實(shí)用的五年級(jí)啟示的作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級(jí)啟示的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)啟示的作文 篇1
生活，是五顏六色的,生活,仿佛像一個(gè)五味瓶，包含了酸、甜、苦、辣；生活，是……
記得有一次，我在中央一臺(tái)看到這樣一條新聞報(bào)道：一個(gè)曾是家財(cái)萬(wàn)貫的人，因?yàn)槊陨狭宋�，害得家破人亡。萬(wàn)般無(wú)奈之下，他的媽媽與姐姐只能一次次把他送到戒毒所，但是，他屢戒屢犯，后來(lái)他自己竟有了自殺的念頭，幸虧他的媽媽及時(shí)趕到，才把他從死神手里奪了回來(lái)……最后，他終于戒毒成功了，因?yàn)樗哪穷w“鐵石心腸”的心被他媽媽的淚水與家人們的親情感動(dòng)了。
說(shuō)到家財(cái)萬(wàn)貫，應(yīng)該是許多人夢(mèng)寐以求的事情，但是，有錢是否做了有意義的事呢？像新聞里說(shuō)的那樣？拿錢去吸毒，這是極不應(yīng)該的，現(xiàn)在，我國(guó)的許多工人因?yàn)槲幕降�，有的家里有一個(gè)人已經(jīng)下崗了，而有的家庭卻夫妻雙雙下崗，這會(huì)給他們的生活帶來(lái)了很多的不便。如果我有很多的錢，我則會(huì)辦一個(gè)工廠，幫助那些下崗了的叔叔阿姨們恢復(fù)往日的歡笑，這該是一件多么有意義的事呀！
不過(guò)，光有家財(cái)萬(wàn)貫是不行的，還必須要有家人的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。我的家雖然不是很富裕，但是，我的家庭卻十分和睦，盡管我的爸爸經(jīng)常在外地工作不在家。有一次，爸爸在清遠(yuǎn)煲油，離家較遠(yuǎn)，而且那次在那呆的時(shí)間也比較長(zhǎng)，爸爸用手機(jī)特地打了一個(gè)長(zhǎng)途電話來(lái)，詢問(wèn)我最近的學(xué)習(xí)情況怎么樣？最近幾次單元測(cè)試考的怎么樣？還有一次，正值我十歲生日，爸爸前些天還在清遠(yuǎn)煲油，但是，他想到過(guò)幾天—7月13日就是我十歲的大生日，爸爸通過(guò)努力，把煲油的時(shí)間提前了幾天，特地趕回來(lái)給我過(guò)生日，樂(lè)得我甭提有多高興了！
在這幾次的事中,我懂得了:珍惜生命，熱愛(ài)生活，給我的生活賦予了價(jià)值，增添了歡樂(lè)！
五年級(jí)啟示的作文 篇2
作為兒童節(jié)的禮物，爸爸送給我一個(gè)陀螺套裝。
它是由一個(gè)發(fā)射器和一大一小兩個(gè)陀螺組成的套裝，大陀螺是黃色的，花紋很多，上面還許多金燦燦的裝飾品，華麗而耀眼。小陀螺是綠色的，只有區(qū)區(qū)幾個(gè)字符的圖案，相比之下，小陀螺要寒酸得多。于是，我索性把小陀螺扔在一邊，只玩大陀螺。
我拿起發(fā)射器，把大陀螺安上去，擰了好幾圈，知道我認(rèn)為力度夠大了，才按下按鈕，大陀螺“嗡”的一聲飛了出去，我原想大陀螺能轉(zhuǎn)的又快又好，但實(shí)際情況卻大大相反:大陀螺飛出去后，只轉(zhuǎn)了幾圈，就搖搖晃晃的倒下了。我很不解，以為力度不夠，又?jǐn)Q足了力度轉(zhuǎn)了一次，結(jié)果還只讓我大失所望。我又以為力度太大了，再次縮小的力度轉(zhuǎn)了一次，結(jié)構(gòu)依然令人沮喪。為此我悶悶不樂(lè)，為什么大陀螺轉(zhuǎn)不起來(lái)呢？是因?yàn)槌龉收狭藛幔?/p>
只聽“咔嚓”一聲，門開了。爸爸走了過(guò)來(lái)，見我愁眉苦臉的，問(wèn)我怎么回事。“我也不知道怎么回事，大陀螺轉(zhuǎn)不起來(lái)，不論力度大還是小，它只轉(zhuǎn)兩下就停了�！蔽野脨赖卣f(shuō)。“是壞了嗎？”說(shuō)著，爸爸拿起大陀螺，仔細(xì)端詳了一陣，“我拿去修修。”一聽這話，我樂(lè)了，因?yàn)榘职植徽撌裁炊紩?huì)修，而且修得不錯(cuò)，去年，我的掌上電腦都被爸爸三下五除二修好了呢。
