【精華】五年級(jí)記事的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)記事的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級(jí)記事的作文 篇1
要說(shuō)做饅頭，我敢說(shuō)，誰(shuí)都比不上媽媽做的好吃，所以，我們姐弟四個(gè)都很喜歡吃媽媽做的饅頭，但是要說(shuō)自己做，我可是試過(guò)了。
一次，媽媽又要做饅頭了，我懶惰地趴在沙發(fā)上，手里轉(zhuǎn)著鑰匙圈，無(wú)聊極了，媽媽看出了我的心思，笑著說(shuō)：“今天小星和小雪也來(lái)做饅頭吧！”“好！”我一下來(lái)了精神，姐姐從房間里走了出來(lái)，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)业葧?huì)兒得去朋友家！”“那小雪去朋友家，小星留下來(lái)幫忙！”媽媽干脆地說(shuō)，“好！”我們都很滿(mǎn)意。
要做饅頭了，我先將手洗干凈，再用手帕擦干，媽媽將面粉倒在盆子里，又倒了些水，開(kāi)始和面。因?yàn)槲也粫?huì)和面，所以只好在旁邊觀看了。面和好了，我揪了一些，在手中揉，揉成了圓形，一個(gè)面團(tuán)做成了，弟弟豎起了拇指：“姐姐真棒！”“那是！”我自豪地說(shuō)，卻不料妹妹在后面“偷襲”我，將我的面團(tuán)搶了過(guò)去，“喂！”我急忙搶了過(guò)來(lái)，可手中的面團(tuán)已成了“四不像”，我哭笑不得，只好再揉圓。當(dāng)我正全心傾入于做饅頭時(shí)，弟弟卻來(lái)?yè)v亂了：弟弟將剩下的面粉抓了一把，灑在我身上，還高興地說(shuō)：“下雪咯！”我氣急了，拿起剩下的全部撒向弟弟，瞬間，弟弟成了個(gè)“雪人”，我和妹妹哈哈大笑，媽媽不但沒(méi)有生氣，還和我們一起哈哈大笑……
做饅頭，有很多的樂(lè)趣。
五年級(jí)記事的作文 篇2
星期天，我像往常一樣幫媽媽煮菜煲湯，媽媽的臉上露出了笑容，同時(shí)我也很高興，因?yàn)槲夷軒偷綃寢尅?/p>
我走進(jìn)了廚房，打開(kāi)了煤氣爐，先把鍋里的水鏟得一干二凈，再放油，盡管我很熟練，但是要小心鍋里的油，因?yàn)橛秃苋菀谞C傷到人�！吧成成场�，廚房里蕩漾著炒菜的聲音.......我加了點(diǎn)醬油，鹽和一點(diǎn)辣椒醬。一道香香的菜就煮好了。
接著我開(kāi)始動(dòng)手煲湯了，媽媽很開(kāi)心地說(shuō)：“兒子，你要小心點(diǎn)，不要三心二意，不然就會(huì)被湯水燙到哦！”我說(shuō)：“知道了，謝謝提醒�！蔽野堰@句話給印在了腦海里，可是后來(lái)不知道怎么就把它給忘得一干二凈了。我把湯料和水倒進(jìn)了鍋里，加了一顆蜜棗，不知為什么，我的心情特別爽，哼起了歌兒，越唱越過(guò)癮，雙眼目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外飛來(lái)飛去的小鳥(niǎo)，手里卻拿著湯勺在鍋里晃來(lái)晃去。媽媽聽(tīng)到歌兒后，急忙跑到廚房，對(duì)我說(shuō)：“兒子，別唱歌了，別老是盯著窗外，別拿著勺子在鍋里晃來(lái)晃去，要專(zhuān)心哦！”我把媽媽的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)。正當(dāng)我唱得很盡興的時(shí)候，看得很入神的時(shí)候，忽然，我覺(jué)得胸口一陣陣灼熱的劇痛襲向我的心頭，“哎呀！