的縫隙重重地打在雞媽媽的背上,可是它的身體依然保持原來的姿勢(shì)。而小雞們?cè)陔u媽媽的庇護(hù)下鬧得更歡了。

          看樣子,雞媽媽似乎沒有到屋檐底下避雨的意思。我怕雞媽媽淋雨感冒,打算把它們趕到屋檐下。于是,我試探著上前去,沖著母雞使勁地跺了一下腳。出乎我的意料,一向膽小怕事的雞媽媽此時(shí)不但沒有驚慌逃竄,只是驚叫了一下,仰著頭,大膽地與我對(duì)視,身體仍然不動(dòng)。此刻,我愣住了,敬畏地打量著雞媽媽那雙小而有神的眼睛。從雞媽媽的眼睛里,我不但感受到無畏,還感受到憐愛、祈求。它好像在祈求我不要打斷它的孩子們的嬉戲,不要影響它分享它的孩子們的快樂。忽然間,我明白了,平凡而無私的母愛并不是人類所獨(dú)有,動(dòng)物間的母愛同樣感人。

          我深深地被雞媽媽感動(dòng)了,悄悄地把傘移了過去,為它們遮雨,默默地分享它們的快樂與溫馨。

        五年級(jí)的作文4

          清晨,霧氣朦朧,我獨(dú)自漫步在公園。不經(jīng)意走到了池塘邊。池塘里的景象,真能夠用“接天蓮葉無窮碧”來形容了。放眼望去,整個(gè)池塘都就是碧綠一片。隱約間,還能看見荷葉縫隙間潺潺流動(dòng)的清水。在那層層疊疊的蓮葉中,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的花苞。清晨的池塘,煙霧繚繞。那一朵小小的花苞害羞極了,躲在層層霧氣之后。待我走近,她的臉上還泛出點(diǎn)點(diǎn)紅暈。我輕輕笑了笑,走開了。一陣微風(fēng)吹來,把她的話逮到了我耳畔。他告訴我,她在等待著,等待著盛夏綻開的時(shí)刻。

          日子一天天過去,轉(zhuǎn)眼間,時(shí)光的沙漏就把我?guī)У搅耸⑾。我忽然記起那日清晨的蓮,便帶著一絲興奮走向公園。

          池塘里的蓮葉還就是那樣茂盛,一片挨一片,一個(gè)擠一個(gè),塞滿了整個(gè)荷塘。在陽光溫柔的撫摸下,他們一個(gè)個(gè)都綠得發(fā)亮。再看看蓮花,此時(shí)荷塘中的蓮花多數(shù)已傲然開放。兩三片蓮葉間,就有一簇粉紅高高立出水面。我已分不清哪朵就是當(dāng)初那個(gè)羞答答的少女,因?yàn)樗齻兌寄菢用利,又各具姿態(tài)。有的禪坐水中,亭亭而立;有的翹首盼望,仿佛在等待什么;還有的凝視水面,好像在欣賞著自己的美麗。她們像夜空中的繁星,多而耀眼,又像傾國(guó)傾城的少女,圣潔無暇,一朵一朵綻放在陽光下。蓮花那若有若無的清香,彌漫在空氣里,在微甜的空氣中回旋,蕩漾,沁人心脾,讓人那般神往。

          走在蓮花池邊,賞著那一池蓮花,她的圣潔仿佛也飄進(jìn)了我心中,打開了我的心門。我閉上雙眼,讓那般清香四溢在心田。

          如今,我很少再去公園的池塘了。可那些蓮花卻還在我心頭蕩漾。每每當(dāng)我心煩意亂時(shí),我總會(huì)想起那池蓮,仿佛那香氣能撫平我心中繁雜的'情緒。蓮之美,并不僅僅僅美在她粉紅的瓣,碧綠的葉,更在于她碧玉純凈,圣潔無暇的精神。我愛蓮,也就是如此。我不僅僅僅愛她那“清水出芙蓉,天然去雕飾”的美麗,更愛她“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的圣潔。

        五年級(jí)的作文5

          “渴死了,渴死了……”今天體育課跑了十圈,快把我給渴死了,推開門,直奔桌前。透明的玻璃杯,溫度適中的水,我知道,這肯定是姥爺提前給我準(zhǔn)備好的。

          記得那時(shí),我上小學(xué)一年級(jí)。踏著春風(fēng),我邁著輕快的步子,挽著老爺?shù)母觳,一起往家走?諝庵袕浡闾鸬臍庀ⅰ?/p>

          到了家,習(xí)慣性地和魚缸里的小魚打聲招呼,它們便歡騰不已,水花都濺到了地板上,真是調(diào)皮的小魚。推開房門,把書包往桌上一扔,便掏出作業(yè)來寫。不知不覺,星星已爬上天空,書桌前多了一絲銀色的光亮。