爸爸離開了房間，我百無(wú)聊賴地拿起《哈佛家訓(xùn)》——這本蘊(yùn)藏著無(wú)窮哲理的書。雖然我已經(jīng)看過(guò)6、7遍了，但在我懊惱的時(shí)候，它是我唯一傾訴苦水的老師。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，房門開了，爸爸進(jìn)來(lái)了，他先是微微一笑，然后是一本正經(jīng)的說(shuō)：“我已經(jīng)找到大陀螺不能轉(zhuǎn)的原因了�！薄笆鞘裁�？”我有點(diǎn)迫不及待。爸爸故意清了清嗓子，一字一頓地說(shuō):“大陀螺上有太多的裝飾品，導(dǎo)致陀螺的重量不平衡，所以陀螺才不會(huì)轉(zhuǎn)�！�
見我一臉愕然，爸爸拿起小陀螺，擰上發(fā)射器，一射，只見小陀螺平穩(wěn)的在地上旋轉(zhuǎn)。“再說(shuō)了，這個(gè)大陀螺本來(lái)就有缺陷，它是個(gè)殘次品，只不過(guò)被裝飾品蓋住了裂痕而已�！闭f(shuō)完，在一個(gè)電話后，爸爸匆忙地離開了家，只留我一個(gè)人在發(fā)呆。
突然，一陣風(fēng)吹過(guò)，《哈佛家訓(xùn)》被風(fēng)翻開了，題目下面寫著一行字：再華麗的外表也掩蓋不了丑陋的內(nèi)心。
五年級(jí)啟示的作文 篇3
同學(xué)們，你們賣過(guò)報(bào)紙沒(méi)有?悄悄告訴你吧！今天，我們今日萊州小記者又有活動(dòng)了。但這次我們就是去進(jìn)行“暑期賣報(bào)”活動(dòng)去賣報(bào)紙。要知道，我從小到大都沒(méi)賣過(guò)報(bào)紙，這回，我可怎么開口呀！
到了星期五我們迫不及待坐車到了利群超市，拿了五份報(bào)紙。興致勃勃賣了起來(lái)，可是萬(wàn)事開頭難，我面對(duì)只有幾步遠(yuǎn)的行人。卻始終不敢走近。有一次，我終于鼓起勇氣，對(duì)一位大哥哥說(shuō)：“大哥哥您好，我是今日萊州的小記者，這是我們今日萊州小記者團(tuán)的報(bào)紙，您買一張吧！只要五角錢！”我原以為會(huì)聽到“不買了！”或者不理我。所以我的頭埋的深深的，沒(méi)想到大哥哥居然買了兩張報(bào)紙。我簡(jiǎn)直樂(lè)瘋急忙去尋找下一個(gè)目標(biāo)，但是后來(lái)，別人都不理我們了。
經(jīng)過(guò)了九九八十一難，我終于將報(bào)紙全部賣完了。可是，我賣完后看到有許多人在買東西，于是我也禁不住買了。結(jié)果讓媽媽知道了，她非常生氣。結(jié)果就是——我被訓(xùn)了一通。并且讓我再去賣報(bào)紙，把錢再掙回來(lái)。不過(guò)現(xiàn)在想起來(lái)，確實(shí)很后悔，以后一定注意！
今天我不僅賣了報(bào)紙，還收獲了勇氣和快樂(lè)！
五年級(jí)啟示的作文 篇4
蠟燭頌
蠟燭，它那潔白圓直的身體，宛如一為銀裝素裹的少女雕像．它那鮮明光耀的`火焰，給我們以光明，溫暖與歡樂(lè)．它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，令人稱頌．
蠟燭，出身平凡，然而卻那么高潔．它求給予人的少，給予人的多，從不夸耀自己，這不正像我們敬愛(ài)的老師嗎？老師從事的教育工作繁重，她們無(wú)私的將全部心血奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè)．我們是祖國(guó)的未來(lái)，老師給予我們知識(shí)，幸福和歡樂(lè)，給予我們溫暖與慈愛(ài)．老師就像那點(diǎn)燃的蠟燭，燃燒著自己，點(diǎn)燃著我們心中理想之火，照亮我們前進(jìn)的道路．
