【推薦】荷花五年級作文54篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的荷花五年級作文54篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花五年級作文 1
有人喜歡校園里高大的教學樓，有人喜歡校園里的林蔭小道，有人喜歡校園里鮮花盛開的花壇，而我唯獨喜歡校門口那幽靜的荷花池。
印象一：這是一溝絕望的池水
入小學第四年，來來往往經(jīng)過荷花池那么多次，這一塘荷花卻沒有引起我的半點興趣，不信，你看：這是一溝絕望的池水，微風吹不起半點漪淪。到處布滿些破銅爛鐵，還有人專潑剩菜殘羹�？茨怯湍伩椧粚恿_綺，霉菌給它蒸出些云霞。偶爾青蛙耐不住寂寞，就算池水叫出了歌聲。稀稀拉拉幾片殘荷，哪能描繪出那出淤泥而不染的高雅！
每次經(jīng)過它的身邊，我都不愿意讓目光在它那里多做停留，加快腳步，只希望匆匆而過。
印象二：這一溝池水復活了
這樣的景況持續(xù)了三年，有一天，“堅持五水共治”的標語樹立在了荷花池的旁邊。緊接著，隆隆的挖掘機聲從河里傳來，我跑到河邊，看見河道里滿是清淤的工人，污水，生活垃圾，有序的被清理了出去，河里架起了大水車，吱呀吱呀的'轉(zhuǎn)著，一片生動的景象。哇，這池水“活”啦！
最美的要數(shù)那一池荷花了，荷花池很大，一眼望去，綠綠的，粉粉的，微風吹過，一縷縷的蕩漾開來，甚是好看。走近一些，看見玉盤似的荷葉正平鋪在水面上，上面有幾滴豆大的水珠，晶瑩剔透，在陽光下閃現(xiàn)出晶亮的顏色，耀眼極了。再瞧粉紅的荷花，正在隨風搖曳。順勢望去，池里的水真凈啊，凈得沒有一點瑕疵，仿佛一塊美麗無暇的碧玉；池里的水真綠啊，像是荷葉映綠的，在池里歡快的流動著，毫無一點雜色。
我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花，穿著粉紅色的衣裳站在陽光下，一陣微風吹來，我翩翩起舞……
荷花五年級作文 2
晴朗的下午，我和媽媽一行四人來到了一片美麗的荷花池。
遠遠望去，滿眼都是荷葉和荷花，那碧綠的荷葉，襯托著粉嫩的荷花，形成了一幅美麗的畫卷。一陣微風吹過，一股淡淡的清香傳進了我的`鼻孔，沁人心脾。
我們迫不及待地奔到荷花池里去。哇！那一朵朵荷花真如身著粉色衣裙的仙女，有的含苞欲放，用衣裙把自己包了個嚴實；有的掀開衣裙，露出粉紅的臉蛋，在微風中翩翩起舞；有的蓓蕾初綻，探出小腦袋，好奇地打量著這個新奇的世界……
我們走走看看拍拍，瞧，那朵荷花可真大，只見她舒展開自己粉嫩的衣裙，在風中搖來晃去，宛如天上的仙女降臨人世，給人世間增添了一番絢麗的景色。這時，我遠遠望見一點白在微風中舞蹈，我興奮地跑過去，原來是朵白荷花。白荷花在眾多粉荷花中極為出眾，她高昂著頭，舒展開潔白的衣裙，亭亭玉立，就像一位安靜的少女，等待人們欣賞她與眾不同的風姿。
我們終于轉(zhuǎn)移“陣地”，來到了一片荷葉極其茂盛的地方。眼前全是綠色，綠得就像被粉刷上去一樣，那么青翠，那么耀眼，一片片荷葉大得可以當雨傘，可以遮風擋雨。
我們在這片荷葉地里玩了許久，才戀戀不舍地回到了家。那荷花的粉，荷葉的綠，永遠在我的腦中回放……
荷花五年級作文 3
一日，獨自在湖邊散步。烈日當空，知了似乎也在為著太過于炎熱的天氣而埋怨。我正想找個地方遮蔭，忽然眼前一亮—是荷花！
我不禁停下腳步來，仔細觀賞這滿池的荷花。含羞待放的荷花，碧綠的花苞鮮嫩可愛，宛如歌手的麥克風，
正在唱出最動聽的音樂；剛剛綻放的荷花，紅撲撲的花瓣好似涂了胭脂的臉蛋，一層疊著一層，托起一個嫩黃色的小蓮蓬，那蓮蓬黃中帶白，白中泛緑，就像一個快要融化的冰淇淋，所有顏色都混到一塊了；盛開著的荷花，已經(jīng)開始紅的發(fā)黃了，盡管自己就要凋謝了，但她還是以最美麗的姿態(tài)吐露著芬芳； 凋謝了的`荷花，并沒有走到生命的盡頭，因為她孕育著的新生命——蓮蓬已經(jīng)長大了。撥開一個翠綠欲滴的蓮蓬，里面圓溜溜的蓮子早已耐不住寂寞，便蹦了出來。別看它如此調(diào)皮，其實也是白的發(fā)亮，泛綠呀！在陽光下亮得刺眼，絕不遜色于珍珠。在輕輕咬一口，雖然有點苦，但還是蠻清甜的。
但，古人有句詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。確實，如果沒有那荷葉的襯托，荷花又怎么能顯得如此多嬌呢？荷葉的表面富有光澤，好像涂了層蠟。他一直默默無聞的為荷花遮風擋雨，在花蕾盛開之際，又從來沒有讓世人注意到自己。如果說荷花是蓮蓬的母親，那么這荷葉便是荷花的母親了。
我愿做出污泥而不染的荷花，更愿做那無私奉獻的荷葉。
荷花五年級作文 4
荷花仙子，在烈日炎炎下綻放笑臉，花朵嬌媚，亭亭玉立，在陽光照耀下閃耀著五彩繽紛的光芒：如桃李般的粉紅色，檸檬似的金黃色，雪花一樣純潔的白色
望著那賞心悅目的荷花，不由得想到荷花生長的環(huán)境。荷花有著出淤泥而不染的美譽，它象征著純潔。因為它生長在水中，它的根扎在水底的淤泥里，但它卻在水中破土而出，沖破了骯臟的泥土，卻沒有染上一身污泥，展示出它那獨有的純潔和美麗，讓人贊嘆不已。
它從水底探出腦袋，向人們含笑點頭，但沒有人知道，它在水底生長有著怎樣的艱辛，笨重的石頭是怎么成為它的絆腳石，其它的水草是如何阻擋它前進的腳步。但荷花卻沒有被這些疑難險阻所呵退，知難而進，與自己前進道路上的障礙進行斗爭，一直朝著自己心中的.目標——一定要在水面上綻放出自己最美麗的花朵而勇往直前。
望著那美麗動人的荷花，我不僅思緒萬千。是啊，在我們成長的道路上，挫折和困難肯定會隨時出現(xiàn)在眼前，但我們一定要與挫折和困難進行斗爭，如同荷花那樣，為實現(xiàn)自己心中的夢想和目標而奮勇向前。生活中，環(huán)境并不是我們自己可以決定的，有時有順境，但更多的時候，逆境會橫亙在我們面前。退縮還是前進是由我們自己來決定。
在逆境中，我們便應該像荷花那樣，與惡劣的環(huán)境進行斗爭，迎難而上。這就好比是登山，有的人知難而退，爬了幾步就下來了，于是他只看到了眼前的一些小草小花；有的人適可而止，爬到了半山腰，欣賞到了山丘，河流之后就折返而回；但另一些人卻知難而進，勇往直前，在一次次摔倒中勇敢地站起來接著往前走，最終登上了山頂，欣賞到了山上無限美麗的風光
荷花給了我啟示：要勇敢地面對困難，頑強地與困難進行搏斗，在逆境中成長，前進，讓生命像荷花那樣綻放美麗。
荷花五年級作文 5
夏日的傍晚，我獨自來到勞動公園，夕陽輕柔地灑在地上，啊!真是一幅迷人的畫卷。
我站在池邊，看著滿池碧綠的荷葉，圓圓的，挨挨擠擠的，像一個個翠玉般的大圓盤漂浮在水面上，偶爾有條小魚跳出水面，把水濺出了幾個小珍珠。一陣晚風吹過，滿池荷葉掀起了層層綠色的波浪，由近而遠使整個荷花池充滿了生機，充滿了活力。
在荷花池中婷婷玉立的荷花，更是美麗動人，有的雪白如玉，純潔高雅使我不得不贊揚荷花出污泥而不染的`高高氣節(jié)，有的粉中透白，俏美而且有朝氣，有的全部縮放，有的只開兒個花瓣，有的含苞落在荷葉上，好像在對荷花說：“你真美麗迷人!”此時我想詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”
池邊的垂柳卷起細細的枝條，一陣風吹來，垂柳深情地撫摸著池中的荷花。
池水清亮見底，都可以看到下面的魚兒在嬉戲，有時魚兒吐出幾個氣泡，有時魚兒來一個鯉魚打挺。
有幾個老人在小亭子下面一邊下著有趣的象棋，一邊看著美的荷花。
釣魚的老人一剛進荷花池就被這美麗的景色給迷住了，也忘以南民了釣魚。夕陽下去了，月亮不知不覺的升了起來，一只小青蛙跳到了荷葉上不停呱呱的叫著，它的歌聲把周圍的動物們也吸引來了。小鳥和蛐蛐也跟著青蛙一起歌唱這美麗的荷花池。
荷花池是一個迷人的畫卷，是一個美妙的音樂廳。
荷花五年級作文 6
今天下午，我們?nèi)胰顺酝晖盹�，決定趁著夜幕未臨，出去看一下一個池塘里的荷花。
走了好長一段路，終于走到目的地了。來到池塘邊，我們都被這美麗的景色迷住了。
池塘里的荷葉又大又圓，青翠欲滴，就像一把把有高有低的綠色小傘。
當然，更加引人奪目的就是那一朵朵粉紅色的荷花了。瞧，這些荷花有的含苞待放，仿佛舍不得將自己的美麗給別人欣賞；有的'雖然已經(jīng)開放了，但是它好像一個羞答答的小姑娘，將自己的頭低了下來；有的則是無比大方，將自己的頭高高地抬了起來，猶如那些高貴的大小姐，顯得氣勢非凡……
站在湖邊，一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤的露珠閃爍著光芒，陽光在上面舞蹈，微風在上面歌唱。清風徐來，荷香陣陣。我被眼前這一幅充滿生機和情趣的美麗畫面深深吸引住了。荷花，宛如一位位妙齡少女，一個個嬌艷欲滴，有的天真爛漫，活潑可愛，穿著翠綠的蘿裙，隨著微風的節(jié)奏在翩翩起舞；有的則有些害羞，撐著一把可愛的綠傘，遮著自己的面頰要妝扮一會，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……