          我突然覺得有些口渴,正準(zhǔn)備出去接水!皧檴櫍瑢懥诉@么一大會(huì)兒作業(yè)了,也沒喝一口水,一定渴了吧?”接著,便看見姥爺一手端著水杯,一手推門,輕聲地走了進(jìn)來,“趕快,不冷不熱,正喝呢!蓖该鞯牟AП,甘甜的水,我一飲而盡。“慢點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒……”

          窗外的月光皎潔、柔和,就像老爺輕柔的話語,又像他溫柔的眼神。

          不知不覺,樹葉漸漸變黃了。我們這個(gè)城市,一到秋天,風(fēng)便開始肆虐。吹干了翠綠的樹葉,吹落了嬌艷的花朵。吹裂了我干燥地皮膚。放學(xué)回家,我第一件事情,便是直奔飲水機(jī)!皧檴櫍趺戳?”“姥爺,我的嘴……”

          說著便嘟起嘴,讓姥爺看。“來,別喝飲水機(jī)地水了,容易上火,姥爺給你倒白開水去。”姥爺?shù)难凵裰辛髀冻鰸M滿的心疼。

          從那以后,每天放學(xué)回到家,我都可以看到桌前的一杯已經(jīng)準(zhǔn)備好的,水溫正好的白開水。不知道為什么,每一次我都覺得姥爺給我準(zhǔn)備的水比別處的都要甜。

          四年級(jí)了,姥爺也沒閑著,沒事兒就會(huì)研究大書法家的.字跡,有時(shí)還會(huì)去仿寫。有一次,姥爺已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)沒有出門了,我想去看看。于是捧起書桌前的水,小心翼翼地來到姥爺?shù)奈萸!袄褷敚瓤谒!崩褷斠姞睿R上放下手中的紙和筆。接過水后,姥爺用他那粗糙的手輕輕捏了一下我的小臉,興奮之情順著那滿是皺紋的眼角都淌了出來。“哎呀,我們家寶貝孫女兒接的水比放了蜜還甜呢!”聽到姥爺?shù)目滟澓,我忍不住哈哈大笑起來,笑聲飛出了窗外,逗樂了枝頭上的鳥兒。

          一杯盛滿愛的白開水,我愿一生飲用不盡。

        五年級(jí)的作文6

          打開爸爸的衣柜,一件深灰色的外套映入我的眼簾,每次看到它,以前的記憶像拼圖一樣映入我的眼簾……二年級(jí)的一個(gè)下午,伴隨著下課的鈴聲,原來晴朗的天突然陰沉下來,“嘩嘩…”不一會(huì)兒雨點(diǎn)就像篩豆子似的落了下來,望著窗外陰沉沉的天,坐在教室里的我不禁嘆了口氣,爸爸媽媽去辦事了,我又沒帶傘,該怎么回家呀?看著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)地被家長(zhǎng)接走,我悵然若失地站在教室門外的臺(tái)階上,心想:不管了,淋就淋吧,沖回家!正當(dāng)我縮起脖子要往雨里沖進(jìn)去的時(shí)候,在朦朧的雨中,突然一個(gè)熟悉而又親切的身影出現(xiàn)在我眼前,“咦,這不是老爸嗎,他怎么來了呢?”只見爸爸高大的身影快步地走到我的眼前,拉起一臉驚訝的我說“趕快跑吧!”說著脫下他身上的外套,遮在我們的頭上,向他的車子跑去。

          在雨中,我不禁抬頭看了看爸爸,只見他掛著雨滴的臉蒼白了許多,也許是奔波了一天吧,那高高的額頭上很明顯地出現(xiàn)了兩三道深深的皺紋,這是以前一直沒有發(fā)現(xiàn)的。這時(shí),爸爸又把外套往我的.頭上移了移,好像生怕雨點(diǎn)淋濕了我,而他穿在身上的襯衫卻已被雨水淋得貼在他的身上,看到這一情景,我不愿讓爸爸那么累,就故意往外走,可爸爸把我拉了回來,把整件外套遮住了我的頭,自己在外面被雨淋著,我看到這一幕,我心痛極了,不知哪里來的力,把爸爸手往一邊推,遠(yuǎn)離了那件外套,跑到前面,可是爸爸追上了我,把那件衣服給我穿了上去,并用帽子蓋住了我的頭!职珠_著他的車子,將我送到家門口,又將那件灰色的大衣遞給了我說;“把爸爸這件衣裳遮雨,你自己回去,我還要去辦事.”說完,便弓著腰,鉆進(jìn)了他的車子,最后消失在雨中……我呆呆地站在原地,回想起爸爸的話目送著他的車子在雨水中漸漸遠(yuǎn)去的影子,滾燙的淚水夾雜著雨水流下了臉頰,那冰冷的天氣,冰涼的雨水,卻瞬間被一股暖流代替了。