啊，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．我愛(ài)蠟燭，我更愛(ài)老師！我贊美蠟燭，我更贊美敬愛(ài)的老師！
五年級(jí)啟示的作文 篇5
爸爸媽媽時(shí)常玩手機(jī)，擺弄著自己的微信。看得我心里直癢癢，于是，媽媽就淘汰給我一個(gè)舊手機(jī)，下載了一個(gè)微信。
今年寒假，舅舅帶我去山西旅游。一路上坐著高鐵，我可是第一次坐高鐵，看著窗外的黃土高坡，在太陽(yáng)的照耀下顯得格外壯觀。我連忙拿起手機(jī)，生怕一下就到目的地了，拍不成了。對(duì)準(zhǔn)窗外，一拍就是二十幾張。對(duì)呀！我為什么不發(fā)到微信上，讓小伙伴們羨慕嫉妒恨吧！哈哈！于是，我挑了幾張自認(rèn)為滿意的照片發(fā)到了朋友圈，標(biāo)題就叫——第一次做高鐵。
下了高鐵后，我轉(zhuǎn)頭一看，這高鐵站也太雄偉了！我拿起手機(jī)，對(duì)準(zhǔn)高鐵站來(lái)了幾張�？墒牵业呐臄z水平不高，只注意了“平遙古城站”幾個(gè)字，沒(méi)有拍到山西的天，我也沒(méi)太在意，就發(fā)到微信上了！
到了我們住的賓館，這也太豪華了！舅舅告訴我，這可是五星級(jí)賓館��！我按捺不住心中的激動(dòng)，對(duì)準(zhǔn)賓館大廳里的文物古董、玉石飾品又是一陣狂拍！隨之又發(fā)了一條微信。哈哈！這下小伙伴們要眼紅了！
不一會(huì)兒，我發(fā)的微信有回復(fù)了。原來(lái)是老爸，看看第一條評(píng)論：這是坐高鐵嗎？好像坐著牛車回趙莊啊！什么？早知道再發(fā)兩張車內(nèi)的照片就好了！第二條評(píng)論：山西的天是黑的嗎？哎！都怪自己沒(méi)有拍到天空。第三條評(píng)論：這是賓館嗎？分明是歷史博物館！倒霉，碰上這樣一個(gè)搞笑老爸。
老爸的神回復(fù)，害得我被人笑話。不過(guò)，我從這件事中也明白了一個(gè)道理：處處留心皆學(xué)問(wèn)，發(fā)微信也是一門學(xué)問(wèn)啊！
五年級(jí)啟示的作文 篇6
在我的人生經(jīng)歷中，我看過(guò)許多漫畫，但是有一幅漫畫，令我記憶猶新。
“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們背著沉重的書包，陸續(xù)走出學(xué)校門口。有一個(gè)小男孩，他叫軍軍，他背著一個(gè)沉重而又“壯實(shí)”的書包，有《補(bǔ)充讀物》、《課外閱讀》、《輔導(dǎo)讀物》、《自測(cè)題》和《詞典》，這些書可真厚。由于家庭拮據(jù)，軍軍每晚都睡不好、穿不暖，父母天天給他去上輔導(dǎo)課，使得軍軍戴上了眼鏡，骨瘦如柴，彎腰駝背。他的手上還拿著一張階段測(cè)試，試卷上面滿是鮮紅的問(wèn)號(hào)和交叉。軍軍心里很難過(guò)：糟了，今天爸爸肯定會(huì)給我買許多輔導(dǎo)書了。
看了這幅漫畫，我感悟了許多，這時(shí)我想到了現(xiàn)實(shí)中的自己。我的父母希望我能考上重點(diǎn)大學(xué)，就買很多課外書給我閱讀，使我漸漸養(yǎng)成愛(ài)閱讀的習(xí)慣。天長(zhǎng)日久，日積月累，我閱讀大量的書，取得好成績(jī)。我以為這樣就能考上重點(diǎn)大學(xué)，其實(shí)我還缺少一點(diǎn)：生命在于運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)，能使我們的大腦放松。有時(shí)，我會(huì)抽出點(diǎn)時(shí)間來(lái)運(yùn)動(dòng)。母親卻不讓我運(yùn)動(dòng)，要我好好學(xué)習(xí)。
許多家長(zhǎng)都希望自己的子女能大器早成，“望子成龍，望女成鳳�！钡撬麄儾恢雷约旱淖优枰裁�，不需要什么。閱讀是好的，但過(guò)量閱讀也不能使子女們一步登天。所以家長(zhǎng)們，不要強(qiáng)迫孩子學(xué)習(xí)，給孩子們一片能飛翔的空間吧!