我愛荷花，愛她的淡淡清香，愛她的亭亭玉立，愛她的嬌媚容顏，更愛她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高潔品質(zhì)。
荷花五年級作文 7
萬物之中，我最喜愛花，我見過的花有很多：雍容華貴的牡丹花，高貴清雅的菊花，婀娜多姿的水仙花，光彩照人的太陽花……但是，在我心目中，唯有“出淤泥而不染”的荷花占有重要的地位。想到它那亭亭玉立的身影，給我留下了深刻的印象。
這次暑假，我和媽媽一起去燕子磯公園，我踩著長長的木橋，經(jīng)過一個亭子來到了荷花池邊，靜靜地觀賞著剛剛睡醒的荷花。
這一片誘人的翠色映入我的眼簾。在那平靜的水面上，鋪滿了荷葉，遠遠望去，像一條綠色的毛毯。這些又厚又圓的荷葉，有的大如圓盤，有的小如碗口，還有的則像一把小傘……在這眾多荷葉中，挺立著一株株俊俏的荷花，其中一株開得很美，它的花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬一些，靠近花托的部分逐漸變細、變平，越是長在里面的'花瓣就越小、越嫩、越艷。中心半露著金燦燦的花蕊，花蕊里面簇擁著蓮蓬，清風拂來，荷葉上，水珠滾滾，晶瑩剔透；風停了，水珠又由小聚大。這生機勃勃的荷花令我心曠神怡。
這里的荷花不僅生機勃勃，而且還千姿百態(tài)。它們有的完全綻放了，好似在輕松地伸展四肢；有的只張開一兩片花瓣，好似漂亮的小姑娘不好意思露出微笑著的臉龐；有的還只是花骨朵兒，好似緊張的情緒無法收回，緊緊地合攏著……
這美景讓我感到身處仙境一般！
看著看著，我的眼前仿佛展現(xiàn)出一張張小女孩兒的笑臉，正向我微笑。
��！荷花，你的美麗令我陶醉，我愛你的清香，更愛你那“出淤泥而不染”的高風亮節(jié)！
荷花五年級作文 8
盛夏，一池一池的荷花長得可茂盛了。荷花的花瓣紅里透白，美麗極了！荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低，有的輕輕地浮在水面上，有的高高的撐出水面，有的挨得很近好在一起談話，荷葉上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動，陽光照在上面閃閃發(fā)亮。
綠綠的荷葉中，幾株荷花爭先恐后的`開放著。那些白色的、粉紅色的荷花長得可好看了，白色的荷花像雪那樣的潔白，粉紅色的荷花像彩霞一樣。細細一看，幾株剛冒出來的花骨朵躲在荷葉的后面，有的只露出了半張臉，像一位害羞的小姑娘；有的則從荷葉中探出小腦袋，亭亭玉立的，正待開放。有的才剛剛含苞，像睡美人一樣還沒睡醒呢。這時天空下起了綿綿細雨，一朵朵美荷，緊緊依偎著碧綠滾圓的荷葉，在潔白的雨絲洗滌下，仿佛披上了柔軟的輕紗，變得更加清秀、雅潔、嫵媚，真是惹人憐愛。雨停了，葉上的水珠在陽光下熠熠閃光，像一顆晶瑩剔透的珍珠。一陣微風吹過，那荷花便迎風搖擺，宛如無數(shù)穿著白色、粉紅色裙子的美麗仙女，在翩翩起舞。
這一池的荷花真是太美了。
荷花五年級作文 9
我愛牡丹、郁金香、茉莉花、桃花、芙蓉花……更愛那“出淤泥而不染”的荷花。
外婆家旁有一個荷花池，那荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一株株嫩紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來，有的還是花骨朵兒，像是襁褓中的嬰兒呼呼大睡，不肯睜開眼看看這個新奇的世界；有的才展開兩三片花瓣，如一位羞答答的姑娘，用折扇半遮著臉，半露出金燦燦的花蕊；有的花瓣全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬，似一位亭亭玉立的少女，盡情地向眾人展現(xiàn)婀娜多姿的身姿……在陽光的照耀下，荷花閃閃發(fā)光，散發(fā)著幽幽的芳香，沁人心脾。
荷葉上水珠滾滾，晶瑩剔透，風停了，水珠由小聚大，越發(fā)亮了。這么多的荷花，一朵有一朵的姿態(tài)，一朵有 一朵的風情，如果把眼前的這一池荷花比作一副活的`畫，那畫家的本領真是出神入化。在這種境界里，我不由地浮想聯(lián)翩：這些荷葉不正象征著我們青少年在蓬勃的生長么？這些“出淤泥而不染”的荷花不正象征著無數(shù)老前輩的那種高風亮節(jié)的精神么？
荷花不僅有牡丹的嬌艷，郁金香的芬芳，茉莉的素雅，它還有一種“出淤泥而不染”的韻味。我愛荷花，更愛它高風亮節(jié)的精神！
荷花五年級作文 10
荷花是圣潔美麗的象征，它出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，既玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。 走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠的海洋。這時，吹來一陣風，“綠的海洋”霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，“綠的.海洋”又平靜下來了。葉面上的水珠滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。 再細看。
從荷葉間冒出來的荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，露出蓮子上面的小孔。
荷花散發(fā)出清新淡雅的芳香，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調(diào)皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。 荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散發(fā)陣陣芳香，為人們送去絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態(tài)，更愛它那“出污泥而不染”的高風亮節(jié)。
荷花五年級作文 11
炎熱的夏天馬上就要到了，荷花也快盛開了。同學們，你們想一想：如果一池的荷花全都開了，那情景該有多么美呀！
同學們你們是在哪兒看到荷花的？說起來真有趣，我首先是在網(wǎng)上看到荷花的，媽媽看我被它迷住啦，就特地帶我到武漢植物園去觀賞。在那里我看到了各種各樣顏色的荷花：紅色，白色，紫色，不過看到最多的是粉紅色的。池塘里美麗無比的荷花正在那怒放著漂亮極了�；ò甑念伾猩钣袦\，瑰麗無比，連朝霞都比不上呢！太陽透過嫩綠的.樹葉的空隙灑落在荷花身上，微風從遠輕輕地處吹過，荷花搖搖擺擺真像在跳舞。從池塘里飄來一陣陣清香，沁人肺腑的香味讓我陶醉，這時，從遠處飛來一只蜻蜓，大概是也聞到香味了，在一朵花骨朵上停了下來，久久不愿離去。我真想把這幅美麗畫面拍攝下來，好好珍藏。媽媽笑著對我說：“荷花全身都是寶，荷葉下面有蓮藕，用它煨湯可有營養(yǎng)啦，荷花開過，結出了蓮蓬，即可以生吃，也可以入藥。荷花雖然是長在淤泥中，可是開出的花一塵不染，我們做人也要向它一樣�！�
我喜歡荷花，聞著它散發(fā)出的清香，我耳邊仿佛響起了楊萬里的詩句：泉眼無聲惜細流，樹蔭照下愛晴柔。才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
荷花五年級作文 12
盛夏，荷花開得正茂盛，我和爸爸慕名來到管社山莊賞荷。
管社山莊沿湖而建，山水相依，一條木棧彎彎曲曲伸入湖中，沿著湖岸蜿蜒長達兩公里，木棧兩旁的荷塘里長滿了荷花，遠遠望去，真乃是：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。我走近荷塘細細觀賞起來，只見荷塘里布滿了大大小小的荷葉，深綠的、淺綠的，就像綠色的海洋。有的出水很高，像一把綠色的大傘，又似一把芭蕉扇，有的浮在水面上，似一葉綠色的扁舟，有的小如手掌，可愛極了。在那一片片荷葉間已經(jīng)開滿了亭亭玉立的荷花，白色的荷花潔白如玉，清新脫俗；粉色的荷花絢麗似霞，優(yōu)雅高貴。她們一朵有一朵的姿態(tài)，有的`才只有一個青里泛白的花苞，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁；有的全都盛開了，就像一位位身穿粉紅長裙的姑娘，在綠色的地毯上優(yōu)美地跳舞。微風拂過，荷池里微波搖曳，散發(fā)出縷縷清香，此時的荷葉仿佛成了一個個碧玉盤，它的每一次晃動都使得上面的露珠如珍珠般滾動聚合，微微一傾，便像水銀般瀉入池中。我和爸爸在棧道上邊走邊賞荷，為這眼前的美景深深陶醉。