好疼耶！”我大叫起來(lái)，連忙把湯勺給扔了，原來(lái)是晃動(dòng)的勺子把鍋里的湯給潑在我的身上。我急忙從冰箱里取了些冰，用保鮮袋裝好，放在燙傷的傷口上。媽媽聽(tīng)到我的叫聲，急忙過(guò)來(lái)，一邊檢查了我的身體，一邊緊張地說(shuō)：“不要緊，只是燙傷了一點(diǎn)�！眿寢尷^續(xù)嚴(yán)肅地說(shuō)：“你以后別這樣了，做事不能三心二意，要一心一意�！�
經(jīng)過(guò)這件事，我發(fā)現(xiàn)了無(wú)論做任何事，都要專(zhuān)心致志，這樣才能做得更加出色，完美！
五年級(jí)記事的作文 篇3
今天，我來(lái)到了我國(guó)最大的天然賞鳥(niǎo)區(qū)------鳴春谷。它坐落在白云山山頂廣場(chǎng)的東側(cè)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它像個(gè)小公園，進(jìn)去走了一圈，你就知道它有多大。鳴春谷約有五萬(wàn)平方米，而且是位于山峰與山谷之間，你要進(jìn)去仔細(xì)看上一遍非得把你弄得精疲力盡、頭暈眼花不可。進(jìn)門(mén)的左手邊是段樓梯，順著樓梯走下去是個(gè)自然鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本館。里面有各種各樣的鳥(niǎo)類(lèi)標(biāo)本，它們栩栩如生，有大鵬展翅的老鷹，有雙腳緊抓老鼠的貓頭鷹，有正在樹(shù)上歌唱的鷓鴣，有正在開(kāi)屏，展示美麗羽毛的孔雀，還有喜歡說(shuō)話的鸚鵡......。在這里讓我見(jiàn)識(shí)到鳥(niǎo)類(lèi)家族是多么的龐大，品種如此繁多。
進(jìn)門(mén)的右邊是個(gè)鸚鵡明星劇場(chǎng)。我們剛到就碰上了鸚鵡的表演時(shí)間。表演準(zhǔn)備開(kāi)始之前，場(chǎng)內(nèi)響起了歡快的音樂(lè)，這時(shí)一只藍(lán)綠色，身體健壯的鸚鵡首先登場(chǎng)了，它先表演了敲鐘。接下來(lái)其它鸚鵡相繼出場(chǎng)，分別表演了打水、滑滑梯、走鋼絲繩、籃球比賽、爬吊梯、踩皮球、與觀眾打招呼等節(jié)目，其中最有趣的要數(shù)那個(gè)飛到觀眾席前拿錢(qián)這個(gè)節(jié)目了。它可不是見(jiàn)錢(qián)就要的，它會(huì)分別錢(qián)的真假、大小，假如只拿出五毛錢(qián)的話它飛到你跟前看了一眼就飛回去。要是你拿出五元錢(qián)來(lái)它會(huì)興奮飛過(guò)來(lái)，站在你的手上，把錢(qián)啃上兩口然后滿(mǎn)足地飛回它的老巢去。
在附近我們看到了兩個(gè)大籠子，其中一個(gè)裝著白色的鳥(niǎo)，頭上有黃色的冠，它的羽毛潔白無(wú)瑕，非常的美麗。在另一個(gè)籠子里，有個(gè)黑色的大嘴鳥(niǎo)，嘴巴又長(zhǎng)又硬的。我們一連看了好幾個(gè)景點(diǎn)，這時(shí)園外的喇叭聲響了，提醒我是離開(kāi)的'時(shí)候了，這時(shí)我戀戀不舍地看著那翠綠的草坪，心里想著下次我一定還要再來(lái)這個(gè)有趣的，百玩不厭的好地方。
五年級(jí)記事的作文 篇4
5月13日是母親節(jié)，為了慶祝節(jié)日，我決定那天我多做家務(wù)事，爸爸媽媽答應(yīng)了。