        五年級(jí)的作文7

          他,有一頭烏黑發(fā)亮,很整齊的頭發(fā),大眼睛不停的閃著,說不定又想到了什么好主意。他個(gè)頭比我高,數(shù)學(xué)比我好。什么樣的建筑結(jié)構(gòu)都能讓他想出來,正是因?yàn)檫@樣,他成了我心目中的“建筑家”。我說的可是有證明的。

          有一天,是星期天,我們正愁的沒事干,突然,他說:“我想起來了,我們可以用木頭搭房子呀!”我用手摸摸他的額頭,說:“也沒發(fā)燒!”“哎呀,我是認(rèn)真的!闭f完,他就拉著我的手向麥地跑去。

          到了麥地,我們坐在石頭堆上,他給我們說明了詳細(xì)計(jì)劃后,我們不禁大喊了一聲:“啊?”“啊什么啊。快去那邊弄些木頭來。”“哦!”我和弟弟說。待我們弄來木頭后。他已經(jīng)在地上鑿出了一個(gè)又一個(gè)圓坑。正好排成了正方形。我們聽他的命令把木頭插進(jìn)坑里,然后他拿出細(xì)鐵絲把木頭加固。再用些小木頭搭在房頂上,這樣,一個(gè)房子架就做好了。他又讓我們弄一些花生瓤來填補(bǔ)房頂?shù)目障丁5却磺卸寂旰,我們從一旁拿來幾塊磚頭在里面壘成三個(gè)“小板凳”。我們把從家?guī)淼牟间佋谏厦,這樣,我們就可以坐在上面了。坐在自己蓋的房子里面,真舒服啊。

          還有一次,我們的房子不知道被誰弄翻了,我們?nèi)タ吹臅r(shí)候,房子已經(jīng)“粉身碎骨”了。我坐在石頭堆上嘟噥著。而他卻沒說一句話,把翻的木頭重新扶起來,把斷的木頭替換下來,過了十分鐘,我們又重新看到了一個(gè)嶄新的.小房子。他還想在弄一個(gè)門,我勸他別弄了,這樣浪費(fèi)時(shí)間。而他卻不聽,躲在一旁發(fā)明起來。我聽到他說了三聲:“我明白了!边^了二十分鐘。他終于做出了在我認(rèn)為是天下第一門的木卷簾門。把它鉤在房檐上,進(jìn)屋的時(shí)候,往上一掀。關(guān)門的時(shí)候,把它放下來就行了。我真佩服他的毅力!這事情已經(jīng)過了兩個(gè)星期?煞孔舆沒事,真堅(jiān)固!

          瞧!這就是我的小伙伴。又是我的叔叔。一個(gè)執(zhí)著、聰明的小男孩,他就是我心中的建筑家——裴威鵬。

        五年級(jí)的作文8

          “哎呀!你算了吧!剛才你已經(jīng)吸過一支了,還不夠?”我扯著老爸的袖子,從他手上奪過煙。老爸沮喪的臉“哦,我不吸了,行不,我的乖兒子!”我知道他只是說說,估計(jì)過不了兩分鐘肯定又會(huì)背著我去哪吞云吐霧去了。

          這煙的危害那個(gè)叫大呀,無法用言語來表達(dá)。我從報(bào)紙上得知煙草的煙霧中至少含有三種危險(xiǎn)的化學(xué)物質(zhì):焦油,尼古丁和一氧化碳,焦油是由好幾種物質(zhì)混合成的物質(zhì),在肺中會(huì)濃縮成一種粘性物質(zhì)。尼古丁是一種會(huì)使人成癮的藥物,由肺部吸收,主要是對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)產(chǎn)生影響。一氧化碳能減低紅血球?qū)⒀踺斔偷饺淼哪芰。一個(gè)每天吸15到20支香煙的人,其易患肺癌,口腔癌或喉癌致死的機(jī)率,要比不吸煙的人大14倍。