我愛荷花，不僅愛她的美麗，更愛她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高潔品質(zhì)。
荷花五年級作文 13
我的媽媽喜歡養(yǎng)花：玖瑰、郁金香、虞美人……還有的我連名字也叫不出來，品種繁多，數(shù)不勝數(shù)�？勺屛矣∠笞钌羁痰哪^于水缸里的荷花了！
從古至今，多少文人墨客的筆下都贊美它。周敦頤在《愛蓮說》中曾道：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉”。
它不與百花齊放，只是默默的綻放初屬于自己的姿態(tài)和香味。它出淤泥而不染，白得朦朧，粉的夢幻。無論環(huán)境多么惡劣都潔身自好，綻放屬于自己的容顏。然而，當它朵朵花瓣掉落時，將自己全部化為篷中蓮子，帶著新的'希望生根發(fā)芽，待下一個夏天繼續(xù)釋放自己的魅力。
在煙雨渺渺的夏夜，晶瑩的露珠在碧綠的荷葉上滾動著晶瑩剔透的白珠，清風徐來，她在風中搖曳顯得更加嫵媚，猶如一個婷婷玉立的少女剛沐浴完雨露，成為萬人矚目的焦點。遠遠望去，層次分明，仿佛綠的波浪。在綠色的波浪里，矗立著朵朵美麗的紅蓮�；ò晖鹑粢粔K幽深到淺得美玉。像一個正值豆蔻年華的少女。而她并不驕傲，只是默默地展現(xiàn)自己。
這就是荷花。
荷花五年級作文 14
我喜歡秋天桂花飄香，冬天臘梅點點照雪開，春天滿園桃紅柳綠，但我更喜歡夏天滿湖荷花婷婷玉立。
夏天的荷花�。�
你給人們留下了美好的回憶，你那綠波翻滾的荷葉就像漂亮小女孩撐著千萬把綠色的小雨傘，雨滴露珠在你懷抱中像珍珠般的滾動，那含苞欲放的荷花像文房四寶中的白色筆毛，伸在綠色的荷葉中，有那已開白色的、紅色的、和水紅色的荷花，還有黃絲、綠籽摻合在滿塘荷葉中，并且發(fā)出一陣陣芳香，使人心曠神怡，流連忘返。
荷花呀！
你滿身都是寶。你看！
那蓮子是美味可口的營養(yǎng)品，花和葉都是中藥，能治病救人；水中的蓮藕可以磨粉，又是餐桌上的`美味佳肴。你為人們立下了汗馬功勞，但你生活要求不高，能在污泥中生長，卻一塵不染，潔白無霞。
荷花呀！
怪不得人們贊揚你的美麗。因為你把美麗留給人間，把芳香留給大地，把自身獻給人們凈化環(huán)境。大家學習你出淤泥而不染，清清白白做一個專門利人，毫不利己高尚品德的人。你默默無聞的一生給人們留下了實實在在無私的奉獻。
荷花呀！
你真是春夏秋冬萬花叢中的嬌嬌者。
荷花五年級作文 15
美麗的荷塘位于孟慧鎮(zhèn)的馬口海灘，那里風景優(yōu)美，吸引了許多游客。今天，我有幸在里面游泳。
我們沿著筆直的路走到荷塘。道路兩旁，整齊的柳樹搖著飄逸的“長發(fā)”，像一個翩翩起舞的少女。
到了荷塘，遠遠望去，滿眼都是綠色，游人仿佛置身于一個綠色的世界。陽光照射在水面上，水面晶瑩剔透，仿佛無數(shù)顆珍珠漂浮在水面上。你看荷花，有些開得滿是花，滿是骨頭，躲在葉子底下，不肯露出露頭，像個害羞的小姑娘；有的只是從荷葉縫隙里探出頭來，微微張開嘴；有些完全開放，又圓又寬，散發(fā)出誘人的香味。荷葉也有各種各樣的形狀，從小圓盤到大如盆口的大圓盤。綠葉上滾動的.水滴，是鑲嵌在蕾絲上的無數(shù)寶石，銀白色，耀眼奪目。突然，一只小青蛙跳到荷葉上，睜大眼睛，好像在欣賞荷花。
我和爺爺乘船來到蓮花，新鮮感和珍妮弗加深了。我偷偷扯了兩朵蓮花，輕輕撥開葉子，露出新鮮的荷花，感覺水淋淋的，好像小姑娘剛洗過臉。突然覺得自己像一朵蓮花，穿著粉色的衣服，站在陽光下。微風吹來，我在風中搖動它。不光是我，還有一池荷花在跳舞。風過之后，我就不跳舞了，我才想起我在看荷花！
��！我愛風景優(yōu)雅的荷塘，我愛不沾泥的荷花。
荷花五年級作文 16
夕陽西下，我獨自一人來到池塘邊觀賞荷花。
我看見過如霞似錦的十里桃花，欣賞過潔白似玉的紛飛雪花，卻從未看見過亭亭玉立的滿池荷花。
近看，她似一位欲語還羞的小姑娘，立于水面之上，昂首挺胸，綻放淡雅之美，沒有艷麗出眾的外表，沒有濃郁撲鼻的芳香，但在碩大的荷葉陪襯下，顯得高貴典雅，遠遠望去，荷花就如碧玉的'翡翠上冒出的粉紅寶石，美不勝收。
荷花怎能沒有荷葉的陪襯？光光一朵粉紅的花兒，就是美中不足，就顯得單調(diào)膚淺，層層疊疊的荷葉如同一位位風度翩翩的紳士，守護著“襁褓中嬰兒”的成長，唯恐她在風雨中夭折。
一陣微風吹過，一池的荷花便開始翩翩起舞，看著她們自由的舞蹈，我也情不自禁的跟著舞動起來，仿佛自己也變成了一朵純白無瑕的荷花。聽，遠處傳來的古箏聲跟這場景十分相符，夕陽，荷花、古箏聲……它們一起構成了一幅寧靜幽然的夕陽賞花圖。
出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植……荷花雖沒有蘭花之潔，也沒有桂花之香，更沒有牡丹之艷，但它卻有著自己獨一無二的美。
飄逸柔軟，安之若素，說的就是荷花吧，總是把一縷風韻寫在水上，讓人沉醉，岸邊，輕風微拂，暗香婆娑……
荷花五年級作文 17
我喜歡小桃花和芬芳的梅花，但我最喜歡飄渺的荷花。因為荷花里有一點點優(yōu)雅，這一點點流暢在優(yōu)雅中滲透。這是我不能忘記的。
說著那美麗的蓮花，它快步走來。
夏天的荷塘里，滿是粉白紗裙的荷花，散發(fā)出一種柔軟滑溜的感覺。好像是用蜂蜜泡過的，透露出池塘的清香，更加空靈，優(yōu)雅，安靜。周圍的陽光里有一種美好的感覺。風吹著蓮花，發(fā)出悅耳的音樂，仿佛墜入仙境。但是，像詩人一樣，他唱出了優(yōu)雅的荷花的美麗身影。我怎么能忘記那細細的，涼涼的，似水的，溫柔的，如夢似幻的你，那清澈的荷花？
荷花的香味讓我覺得無限舒服。我真的很想住在那里。風吹荷花的聲音沙沙作響。伴隨著山水畫般的.美。它讓人感到寧靜，陽光普照。
怎么才能忘記你？你是如此優(yōu)雅，雖然你來自泥塘，但你的芬芳是多么干凈，讓我想起了亂世的詩人李白。
蓮花我怎么會忘記你？你那么專注，你散發(fā)出甜美的蓮子，到了晚上，你散發(fā)出美麗的花瓣，香味是對人最好的。
蓮花是一首歌，唱的是安靜的報償。
蓮花是一首詩，表達了無限的美好。
荷花是一幅畫，描繪了美麗的風景。
荷花五年級作文 18
今天是星期日，我一骨碌的從溫暖的被窩里爬了起來，“咦，什么東西這么刺眼?”我轉(zhuǎn)頭瞇著眼睛看著窗外，啊!外面像是被施了魔法一般，天空變得晴空萬里，萬里無云，整個天空像是被一張大大的藍色彩紙披蓋住了。太陽公公用耀眼的光芒照耀著大地，小樹、小草讓大地變得綠油油的。當然，今天也有個特大的好消息，想知道嗎，那么請看下文：
我和爸爸穿戴整齊后，就立刻前往湖邊去看荷花。只見那荷花紅里透白，整個花朵像被一個綠油油的小姑娘撐了起來，讓人贊嘆不已，看到這，我不禁想起一句古詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�？爝^來看這朵荷花，我的`眼神剛一看過去，立刻驚呆了，我目不轉(zhuǎn)睛地看著那朵如天仙一般的荷花，它的花瓣是那么的潔白無瑕，花瓣里包裹著像一個灑水盤一樣的花蕊，真讓人陶醉。其實荷花還可當成藥，它的葉能清暑解熱升陽止血，甚至還可以清洗腸胃;它的莖可以解熱毒和散瘀;果實——蓮子則可以清火安神。真是一身都是寶!看到荷花我不經(jīng)意想起它的母親淤泥，荷花出淤泥而不染，它無私地把清香奉獻給人們，它用那艷麗的豐姿裝點了人們的生活。
我愛荷花那出淤泥而不染的精神。
荷花五年級作文 19
這是暑假里的一天，陽光明媚，爸爸媽媽帶我去管社山莊看荷花。
剛到山莊門口，就發(fā)現(xiàn)入口處已是人山人海。，我們興高采烈地隨著人流，來到了一片荷花的世界。
啊，這里的荷花仿佛是一幅活的畫。一陣微風吹來，伴隨著陣陣清香，我抬頭一看，不遠處的湖面上鋪滿了一片片翠綠的荷葉。荷葉中點綴著一朵朵粉紅的荷花。風兒吹過，荷葉上下起伏，像一層層綠色的波浪，嬌艷的荷花在枝頭隨風搖曳，像在向我們招手。
我們慢慢走近荷塘，荷葉一片緊挨一片，像一把把綠色的小傘。我突然想起語文課上學過的詩句：江南可采蓮，蓮葉何田田，寫的就是現(xiàn)在的景色吧！荷葉上，幾顆水珠滾來滾去，在陽光的照耀下，仿佛晶瑩的珍珠。細看荷花，有的只是含苞待放的花骨朵，像害羞的小姑娘，有的`已經(jīng)展開了兩三片花瓣，有的則花瓣全部展開，露出嫩綠又可愛的小蓮蓬，幾只蜻蜓正停在蓮蓬上，像在欣賞美麗的風光呢！
爸爸媽媽說，荷花有出淤泥而不染的品格，我要學習它高潔的品格，做一名真君子。
荷花五年級作文 20