今天是是我當(dāng)家的日子，7點(diǎn)我就激動(dòng)得睡不著了，早早地就起床疊被子、洗漱，把我那亂七八糟的寫(xiě)字臺(tái)和床頭柜整理得干干凈凈。收拾完七點(diǎn)半了，爸爸媽媽起來(lái)了，等他們洗漱完，我早已把面包和牛奶擺在桌上了。爸爸媽媽一看很高興，今天的早飯，我們吃得津津有味。
吃完早飯，我就跟爸爸去買(mǎi)菜，媽媽去超市買(mǎi)日用品。來(lái)到菜場(chǎng)，啊，這里真是熱鬧，人山人海，叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲此起彼伏！我和爸爸買(mǎi)了海鮮、蔬菜和一些牛肉，爸爸還教我怎么挑新鮮的魚(yú)和菜呢！我從來(lái)不知道買(mǎi)菜還有那么多學(xué)問(wèn)呢！回到家，媽媽已經(jīng)在洗衣服了，我?guī)蛬寢屜匆m子。我用力地搓臟的地方，手都酸了，但看看襪子在我手里變白了，心里好開(kāi)心。洗完衣服，我?guī)桶职謸癫�、打蛋，還看爸爸做菜呢，可惜爸爸說(shuō)我太小了，還夠不著灶，以后再做菜吧。
午飯過(guò)后，我們都睡了一覺(jué)，起來(lái)擦地板。我負(fù)責(zé)擦自己房間和書(shū)房。我平常不干活，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，所以擦擦這兒，摸摸那兒，無(wú)所事事，后來(lái)媽媽讓我逐個(gè)擊破，先從最里面擦起。一個(gè)小時(shí)后，2個(gè)房間干凈了，我已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了，躺在床上起不來(lái)了。
當(dāng)了一天爸爸媽媽?zhuān)抑懒税职謰寢尩男量�，我只�?dāng)了一天家就已經(jīng)精疲力蝎了，可爸爸媽媽天天都在干今天我做的事情，有時(shí)比今天做得更多，而且他們每天還要工作。今天我很累，非常累，但我今天過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)槲依斫饬税謰尩男量唷?/p>
五年級(jí)記事的作文 篇5
今天有寫(xiě)字課，我早早地準(zhǔn)備好了文房四寶，古人說(shuō)：磨潤(rùn)色先生之腹，濡藏鋒都尉之頭，引書(shū)煤而黯黯，入文畝而休休。贊美的就是硯、筆、墨紙。這不得不使剛才還對(duì)文房四寶一無(wú)所知的我對(duì)它們有了進(jìn)一步的了解。
寫(xiě)字課開(kāi)始了，我小心翼翼地拿出它們，輕輕地在硯上滴了幾滴墨，把氈毯鋪在桌面上，又在氈毯上鋪上紙。準(zhǔn)備工作做好了，現(xiàn)在一切聽(tīng)老師指揮。
“同學(xué)們看我握筆的手式，食指和中指露在外面，拇指和無(wú)名指蜷進(jìn)入……”老師在講臺(tái)上細(xì)心地為我們講解著，我拿出毛筆躍躍欲試，哈哈，這可是我大顯身手的好機(jī)會(huì)。
咦？看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作，怎么做起來(lái)就那么難，我的心里不禁打起了退堂鼓。老師教我們?cè)鯓訉?xiě)“—”，我認(rèn)真地看著，連眼睛都不舍得眨一下。