          看到這里我不禁打了個(gè)寒顫,我下定決心勸說老爸戒掉吸煙這個(gè)壞習(xí)慣。于是我使出渾身解數(shù),連徐老師教我們的計(jì)策我都運(yùn)用上了。

          第一計(jì):激將法!鞍郑憬錈熓遣皇菦]這個(gè)毅力跟決心啊,這堂堂七尺男兒竟然屈服在一支小指粗細(xì)的香煙這下,是不是有損你的形象呀……?“去去去,吸煙是男人的象征,小孩懂什么?”得,話還沒說完就以失敗而告終。

          第二計(jì):苦肉計(jì)!鞍郑@吸煙對(duì)你來說是不是有很多好處呀?比如煙可以讓你在疲憊之時(shí)提神醒腦,人與人之間的見面之后遞上一支煙可以加深兩人之間的感情……”“那是當(dāng)然!蔽伊ⅠR說道:“那么爸爸,既然吸煙有這么多好處,我也向老爸多學(xué)學(xué)吸煙,因?yàn)楹锰幎喽嗦!來,給我也來上一支!”

          “唉,瞧你這小鬼,套著我往深坑里跳哇?好好好,要我一下子戒掉不吸是不可能的.,暫時(shí)先讓我少抽點(diǎn)以后慢慢戒下來吧!”

          耶!在我的努力勸說下,老爸終于答應(yīng)少吸煙了,雖然離戒煙的目標(biāo)還是那么的遙遠(yuǎn),但我想事情總得一步步來,但愿今后在我的督促下老爸能逐步地戒掉煙癮,我期待著……

        五年級(jí)的作文9

          暑假我經(jīng)過爸媽的同意和知識(shí)淵博的王向?qū)А⒛懽哟蟮谋砀、好奇又膽小的同學(xué)一起去了亞馬遜最大的原始森林。

          我們終于到了原始森林。一進(jìn)去讓人感到神清氣爽,仿佛開了天然的空調(diào)。周圍綠樹成蔭,樹上的葉子,在發(fā)著光亮。葉子在擺動(dòng),仿佛有好多新生命在顫動(dòng)。樹上的鳥兒在叫,仿佛在唱歌歡迎我們的到來。這里有各種各樣的樹木,讓人應(yīng)接不暇,王向?qū)мD(zhuǎn)過頭很嚴(yán)肅對(duì)我們說:“這片森林很大,很容易迷路,大家可要跟緊我!

          膽子大的表哥突然大喊了一聲:“小心!草叢有動(dòng)靜!”我的心一下子提到了嗓子眼,腿有些顫抖,王向?qū)⌒囊硪淼負(fù)荛_草叢,一只蛇撲了過來,膽小的同學(xué)一下子嚇哭了,王向?qū)в^察了一下蛇,便說:“這蛇有些毒性,趕緊離開!”我們便迅速地跑掉了。

          走著走著,王向?qū)Ы形覀兺O聛,他認(rèn)真的說:“今天就走到這兒,把帳篷扎上吧!

          夜里我們睡得正香,我突然聽到外面有走動(dòng)聲,我急忙小聲的叫醒王向?qū)В骸拔,叔叔,外面有?dòng)靜!蓖跸?qū)那牡卮蜷_帳篷上的小紗窗向外看去,他的臉色立馬變了,微微顫抖的說:“不好,是熊。”表哥和同學(xué)被驚醒了。膽小的同學(xué)似乎很想回家,他一直蜷縮在被窩里不敢吱聲兒,膽大的表哥卻開起了玩笑:“如果熊要吃我們,我們裝死不就行了嗎?”王向?qū)s一本正經(jīng)的說:“裝死可不管用,如果當(dāng)它餓的不行時(shí),是連尸體都吃的!甭牭竭@兒大家都慌了,膽大的表哥有些麻木,大氣都不敢出,王向?qū)дf:“大家不要發(fā)出動(dòng)靜,看來這頭熊不餓!惫贿^了一會(huì)兒它就走開了。

          這一晚大家睡得都不安寧,尤其是王向異一直在守著我們。

          第二天我們發(fā)現(xiàn)了稀有的東西——煤炭塊,我們便坐下來點(diǎn)火燒東西吃,膽大的.哥哥在不遠(yuǎn)處的方向摘采來了漿果,我們吃的美滋滋的。因?yàn)槌粤诉@頓美味,我們的原始森林之旅就要返航了!我戀戀不舍,從內(nèi)心感受到原始森林真是個(gè)天然寶庫,有無窮無盡的樂趣。