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@是宋朝詩人楊萬里的詠荷佳句。其實，我也特別喜歡荷花。夏天，正是荷花盛開、荷葉飄香的季節(jié)。看，和池中長滿了綠綠的荷葉，一片一片挨挨擠擠的，就如一個個碧綠的大圓盤。
透過那密密層層的`荷葉，可以看見一根根墨綠的、長著小刺的荷梗在水面上昂首挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立、白里帶著粉紅的荷花。一簇簇的荷花，朝氣蓬勃、轟轟烈烈地盛開著，遠看像一團團紅云，一層層丹霞。荷花千姿百態(tài)，各不相同。有的全開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬；有的才展開兩三片花瓣兒，好像是一位含羞的小姑娘，正在向行人微笑；有的還是含苞待放的花骨兒，飽漲得像是馬上就快要破裂似的……我喜歡荷花，不僅僅是因為荷花有著美麗的外表，更是因為荷花有著高尚的品格。
荷花是我國十大名花之一，它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！痹谌藗冃哪恐校苫ㄊ歉哔F純潔的象征。做人就要像荷花那樣，無論在多么惡劣的條件下、多么復雜的環(huán)境中，都要堅持正義，保持高尚的品格，不隨波逐流。
荷花五年級作文 21
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！彼纬娙藯钊f里把荷花的氣勢寫得如此磅礴；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！彼纬闹芏仡U則把荷花比作是花中的君子……當我看完葉圣陶爺爺寫的《荷花》，在我的腦海里頓時浮現(xiàn)出荷花那美麗的身影。
荷葉圓圓的.，碧綠色的精靈一片接著一片，挨挨擠擠的，那葉脈仿佛是神來之筆繪畫在荷葉上的。荷花更是讓人覺得美不勝收。雪白的，粉紅色的荷花在這些荷葉之間冒出來，有的像一位盛裝出席的仙子在吮吸著大自然的甘露，有的像一位亭亭玉立的小姑娘彎著腰在瞅自己水中的倩影，還有的像嬌羞的嬰兒，不肯露出臉頰，硬是把自己裹得嚴嚴實實的……這些荷花婀娜多姿，一朵有一朵的姿勢。
忽然，一陣風吹過，荷花隨風舞動，猶如一個個舞蹈家隨著音樂在舞池中翩翩起舞。風停了，荷花靜靜地站在那里，像一個沉思者在思考什么問題似的。啊！荷花真美，美得仿佛一幅畫，美得猶如一首詩。荷花是大自然送給我們的禮物！我們可要珍惜它哦！
荷花五年級作文 22
我的家鄉(xiāng)在杭州，一提到杭州自然就會想到西湖。西湖十景都是十分著名的景點，其中我最喜歡曲院風荷了。
夏天我去那兒游玩，腳剛踏進那里，就可以看到一大片綠色中間點綴了許多粉紅色的荷花，我覺得美極了。尤其是那粉嫩嫩的顏色一下流進了我的眼中，讓我目中煥然一新，此時此刻又流進我的心中，讓我永不忘懷。
當然，也不是所有的荷花都是這么大方的，也有許多荷花如害羞小姑似的躲在荷葉哥哥寬大的`肩膀后，被遮得嚴嚴實實的，絲毫都不敢露面。如果我是她，我會大膽露出笑臉，向人們展示自己的青春靚麗。
我一動不動地看著這一池荷花，仿佛我也成為了她們中的一員，成為一朵荷花，頭長成花蕊，頭發(fā)變成花瓣，身體變成花莖，我會努力汲取營養(yǎng)變得更加漂亮。讓人們看見我時，會議論我，夸贊我，人們看見我就高興，為我喝彩。
我準備離開了，這時一陣狂風刮過，荷葉成了傘一般，荷花左搖右晃，好一場群魔亂舞的景像，也可以說是一場比較瘋狂的舞蹈吧，真“野”呀！
這難道是荷花，獨特的送別方式嗎？也真是別具一格。
荷花五年級作文 23
荷花，亦如君子，亦如仙女，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！豹氂幸话銊e致的風骨。
荷花，并不似牡丹那般艷麗，不似玫瑰那般唯美，不似茉莉那般清新，不似郁金香那般尊貴，不似薔薇那般嬌嫩，不似梅花那般傲骨，也不似桃花那般詩意。它的氣質(zhì)卻遠遠勝過了其它花朵，一看，便能使人愛不釋手，這是因為什么呢？它穿著粉嫩粉嫩的襯衫和綠得流油的裙子，即使立在淤泥中，也讓人感覺清高獨傲，而其它花只有表面的美麗，這可能就是人們獨愛荷花的理由吧！
荷花不只有氣質(zhì)，它的蓮蓬里有養(yǎng)生的蓮子，它具有補脾、安神等作用。
荷花的香，不像薰衣草的'淡香，不像桅子花的幽香，也不像桂花的十里飄香。荷花的香，是沁人心脾的清香，單是聞起來就讓人感覺素雅。
荷花還不怕酷暑，即使炙熱的太陽烘烤著它，它也能在太陽底下，舒展開自己的花瓣，向人們炫耀著它的美麗。因此得來“有迎驕陽而不懼”。
荷花，是君子，是仙子，身在水中令人陶醉，令人癡迷。看到荷花，誰不會因為它的高雅而動心，誰不會因為它的安靜而憐憫，它為大自然做點綴，在天空中，它是穿著霓裳的仙女；在水面上，它是受人簇擁的君子，看到它，誰不愛？
荷花五年級作文 24
七月十九我和爸爸媽媽去高土壩的一個叔叔家玩。他們家有好幾畝荷花池。走進荷花池，首先映入眼簾的是綠綠的荷葉真像綠色的海洋呀！有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經(jīng)手掌般大了；有的荷葉已經(jīng)成了“大玉盤”了，生機勃勃。微風吹來，有的荷葉仿佛在舞蹈我也隨著翩翩起舞了；有的荷葉隨風搖拽，剛高高挺立；一片挨一片真像兄弟姐妹一樣親密無間。
過了一會兒風停了“綠海洋”又平靜下來了。葉上的水珠滴溜溜的滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珠子。說說荷花吧。千姿百態(tài) 潔白無瑕，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的.花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半；一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊邊，猶如一位衣衫未整的美人。
荷花不僅美麗，而且用處很多我上網(wǎng)查詢了一下：它的葉子能泡茶，做中藥。蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。一句話：荷花身上全是寶。荷花是圣潔美麗的象征她出污泥而潔白無瑕，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛 亭亭玉立 惹人喜愛。
荷花五年級作文 25
我見過的花很多，有五彩繽紛的牡丹，有高貴清雅的菊花，還有光彩照人的太陽花。但是，在我心目中，荷花最令我陶醉。荷花在城市里是很難見到的，那次在鄉(xiāng)下姥姥家，我真的見到了亭亭玉立的荷花，她美麗的身影，給我留下了深刻的`印象。
去年暑假的時候，媽媽帶我來到姥姥家。我踏著晶瑩的露珠，薄薄的晨霧，走在荷花池邊，觀看著剛剛"睡醒”的荷花。
一株株俊俏的荷花挺立在水池中，荷花的顏色大多是粉紅色的，也有乳白色的，但是很少見。這次，我碰巧看到了。他有四五片花瓣兒，花朵開得很大，花瓣有點像柳葉，只是比柳葉寬多了。靠近花托的部分逐漸變細、變平。越是往里面，花瓣就越小、越嫩、越艷，中間露出金燦燦的花蕊，花蕊里面簇擁著蓮蓬。蓮蓬開始時是淡黃色的，漸漸地變成了綠色，最后，變成了深綠色。這時候，蓮子也可以吃了。蓮子入口之后，有一股淡淡的甜香，味道別具一格，所以，我總是吃了又吃，看著美麗的荷花，我的眼睛仿佛展現(xiàn)出一張張小女孩美麗的面孔，他們都在朝我微笑呢。
啊！荷花，我喜歡你的清香和嬌艷。
荷花五年級作文 26
每個人都有自己喜歡的花，我也不例外。我最喜歡的就是荷花。小的時候，看書中古時候的人們，都喜歡用荷花來比喻人的品性，所以我覺得大家都能這樣的喜歡荷花，都源于她的品質(zhì)。而我希望，自己能向荷花學習，吸收她優(yōu)秀的品質(zhì)，做一個如荷花般的人。
清晨，漫步在西湖公園的林蔭道上，一陣陣芳香鼻而來，頓時，整個人神清氣爽，讓我忘了在學習上的煩惱。我懷著興奮的心情，朝荷花池的方向走去。
遠遠望去，一座白色的彎彎曲曲的`小橋出現(xiàn)在我的面前，小橋富有古典味道。橋下，一片片荷葉你挨我擠，滿目碧綠。我興奮地跑上小橋觀看荷花。瞧！綠葉叢中，冒出一朵朵白色的荷花，有的荷花已完全露出了她清秀可人的笑臉，金黃色的蓮蓬在白色花瓣的襯托下，顯得更美了；有的只開了兩三片花瓣，讓人感到像一位害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒……美麗的荷花仰起了清秀的小臉，花瓣上的托著一滴滴晶瑩剔透的水珠，像一顆顆閃光的珍珠，在陽光的照射下，熠熠生輝！
荷葉被微風吹得左右搖晃，仿佛波浪起伏的綠海，荷花、蓮蓬恰像海上的輕舟。