五年級(jí)啟示的作文 篇7
大自然中水無(wú)處不在，水雖然非常普通，但處處帶給我啟示。
小時(shí)候常常去外婆老家后山上玩耍，那里有一條小溪，從山上蜿蜒而下，在山腳有個(gè)小小水潭，有很多石頭裸露在水潭上，其中有塊石頭上有一個(gè)很深的坑，上面不停地有水滴下來(lái)。我覺(jué)得很奇怪，是人為的，還是自然形成的呢？等我讀小學(xué)了，老師教我們一個(gè)成語(yǔ)：滴水穿石。我恍然大悟，想起那塊石頭。小溪的水不停地滴落在石頭上，久而久之就形成了那個(gè)深深的坑，也許再過(guò)N年，就是一個(gè)水塘了。小小的水滴沒(méi)有多大的力量，但它有一個(gè)專一的目標(biāo)，有持之以恒的決心，有鍥而不舍的追求，而不是遇到問(wèn)題就退縮。
一直有一個(gè)問(wèn)題，縈繞在我的腦海：“一滴水，力量到底有多大？”看雨滴滴落，只是小小的一滴。但是，小小的水滴可以匯聚成溪、成江、成海。在荀子的《勸學(xué)》有一句話：“故不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”這句話很有道理，雖然一滴水很小，但它們有凝聚力，聚集在一起，就可以成為大江大海。
媽媽告訴我：水包羅萬(wàn)物，可以變成各種不同形狀。在圓形的容器中它就是圓，在方形的器具中它就是方，因?yàn)樗哂邪菪�。老子的《道德�?jīng)》中就寫到：“在方而法方，在圓而法圓�！�
水的優(yōu)點(diǎn)太多，古人已經(jīng)說(shuō)得太好了�！暗嗡┦�，上善若水，不積小流無(wú)以成江海�！彼鼛Ыo我很多啟示，我要學(xué)習(xí)水的品性。
五年級(jí)啟示的作文 篇8
今天我和媽媽到新世界商城購(gòu)物。來(lái)到六樓，我看見那里有一個(gè)真冰溜冰場(chǎng)。
我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想去那里溜冰。”媽媽擔(dān)心地說(shuō)：“你會(huì)嗎?”“當(dāng)然會(huì)嘍!”我自信地回到道，“我可是學(xué)過(guò)輪滑的，冰刀和輪滑差不多，我肯定沒(méi)問(wèn)題。”媽媽看我自信滿滿的樣子，便答應(yīng)了。
進(jìn)入溜冰場(chǎng)，我環(huán)顧四周。這個(gè)溜冰場(chǎng)是個(gè)橢圓形的，面積不大，但是溜冰的人卻不少，可能是因?yàn)檫^(guò)年吧�？磥�(lái)這里還是很受歡迎的，我來(lái)對(duì)地方了。等一會(huì)我可要大顯身手。媽媽幫我拿來(lái)了一雙溜冰鞋。這雙溜冰鞋和我的輪滑鞋看起來(lái)很像，只不過(guò)鞋底不是輪子，而是刀片狀的冰刀。我迫不及待地想換上溜冰鞋，誰(shuí)知道忙了半天，我還是被工作人員攔在了外面，因?yàn)槲业男瑤](méi)有按要求系好，只能請(qǐng)媽媽幫忙了。我心想：還是輪滑鞋穿起來(lái)方便。
終于進(jìn)入冰場(chǎng)了。還沒(méi)等我站穩(wěn)，腳下一滑，一下子跪在地上。真丟人!我趕緊想從地上爬起來(lái)。于是我雙手撐地，雙腳慢慢站穩(wěn)，一點(diǎn)一點(diǎn)地起身，可又是一滑，我還是沒(méi)起來(lái)。難道我要在地上跪一個(gè)小時(shí)嗎?我還不信我起不來(lái)了!我看到旁邊的欄桿，索性雙手搭住欄桿，先抬起右腳，站穩(wěn)后，再抬起左腳。我終于站起來(lái)了!我扶著欄桿慢慢地往前走，一邊走一邊想：真冰和旱冰果然是有區(qū)別的。真冰還真是滑!看來(lái)我的小心了。
在場(chǎng)外的媽媽可急壞了，在欄桿的外面著急的問(wèn)：“你到底行不行啊?不行的話，可別逞能。要不就不要溜了吧�！爆F(xiàn)在出去?那多沒(méi)勁啊!讓同學(xué)知道的話，太丟人了。我下定決心，今天一定要學(xué)會(huì)溜真冰。“媽媽，你就等著瞧吧�！蔽覐摹白哒姹遍_始。我扶著欄桿，身體略微前傾，一步一步地往前走，就像一個(gè)剛學(xué)步的嬰兒。旁邊時(shí)常有小朋友飛一般的滑過(guò)，我心里別提有多羨慕了。于是我加快了腳步，一不留神，又是一跤，褲腿上沾滿了雪花。這次我毫不費(fèi)力地就站了起來(lái)，拍拍褲子，繼續(xù)前進(jìn)。就這樣，我走了三圈，終于對(duì)真冰有點(diǎn)感覺(jué)了。于是我試著放開欄桿往前走，并慢慢地加快速度。在第5圈的時(shí)候，我可以溜一段路了。我高興地向媽媽豎起了大拇指。一個(gè)半小時(shí)飛一般地過(guò)去了。期間，我一次次跌倒，又一次次從跌倒的地方爬起來(lái)，繼續(xù)往前。
人生路上我們也會(huì)跌倒。但只要我們從哪里跌倒，就從哪里爬起來(lái)，我們就可以朝著自己的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
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