          這次探險(xiǎn)讓我知道了,遇到困難不要一味的退縮,要有足夠的智慧和勇氣,堅(jiān)定信念就能成功。

        五年級(jí)的作文10

          我叫肖詩婷,上小學(xué)五年級(jí)了。大眼睛、塌鼻子,“地包天”式的嘴巴,經(jīng)常穿一身大紅衣服,一條黑色的牛仔褲,一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋,扎一個(gè)“馬尾辮”,因?yàn)槲矣X得這樣很酷。

          我長(zhǎng)得文文靜靜的,卻是被大家公認(rèn)的“瘋子”?刹皇锹铮乙幌抡n就開始“發(fā)瘋”了:一會(huì)兒躺在地上“睡覺”,一會(huì)兒又來個(gè)對(duì)子眼裝傻,一會(huì)兒又做個(gè)古怪的動(dòng)作把你笑趴下……

          我是個(gè)很幽默的人,所以大家都愿意和我交朋友。有一天,我和我的.同學(xué)走在放學(xué)路上,看到前面站著幾個(gè)男同學(xué),擋在路中央,讓我們無法通過,于是我便說:“讓開!”“嗯……”那個(gè)稍微比我高一點(diǎn)的男同學(xué)舉起了拳頭對(duì)我說:“信不信我揍你!”“哎哎哎,不準(zhǔn)打我啊,打了我要賠償損失的啊!”“瘋婆子!”那群人罵了一句就跑開了。我故意提高嗓子說:“瘋婆子也比你們攔路虎好!”再看看我的同學(xué),早已在邊上“咯咯”地笑得合不攏嘴了。

          還有一點(diǎn),就是我的膽子特別大。有一次,五(2)班的華丹來告訴我,學(xué)校的老廁所里有個(gè)骷髏!他們班的很多人都去看了,也來告訴我一聲。我和華丹來到廁所邊,只見那兒早已是“人山人!,可是就沒一個(gè)人敢進(jìn)去。我和華丹撥開人群大聲說:“有什么好怕的,讓我們進(jìn)去”。我們來到廁所里一看,到處都是蜘蛛網(wǎng),哪里有什么骷髏?我們馬上跑出去對(duì)外面的同學(xué)說廁所里全都是蜘蛛網(wǎng),根本沒有骷髏。他們不相信,全部都跑進(jìn)去,一會(huì)兒全都出來了,個(gè)個(gè)垂頭喪氣地。

          當(dāng)然,我有優(yōu)點(diǎn),自然也有缺點(diǎn),那就是粗心!

          一次數(shù)學(xué)考試,我蠻有信心地交了卷,認(rèn)為穩(wěn)得100分。誰知卷子發(fā)下來一看,老天!只有93分,再一看試卷錯(cuò)的地方,那些題目全是我會(huì)做的,都是粗心惹的禍!這讓我后悔了好久。

          這就是我,一個(gè)真實(shí)的我,你們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔?/p>

        五年級(jí)的作文11

          我喜歡蜘蛛,因?yàn)橹┲胧且晃怀驳摹敖ㄖ䦷煛薄?/p>

          它有六只如同鐮刀般的小腳,這樣就能緊緊地勾住任何東西了。它腹部肥大,里面應(yīng)該裝著許多蜘蛛絲,可以像Spiderman一樣吐絲。它頭部有著許多毛發(fā),腹部也有,腳上也有……腳上的毛可以讓蜘蛛在墻上爬來爬去,跟蜘蛛俠一樣。有時(shí),蜘蛛也會(huì)閑著沒事,就立在一個(gè)地方一動(dòng)不動(dòng),真有趣!

          蜘蛛是一種很古怪的小動(dòng)物。它喜歡在網(wǎng)上爬來爬去,沒事干的時(shí)候就在網(wǎng)中間倒立著,好像隨時(shí)都會(huì)“腦溢血”。它進(jìn)餐的時(shí)候先把食物用蛛絲包起來,然后今天吃一點(diǎn),明天吃一點(diǎn)……一直到吃完為止。它脾氣暴躁,你只要碰它一下,它就好像“殺人犯”一樣,隨時(shí)都要“吃掉你”一樣。它生活環(huán)境特別隨遇而安,你把它放哪里,它就在那里織網(wǎng)安家。