我愛美麗的荷花，她的精神十分的令我敬佩，尤其是那種出淤泥而不染的品質(zhì)，更值得我學習。荷花，我愛你！
荷花五年級作文 27
夏天，花兒們的垂頭喪氣，而唯獨有一種花卻在太陽下精神十足，展現(xiàn)出自己最美的一面，那就是我最喜歡的花——荷花。
荷花雖然沒有牡丹那樣華麗；沒有玫瑰那樣迷人；更沒有像桂花那樣清香四溢。但我喜歡它，喜歡它的優(yōu)雅。
每當深夏時，我一有空，便不由自主地向荷塘那邊走去，觀賞那淡雅的荷花。那挨挨擠擠的荷葉，綠得那么深沉，又是那么鮮亮，它們把荷塘擠滿了，有的葉子被壓了下去，有的葉子卻被擠了出來，偶爾有三四朵遲開的荷花，零零星星，點綴其間，而且是那樣粉嫩粉嫩的'，別有一番俏皮的韻味；岸邊挺拔的垂柳，仿佛都有心靈的感應，不約而同地舞起來，舒緩而輕盈，并且發(fā)出喃喃細語。
荷塘，四季都優(yōu)雅而迷人。冬天，荷花殘敗了，荷葉枯萎了，柳葉也凋零了，但水面上卻還零零星星得散落著淡淡的綠，它們是那樣嬌小，那樣嬌嫩。它們鋪滿了水面，不留一點空隙。它們不像荷葉那樣你擠我爭，而是靜靜地站著一點點的水面，樸實而淡雅。
下雨時的荷葉煞是喜人。一片片荷葉上滾動著一顆顆晶瑩剔透的雨珠，而當水太多時，荷葉便會左右搖擺，溢出太多的水。
這就是我喜歡的花，聽了我的介紹，原來不喜愛荷花的你是不是也會變得喜歡了呢？
荷花五年級作文 28
夏天到了，家附近的錦江廣場里有一片荷花池，吸引了很多閑暇人們來這里賞花，還有小朋友在爸爸媽媽的懷里，聽著人們對滿池的荷花美景贊嘆不已。這讓我不由得想起宋朝詩人楊萬里的一首詩,“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。
六月份，初夏剛剛到來，荷花的莖亭亭玉立，上面頂著一朵朵像粉紅色的大桃子一般的花骨朵。有的花骨朵還猶如燃燒著的火焰，真是美不勝收啊！
七月份，隨著天氣越來越熱，荷花的.花苞外層的花瓣一點點地打開了。像一滴水滴掉到地面上分成五瓣，粉紅色的花瓣，嫩黃的花蕊，十分嬌艷。
八月份，到了最炎熱的月份，花苞全部打開了。中間的蓮蓬，像塊曲奇餅干，遠遠望去，更像一個個寶座。在盛開的荷花里，還有一朵朵含苞待放的花苞，簡直就像一位位害羞的小姑娘，正在像人們微笑著。
威風徐徐，荷花池泛起微微波瀾，荷葉和花朵也輕輕搖擺起來，像正在舉行盛大的舞會，一個個神采奕奕。還不時傳來陣陣幽香，把整個廣場增添了絢爛的風景。
啊!你的純潔和優(yōu)雅深深的吸引著我，我喜歡你，荷花。
荷花五年級作文 29
清晨,我懶洋洋的睜開了眼睛,慢騰騰地爬起來，打開窗戶往外一看，情不自禁地說:“哇，太美了！瞧，太陽公公對我微微笑；云兒姊姊在天上輕盈地舞蹈；小鳥妹妹在歡快地歌唱，那么動聽�！蔽亿s忙拉著媽媽，到公園賞花。
一進公園，一陣陣荷花的清香撲鼻而來，我立刻拉著媽媽往荷花池邊跑去。剛到池邊，映入我眼簾的是滿池碧綠的荷葉、粉紅的荷花。只見荷葉挨挨擠擠，像一個個碧綠的大圓盤。上面鑲嵌著大小不一、晶瑩剔透的水珠，活像一顆顆透明的珍珠在荷葉上輕盈地舞蹈，美麗極了。荷花有的才露出兩個花瓣兒；有的花瓣全展開了，露出兩個嫩黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看起來飽漲得馬上就要破裂似的。遠遠望去，一朵朵美麗的荷花就像一位位婷婷玉立的花仙子挺立在水面上，隨著風兒翩翩起舞，輕盈極了！
看著看著，我不知不覺地看入了神，仿佛自己就是一朵美麗的荷花，小魚在我腳底下穿梭，告訴我昨夜做的好夢；蜻蜓從我頭上飛過，告訴我清早飛行的快樂……
隨著媽媽一聲聲親切的.叫喚，我從美麗的幻想中回過神來，我依然站立在美麗的荷花池邊，欣賞滿池舞動的荷花。我和媽媽手拉著手，依依不舍的離開了公園。
荷花五年級作文 30
夏天正是荷花盛開的季節(jié)，爸爸帶我去峰江街道下陶村陶宗儀故里去賞荷花。
荷塘邊上游人如織，有老的，有小的，還有三五成群的孩童在嬉戲，也有依偎在父母身旁的孩子。
荷花已經(jīng)開了不少，一陣陣清香撲鼻而來，我趕緊往荷花池邊跑。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。有的浮在水面上；有的離開水面，像一把把撐開的小雨傘，筆直地挺立在荷池中；有些荷葉向內(nèi)卷起，像一個個織布的梭子。露珠躺在荷葉上，在陽光的照耀下，散發(fā)出耀眼的光芒，好像一顆顆珍珠。荷花從荷葉中間冒出來，有白的，有粉的，有的像一個個青色的桃子；有的才展開兩三片花瓣兒；有的花瓣兒全部展開，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的.。
盛開的荷花粉的那么艷，白的那么純，一朵有一朵的姿態(tài)，每一朵都是那么美。幾只蜻蜓飛過來，停在荷葉上，這個畫面看上去美呆了！
荷花全身都是寶，荷葉煮水喝，可以治療感冒發(fā)燒，夏季喝了可以避免中暑；荷花可以用于泡水，味道清涼甘甜；蓮子既可以吃，又可以入藥；蓮藕嫩脆可口，是一道美味佳肴。
我愛荷花，愛它的美，愛它的“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，更愛它默默奉獻、舍己為人的高尚品質(zhì)！
荷花五年級作文 31
夏天來啦，夏天來啦！荷花，這夏天的精靈也隨著盛夏來到了人間。亭亭玉立在鏡子似的湖水中的荷花，有些像個害羞的小姑娘，半抱琵琶尤遮面，躲躲藏藏地不肯露出整個臉來，還有的猶如一位睡美人，遲遲不肯醒來，而打著苞的荷花就像一個個小娃娃，在風中搖頭晃腦，十分可愛。有時，一陣風吹過，早已盛開的`荷花就如一個個婀娜多姿的舞女，舞動著她們粉紅的紗裙，迎風而舞。
清晨，湖面上飄著薄薄的霧氣，荷花的倩影隱隱綽綽地倒映在湖面上，就像神秘的妙齡女郎蒙上了一層神秘的面紗。
中午，艷陽高照，荷花也把自己的美麗大方地展現(xiàn)了出來，那碧玉似的荷葉，光滑油亮，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！焙苫ㄔ诔柕挠痴障拢桨l(fā)紅得光彩照人，顯得格外美麗。要是雷雨過后，荷花開的更潔白了。你看了，一定會連連贊嘆：“真美！”
傍晚，斜陽夕照，打在那粉雕玉琢的花瓣上，看著那碧葉映襯下的粉紅，不禁想它是被天邊的晚霞映紅了臉,還是怕羞。
荷花，你出淤泥而不染，清清白白，毫無瑕癖。荷花，你是降臨人間的精靈，有著靈動之美。荷花，你是婷婷玉立的少女，純潔無瑕，不可褻玩。我愛你！荷花，你這人間的天使。
荷花五年級作文 32
想必炎熱的厬天是你最難熬的日子吧！可是，家鄉(xiāng)的六月卻是我最喜歡的日子。因為，六月不僅可以游泳，還可以去公園看美麗的荷花呢！
一到夏天，公園湖里的荷花就競相開放，一眼望去，碧綠的荷葉一片緊挨著一片，仿佛與天接在了一起。圓圓的荷葉像一把把撐開的綠雨傘，又像一個光滑的大盤子。一顆顆小水珠在荷葉面兒上打著滾，在陽光的照射下顯得晶瑩錫透，可愛極了！可是，任憑水珠怎樣從它身上劃過，它依然那么干凈、光滑。我不禁想到了一句話-出污泥而不染。一只蜻蜓飛來，停在了荷葉上。噢！原來這架“小飛機”把荷葉當作了自己的“停機坪”。
最惹人眼的是那怒放的'荷花。白得似玉，妢嫩欲滴，仿佛參加了選美大賽似的，一朵比一朵開得鮮艷，又像一個人仙子亭亭屹立在荷葉中央，一陣輕風拂過，它們便擺動著柔軟的腰枝，翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來。]。含苞待放[注: 形容花朵將要開放時的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]的荷花漲紅了臉，好似神話里天庭上王母娘娘的蕃桃似的，讓人看了就忍不住想咬一口。
�。『苫�，我愛你！我愛你的美麗，我更愛你那出污泥而不染的高尚品格！
荷花五年級作文 33
暑假里的一天，媽媽說帶我去荷花池看荷花，我高興極了，迫不及待地出發(fā)了。
經(jīng)過半個小時的車程，我們終于到了。一進公園大門，一股清香撲鼻而來。到了荷花池旁，我們看到荷花有的全開了，像寶石一樣美麗;有的是半開的'，好似害羞的少女;有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
荷葉像一個個碧綠的大圓盤，為魚兒撐起一把把雨傘。一朵朵荷花在“大圓盤”的映襯下，顯得更加美麗。青蛙們把荷葉當作它們的專屬舞臺，呱呱地唱起歌來。
這時嘩嘩地下起雨來，人們穿上了雨衣，打開了雨傘。小魚在荷葉下一邊避雨一邊聽青蛙小姐的歌聲。這場雨下完后，荷花變得更漂亮更粉嫩了。這時我看到天空出現(xiàn)一道彩虹，像仙女的絲帶一樣。我一邊歡呼一邊手舞足蹈地指著彩虹。荷葉上的雨滴好似一串串珍珠一樣，在彩虹映射下，雨滴散發(fā)出五彩斑斕的光，美麗極了!