開(kāi)始寫(xiě)字了，我認(rèn)真地拿好毛筆在硯上點(diǎn)了點(diǎn)，身體坐正，在紙上寫(xiě)下了“—”，寫(xiě)完后，我哭笑不得：怎么像方便面呀？扭扭曲曲似乎站都站不直。算了，重新寫(xiě)吧！這次有了經(jīng)驗(yàn)，下一次一定能寫(xiě)好。想到這里，我突然感到大腦一陣充血，生怕自己因?yàn)樘?dòng)而得了腦溢血或高血壓，所以連忙告誡自己要鎮(zhèn)定鎮(zhèn)定！我的手竟然有一些微微發(fā)抖，寫(xiě)著寫(xiě)著我仿佛覺(jué)得教室變成了幽靜的竹林，而我們變成了一位有名的書(shū)法家，周?chē)磺朽须s的聲音似乎都變成了優(yōu)美的琴聲。
寫(xiě)毛筆真不簡(jiǎn)單，同時(shí)又使我明白——只有自己努力了，才會(huì)描繪出美妙的景象！
五年級(jí)記事的作文 篇6
我經(jīng)歷過(guò)許多情感，有令我開(kāi)心的，有令我生氣的，有令我傷心的……其中最難忘的是那失望的一天。
期中考試過(guò)后，心里的那塊石頭終于落地了，我開(kāi)心地想：這次考試的題目不是十分難，而且媽媽還答應(yīng)過(guò)我，如果我考的好就給我一份禮物。想到這，我不由自主地樂(lè)出了聲。
終于等到發(fā)成績(jī)的時(shí)候了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神情緊張，老師先報(bào)了我們的數(shù)學(xué)成績(jī)，我仔細(xì)一聽(tīng)，頓時(shí)眉開(kāi)眼笑，哈哈，我考了個(gè)98分。我一下子有了十足的把握能拿到禮物，但是接下來(lái)的成績(jī)給了我一個(gè)晴天霹靂，英語(yǔ)考了88，語(yǔ)文更慘，只考了個(gè)7字開(kāi)頭，我的心就像是被潑了一盆冰冷的水，剛剛的喜悅已經(jīng)灰飛煙滅，連個(gè)影兒都沒(méi)有了，只剩下難過(guò)和失望。下課后，我把試卷塞到了書(shū)包里，沒(méi)有和平常一直在一起比成績(jī)的同學(xué)們比成績(jī)，表面靜靜地看書(shū)，其實(shí)心里十分的難過(guò)，真希望世界上有賣(mài)后悔藥，這樣我就不會(huì)這么的難過(guò)和失望了。
唉，早知道會(huì)這么失望，就該認(rèn)真做題考出好成績(jī)，現(xiàn)在就只能奮力一搏爭(zhēng)取期末的好成績(jī)了。
五年級(jí)記事的作文 篇7
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！”這句話是高爾基說(shuō)的。讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了一個(gè)益友。
我非常喜歡看書(shū)，我看過(guò)《紅樓夢(mèng)》、《笑貓日記》、《格林童話》……而我，最喜歡看楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》了。
記得那次是星期六，我和爸爸一起去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。我一進(jìn)去就被那些書(shū)深深吸引了，那時(shí)，看書(shū)的人很多，我擔(dān)心上次我看的書(shū)會(huì)不會(huì)賣(mài)光，我上次讀的書(shū)放在哪了，那個(gè)書(shū)架右邊第三排，不對(duì)，我的眼睛緊切的尋找，卻找不到那本書(shū)了，從頭再來(lái)一遍，��！原來(lái)它不在上一次的地方了。
我急忙的打開(kāi)書(shū)，一頁(yè)、兩頁(yè)、三頁(yè)……我像一匹餓狼，貪婪的讀著。
最后，我決定買(mǎi)這本楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《笑貓日記》。