          蜘蛛又是一位超凡的“建筑師”。有一次放學(xué)回家,我在家門口的.墻面上看到一只蜘蛛在爬行,因?yàn)槲液芟矚g蜘蛛俠,所以平時(shí)對(duì)蜘蛛特別有好感,于是我就站在那里觀察蜘蛛。蜘蛛爬到墻角,然后來回爬了幾次,好像在偵查地形一樣,過了一會(huì)兒便看到它開始織網(wǎng)了。它先把一根絲粘住墻角的兩面墻上,然后沿著這根絲來回走了一回,好像在判斷這根絲結(jié)不結(jié)實(shí),等確定好了以后,開始沿著這根絲線走啊走,并不斷向墻角兩面的墻面吐絲。然后,再沿著最初的那根絲爬到中心,沿著中心點(diǎn)繞一圈,打個(gè)結(jié),繞一圈,打個(gè)結(jié),繞一圈……不一會(huì)兒,一個(gè)美麗的圖形慢慢形成了,好像一個(gè)“八卦”,這就是蜘蛛網(wǎng)吧!織好網(wǎng),它并沒有停下來,而是快速地在網(wǎng)上爬行,爬完一圈再爬回網(wǎng)中心,估計(jì)在檢驗(yàn)自己的網(wǎng)有沒有什么不好的地方,真是一個(gè)完美主義者。接下來,它悠閑地躺在“床”上,等待食物來自投羅網(wǎng)。

          蜘蛛沒有一個(gè)詞可以來形容它,說它可愛,不可愛,說它乖,好像很淘氣,它真是一個(gè)派頭十足的“超凡建筑師”。

        五年級(jí)的作文12

          冬天,如果你從上海大學(xué)的樂乎樓前走過,就會(huì)看見兩株被雷火灼燒過的大樹。它們的樹皮喪失殆盡,木紋裸露,主干枯黑,斑痕累累,宛如化石,形象丑陋,似乎沒有一點(diǎn)生命的跡象。它們左右對(duì)立,相守相望,默默地在寒風(fēng)中佇立,蒼勁的枝椏倔強(qiáng)地指向著藍(lán)天……人們?cè)谒鼈兠媲白哌^,沒有駐足,更沒有回顧,即便是鳥兒也不在這里停留。

          然而,當(dāng)東風(fēng)溫柔地吹來,小草泛起了盎然的綠色,柳樹飄動(dòng)了輕盈的鵝黃,玉蘭吐露出潔白,杜鵑綻放出火紅,那枯老的銀杏樹上居然點(diǎn)染起了明媚的春光。它們的樹梢,它們的枝條,甚至它們主干,掛上了一把、兩把、三把……無數(shù)把嫩黃的'玲瓏剔透的小扇子,在春風(fēng)里輕輕地?fù)u曳,歡快地?fù)u曳。搖過了春天,搖到了夏天。

          這時(shí)它們已是枝繁葉茂,濃蔭一片了。白頭翁在它們的枝頭跳躍,花喜鵲登上它們的樹梢歡叫,路人露出驚喜的目光,嘖嘖稱奇。然而,它們似乎無視無聞,挺直著身軀,巍然屹立。驕陽如火,不曾低頭,風(fēng)狂雨猛,不曾彎腰。

          秋風(fēng)蕭瑟,萬木凋零,天地吟起了《秋聲賦》。但這時(shí),你走過小橋,放眼一望,卻立刻就會(huì)眼睛閃亮,精神一振。你面前的這兩棵歷經(jīng)苦難的銀杏,錚錚鐵骨傲然高聳,虬枝勁韌挺舉伸展,披著一身黃金羽衣,在陽光的照耀下,閃爍出無與倫比的燦爛輝煌。黑色的樹干,金色的樹葉,對(duì)比如此強(qiáng)烈,搭配又如此和諧,這是怎樣的一種壯美,這是怎樣的一種神圣!

          冬天,它們又會(huì)蕭條,春天,它們又會(huì)復(fù)蘇,夏天,它們又會(huì)繁榮,秋天,它們又會(huì)輝煌。如此周而復(fù)始,他們已經(jīng)經(jīng)歷了三百多個(gè)春秋。它們的生命之旅還會(huì)繼續(xù),它們還會(huì)經(jīng)歷無數(shù)的風(fēng)雨,他們還將無私地奉獻(xiàn),直到完成自己的神圣使命。

          這,就是中華獨(dú)有的銀杏樹,神州大地上一把把光焰萬丈的金色火炬!