看到這一池荷花，我想起一句古詩“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。我又想到了贊揚荷花品格的一句詩“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。我喜歡荷花的美麗，更喜歡它的神圣高雅!
荷花五年級作文 34
我家門口有一個無名的小荷塘，每年的四季都會呈現(xiàn)出不一樣的景色，供來來往往的人們欣賞。來過這里的人，沒有一個不為這里的美景所吸引，發(fā)出陣陣的贊嘆。他們都非常留戀這里的美景。
春天，它擁有大地的保護，春雨的'滋潤和陽光的溫暖。小荷塘開心地唱起歌來：“叮咚，叮咚，叮叮咚！”簡直就是一直美妙的樂曲，這時，你也會情不自禁哼起來，它會把你所有的煩惱都拋到九霄云外，春風一拂，在塘面上“照鏡子”的柳樹姑娘揚起長長的頭發(fā)，扭動著美麗的身姿，美極了！這時，小荷塘會露出燦爛的微笑。
夏天，小荷塘的兩岸綠樹成陰，是人們乘涼的好去處。不遠處，有一大片一大片美麗的荷塘，荷花姑娘亭亭玉立，千姿百態(tài)，婀娜多姿，像是給辛苦勞作的人們表演，讓他們放松一下。小荷塘里的魚蝦也在自由地玩耍、嬉戲。把附近那些小伙伴也吸引過來了。
秋天，是一個收獲的季節(jié)，到處是金燦燦的一片，荷塘兩岸也是落葉紛飛，一片片飄在塘面上，像是一只只小船，給這里增添了一道亮麗的風景。
冬天，要是下雪的話，到處是一片銀裝素裹的世界，小荷塘還是永不停歇，帶著甜蜜的笑容，依舊靜靜地流著……
小荷塘讓我們的家鄉(xiāng)更美了！
荷花五年級作文 35
今天，我觀察了荷花。
清晨，我從夢中蘇醒，看了一下鬧鐘，已經(jīng)七點了。我起了床，向公園里的荷花池走去。
剛走進公園，一股濃郁的香氣撲鼻而來，我觀察著剛剛從夢中睡醒的荷花。荷花的莖大多是綠色的，也有些是灰白色的，好像一把把小雨傘的傘柄。荷花的莖上布滿了細小的刺兒，抓住荷花的莖，手稍微有些疼的感覺。把荷花梗折斷，莖上就有許多連著的絲，真是“藕斷絲連”。
荷花梗的頂端是綠色的葉子，綠得那么鮮嫩。一張張圓形的綠葉均勻地擺在水面上，有的像撐開的雨傘，有的像碧綠的大盤，有的像小巧的團扇。透過荷葉的空隙，只見一根根帶刺兒的荷花梗在水上昂首挺胸。
荷葉上綴滿了潔白無瑕的荷花這些荷花姿態(tài)不一，形象各異。有的才展開兩三片的花瓣；有的還是含苞欲放的.花骨朵兒；有的把全部的花瓣都張開了，里面長著金黃色的花蕊和一個個嫩黃色的小蓮蓬。一陣風拂過，荷花開始了舞蹈。幾只蜻蜓飛過來，落在荷花上，陶醉在那迷人的香味中。
我雖愛菊花、牡丹、太陽花、萬年青，但我更愛千姿百態(tài)的荷花！
荷花五年級作文 36
夏日的清晨，晨光熹微，空氣夾帶著雨露，撫得臉頰濕漉漉的。我的手被爸爸溫暖的大手緊緊握著，朝著目的地——九曲河塘走著……
沿路，天空漸漸清透起來，道路兩旁，高高低低都是樹，就數(shù)柳樹最多，身姿婀娜，長發(fā)及腰，大家齊刷刷地蹲在河邊，側著身子打理著自己的長發(fā)……在小路一旁，各色灌木叢緊緊挨著，偶爾露著幾段空隙。一轉(zhuǎn)角，突然冒出兩排木柵欄來，順著木柵欄往前，荷塘豁然展現(xiàn)在眼前。
曲曲折折的'荷塘上面，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像身著綠色傘裙的舞女。層層的葉子中間，零星地點綴著白色、粉色的花。有裊娜地開著的，有羞澀打著朵兒的，猶如一粒粒明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。微風過處，送來縷縷清香，仿佛遠處高樓上渺茫的歌聲似的。這時候葉子與花也有一絲的顫動，像閃電般，霎時穿過荷塘的那邊去了。葉子本是肩并肩密密地挨著，這便宛然有了一道凝碧的波痕。葉子底下是脈脈的流水，遮住了一些，又露出來一些……
見著此景，我不由自主張開雙臂，深深吸了一口氣，恨不得把這綠葉紅花都吸進鼻孔里去……哼，說不定，晚上它就會在我身體里生根發(fā)芽，然后在我床頭開出一株粉紅的大荷花來……
荷花五年級作文 37
“出淤泥而不染”這是荷花的特征。荷花一直被認為是最廉潔清高的“真君子”，我一直喜愛荷花。
春回大地，生機勃勃，公園里冰凍的湖水融化了，煥發(fā)出無限的生命力，湖底的荷花發(fā)出了新芽，新芽們正蠢蠢欲動著，似乎要沖出湖水，投入春天溫暖的懷抱之中。而微波泛起的水暈，剛一挨到堤岸，又像一個害羞的孩子退了回去。
夏天，荷花在這個時候怒放了，它完完全全的擺脫了水底的控制，沖出水面，盡情地怒放著，在風中搖曳著她那優(yōu)美的.身姿，一陣風吹來，風和荷花香融到了一起，香極了！連路過此地的游人也陶醉其中，再仔細觀察，有些花瓣黃里透著白，有著冰清玉潔的韻致，像琥珀一樣，我仿佛也陶醉在其中。我好像也感覺我是在這湖中飄翩起舞的荷花�。∥衣牭搅怂ㄅc堤岸的呢喃細語。
秋天漂亮的荷花凋謝了，只有那綠荷葉孤零零地待在水面上，天也變冷了許多。
冬天，荷葉也悄悄地消逝了，湖面又重新冰封了起來，比往日冷清了許多，而在湖底又有了小生命在悄悄孕育，到來年夏天，荷花就又會怒放了。
我愛荷花那美麗無比的景色，更愛它那“出淤泥而不染”的廉潔品質(zhì)。
荷花五年級作文 38
梅花和傲霜挺立，菊花燦爛。但是我喜歡荷花，荷花芳香四溢，不染自泥。
荷葉很美，像大綠盤，小綠傘。他們變得擁擠，“沙沙”的聲音，似乎在竊竊私語。一場好雨過后，荷葉上滿是水珠，像珍珠。一陣風吹來，水珠在荷葉上來回翻滾，就像頑皮的孩子在溜冰場上滑冰一樣。
荷花更漂亮。它們優(yōu)雅、芬芳、多彩。你一看到它們站在綠葉上，就忍不住停下來欣賞它們。荷花白的像雪，粉的像霞，里面紅的荷花像小姑娘滾蕾絲翻彩裙。蓮花的一些花瓣已經(jīng)完全張開，像觀音菩薩的'蓮花一樣坐著。有的只開了兩三片花瓣，像害羞的小女孩用手遮住美麗的臉。有的是花蕾，花瓣緊緊合攏在一起，像一只熟睡的小白鳥。風一吹，蓮花起舞，散發(fā)芳香。蝴蝶和蜜蜂在飛。蝴蝶忙著比美，荷花忙著比，蜜蜂忙著采蜜。這時，眼前出現(xiàn)了一幅美麗的畫面。
荷花不僅漂亮，而且有用。荷花可以入藥，也可以泡茶。如果用開水浸泡幾片荷花花瓣，幾分鐘就可以泡出香荷茶。喝一口，你就會精神煥發(fā)。
��！我愛荷花，愛你的美麗，愛荷花的芬芳，愛你的高貴品質(zhì)。
荷花五年級作文 39
好久沒來濱河公園了。一路上我和妹妹就嘰嘰喳喳的說個不停，遠遠的看到公園了，我和妹妹喊著叫著，別提多興奮，好像從來沒到過這里。
荷花開了嗎？我問媽媽。媽媽說：“早就開了，可能現(xiàn)在都結蓮籽了�！眿寢屧挍]說完，我和妹妹就往荷花池的方向跑。
走著玩著就來到了荷花池。哇！真美啊！妹妹高興的跳起來，她是第一次這么近距離看荷花。池中荷葉上的小水珠在上面滾來滾去，有趣極了！荷花在碧綠的荷葉襯托下，有的`含苞待放，有的半開半合，有的已經(jīng)盛開了，它們有白色的，有粉色的，還有紫色的。我看到有的荷花里出了一個像是洗澡用的噴頭一樣的東西，不知道是什么。媽媽說：“這叫蓮蓬，小孔里面是蓮花籽，就是我們吃的蓮子�！迸�！我明白了。
一陣風吹來，池里的荷花都在搖搖擺擺，像在跳舞�？纯催@朵很美，看看那朵也很美！有好多蜻蜓落在上面，我和妹妹一起喊“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。媽媽驚訝的看著我們說：“兩個乖乖不錯呀！學的詩都用上了，而且用的很好�！�
荷花五年級作文 40
我的家鄉(xiāng)在景色宜人的昆明，那里綠水青山、鳥語花香，棵棵樹木倒映在湖中，簡直是個世外桃源。
在這里讓我記憶最深刻的，就是荷花了。荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤，有的長得高高的，有些長得矮矮的，有的像少年一樣在水上舞動，有的`浮在水面上，像一只只碧綠的小船在水上漂�？纯催@一朵荷花，很美，看看那一朵也很美，有的白如玉，有的粉如霞�？�，一只蜻蜓飛了過來，讓我想到了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
荷花散發(fā)出縷縷清香，給人帶來心曠神怡的美好心情。它像婀娜多姿的舞者隨風搖擺，跳出優(yōu)美的舞蹈，像羞澀的女生，像一盞盞蓮燈靜靜綻放出五顏六色的迷人光彩。
夕陽西下時，荷花慢慢地合上了它那粉嫩的花瓣。雨過天晴時，珠玉滾動，更見荷花別具一格的色彩在那碧藍的池中帶點綠，又在綠中帶點淡粉的紅，嬌姿欲滴，縷縷清香。在陽光下，好像涂了金粉，一陣風吹過，水面泛起陣陣漣漪，荷花也跟著動了起來。
家鄉(xiāng)的荷花雖然比不上牡丹的富貴，比不上玫瑰的華麗，比不上蘭花的優(yōu)雅，可是它在我心中，無比清秀、美麗，而且無可替代。