我回到家，跑進(jìn)房間，繼續(xù)看我這本書(shū)，我看著看著，吃晚飯了，爸爸走過(guò)來(lái)叫我吃飯，我也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還在看著，最后菜也沒(méi)有，都被他們吃完了。
書(shū)籍，在我們生活中扮演著不可或缺的角色，它不但充實(shí)了我們的知識(shí)，也美化了我們的生活，洗滌我們的心靈�！皶�(shū)籍是開(kāi)啟知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙”它可以使你開(kāi)竅，自我省思，啟發(fā)思想，甚至可以改變一生。
五年級(jí)記事的作文 篇8
在我那如歌的童年里，做過(guò)不少可笑的趣事。它們像一個(gè)又一個(gè)在樂(lè)譜上小小的音符，歡笑著，蹦跳著。如今回憶起來(lái)，還是覺(jué)得那么可愛(ài)。
記得那是我七歲的時(shí)候，做過(guò)一件幼稚的事。20xx年的寒假，我到老家武漢。正趕上快開(kāi)學(xué)回廣州時(shí)，下了一場(chǎng)大雪。當(dāng)時(shí)是我第一次看雪，高興得蹦蹦跳跳，鬧著要去樓下的花園玩雪。
多美的雪景啊！那白雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。一片片，就像仙女撒下的花瓣。雪花各式各樣，優(yōu)美動(dòng)人。像梨花，像棉絮，像鵝毛，潔白無(wú)瑕，。不一會(huì)兒，天地間就掛起了白茫茫的天幕。望著對(duì)面的樓房，隱隱約約，似乎在霧中，似乎在云里。雪停后，房屋、草地、樹(shù)木都披上了厚厚的白色棉襖，小區(qū)成了粉妝玉砌的世界。
我看呆了，因?yàn)槲覐膩?lái)沒(méi)有看過(guò)如此美麗的景色。突然，我冒出了一個(gè)想法。于是我戴上手套，拿著塑料袋飛奔下樓。腳踩在雪地上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音。我用冰冰的小手捧著雪花，看一看，放進(jìn)袋子里。在往袋子里看一看，把有一點(diǎn)點(diǎn)雜質(zhì)的雪挑出來(lái)，然后又往里面裝。很快，袋子里就裝滿(mǎn)了潔白無(wú)瑕的雪。而自己則“呼！呼！”直哈氣，因?yàn)槲业氖謨鰳O了。
“逸菲！逸菲！”外婆大聲地叫著我，我只好提著沉甸甸的雪回家。那袋子可真重��！我吹足一口氣，一步一步吃力地向上“爬”�？偹愕郊伊耍⊥馄艈�(wèn)我：“這袋子里裝著什么�。俊薄把�！”我天真地回答道�！澳隳眠@么多雪干什么？”我如實(shí)地說(shuō)：“我想今天下午把雪帶回廣州。和那些沒(méi)有看過(guò)雪的小朋友們打雪仗……”“哈哈哈哈……”家里人都捧腹大笑起來(lái)。我疑惑不解地看著他們。姨媽說(shuō)：“傻孩子，等你帶回廣州，雪早就不見(jiàn)嘍！”哼，我才不信吶！偷偷捏一把雪放進(jìn)包里，可是第二天，我發(fā)現(xiàn)雪不見(jiàn)了�！疤彀�！我的雪，明明放在這的。怎么一下子不見(jiàn)了？”這個(gè)問(wèn)題一直困擾著我，直到上三年級(jí)時(shí)科學(xué)老師才告訴我。
現(xiàn)在，我每次想起這件事時(shí)，總會(huì)情不自禁地笑出聲來(lái)。童年是一首歌，我在這有趣的歌里，一天天長(zhǎng)大……
五年級(jí)記事的作文 篇9