        五年級(jí)的作文13

          人類最后一滴水是什么?這是一個(gè)極其簡(jiǎn)單的問題。你的答案一定是水。幾乎所有人都這么說,對(duì),不是嗎?你錯(cuò)了,正確答案是:人間淚。

          隨著人口的快速增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,水的供需問題日益嚴(yán)重。2010年后,中國(guó)將進(jìn)入嚴(yán)重缺水時(shí)期,現(xiàn)在中國(guó)人均用水量只有2500立方米,被聯(lián)合國(guó)列為13個(gè)缺水國(guó)家之一。多么可怕的數(shù)字!想想吧。沒有開水就活不下去。白天喝水,晚上口渴的時(shí)候喝水,不渴的時(shí)候喝水。但是你能喝的水越來越少了。反而有污水,臭水,酸雨。如果我們不節(jié)約用水,我們能靠什么生活?青島是一個(gè)缺水的城市,2008年將舉行奧運(yùn)會(huì)帆船比賽。如果不節(jié)約用水,人們根本無法生存。為什么要舉辦比賽?

          有一篇文章寫道:沒有太陽,地球上就沒有生命,同樣,沒有水,人類就無法在這個(gè)美麗的地球上生存。水危機(jī)會(huì)威脅全人類!節(jié)約用水,每人節(jié)約一滴水,拯救數(shù)十億人的生命。

          我曾經(jīng)看過一個(gè)漫畫,里面有一個(gè)水龍頭在滴水,水龍頭下面的一個(gè)水桶正在接水,但是水在水桶里面轉(zhuǎn)了一圈就流了出來。原來水龍頭壞了,不過是用破水桶接水。要杜絕浪費(fèi),不僅要講形式,還要切實(shí)行動(dòng),更重要的是杜絕浪費(fèi)。曾經(jīng)在網(wǎng)上看到過這樣的`留言。在一所大學(xué)里,一些學(xué)生想出了一個(gè)保持牛奶新鮮的方法:用冷水澆它。這樣牛奶不會(huì)變質(zhì),但是浪費(fèi)了多少水!這所學(xué)校的校長(zhǎng)告訴我們他們學(xué)校的學(xué)生節(jié)約了多少水。

          節(jié)約用水,要做到以下幾點(diǎn):第一,節(jié)約紙張。紙是水漿做的,水漿自然離不開開水。第二,向家人宣傳節(jié)約用水的好處,全家人會(huì)制定用水計(jì)劃。第三,周末或節(jié)假日參觀污水處理廠,增加這方面的知識(shí),向?qū)W生講解。第四,在社區(qū)宣傳水的重要性,以及我們應(yīng)該如何保護(hù)水資源。

          讓我們從我做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約用水,珍愛生命,共創(chuàng)美好未來。

        五年級(jí)的作文14

          我結(jié)識(shí)過很多的小朋友,每個(gè)朋友的結(jié)識(shí)和交往都有不同的經(jīng)歷,我最難忘的是來長(zhǎng)沙后交的第一個(gè)朋友——朱嘉琪。

          那是20xx年的初春,隨媽媽從老家來到陌生的長(zhǎng)沙與爸爸團(tuán)聚,也在長(zhǎng)沙開始我新的學(xué)習(xí)和生活。我的爸爸和朱嘉琪的爸爸媽媽是一個(gè)單位的。來長(zhǎng)沙的第一頓飯就是和朱嘉琪的爸爸媽媽一起吃的,他們還向我仔細(xì)地介紹了朱嘉琪。面對(duì)新的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,還沒有一個(gè)朋友的我甚至產(chǎn)生了一定的孤獨(dú)感,我不由自主地將朱嘉琪已經(jīng)“約定”為我在長(zhǎng)沙的第一個(gè)好朋友,我每晚都好奇地想像她的模樣、她的臉龐。

          沒有幾天,我見到了她。她胖胖的,頭上扎著一個(gè)馬尾辮,眼睛大大的,鼻梁高高的,櫻桃般的小嘴可愛極了。美中不足的是鼻子上好像長(zhǎng)了一些小豆豆,可她壓根兒沒想過要為這些小玩意而煩惱。經(jīng)過一段時(shí)間的接觸,我發(fā)覺了她身上最大的優(yōu)點(diǎn),那就是沒有憂愁,不僅擅于調(diào)整自己的情緒,更擅于通過一些小的行為改進(jìn)她周邊的生活和學(xué)習(xí)的環(huán)境,來保證她整天生活和學(xué)習(xí)得像個(gè)小神仙。典型的.樂天派一個(gè)!