荷花五年級作文 41
一天，在花園里，我被含苞欲放的荷花深深吸引。我想他們要多久才開放呢。想不到第二天那些花就全部開放了，真是夜來風雨聲，花“開”知多少��！
出于好奇，我開始研究那一朵朵荷花。那碧綠的荷葉真像一個個圓圓的大玉盤。那荷葉上的露珠，被太陽光照得閃閃發(fā)亮，仿佛是一粒粒珍珠。遠遠望去，一大片荷 葉擠擠挨挨地在水中飄蕩，在微風的“邀請”下，荷葉跳起舞來。池塘成為了一座寬大的.舞蹈廳。最美麗的就是含苞欲放的荷花了。那根筆直的莖碧綠碧綠的，頂著 一花苞，真像一位少數(shù)民族少女戴著圓帽。荷花的花瓣更美了，像在炫耀自己美麗的身姿，
花瓣也粉紅粉紅的，輕輕搖曳，好像在和蓮藕做游戲呢。
你可別小看荷花，它不光好看，還有很多用處呢。它的花瓣和葉子可以做藥，也可以放在開水里泡，吹干的荷葉荷花可以制成香水或香苞。荷花的藕可以做粥，也可以做藥，多著用處呢。味道美極了，它的用途還有很多了。我最喜歡荷花了，因為它既美麗，又對人類做出了很大的貢獻。
評：思路清晰，描寫細致，比喻句用得很精彩。從荷花外形、顏色、氣味和用途方面介紹了荷花的特點。寫得還真不錯，繼續(xù)努力吧！
荷花五年級作文 42
今天老師讓我們看了一幅美麗的荷花圖，這幅荷花圖讓我感覺到心曠神怡！
這幅圖中的荷花粉嫩粉嫩的，非常的迷人，而且這些迷人的荷花，有的已經(jīng)完全開放，碩大的花瓣，像極了美麗的羅裙；有的正在開放，半開不開，似開非開，別有一番風韻；有的還是一個小花苞，這些小花苞有大有小，那些最小的尖尖的頭，就像剪刀的頭兒一樣。這些荷花的莖都是筆直的.。荷花旁邊是猶如綠傘一樣的荷葉，這些荷葉綠油油的，高高低低，密密層層，來了風便搖搖晃晃，婀娜婆娑！
池塘的旁邊，是一棵棵高大挺拔的柳樹，柳樹的葉子就像是少女的頭發(fā)一樣，隨風飄揚。柳樹的旁邊還有一個小亭子，這個小亭子可以供前來的路人避暑避雨。
看到這幅荷花圖，我不由得想起了姑姑家的荷花。去年暑假，我的媽媽讓我去姑姑家過暑假。收拾好行李，我便來到了姑姑家，剛到姑姑家，我就看到了姑姑家門前的荷花。我二話不說，立刻下了車，把行李放到了姑姑家的門口，就和表妹在門前靜靜的欣賞這一池荷花。但表妹堅持了沒多久，就被立在荷花上的蜻蜓吸引了，一心想要捉到一兩只蜻蜓，蜻蜓是很靈敏的動物，想要捉住談何容易！
我喜愛荷花！
荷花五年級作文 43
一身粉紅色的裙子，純潔而清新，裹在里面的小蓮蓬，羞答答地露出面來，它就是——荷花。
一陣風吹來，荷花們翩翩起舞，它們扭動著細長的身軀，盡情地舞蹈著。隨著一陣小雨過后，天晴了，雨珠在荷葉上滾動，如同一顆顆珍珠。而沾滿雨珠的荷花，更為美麗，宛如一位亭亭玉立的公主，吸引來了許多小昆蟲，有蜻蜓，蜜蜂等，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”�。�
古往今來，荷花就一直象征著純潔和平。撥開那一層荷葉，映入眼簾的是一團團淤泥，荷花它雖然生長在淤泥里，可是開出的花是那樣清爽干凈，它不怕淤泥，在淤泥中勇敢地生長著。
不僅如此，荷花渾身是寶：它的.蓮子（種子）可以拿來吃，它的塊莖也可以；荷葉可以拿來沖水，荷花則可以用來泡水喝，加上點白糖，那絲荷花特有的清香，讓你神清氣爽，瞬間讓你敞開心扉！
荷花，素有“花中君子”之稱，真是“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”！
夏風悄悄吹來，幾朵荷花慢慢開放，散發(fā)出醉人的清香來作為夏風吹開它的報酬。
荷花五年級作文 44
有人喜歡富貴的牡丹，有人喜歡熱情的茶花，我最喜歡的是荷花，愛它“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的品性。
夏天來了，一朵朵荷花亭亭玉立，緊緊地依偎著圓盤似的荷葉，像一個個披著輕紗的仙女�；ò昀锝瘘S色的嫩蕊上，凝結的水珠盈盈欲滴。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全都展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬……迎面走來，清香陣陣，沁人心脾。
荷花不但姿態(tài)萬千，還色彩繽紛。白荷花，像高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼。但它又不會剎那消失，難以把握，而是靜靜地呈現(xiàn)在你眼前，讓你觀賞個夠。那粉荷花呢？輕盈粉嫩的顏色好像織女用早晨的紅霞和晴午的`白云在在天機上織成的輕綃一樣。
荷花還有一定的藥用價值。荷葉、蓮心可以當作中藥，有清熱解毒的功效。蓮蓬更是我們孩子愛吃的美味零食。荷花在水底的莖就是美味的藕啦。藕脆脆甜甜的，咬一口就會有很多絲牽出，“藕斷絲連”就是出于此吧。
在萬紫千紅的花海中，荷花不僅高雅大氣，還有這么高的價值。我愛荷花！
荷花五年級作文 45
清晨，朝陽初升，荷花上粘滿了露珠，在陽光映照下，一顆顆的水珠像粒粒透明的珍珠嵌在花瓣上，透高欲滴。
在湖面上，像撐開的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠波，如片翠玉。湖面上碧綠的茶葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒結白如玉，花里又托著深深綠色的蓮蓬，隨風舞動。茶葉像一個個翠玉的大圓盤，有的高出水面，有的在水面上，高高低低鋪滿了湖面。茶葉看上去又像一個個碧綠的大圓盤，有的像飛碟，有的像一把傘，無邊無際的茶葉碧色連天。大片的荷花開出白色，粉紅色的花朵。
荷花的姿態(tài)不相同，有的像睡覺，躺在寬大的茶葉上進入了夢鄉(xiāng)，有的彎彎著身子，像給夏哥哥招手，給太陽公公問好，還有的挺直細細的腰，像在聆聽著大自然的聲音。有的.花瓣張開了自己的笑臉，似乎告訴我們：“看看我的小臉蛋吧�！倍械倪�是花骨朵，看那含苞待放的花骨朵，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都耐心地等著根的喂養(yǎng)陽光的撫育，時刻盼望著出人頭地的那一天。
荷花五年級作文 46
“出於泥而不染”。這句話是說的是什么呢？原來是荷花。
當我第一次看到她時，就確定了她的白凈、純潔。
在三年級那一年里，整整一年，我沒有得過一次獎狀，深深感到那徹骨的心灰意冷。我該怎么辦呢？獨自一人時，我常常自問。心中涌動的的回答只是“努力”！“努力”！“努力”！我可是努力了，但別人也在努力，或許，他們比我更努力吧……
下課時，我從教室門口望出去，那兒，陽光明媚，我看到的卻只是一片黑暗！從窗戶里望出去，外面不時傳來歡笑聲，校園里仍是黑暗！我又看看黑板上的字，還是那樣的黑！看看那邊的屋頂，還是
黑色！黑色！黑色！
黑色籠罩著我？沉沉的，不能背負，綿綿的，沒有邊際。
不！這一切都是夢幻！一定只是夢幻！
在夏天的暑假，那時我將要升入5年級，在一個種有荷花的池塘上，我看見那污黑的水中漂著很綠的.荷葉，上面有粉色的荷花，顏色那樣美使我陶醉！我仿佛看到了自己在領獎臺上……再看看水，仿佛是我心灰意冷時，被黑色籠罩時的情景……
“污濁的水里長出沒有污濁的花！”我牢記下來這句話，重新踏上成功的道路。
荷花，我敬仰你，因為只有你能使我重建信心！
荷花五年級作文 47
我贊美荷花，贊美它的美麗、高貴、純潔。
荷花的莖是綠色的、長長的，但又有點點彎，看起來像是在給人們行禮呢。荷花的葉子是綠色的。它的葉子和別的葉子可不一樣，它像一把小傘長在荷花旁邊，又像一個侍衛(wèi)一樣保護荷花。
荷花是粉紅色的，看起來像一個美麗的公主在微微地笑。在她的旁邊站著忠誠的侍衛(wèi)——荷葉。
荷花的作用很廣，它的兩個孩子都可以做成美味的食品。它的兩個孩子分別是蓮子和蓮藕。
蓮子是綠色的，一個蓮蓬里面有許多顆豆子，那一個個豆子就是碧綠的`蓮子。蓮藕是粉白粉白的。它是由幾段小蓮藕組成的，它里面有許多洞是來幫助它透氣的。削它時，會有許多小絲連在一起，這不竟讓我想到一個成語——藕斷絲連。
荷花十分純潔。記得有一次，那是春天，我來看荷花時，那時它還沒有開放，只見池塘上滿是淤泥。等到夏天來了，我又去看荷花，它才剛剛露出頭來，我以為它肯定帶有許多淤泥，畢竟它是從淤泥中長出來的，但是我完全想錯了。只見那一朵朵粉紅嬌嫩的荷花，是那么純潔、干凈，出淤泥而不染，我敬佩它，贊美它。
我非常喜歡荷花，喜歡它的高貴、純潔。
荷花五年級作文 48
我欣賞過無數(shù)美麗的花朵，其中最讓我難以忘懷的是那潔白無暇的荷花。