一天，陽(yáng)陽(yáng)放學(xué)后哭著回到了家，媽媽疑問(wèn)地問(wèn)：“怎么了，我親愛(ài)的陽(yáng)陽(yáng)?”陽(yáng)陽(yáng)傷心地說(shuō)：“我上體育課時(shí)，與同學(xué)們踢足球，不小心摔倒了。褲子壞了�！�
媽媽心痛地邊從臥室里拿出新褲子邊輕輕撫摸著頭，讓陽(yáng)陽(yáng)換上褲子說(shuō)：“我們陽(yáng)陽(yáng)比什么東西都重要�！�
下午回家后，陽(yáng)陽(yáng)去找奶奶玩。發(fā)現(xiàn)奶奶拿著媽媽扔的褲子。陽(yáng)陽(yáng)說(shuō)：“奶奶您怎么拿著媽媽扔的破褲子呢?”奶奶說(shuō)：“這不是扔掉了一件褲子，而是把節(jié)儉勤勞的傳統(tǒng)美德嗎?”忘了，這些美好的生活來(lái)之不易。奶奶讓陽(yáng)陽(yáng)坐下，給陽(yáng)陽(yáng)講著《一件破棉襖》的故事。
奶奶邊縫著衣服，邊講著故事。不一會(huì)兒一件漂亮的褲子出現(xiàn)了。陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)心極了，趕忙換上褲子開(kāi)始跳了起來(lái)。
陽(yáng)陽(yáng)開(kāi)心地拿著針回到了家，他神秘地對(duì)媽媽說(shuō)：“看媽媽就這一根針可以把破褲子，變成新褲子�！眿寢屄�(tīng)了以后，慚愧地低下了頭。
五年級(jí)記事的作文 篇10
“丁零零”上課鈴響了，同學(xué)們?cè)缇团瓮@堂美術(shù)課了。因?yàn)檫@次要捏橡皮泥。
老師在黑板上寫(xiě)下“神奇的恐龍王國(guó)”幾個(gè)字。同學(xué)們瞪大眼睛看著老師示范。示范完，老師說(shuō)了聲“開(kāi)始”，同學(xué)們立刻大顯身手起來(lái)。
我準(zhǔn)備捏一條劍龍。我拿起深綠色的橡皮泥，把它揉成胡蘿卜狀，再用刀刻出一道道橫紋，這樣尾巴就做好了。然后，我把橡皮泥搓成橢圓形當(dāng)作身子，再搓出細(xì)長(zhǎng)的脖子和四條粗壯的腿，又搓出圓腦袋，并刻上鼻子和嘴巴。最后，我把它們小心翼翼地拼接起來(lái)。就這樣，我的劍龍做好了�？墒�，我左看右看，它都沒(méi)精神。怎么回事？��！原來(lái)忘記安上眼睛了。我趕忙團(tuán)了兩個(gè)小黑球安在臉上，我的劍龍立刻精神煥發(fā)。只見(jiàn)它昂著頭，像是對(duì)著藍(lán)天高聲?shū)Q叫。我在心里“嗚……嗚……”地叫著，為劍龍配音。
這時(shí)，同學(xué)們的恐龍都做好了。仔細(xì)看同學(xué)們做的恐龍，有的撒開(kāi)四蹄在奔跑，有的正在低頭吃草，有的昂頭在鳴叫，還有的湊在一起，似乎在開(kāi)會(huì)呢。
教室里一下子變成了恐龍的樂(lè)園。我們?nèi)缤┻^(guò)了時(shí)空隧道，一下子來(lái)到一億年前的遠(yuǎn)古……我們情不自禁地拿著“恐龍”，讓它們奔馳、跳躍，讓它們玩耍、戲鬧……
不知不覺(jué)間，下課鈴響了。這堂課過(guò)得好快，這是多么有趣的一堂美術(shù)課�。�
【五年級(jí)記事的作文】相關(guān)文章：
五年級(jí)記事作文05-15
五年級(jí)記事作文精選02-26
記事作文五年級(jí)11-17
五年級(jí)的記事作文11-26
五年級(jí)記事作文10-23
五年級(jí)暑假記事作文02-21
小學(xué)五年級(jí)記事作文10-23
周末記事五年級(jí)作文03-01
五年級(jí)記事的作文范文02-17
朋友-五年級(jí)記事作文02-23