          有一次,我們?cè)谝黄饘懽鳂I(yè),我正好在寫周記草稿,我故意把她的名字寫成了“朱友琪”,還說這是另外一個(gè)人。她嘴角立刻沉了下去,不服氣地說:“你明明寫的就是我嘛,還說沒有!”我假裝很委屈的樣子,說:“我說了不是你就不是你,你怎么聽不懂啊!”她的牙齒合并在一起,露出很兇的樣子,我暗自偷偷地笑了起來。大概過了不到一分鐘的時(shí)間,她不知道又從哪個(gè)旮旯摸出個(gè)橡皮泥,捏了一個(gè)小人,說:“這像不像你?”我看了,真叫人笑破肚皮,原來她捏了一個(gè)七品芝麻官,牙齒捏得老高老高,像一根柱子。

          朱嘉琪就是這樣不斷地用她樂觀的情緒感染著我,我也不斷地從她那樂天派的作風(fēng)里感受新的環(huán)境、結(jié)交新的伙伴,并通過自己的不斷調(diào)整,在比較短的時(shí)間里就適應(yīng)了新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境、節(jié)奏,不僅收獲了更多新的朋友和伙伴,在學(xué)習(xí)上更是芝麻開花節(jié)節(jié)高,按照爸爸、媽媽和老師的要求,成長(zhǎng)得越來越好!

        五年級(jí)的作文15

          大家一定都知道《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事吧。其實(shí)在我們的生活中,也有許多類似的情況,就比如我們家,就發(fā)生過這種事情。

          記得那是去年暑假,太陽這個(gè)大火球,殘酷地炙烤大地。我和表妹熱得又是開空調(diào)又是吹電扇。過了一會(huì)兒,表妹說:“姐,我想去買雪糕吃!蔽艺f:“隨便,超市那么遠(yuǎn),只要你不嫌外面熱!闭l知表妹聽了,還真的連蹦帶跳地出去買雪糕了。

          我心想:還真不怕熱啊!剛這樣想,就又見她滿頭大汗地跑回來了。我以為是外面太熱了她受不了才回來的,就說:“你看,我說什么來著,熱的受不了了吧!讓你不聽話,還去買你的雪糕呀!”只見表妹擦了一把汗,反駁道:“我只是回來拿一下蝌蚪而已。”原來表妹是想把前幾天用她零花錢買的蝌蚪拿出去曬曬太陽,我說:“夏天曬什么太陽,外面溫度這么高,會(huì)把它們熱死的`呀!”可表妹不聽勸,說:“它們是在水里的,要真怕熱也是熱個(gè)半死,再說了,這又不是你買的!币姳砻眠@么倔,我就沒有再說什么了。

          過了一會(huì)兒,表妹買完雪糕回來了,我問她:“蝌蚪呢?”表妹若無其事地說:“哎呀,在外面曬太陽呢!這又不是你花錢買的,你管那么多干嘛!”我聽到這話,就沒有再向她提起過蝌蚪的事了。又過了一會(huì)兒,表妹還是自顧自地玩兒。我心念蝌蚪,就出去看了看。結(jié)果這一看不得了:養(yǎng)著蝌蚪的盒子竟然爛了!有幾只也已經(jīng)死了,只剩下一兩只還活著。我趕緊進(jìn)屋對(duì)表妹說了一下,讓她換個(gè)盒子,可她說:“死了就死了吧,就剩兩只了,換盒子有什么用!蔽乙姳砻眠是這么固執(zhí),就不再管那些蝌蚪了。第二天,表妹出去玩,看見蝌蚪全死了,她傷心透了,哭著說:“我的蝌蚪怎么全死了呀,嗚嗚嗚…!比缓,她就把蝌蚪全埋了起來,見表妹這種舉動(dòng),我哭笑不得。心說早知如此,何必當(dāng)初啊。

          ?經(jīng)過那件事后,表妹再也不敢一直固執(zhí)己見了。這件事情告訴我們:做事要想想結(jié)果,如果最后才認(rèn)識(shí)到是自己的錯(cuò)誤,那就已經(jīng)晚了。

        【五年級(jí)的作文】相關(guān)文章:

        五年級(jí)作文05-20

        五年級(jí)的作文05-20

        五年級(jí)的作文05-22

        五年級(jí)作文05-22

        五年級(jí)作文05-22

        五年級(jí)作文05-22

        五年級(jí)作文05-22

        五年級(jí)的作文05-22

        五年級(jí)的作文05-22

        五年級(jí)的作文05-22