暑假的一天，我和姑媽來到了黔靈公園游玩。進入公園大門，首先映入眼簾的是一個寬大而清澈的荷花池;一望無際的荷葉，像綠色的海洋。我站在在清幽古雅的荷花池旁看著那粉樸樸的荷花和綠油油的荷葉，心里別提有多開心了。這時恰好有兩只蜻蜓站立在含苞欲放的荷花上，不由使我想起學過的詩句“小菏才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
再細看。荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的`花苞，嬌羞欲語，含苞欲放;有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人;那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈衣服的少女在翩翩起舞。
我欣賞荷花，她不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。
啊!我欣賞荷花，欣賞它那亭亭玉立的姿態(tài)，更欣賞她那“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的高尚情操。
荷花五年級作文 49
現(xiàn)在正值夏令，請問夏天的名花是什么？答案一定是——荷花。
美麗的荷花，只要在池塘里你就能見到，并且一開就是一大片，就像楊萬里詩里寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”
遠遠望去，一個個荷葉像一座座綠色的亭子，一個個縱橫交錯，婷婷而立。上面的小水珠像一個晶瑩的珍珠，一陣風過來，他們在荷葉上來回滾動，甚是可愛。還有在池塘水面上的浮萍，更加給綠色添加了光彩。
最耀眼的還是荷葉上的荷花，荷花不像其他花一樣，小小的一朵，它是如同一枚炮彈立那里，粉中透白，白中透粉。有的荷花已經(jīng)開放，嬌氣異常。有的荷花還是個花骨朵，含苞待放，真是千姿百態(tài)。
與荷花作伴的`河邊的蘆葦，他們一叢一叢的長在一起，好像河岸的守衛(wèi)戰(zhàn)士。走近一看，蘆葦上長的香蒲像一個個搟面杖，只不過摸起來毛茸茸的，手感很好。
荷花不僅能觀賞，還能產(chǎn)出肥大的蓮子和蓮藕，真是一物百用��！
荷花的品質(zhì)在于“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這就是這么多人喜歡荷花的原因，因為它不僅有外在美，還有內(nèi)在美呀。
荷花五年級作文 50
我們家有一缸荷花，我每天都細心養(yǎng)它，希望它早些開花。
種它一兩個月后，它冒出小荷葉，當我發(fā)現(xiàn)時我高興的跳了起來，然后大叫一聲:“太好啦！”我心想“小荷葉冒出來啦，那開花就不遠了，真高興�！币院�,我更加細心地養(yǎng)它了。
七月里的一天，我下午放學回家，我第一件事兒就是要看荷花，是不是葉子被蟲子吃了，是不是沒水了，是不是葉子掉了……種種疑問出現(xiàn)在我的腦海。我飛似的`跑向荷花缸，我發(fā)現(xiàn)荷花開了那粉紅的花瓣兒打開了，里面出現(xiàn)嫩黃色的小蓮蓮，美麗極了，我高興的手舞足蹈起來。
晚上爸爸媽媽回來，我把這件事告訴他們，媽媽說:“兒子真棒，我們?yōu)槟愀吲d！”爸爸說:“荷花有出淤泥而不染的品質(zhì)，多純潔呀，在古代人們都喜歡荷花，所以每家都種荷花�！蔽覀円黄鸶吲d了一個晚上。
秋天到了，荷花花瓣落了下來，我們發(fā)現(xiàn)時，我和媽媽就把荷葉摘了下來。晚上，我們吃到了香噴噴的粉蒸肉，這讓我終于知道了，自己種的果實是最美味的！
荷花五年級作文 51
花是自然生態(tài)中一種美麗的東西。它們有的小巧清秀，有的雍榮華貴，都具有自己獨特得美。而我喜歡的花卻不能用這些詞來形容，它就是亭亭玉立的荷花。
荷花，被人稱為“水中皇后”雙子葉植物綱，睡蓮科植物，多年生長在湖。水中。荷花根莖肥大多結，橫生于水低泥中葉盾狀圓形，表面深綠色，全緣并成紋狀�；▎紊诨üｍ敹�，高托水面之上，有單瓣，重瓣，復瓣等多種花形。花色有紅、粉紅、白、紫色…。蓮蓬
中有一個個小洞，而每一個小洞中有一個個小堅果。
去年，我和媽媽去了秦皇島時我見過了荷花。撲鼻的是一陣幽香入目的'是大片碧綠如翡翠的荷葉，一片片荷葉擠在一起。荷葉上有許多小水珠，晶瑩剔透，像一顆顆珍珠。正所謂“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾。”荷花千姿百態(tài)，潔白無暇，有的只開了一半像一個
衣衫未整的美人，有的全開了像一個穿蓬蓬裙的少女，露出碧綠胡蓮蓬，蓮蓬的小孔里仿佛藏著一顆顆夜明珠。正所謂“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！边@一大片荷花猶如一幅“荷花圖”
也許荷花不如百合高貴，更不如玫瑰妖嬈，但它默默無聞的送來陣陣芳香，送來絲絲清涼，這就是我喜愛它的理由。
荷花五年級作文 52
我的家鄉(xiāng)在清溪，那里有一個美麗的荷花潭，你想知道它有多美？下面就聽我來介紹吧！
荷花潭遠遠看去真像一個綠色的翡翠，中間夾著幾顆“紅寶石”呢！那就是鮮艷的`荷花。這些荷花長得亭亭玉立，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬，有的像飽脹得馬上要破裂似的。荷花潭里還有小魚呢！它們有時在說悄悄話，有時追逐打鬧，好像一群淘氣的孩子在說自己生活得有多幸福呢！魚兒們玩累了就停在荷葉下休息，荷葉像一把把綠色的大傘，為魚兒們遮陽擋雨，魚兒吐出一串串小泡泡，它們好像在向荷葉致謝。這么美麗的景色，怎能少得了蜻蜓姐姐的蝴蝶妹妹呢！蜻蜓和蝴蝶展開自己的小翅膀，不約而同地飛到荷花潭來，它們好像要在這里開音樂會�！昂艉簟币魂囄L吹來，音樂會開始了！蜻蜓伴著歌；蝴蝶跳著舞；荷花搖著頭，它們在微風中盡情炫耀自己的舞姿。這短暫的美景正好被孩子們看見了，他們欣喜若狂的趕來，嘴里還不停地說：“好美�。∈钦l打扮了這一池荷花�！�
美麗的荷花潭！我愛你，你是那么富有朝氣，充滿活力，你給我們帶來無盡的快樂！
荷花五年級作文 53
我們家附近有個不大的荷花池，每逢盛夏時節(jié)，荷花池里的荷花們便不約而同地開放了，遠遠望去荷花池就像一個美麗的大花園。
暑假里，媽媽說要帶我去荷花池欣賞荷花，尋找寫作文的素材，我當然求之不得了。面對著碧綠的荷葉，各色的荷花，清澈的河水，媽媽選了一個最佳角度，還給我抓拍了一張照片呢。
站在池邊，看那滿池挨挨擠擠的荷葉，像一個個綠色的大圓盤平鋪在水面上，媽媽在河岸邊找了一片觸手可及的大荷葉，然后用手輕輕一撩，將水潑到荷葉上，荷葉上頓時沾滿了亮晶晶的`水珠兒，像頑皮的小孩兒在荷葉上滾來滾去的，真是太有趣了。
最美的當然是那些漂亮的荷花了，它們有的才展開二三片花瓣，有的花瓣全都綻開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，飽脹得好像馬上要破裂似的。
舉目遠望，四面八方全是荷花，濕潤清新的空氣里透著淡淡的花香。站在荷花池邊的草地上，讓人感到有一種清爽舒服的感覺，偶而有幾只美麗的蜻蜓飛過來，有的還在荷花的花蕾上表演倒立，不禁讓人想起“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩句。
美麗的荷花池，就像一幅絢麗多彩的畫，我與媽媽都走進了這幅畫里，成了美麗的畫中人。
荷花五年級作文 54
我見過許許多多美麗的鮮花，但是，在我心目中，荷花是最美的，盡管它沒有桃花那么嬌艷，也沒有蘭花那么高雅。
荷花的形狀非常有趣，里一層，外一層，一瓣一瓣的，在炎熱的夏天，它們不會感到熱嗎？荷花的顏色多種多樣，有粉紅的、大紅的、金黃的、淡紫的、天藍的。應有盡有。它的香味淡淡的，很好聞。荷花一生中最可愛的時候，是它有了花骨朵的時候，它的花骨朵總給人一種奇特的感覺，讓你時不時覺得花里會冒出一個個小花精來。
清晨的`時候，荷花上多出了一些調(diào)皮的娃娃，它們是誰呀？原來他們就是可愛的露珠娃娃。過了一會兒，又來了一些不速之客，它們一會兒你飛到這，一會兒飛到那，害得好多娃娃掉進水里不見了，這些家伙呀，就是頑皮的蜻蜓。咦，水底好像有什么東西竄了上來，哦，對了，是一群小魚兒，它們圍著荷花跳“圓圈舞”。這就是我喜歡荷花的理由——它很友善，擁有很多的朋友，因此，它一點都不寂寞。
日落時，那些顏色比較鮮艷的荷花，會泛起一道金光，輕輕浮在水里，這是，青蛙唱起了歌，這情景就是一副美奐美侖的圖畫呀！
荷花！荷花！我愛那美麗的荷花。
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